教師教育技術能力培訓工作總結

　　為進一步加快學校教育信息化建設，推進教育信息化發展，提高我校教師教育技術能力，促進教育資源應用和教學質量提升，根據縣室學初工作安排，結合我校教育教學工作的實際情況，本學期以來，我校開展了以校本資源庫建設及應用為主題的教師教育技術能力培訓工作，在原有的基礎上，通過不斷完善、不斷充實，學校資源信息庫建設現已初具規模，現總結如下：

　　一、成立組織，明確目標

　　1、學初學校就成立了信息中心小組，形成由校長主管、教導處分管，信息中心小組教師具體貫徹實施的管理網絡和運行機制，確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得到保證和支持。

　　信息中心小組組織機構

　　（一）領導小組

　　(二)中心小組

　　負責人 葛增利 負責資源庫建設的制度、計劃制定，目錄架構、分類整理等；

　　成 員 夏亞峰 負責教師各類網絡教研活動；

　　各備課組長 負責本備課組教學資源上傳內容的審核；

　　各處室主任 負責本處室管理信息資源的上傳。

　　2、制定計劃，明確目標。

　　在學校資源庫領導小組的統籌領導下，結合《2012年眉縣實驗小學資源庫建設實施方案》和縣室《中小學教師教育技術能力培訓工作的安排》的精神，并從我校遠程教育工作的實際出發，制定了我校本學期《資源庫建設工作計劃》，為我們的資源庫建設確定了目標和方向。

　　二、完善制度，強化管理。

　　1、為了實現資源庫的規范化、制度化管理，我們結合我校《方案》要求，進一步完善了資源庫管理制度 ，制定了資源庫建設激勵辦法，對領導成員、資源庫建設技術人員及全體參與資源庫建設的教師提出了明確的責任要求，為資源庫建設順利開展提供了制度上的保障。

　　2、在制定一系列制度的基礎上，強化管理，要求每位領導和資源建設人員必須明確責任，按期完成工作目標，并與教師績效工資掛鉤，一切照制度辦事，一切按制度管理，真正向管理要質量。

　　三、發動宣傳，全員參加

　　1、開學初，召開資源庫建設專題會議，明確了工作重點、意義、任務，并具體明確了每一位教師收集、整理、上傳資源的任務。

　　2、開展資源庫建設的大力宣傳工作。

　　①學習上級文件精神，廣泛征求各方建議。

　　我們在召開學校資源庫建設專題會議上，認真學習了《中小學教師教育技術能力培訓工作的安排》，以及我校的《2012年資源庫建設實施方案》，然后以各中心組為單位展開大討論，就資源建設的意義和要求進行宣傳，同時就如何開展我校資源庫建設廣泛征求各方意見，許多學科帶頭人和骨干教師都發了言，表示支持和歡迎學校資源庫建設，許多教師還提出了不少具體實施建議，好的建議我們立即采納，通過這次宣傳動員會，對我校資源庫建設的開展起到了重要的推動作用。

　　②征求各方建議，完善學校資源庫框架。我們在進行一系列宣傳學習活動之后，再次召開專題會議，向大家宣傳建設資源庫對教師和教學的幫助，使教師加深了認識，從而充分調動大家的積極性，許多教師通過各種方式對資源庫建設提出了寶貴的建議和意見。最后，我們對學校資源庫框架進行了“去繁存簡，去糙存精”，形成了清晰的目錄框架圖，增加搜索引擎功能，并將資源庫資源分類情況公布給教師，以供學習。我們號召大家多提寶貴建議，許多老師甚至于有的學生都積極發表意見，這使我們對學校資源庫建設更加樹立了信心。

　　四、齊心協力，共創資源

　　1、領導重視，加大投入，為資源庫建設創造良好環境。學校領導高度重視資源庫建設，親自統籌規劃，幫助信息中心出謀劃策，經領導小組開會決議，劃撥一定資金加大投入，保證了資源庫建設所需設備及時到位，投入工作，并親臨現場檢查督導工作，使資源庫建設人員倍感信心十足，以更熱忱的工作態度投入工作中。