縣委書記培訓班心得體會范文（精選6篇）

縣委書記培訓班心得體會范文 篇1

　　承蒙組織厚愛，有幸到上海市普陀區委黨校學習，作為一個鄉鎮基層干部，我非常珍惜這次難得的學習機會，好好利用這段時間給自己加加油、充充電、放放假、洗洗腦，暗下決心以“空杯心態”努力學習、善于思考、勤動腦筋、積極發言，正確處理好學習和工作關系，合理安排學習時間，努力做到學有所獲、學以致用。十五天的學習時間彈指一瞬間，如白駒過隙、轉瞬即逝，通過十五天的學習和考察，使我在思想上、認識上、思維上、思路上、眼界上有了很大提高，對當前的經濟發展形勢、國內國際安全形勢、社會的管理與思考、群體性事件的風險防控與應對、如何踐行社會主義核心價值體系、干部管理與溝通、心理壓力的調適等在感性上和理性上都有了更深刻的認識和體會，受益非淺。體會如下：

　　一、基本情況：

　　本次到上海普陀區學習考察的時間是15天，即20xx年5月11日至5月24日，有學員50人，即桐梓縣15人、習水縣20人、赤水市15人，分別都來自不同的崗位，有縣委辦的副主任、科局的副職，鄉鎮的黨委書記、鎮長、人大主席、副書記、紀委書記、武裝部長、副鎮長。學習的內容有：《新聞發布會》、《當前中國周邊的安全形勢及熱點分析》、《管理溝通中的當眾講話即演講技巧》、《干部的壓力管理與心理調適》、《管理人員的溝通藝術》、《當前宏觀經濟形勢分析》、《加強和創新社會治理》、《群體性事件的風險防控與應對》、《提高領導者的執行力》、《建設上海西部新興商貿科技區，推進普陀轉型發展》、《踐行社會主會核心價值體系》、《黨的群眾路線教育實踐活動》等。

　　二、幾點體會：

　　(一)課題豐富多彩。本次學習安排的課題符合時代發展主流，都是當前最敏感、最流行、最焦點、最復雜的課題，涉及的問題都是我們最想學習、最想知曉、最想解決的問題，涵蓋了工作的方方面面。如課題《干部的壓力管理與心理調適》、《加強和創新社會治理》、《群體性事件的風險防控與應對》、《提高領導者的執行力》等全面總結和闡述了新時期干部的心聲及群眾最關心的熱點、難點、焦點等問題。

　　(二)學習形式多樣。在本次的學習考察過程中，普陀區委黨校對我們的學習日程安排非常具體、非常全面、非常新穎。如《新聞發布會》這一課題，黨校請到了普陀區電視臺的著名主持人吳越凡給我們現場講解;在現場教學中，區委黨校的張衛紅教授和胡稼東教授親自帶我們到了蘇州河進行了實地考察，了解蘇州河的發展歷史及現在的成功轉型，為我們今后在產業結構調整及工業、農業轉型上有了更全面的理解和參考。特別是在上海青浦練塘小鎮進行實地考察時看到的古鎮風貌對我們更是深受啟發，在城鎮化建設高速發展的今天，如何把“城鎮化”變成為“人的城鎮化”更是我們值得思考的一個課題。在現場學習考察期間，我們都是帶著問題去觀察、思考，結合自己的實際工作、發展思路認真吸取、虛心學習先進經驗。

　　(三)思想認識提高。這次到上海學習后，對我們的內心震撼很大，徹底改變了以前在黨校學習“進進門、認認人”的心態，聽了《踐行社會主會核心價值體系》、《黨的群眾路線教育實踐活動》這幾堂課后，才發現原來對我們的黨原來還有很多的不解?才真正體會到了“為人民服務”這幾個字的含金量究竟有多重?才知道我們的知識面和對外界的知曉是多么狹小?才知道我們在處理疑難險重問題時有豐富的經驗、全面的知識、冷靜的心態、慎密的思維是多么的重要。所以，在普陀區委黨校上課期間，我們非常珍惜大家一起學習的機會，經常一起互相交流學習、切磋探討，用理論武裝和充實自己，努力提高思想認識和理論水平。

