新農(nóng)村特色建設(shè)工作計(jì)劃(精選3篇)
新農(nóng)村特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
為扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作,促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,經(jīng)與村黨支部、村委會(huì)討論研究,并征求部分村民的意見,特制定__年新農(nóng)村建設(shè)駐村指導(dǎo)員工作計(jì)劃,具體如下:
一、新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)思想
以__為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村全面小康建設(shè)的若干意見》精神,充分調(diào)動(dòng)全村農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心,以增加農(nóng)民收入和改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn),以解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題為切入點(diǎn),深化農(nóng)村改革,激活發(fā)展動(dòng)力,加大投入力度,強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)展社會(huì)事業(yè),推進(jìn)民主政治和精神文明建設(shè),積極改善生活條件,把建設(shè)為初步繁榮、富裕、民主、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
二、新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展目標(biāo)
新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)是:按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,以促進(jìn)農(nóng)民增收為中心,從群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見效的事情入手,使村經(jīng)濟(jì)有新發(fā)展、文明有新提高、設(shè)施有新改善、班子有新加強(qiáng)、群眾有新實(shí)惠。結(jié)合作為__年—__年自治區(qū)第三批“整村推進(jìn)”扶貧開發(fā)貧困村的實(shí)際,根據(jù)具有優(yōu)美自然環(huán)境和優(yōu)越地理位置的優(yōu)勢,自治區(qū)唯一一個(gè)能集旅游觀光、休閑度假、農(nóng)家樂等旅游休閑項(xiàng)目為一體的條件,以旅游產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向,將整村推進(jìn)、定點(diǎn)幫扶、旅游農(nóng)家樂三個(gè)示范點(diǎn)融為一體,創(chuàng)建“農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游”示范點(diǎn),成為三位一體建設(shè)的新模式和具有最新模式的新農(nóng)村樣板。
三、新農(nóng)村建設(shè)計(jì)劃內(nèi)容
1、制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃
根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展目標(biāo),制定《__年—__年新農(nóng)村建設(shè)三年規(guī)劃》,規(guī)劃體現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求,根據(jù)的實(shí)際情況與優(yōu)勢條件,以旅游產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向,將整村推進(jìn)、定點(diǎn)幫扶、旅游農(nóng)家樂三個(gè)示范點(diǎn)融為一體,創(chuàng)建“農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游”示范點(diǎn),成為三位一體建設(shè)的新模式和具有最新模式的新農(nóng)村樣板,切實(shí)改變貧困落后面貌,成為初步繁榮、小康的社會(huì)主義新農(nóng)村。
2、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā),幫助農(nóng)民脫貧致富
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)要在田少地少,種桑養(yǎng)蠶已不能發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入的基礎(chǔ)上,在有限的耕地上挖掘潛力,在不放松糧食生產(chǎn)的情況下,利用荒地荒坡加快開發(fā)以葡萄為主的果樹園。讓果樹園供旅游者參觀、采摘,通過發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)增加農(nóng)民收入。
3、加快社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,提高農(nóng)民生活質(zhì)量
進(jìn)一步加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展,全面改善農(nóng)民生活條件,提高農(nóng)民生活質(zhì)量和綜合素質(zhì)。要利用黨和國家發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的優(yōu)惠政策,積極爭取政府部門的支持,完善公共財(cái)政對農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的投入機(jī)制,使在農(nóng)村教育、新型農(nóng)村醫(yī)療、計(jì)劃生育等方面有新的發(fā)展。
4、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),提高戰(zhàn)斗力與凝聚力
通過強(qiáng)化教育,明確職責(zé),嚴(yán)格管理,加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè),理順村兩委會(huì)關(guān)系,明顯增強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力與凝聚力。通過健全規(guī)范村各項(xiàng)規(guī)章制度,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè),保障村民的民主權(quán)利。建立村民主監(jiān)督小組,對重大事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督,提高村民自治水平。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施與生態(tài)環(huán)境建設(shè),改變村容村貌
加強(qiáng)與上級(jí)部門的聯(lián)系,爭取上級(jí)部門的支持,發(fā)揮村兩委會(huì)與全體村民的積極性,加快村交通設(shè)施、民房改造、飲水工程、飲食長廊等基礎(chǔ)設(shè)施與生態(tài)環(huán)境建設(shè),改變村容村貌,提升村對外形象,適應(yīng)發(fā)展旅游的需要。同時(shí)搞好農(nóng)民文化樂園和未成年人校外活動(dòng)樂園這兩個(gè)文化樂園建設(shè),豐富村民業(yè)余文體生活,提高村民綜合素質(zhì)。
6、加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),搞好環(huán)境衛(wèi)生
在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面,深入開展普法教育,教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法,增強(qiáng)法制觀念,依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益,教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》。加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制,構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系,開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”、活動(dòng),掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,反對封建迷信和非法宗教活動(dòng),創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。在搞好環(huán)境衛(wèi)生方面,通過宣傳,提高村民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí);動(dòng)員全村老少,每家每戶把房前屋后打掃整理好,發(fā)動(dòng)群眾清理村中垃圾,大力整治村中臟、亂、差現(xiàn)象。通過制定村規(guī)村民約引導(dǎo)各家各戶在屋前屋后及可種樹的荒地山坡種樹,既綠化、美化村莊,又能增加農(nóng)民群眾的收入。
