公文寫作初學者入門教程七篇

　　千萬不要小看這個過程，在初學階段，這樣有針對性的“臨摹”，既能讓你應付上級任務，也能逐步從比對中體會公文到底該如何寫。堅持做一段時間，一定會有收獲的。

　　公文寫作初學者入門教程之四：提高自己的“悟”性

　　　　有朋友問我：“我覺得主任給我改的文章文筆還不如我，為什么局長就是覺得主任比我寫的好呢？”

　　要回答這個問題，首先必須弄清楚寫公文目的是什么？我們公文寫作，大到調研文章、工作報告，小掉信息、簡訊，說到底都是為領導決策提供參考。從這個角度考慮，公文寫作和其他文體寫作不同之處就在于：必須符合上級總體意圖。所以寫公文，只能在上級總體意圖的大框架內來寫，出了那個框架，你就算跑題了。那就算文筆再優美，也得不了“高分”。

　　其實簡單說來是上級意圖，但落實到具體實踐，上級意圖包括國家宏觀政策、上級部門行政部署、本單位工作思路、領導對政策的個人理解，等等。這個需要你在實際工作中去“悟”。

　　如何提高“悟”性呢？

　　從實用角度分析，就是寫作要注意“量體裁衣”，也就是要有針對性。比如每個級別的報紙、刊物，都有要解決問題的層次；每個領導、編輯，都有各自的風格和對問題的理解，如果你想得到他們的肯定，就不要孤芳自賞，一定要加以研究。你想在哪里發表、你寫給哪個領導看，就把相關的報紙、刊物，或者把以前已經通過領導認可的文章找來，仔細的看，看的越多越好，研究寫法，查找規律。寫公文時，不要把寫文章的人當成自己，而是當成領導、編輯。當然，一些其他的報紙、刊物、網上的文章，你認為寫的好的，也可以找來看和研究，但開始階段建議還是有高度針對性比較好。

　　而從長遠提高的角度來說，多閱讀一些政治理論書籍，多關注國家、當地、上級、本單位、本部門等政策、措施，以及相關領導的觀點、思路，多了解時事政治，多思考深層次的原因，不斷提高自己的理論修養，會對自己準確把握某篇公文應該具有的度，會很有幫助的。

　　公文寫作初學者入門教程之五：“改”出你的水平

　　　　修改是寫作的基本功，一氣呵成的佳作畢竟是少數。特別是公文，感情色彩少些，更是需要通過不斷修改來完善。

　　修改有兩種：一是自己改。寫好后多推敲、多修改，這個根據時間寬余程度。如果時間允許，你可以把你寫好的文章放上個把星期再去修改，一定會有新的收獲。二是請他人改。家人、朋友、同事、領導、甚至網友都可以，參與修改的人越多，你能得到的建議、啟發就越多。一篇文章，讓不同的人修改，會有各種修改的結果。有的改法也不一定對，但多一個思路總是好的。如果能得到水平比你高的人修改，將對你更有幫助。

　　另外，如果你投稿發表，或者領導修改后，把修改定稿后的文章，和你原來寫的文章對比。看改在哪里，再去品味，多研究了會悟出名堂的。

　　修改，是每個學習寫作的人都應該重視的。

　　公文寫作初學者入門教程之六：拾起手中的筆

　　　　這幾天，一位領導寫了篇文章，30頁紙、一萬幾千個字，全是用鋼筆寫的，讓我幫他打一下字。

　　這位領導早年在市委辦做過市領導秘書、政策研究室主任、某局局長，寫了幾十年文章，是名副其實的筆桿子。不過他有個習慣，就是從來用筆在紙上寫文章，從來不用電腦寫（多虧他做市領導秘書時，還沒有電腦打字，換了現在可不行了。后來做了領導，自然有人幫他打字了）。他自己開玩笑說，原因很也簡單：一來打字不熟練，用筆比用電腦寫的快；二來字寫的漂亮，喜歡秀一秀！ 第二個理由還是很讓我羨慕的。