　　(四)合理調適心態。俗話說：心態決定狀態、狀態決定效率。在工作強度大，工作壓力大，群眾要求高的工作環境下，合理調節心態，合理安排飲食，合理作息時間是我們保持身體健康的必要手段，《干部的壓力管理與心理調適》是我們面對工作、生活必修的一個課題，特別是在當下，我們大多數干部焦慮感突出、抑郁感明顯、軀體化趨向較強，這是有心理疾病的征兆，并且我們絕大多數身體、心理都處于亞健康狀態，合適調節自己的心理，保持好良好的心態是我們在心理健康方面不可忽視的問題。拿得起、看得開、放得下才是我們最佳的心態，因為“怒傷肝、恐傷腎、思傷脾、憂傷肺、喜傷心”。

　　(五)工作有位有為。常言說：思想決定思維、思維決定思路、思路決定目標、目標決定出路。組織上把我們安排在這個崗位一天，就要在其位謀其政、任其職盡其責，我們就好好為社會、為組織、為個人工作好這一天，認真抓好落實，提高執行力。在困難面前，敢于攻堅，面對困難不畏縮;在責任面前，要敢于擔當，面對責任不塞責。

　　三、建議意見：

　　一是為了及時更新干部的思想觀念，拓寬干部的視界，增加干部的知識量，提高干部的綜合能力，建議上級組織組織干部多到經濟發達地區開展培訓教育，減少發達地區干部和欠發達地區的干部的差距。

　　二是為了能使干部更多更全面地接受新知識，接受新挑戰，建議外出學習時間不宜太短。

　　三是為了增加干部學習動力，親身感受發達地區一些好的經驗做法，在外出學習培訓時，建議多到實地進行考察調研。

縣委書記培訓班心得體會范文 篇2

　　今年，我鎮黨委以鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想為指導，在上級組織部門的領導下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設高素質的干部隊伍為目標，加大干部培訓力度，提高-干部培訓工作水平，為進一步增強干部的政治思想素質、業務工作水平和運用理論解決實際問題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果。

　　將培訓工作總結如下：

　　一、加強領導，制定培訓規劃，健全各項管理制度，提高培訓效果

　　干部教育培訓工作是一項關系到干部隊伍長遠建設的系統工程，工作涉及面廣，綜合性強，對于提高鄉鎮干部的整體素質有著深遠的意義。鎮黨委把干部培訓工作列入黨委工作日程，建立培訓工作領導小組，以鎮黨校領導小組兼任培訓工作領導小組，落實責任，明確分工。年初做好培訓計劃，按照培訓計劃，認真開展培訓工作。培訓期間嚴格簽到制度，嚴肅課堂紀律，培訓結束后，要求每一個學員都要認真寫一篇學習心得體會，保證學員學有所獲。年全鎮對名干部安排兩次共天的集中脫產培訓。

　　二、突出政治理論培訓重點，提高-干部隊伍政治思想素質

　　鎮黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點，培訓期間，把學習貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想作為學此文來源于習的重點，認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策，針對松下鎮目前大力發展工業，征地較多的情況，特別安排學習黨在新時期對農村的土地政策，以提高我鎮干部對黨在新時期農村政策的認識。培訓期間始終堅持理論聯系實際，加強對干部政治思想理論學習的組織指導重點，以集中授課和自學及討論相結合的學習方式，集中授課采用聘請黨校教師講課的方式，一般安排上午集中學習，下午自學或討論，以增強學習的效果。