四、保障措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
要實(shí)現(xiàn)上述計(jì)劃,我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)各方面業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身綜合素質(zhì),去做好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作,爭取完成任務(wù),獲得村民的滿意。
2、加強(qiáng)責(zé)任,提高工作質(zhì)量
要做好工作,除了工作能力外,關(guān)鍵在于責(zé)任。我要切實(shí)加強(qiáng)工作責(zé)任性,按照上述計(jì)劃要求,熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白自己的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做完做好,切實(shí)提高工作質(zhì)量,確保計(jì)劃實(shí)施,取得成效。
新農(nóng)村特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
作為一所百年老校,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著豐厚的文化底蘊(yùn),特色建設(shè)也走過了一條漫長的歷程。從八十年代初期老江蘇人不甘人后,勵(lì)精圖治的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)實(shí)踐,形成了“減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)”的信念并深深地扎根于每個(gè)江蘇人的心底。“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)特色得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。在此基礎(chǔ)上,以“楊屹”為代表的學(xué)校教師群體歷時(shí)二十多年,潛心研究,提出了“情趣教學(xué)”思想,繼承了“輕負(fù)高效”的辦學(xué)特色。以尊重學(xué)生個(gè)性為前提,通過引情激趣、情理交融,深化了師生的生命體驗(yàn),為師生的持續(xù)發(fā)展注入了持久動(dòng)
,使課堂教學(xué)煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。但是怎樣在原有基礎(chǔ)上為學(xué)校發(fā)展提供不竭的動(dòng)力,從而推動(dòng)師生的持續(xù)發(fā)展,是擺在我們面前的新問題。通過潛心思考、深入研究,我們進(jìn)一步明確了目標(biāo):開發(fā)符合情趣教育目標(biāo)的校本課程,實(shí)現(xiàn)我們對教育培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)想,深化學(xué)校特色建設(shè)的研究,為學(xué)生的自主發(fā)展搭建更廣闊的舞臺(tái),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
一、逐步形成“情趣校本課程”管理系統(tǒng)
課程歷來是教育改革的核心問題,課程結(jié)構(gòu)決定著人的素質(zhì)結(jié)構(gòu),課程內(nèi)容決定著人的素質(zhì),課程的可選擇性是學(xué)生自主發(fā)展的基本前提。
在實(shí)踐與探索的過程中,我們將以“情趣教育課程研究”的新視角,重新拓深認(rèn)識(shí)“情趣教育”的基本內(nèi)涵,形成以“情趣教育”為中心的學(xué)科課程與活動(dòng)課程密切配合、現(xiàn)行課程與隱性課程相互促進(jìn)的“情趣教育課程體系”,激活學(xué)生潛能、滿足個(gè)體需求差異。
1.成立“情趣教育課程研發(fā)”管理委員會(huì)。確立由專家、干部、教師及家長代表組成的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.繼續(xù)完善“情趣教育”的隱性課程。制定為實(shí)施“情趣教育”相匹配的學(xué)校管理制度,使校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與“情趣教育”的基本目標(biāo)保持協(xié)調(diào)一致。暑期完成主教學(xué)樓的文化創(chuàng)建,完成學(xué)校博物館建設(shè)。
3.構(gòu)建“情趣教育”課程體系。以“情趣教育”的顯性課程(學(xué)科課程和活動(dòng)課程)和隱性課程為主體框架,構(gòu)建“情趣教育”課程體系。制定《情趣教育課程研究與實(shí)踐實(shí)施方案》,并申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)教育科研立項(xiàng)課題;同時(shí)制定《情趣教育課程評(píng)估方案》。
二、逐步開展“情趣校本課程”實(shí)踐研究
1.搜集與整理課題的研究文獻(xiàn);
2.確定情趣教育課程的研究目標(biāo),制定“情趣校本課程開發(fā)研究”的課題實(shí)施方案;
3.組織開題及實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)
4.完善相關(guān)的保障機(jī)制
5.初步構(gòu)建興趣類、情感類和品味類三大板塊的情趣教學(xué)課程體系的研究框架。
6.深入開發(fā)三大板塊課程的具體構(gòu)成,研究和分析三大板塊的情趣教育課程子類設(shè)置的科學(xué)性及其對學(xué)生身心發(fā)展的影響,做出修改并建立階段性的情趣校本課程體系。
7.研究并確定以課程目標(biāo)與課程計(jì)劃、課程準(zhǔn)備與投入、課程實(shí)施過程為三要素的情趣校本課程教師質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;
8.研究并確定以課程目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生興趣特長形成與發(fā)展、學(xué)生滿意度為三要素的情趣校本課程學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
三、逐步完善“情趣校本課程”研究成果
1.每門課程的詳細(xì)的教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃
2.編寫10門完善的情趣校本課程教材
3.青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)情趣校本課程學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
4.青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)情趣校本課程教師質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
5.情趣校本課程實(shí)施的優(yōu)質(zhì)課案例集。
新農(nóng)村特色建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽開始了,從接到任務(wù)開始,我就對于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐,從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐,都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品,時(shí)間緊任務(wù)重,我們把所有作品進(jìn)行查看,從中選出好的作品,最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成,使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,收獲知識(shí)的不僅是學(xué)生,作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中,由于時(shí)間緊迫,學(xué)生和老師的壓力都很大,但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng),但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的,而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說是體現(xiàn)學(xué)生,乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。
20xx-03-12
晉江市新塘道南小學(xué)