創新作文大賽得獎“攻略”

　　首都之行，給我的回憶可用以下詞語表示：偉大、空氣、擁擠、閑逛、規則。前四個是北京這座城市賦予的——人物、建筑之偉大，空氣之渾濁，地鐵、景點處之擁擠，隨處可見的閑逛人群……這些本也在我預料之中，反倒是“規則”讓我手足無措。

　　一星期前，創新作文大賽主辦方突然邀請我校派出代表參加活動。本著所有明白該活動意義的人的小心思，我校也顧不上感慨通知之急，迅速從學生中選派出兩位文筆還不錯的學生，與我這位“外行 ”老師一同前往北京參賽。當時的心情——要是不拿個二等獎以上，都對不起江西人民！與此同時，我也另需參加主辦方舉辦的類似教育創新改革的研討會。

　　參加后的種種過程就不說了，直接說說咱們這次拿獎攻略吧……現在回想起來，挺后悔沒聽從主辦方建議參加文學特訓營的——但又覺得慶幸沒掉進去。不過，各位看客中，若有想拿自主招生名額的，您最好還是按這規則辦吧，人民幣是小，傷心是大。

　　你了解過高考嗎？高考的試卷是哪些人出，改卷又是哪些人？你了解自主招生嗎？筆試的試卷是誰出，改卷又是誰？要是你都了解，是的，你突然把這些問題放一起思考，你就發現了：高考確實是最公平的選拔制度！說白了吧，就連封建社會都知道出題與改卷的人不能是一套人馬,否則什么叫公正、公平！你不干脆自個辦個特訓班，專搞你那套就是了，還折騰那么多滿懷夢想、不懂“規則”的孩子們干嘛！ 不過說也瞧，還就有人這么干了。

　　從我這邊的研討會，到學生們那邊的名家講座，倒騰來去就那些核心人物。本來不細想也不覺得什么，可誰讓我有個狐貍的心思——沒吃到就說葡萄酸咯。所以，把信息綜合一下發現：作文命題評審委員會成員與特訓營老師是有重疊的。你要是重疊個“臨時工”咱也就認了，你把命題的核心人物都“疊”起來了，讓咱碩大的心也沒抗住了……你就是沒泄原題，也提前泄了主題要求吧？要不某靈魂人物怎敢拍胸脯說就要引導一種文風呢！注意，是一種。更甚者，另一靈魂人物點評作品時直接就說”我們寫作文要說事，不要總說理……”，我家兩張“白紙”們就這么不懂事地全寫了議論文體裁，事后不約而同地反問我：“這樣的材料，不寫議論文還寫什么。我要知道他們是要說事的，還能犯傻頂風做案？！”我不知道，這第八屆的特訓營都有哪些人參加，這些人與作文大賽得獎者有什么關系；我知道的是，要是我“內行”些，早點告訴學生們評委的喜好，咱今天就不會坐電腦前砸字了。

　　好吧，這屆就當初吻吧——沒經驗。現在要思考下屆創新作文大賽咱們還要不要參加，第九屆特訓營要不要搶著參加？可惜啊，決定權不在我手上，因為money是家長們出的。 不過參加決賽的孩子們，要是不想讓xx元/人的決賽費打水漂，就交了xx元/人的特訓營費吧——三等獎是浮云，二等獎以上才是王道！最后感慨一句：就像某位老外說的，中國的高考是世界上唯一沒有貧富、階級的選拔制度。同學們，不要再砸高考的牌子了，你要不是“二代”，更要感謝這個制度的存在。不過，窮孩子們，不要灰心，也許憑著你們對文學的靈性，說不定能跟萬里之外的靈魂人物想一塊呢！就是這點靈性，怕是在7800數字下也就不那么鳳毛麟角了。你們就當是參加一次私人高考吧！

　　另附相關名詞解析一則——

　　自主招生“推薦”名額：是指你參加了意愿報考的高校自行舉辦的筆試面試（二選一或均有），這些環節你都通過了 ，那么本作文大賽的加分政策才有用；換句話說，要是你的文化分數或面試成績沒達到高校要求，就是個特等獎也沒用，照樣高考路上同一起跑線（話外：咱校選出來的文化分肯定沒問題 就是得獎有“難度”）。不過聽聞某大學與主辦方達成某些協議，似乎有十個本賽得獎名額免試錄取。咱不是局里人，不懂這成本是怎么算的。反正我學生說了：“不是一般人能要得到的�！睘閹煵坏貌桓袊@一句：受過打擊的孩子就是早熟��！

　　本來想上些圖，怕涉及肖像權之類高深問題，考慮老婆孩子與熱炕頭的重要性，就全當無圖無真相