　　三、緊密聯系實際，合理安排課程，著力提高-干部解決實際問題的能力

　　新形勢下發展經濟、服務經濟對鄉鎮干部的理論素養、知識水平、業務能力提出了新的更高要求。鎮黨委始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好第一范文網版權所有干部的業務能力。培訓期間，堅持理論聯系實際的原則，以更好地服務于群眾為最終目的，把著力于提高-干部的整體素質為出發點，從我鎮的實際出發，有針對性地安排一些較實用的課程，如新時期新形勢下如何做好農村工作以及相關的一些法律知識等，以提高我鎮干部在對農村工作中解決實際問題的能力。

　　四、存在的問題及建議

　　其一是鄉鎮一級黨校師資力量薄弱，設備落后，鎮機關全體干部集中培訓，對于整個機關工作造成比較大的影響，不利于服務工作的開展，一些群眾在這個時候來辦事，不能給予很好的服務，分期分批培訓比較有利于工作的開展，而鎮黨校的師資力量及設備又制約了這項工作的開展。建議干部的培訓較多時候應以上級黨校為主，抽調部分人員，分期分批進行培訓，有利于鎮機關各項工作的開展。

　　其二是鄉鎮干部素質參差不齊，部門繁多，業務不同，鎮黨校對某些部門的業務不能進行深入指導，對各部門的業務培訓無法真正開展，只能停留在面上的指導，建議各部門的業務培訓能夠由各業務部門開展，鎮黨校的培訓工作只能停留在對機關干部的政治思想的提高上，不宜對業務部門進行指導，形成外行指導內行的怪圈。

縣委書記培訓班心得體會范文 篇3

　　11月26日中午， xx縣召開全縣領導干部會議，傳達學習貫徹黨的xx屆三中全會精神。全縣領導干部圍繞xx屆三中全會公告內容，結合自身學習與工作，暢談學習體會和收獲。與會干部表示，在xx屆三中全會勝利召開的歷史新起點上，一定要把學習貫徹xx屆三中全會精神作為首要政治任務，在認真學習、全面領會、正確把握、凝聚共識上下功夫，把全縣干部群眾的思想和行動統一到三中全會精神上來，緊密結合本縣實際，最大限度凝聚改革共識，增強責任感、緊迫感和使命感，以三中全會精神為指導，推動本縣經濟社會不斷發展。

　　會上，縣委書記傳達黨的xx屆三中全會精神和省、州領導干部會議精神。縣長就全縣同步小康創建工作進行安排部署。副縣長劉傳達全州“四在農家•美麗鄉村”暨農業產業化工作推進大會精神，并就全縣“四在農家•美麗鄉村”暨農業產業化工作作了安排部署。

　　通過本次學習活動，我也與其他同志交換了自己的學習心得，并針對自己的體會做了深刻發言，大家一致認為我的體會比較結合自己工作與學習的實際，值得大家交流，現在我把自己的心得體會做如下敘述，如有不妥，請大家批評指正。

　　一、xx屆三中全會制定了全面深化改革的總體方案，提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，形成了改革理念和政策的一系列重大突破。全縣上下要立即行動起來，第一時間組織傳達學習宣傳、研究討論，迅速掀起學習貫徹黨的xx屆三中全會精神的熱潮，增強貫徹落實中央決策部署的思想自覺和行動自覺。結合縣情實際，找準切入點、把握關鍵點、夯實落腳點，合理布局全面深化改革的戰略重點、主攻方向、工作機制、推進方式，確保改革創新工作不斷取得新成效。

　　二、全縣各級各部門要切實增強機遇意識、責任意識和使命意識，明確工作目標，進一步細化、深化工作方案，進一步加深改革理解、凝聚改革共識、增強改革信心，要大膽探索實踐，加快構建起更加科學、更加合理、更加開放的體制機制;要做好規劃引領，以規劃引領科學的發展，推進規劃的實施，逐步實現以珉谷鎮為中心，者相、龍場為副中心，三鎮同城化的城市發展格局;要認真謀劃改革任務，客觀分析改革發展面臨的實際問題，早對接、早謀劃、早確定，做到“底數清，任務明”，認真對照xx縣確定的重點領域中的重點指標，以及實現小康進程的節點，大膽探索，積極謀劃，勇于實踐，抓重點，攻難點，努力完成各項目標任務。

　　三、各級各部門要切實把思想和行動統一到黨的xx屆三中全會精神上來，把學習貫徹全會精神與做好當前各項工作緊密結合起來，努力把全會精神貫徹落實到各項工作中去;各級領導干部要切實履行領導職責，以實際行動推動各項工作深入開展，要立足當前，要不失時機地抓好項目對接申報工作、招商引資工作，對照要求，查漏補缺，加大力度，全力沖刺，全面完成全年目標任務;要大膽解放思想，勇于開拓創新，注重實際實效，全面凝聚深化改革的力量，為全面建成小康當好實踐者、推動者。

縣委書記培訓班心得體會范文 篇4

　　8月末至9月初，全州縣級領導干部培訓班40名學員先后在大連民族學院和州委黨校接受了為期12天的培訓。這次培訓采取了州委黨校集中授課和到發達地區學習考察相結合的方式，進行了分段式教學。大連民族學院是國家民委直屬的普通高校，是國家培養民族人才和干部的重要基地，曾為我州各縣(市)舉辦了42期培訓班，培訓了20xx多名鄉科級領導干部及后備干部。這期培訓班是大連民族學院首期縣級領導干部培訓班。通過9天的培訓，對解放思想、科學發展觀、生態文明、中國經濟形勢、市場營銷、政務禮儀、領導干部能力與素質、延邊經濟發展等12個專題進行了學習探討，并考察了有代表性的企業。

　　一、學習考察大連建設的體會

　　在整個培訓過程中，無論是講課的教授、機關干部，還是企業家，都比較自信，分析問題客觀實際，有前瞻性，對大連充滿了自豪和信心，也體現出大連人對城市發展的自信心。通過學習考察了解到，大連的發展靠七個方面，即定位準確、思路清晰、產品豐富、促銷力度大、打造六大浪漫、塑造產品五張牌、形成10張城市明片。以大連旅游業的發展以例，大連是一個大氣的海港城市，她卻注冊了中國“浪漫之都”的旅游城市品牌;大連本是一座重化工城市，但旅游卻是她一個新興的支柱產業。大連旅游在創造旅游價值的同時，更拉動了地方經濟的飛速發展。20xx年初，大連和成都、杭州獲得了“中國最佳旅游城市”的稱號。值得一提的是，大連人也認為，大連的一些稱謂事實上有些夸大，但覺得為了發展，必須喊出來、塑造出來，并通過抓住機遇促進品牌效應。

　　我們始終在提：要發展，最大的問題是觀念的問題，大連人的創新觀念就值得我們學習。從大連經濟技術開發區的發展來看，開發區產業升級的過程，實際上也是體制創新的過程。在行政管理體制上，大連開發區管委會實行“小政府、大社會”的新型管理體制，改變計劃體制下政府機構垂直對口、人員臃腫、人浮于事的種種問題，加快工作節奏、提高工作效率。體制創新比優惠的政策所能起到的作用，更有效和持久。經濟的發展、對投資者的吸引力，更多得益于良好的政策環境和基礎設施建設。大連開發區經貿局局長在講課中強調，招商是區域發展的生命線、工作的靈魂、經濟的中心，開發區的招商主要由專業部門來做，其他職能部門積極配合，招商指標考核主要由經貿局考核，不是以落地招商項目為準，是以發揮本部門職能工作，為項目推進做出的努力，按比例計算考核分值。他還強調，未來招商工作應注意不再盲目上項目，招商工作是跨部門合作的系統工程，各部門應積極相互配合;要做好現有企業的服務，安商富商才能帶來可持續發展。

　　通過這次學習，我更加體會到，在組織工作中，同樣需要努力創新觀念，使組織工作體現時代性。一是樹立“服務是第一責任”的觀念，準確把握組織工作的科學定位，更好地服從服務于黨的中心任務;二是樹立“學習是第一需要”的觀念，糾正以干代學、重干輕學等錯誤認識，切實把學習的外在要求，轉化為一種興趣、一種習慣、一種精神的渴求;三是樹立“創新是第一風尚”的觀念，堅持不斷超越自我、在變化中求發展的創新觀念;四是樹立“進取是第一狀態”的觀念，解決“精神狀態不佳”的問題，保持昂揚的精神狀態和進取的工作姿態。

　　二、學習大連后石村發展模式的啟示

　　大連開發區有一個全國農村環境綜合整治示范村后石村，一位熟悉后石村的教授為我們專門解讀了后石村的發展。改革開放以來，后石村始終堅持符合實際的新型合作經濟發展道路，堅持以公有制為主體，多種經濟體制共同發展的基本經濟制度，發揮公有制主體優勢，更多的尋求公有制的實現形式，加速了全面建設小康的步伐，走上了向現代化村挺進的道路。后石村的建設模式，被廣泛譽為一種“后石模式”，通過學習“后石模式”，有以下幾點啟示：

　　啟示之一是：理論學習要常抓不懈，真學真懂真信真用鄧小平理論。后石村在發展歷程中，始終狠抓理論學習不放松，在學風上的最顯著特點就是一個字——“真”。在學習理論政策方面，我們還有很多需要改進的方面，特別是要把握好四個環節：在內容上要突出一個“精”字，在思考上要突出一個“深”字，在方法上要突出一個“活”字，在態度上要突出一個“實”字，從而達到不斷轉變過時的傳統觀念，用先進理論指導實踐的目的。

　　啟示之二是：發展規劃要立足當前、著眼長遠。后石村能夠幾十年如一日的按照適合當地發展的既定路子進行發展，說明長遠謀劃幾十年不落后。大連民院經管學院的馬林院長在《領導干部應具備的素質和能力》一課中講的值得我們思考、借鑒：我們每一個人都應該確定一個自己的目標。目標就像建一座金字塔，分成許多不同種類，有終極目標、長期、中期、短期目標、小目標，應該一步一步地實現各層目標，最終取得成功。

　　啟示之三是：最根本的是要抓好黨的建設。發展思路確定以后，人就是決定因素。加強黨的建設，核心是要把領導班子建設好。大連后石村把抓好黨建工作作為保持經濟又好又快發展的首要前提，多年來堅持抓黨建活經濟、抓經濟促黨建，形成了一整套先進的黨建模式，值得學習借鑒。

　　啟示之四是：發展理念要求實創新、敢為人先。在大連后石村有一句名言：求實，比什么都重要。在全國農村普遍推行包干到戶責任制的1982年，后石村立足本村實際發動群眾搞百家爭鳴，頂住各方面壓力，依然走集體致富的道路，后來又大膽創新，突破單一集體經濟模式，實行了多種經濟共同發展。充分體現了發展需要求實創新的道理。

　　這次培訓班的特點之一是學習內容安排十分豐富，把創新思維和創新能力的培養貫穿于教育教學的全過程，貫穿于課內外，有不少老師在講課的時候，經常引用一些經典名句和經典故事。在這里轉述一個印象比較深刻的關于創新的故事：

　　從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣著帽子。

　　有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把帽子放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現身旁的帽子不見了，抬頭一看，樹上有很多猴子，而每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他十分驚慌，因為如果帽子沒了，他將無法養家糊口。

　　突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動作，他就試著舉起左手。果然猴子也跟著他舉起左手;他拍拍手，猴子也跟著拍手。 機會來了，于是他趕緊把頭上的帽子拿下來，丟在地上;猴子也學著他，將帽子紛紛都扔在地上。賣帽子的人高高興興地撿起帽子，回家去了。回家之后，他將這件奇特的事，告訴給他的兒子和孫子。

　　很多年之后，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽的途中，也跟爺爺一樣，在大樹下睡著后，帽子同樣被猴子拿走了。

　　孫子想到爺爺曾經告訴他的方法。于是，他舉起左手，猴子也跟著舉起左手;他拍拍手，猴子也跟著拍拍手。果然，爺爺所說的話真的很管用。

　　最后，他脫下帽子，丟在地上;可是，奇怪了，猴子竟然沒有跟著他去做，還是直瞪著他，看個不停。

　　不久，猴王出現了，把孫子丟在地上的帽子撿了起來，輕蔑地對他說：“開什么玩笑!你以為只有你才有爺爺嗎?”

縣委書記培訓班心得體會范文 篇5

　　8月末至9月初，全州縣級領導干部培訓班40名學員先后在大連民族學院和州委黨校接受了為期12天的培訓。這次培訓采取了州委黨校集中授課和到發達地區學習考察相結合的方式，進行了分段式教學。大連民族學院是國家民委直屬的普通高校，是國家培養民族人才和干部的重要基地，曾為我州各縣(市)舉辦了42期培訓班，培訓了20xx多名鄉科級領導干部及后備干部。這期培訓班是大連民族學院首期縣級領導干部培訓班。通過9天的培訓，對解放思想、科學發展觀、生態文明、中國經濟形勢、市場營銷、政務禮儀、領導干部能力與素質、延邊經濟發展等12個專題進行了學習探討，并考察了有代表性的企業。

　　一、學習考察大連建設的體會

　　在整個培訓過程中，無論是講課的教授、機關干部，還是企業家，都比較自信，分析問題客觀實際，有前瞻性，對大連充滿了自豪和信心，也體現出大連人對城市發展的自信心。通過學習考察了解到，大連的發展靠七個方面，即定位準確、思路清晰、產品豐富、促銷力度大、打造六大浪漫、塑造產品五張牌、形成10張城市明片。以大連旅游業的發展以例，大連是一個大氣的海港城市，她卻注冊了中國“浪漫之都”的旅游城市品牌;大連本是一座重化工城市，但旅游卻是她一個新興的支柱產業。大連旅游在創造旅游價值的同時，更拉動了地方經濟的飛速發展。20xx年初，大連和成都、杭州獲得了“中國最佳旅游城市”的稱號。值得一提的是，大連人也認為，大連的一些稱謂事實上有些夸大，但覺得為了發展，必須喊出來、塑造出來，并通過抓住機遇促進品牌效應。

　　我們始終在提：要發展，最大的問題是觀念的問題，大連人的創新觀念就值得我們學習。從大連經濟技術開發區的發展來看，開發區產業升級的過程，實際上也是體制創新的過程。在行政管理體制上，大連開發區管委會實行“小政府、大社會”的新型管理體制，改變計劃體制下政府機構垂直對口、人員臃腫、人浮于事的種種問題，加快工作節奏、提高工作效率。體制創新比優惠的政策所能起到的作用，更有效和持久。經濟的發展、對投資者的吸引力，更多得益于良好的政策環境和基礎設施建設。大連開發區經貿局局長在講課中強調，招商是區域發展的生命線、工作的靈魂、經濟的中心，開發區的招商主要由專業部門來做，其他職能部門積極配合，招商指標考核主要由經貿局考核，不是以落地招商項目為準，是以發揮本部門職能工作，為項目推進做出的努力，按比例計算考核分值。他還強調，未來招商工作應注意不再盲目上項目，招商工作是跨部門合作的系統工程，各部門應積極相互配合;要做好現有企業的服務，安商富商才能帶來可持續發展。

　　通過這次學習，我更加體會到，在組織工作中，同樣需要努力創新觀念，使組織工作體現時代性。一是樹立“服務是第一責任”的觀念，準確把握組織工作的科學定位，更好地服從服務于黨的中心任務;二是樹立“學習是第一需要”的觀念，糾正以干代學、重干輕學等錯誤認識，切實把學習的外在要求，轉化為一種興趣、一種習慣、一種精神的渴求;三是樹立“創新是第一風尚”的觀念，堅持不斷超越自我、在變化中求發展的創新觀念;四是樹立“進取是第一狀態”的觀念，解決“精神狀態不佳”的問題，保持昂揚的精神狀態和進取的工作姿態。

　　二、學習大連后石村發展模式的啟示

　　大連開發區有一個全國農村環境綜合整治示范村后石村，一位熟悉后石村的教授為我們專門解讀了后石村的發展。改革開放以來，后石村始終堅持符合實際的新型合作經濟發展道路，堅持以公有制為主體，多種經濟體制共同發展的基本經濟制度，發揮公有制主體優勢，更多的尋求公有制的實現形式，加速了全面建設小康的步伐，走上了向現代化村挺進的道路。后石村的建設模式，被廣泛譽為一種“后石模式”，通過學習“后石模式”，有以下幾點啟示：

　　啟示之一是：理論學習要常抓不懈，真學真懂真信真用鄧小平理論。后石村在發展歷程中，始終狠抓理論學習不放松，在學風上的最顯著特點就是一個字——“真”。在學習理論政策方面，我們還有很多需要改進的方面，特別是要把握好四個環節：在內容上要突出一個“精”字，在思考上要突出一個“深”字，在方法上要突出一個“活”字，在態度上要突出一個“實”字，從而達到不斷轉變過時的傳統觀念，用先進理論指導實踐的目的。

　　啟示之二是：發展規劃要立足當前、著眼長遠。后石村能夠幾十年如一日的按照適合當地發展的既定路子進行發展，說明長遠謀劃幾十年不落后。大連民院經管學院的馬林院長在《領導干部應具備的素質和能力》一課中講的值得我們思考、借鑒：我們每一個人都應該確定一個自己的目標。目標就像建一座金字塔，分成許多不同種類，有終極目標、長期、中期、短期目標、小目標，應該一步一步地實現各層目標，最終取得成功。

　　啟示之三是：最根本的是要抓好黨的建設。發展思路確定以后，人就是決定因素。加強黨的建設，核心是要把領導班子建設好。大連后石村把抓好黨建工作作為保持經濟又好又快發展的首要前提，多年來堅持抓黨建活經濟、抓經濟促黨建，形成了一整套先進的黨建模式，值得學習借鑒。

　　啟示之四是：發展理念要求實創新、敢為人先。在大連后石村有一句名言：求實，比什么都重要。在全國農村普遍推行包干到戶責任制的1982年，后石村立足本村實際發動群眾搞百家爭鳴，頂住各方面壓力，依然走集體致富的道路，后來又大膽創新，突破單一集體經濟模式，實行了多種經濟共同發展。充分體現了發展需要求實創新的道理。

　　這次培訓班的特點之一是學習內容安排十分豐富，把創新思維和創新能力的培養貫穿于教育教學的全過程，貫穿于課內外，有不少老師在講課的時候，經常引用一些經典名句和經典故事。在這里轉述一個印象比較深刻的關于創新的故事：

　　從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣著帽子。

　　有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把帽子放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現身旁的帽子不見了，抬頭一看，樹上有很多猴子，而每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他十分驚慌，因為如果帽子沒了，他將無法養家糊口。

　　突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動作，他就試著舉起左手。果然猴子也跟著他舉起左手;他拍拍手，猴子也跟著拍手。 機會來了，于是他趕緊把頭上的帽子拿下來，丟在地上;猴子也學著他，將帽子紛紛都扔在地上。賣帽子的人高高興興地撿起帽子，回家去了。回家之后，他將這件奇特的事，告訴給他的兒子和孫子。

　　很多年之后，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽的途中，也跟爺爺一樣，在大樹下睡著后，帽子同樣被猴子拿走了。

　　孫子想到爺爺曾經告訴他的方法。于是，他舉起左手，猴子也跟著舉起左手;他拍拍手，猴子也跟著拍拍手。果然，爺爺所說的話真的很管用。

　　最后，他脫下帽子，丟在地上;可是，奇怪了，猴子竟然沒有跟著他去做，還是直瞪著他，看個不停。

　　不久，猴王出現了，把孫子丟在地上的帽子撿了起來，輕蔑地對他說：“開什么玩笑!你以為只有你才有爺爺嗎?”

縣委書記培訓班心得體會范文 篇6

　　金秋時節，中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議勝利召開了。這次全會，是在國際形勢繼續發生深刻變化，我國改革發展進入關鍵階段召開的一次重要會議，全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》。宜昌報發下來后,我個人反復學習了幾遍,并摘抄其重點內容.昨晚學校又組織全體教職工一起學習了一遍,并作了學習引路,使我獲益匪淺.

　　會議的重要議題是研究新形勢下推進農村改革發展的若干重大問題。全會通過的《決定》,深刻總結了我國農村改革發展的光輝歷程和寶貴經驗,深入分析了當前農村改革發展面臨的矛盾和問題,明確了在新的起點上推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則和重要部署,是當前和今后一個時期全黨全國推進農村改革發展的指導性文件。《決定》廣泛凝聚各方面智慧和共識,主題鮮明,內容豐富,符合農村實際,契合農民意愿,充分體現了我們黨始終高度重視、認真對待、著力解決農業、農村、農民問題的戰略思想和全心全意為人民服務的根本宗旨。我們必須認真學習，領會其精神實質。

　　我是一個農村小學的教師，家在農村，祖輩在農村，理所當然要關心農村。當然，在改革開發的三十年中，農村確實發生了翻天覆地的變化。在中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報中，有這樣一段話：“農業基礎仍然薄弱，最需要加強;農村發展仍然滯后，最需要扶持;農民增收仍然困難，最需要加快。我們必須居安思危、加倍努力，不斷鞏固和發展農村好形勢。”報告中對“三農”問題提出的三個“最需要”，不僅指出了我國現階段 “三農”的發展還存在諸多不足之處，而且也顯示了“三農”問題在國家政治生活中的重要地位，同時也彰顯了黨中央解決“三農”問題的信心和決心，讓老百姓看到了建設新農村的希望。農業、農村、農民組成了中國特有的“三農”問題，中國的農村在經歷了30年改革開放的風風雨雨后，得到了前所未有的發展，取得了巨大的成就，在國民經濟和社會發展工中起著舉足輕重的作用。也可以說，“三農”工作能有今天的大好局面，也得益于改革開放，沒有改革開放，也就沒有今天農業的發達，農村的發展，農民的富裕。

　　農業、農村、農民問題關系黨和國家事業發展全局。貫徹落實黨的xx大提出的實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，必須加快農村改革發展;在新的歷史起點上推進改革發展，必須著力在農村改革發展上取得新突破;面對農業農村發展的新形勢新任務，必須繼續創新農村體制機制。建設新農村，創造新生活，任務艱巨，責任重大，前途光明。讓我們緊密團結在周圍，銳意改革，加快發展，在推進中國特色社會主義偉大事業進程中努力開創農村工作新局面。

　　作為一名教師，更應該關注教育。xx屆三中全會對教育工作的論述：打力辦好農村教育事業，發展農村教育，促進教育公平，提高農民科學文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。同時還提出到20xx年全國人均純收入翻一翻，要達到這個目標，我認為一定要把教育擺在優先發展的地位，集中精力狠抓教育。各級政府和教育主管部門要互相合作。一方面建立健全教師機制，使教師具有憂患意識;一方面大力培養配備當地的師資力量，不斷提高當地老師的知識水平。同時努力吸引外界優秀教師，使其傳播外面的先進教學方法和手段，為當地農村教育注入新鮮的血液和動力。我們必須從現在開始，一定要盡心盡力的做好自己的工作，把自己學到的知識毫無保留地傳授給學生，把自己的畢生精力獻給教育事業.為培養有文化、懂技術、會經營的新型農民而努力奮斗。