檢查情況報告十篇

檢查情況報告 篇1

　　為切實做好我旗水利工程安全度汛工作，確保汛期和建黨90周年期間安全生產，根據（〔201x〕40號）要求，結合我水利工作實際，我局對轄區內水利工程安全生產情況進行了檢查。

　　一、加強領導，明確任務

　　我局對這次水利安全生產檢查工作高度重視，召開專題會議，研究部署檢查工作，成立安全生產檢查工作領導小組，明確檢查內容及責任人。嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，積極開展汛前安全生產大檢查工作，切實消除水利安全生產隱患。結合汛期安全生產工作實際，認真落實安全生產責任制，嚴格實行行政首長負責制，局長切實履行安全生產第一責任人的職責。形成了局長負總責，分管局長具體抓，部門負責人各負其責的防洪防汛工作責任制。汛期實行24小時領導帶班、專人值班制度，確保水利工程安全運行。

　　二、精心組織，嚴格檢查

　　4月15日至22日，按照檢查內容由局領導帶隊，先后深入5個重點水利樞紐、水閘和50公里重點河道、渠道，進行了嚴格檢查，對查出的水閘、渠道存在的防洪安全隱患，及時組織力量進行維修加固。同時，政府分管領導向檢查組介紹了本單位在涉水安全管理上的做法檢查組也與分管水利工作的領導交換了意見，并深入到涉水隱患重點地段進行了現場勘察，對各級政府在涉水安全方面采取的措施給予了充分肯定，對存在安全隱患的單位幫助其科學、客觀地分析了原因，同時對應急除險辦法進行了現場指導。

　　三、檢查中存在的問題

　　通過落實水利安全生產檢查工作，我總體情況良好，但從中也發現了一些不容忽視的隱患和薄弱環節。

　　一是部分水利設施管理不到位，人為損壞情況比較嚴重。

　　二是水利工程多建于七八十年代，受人力、財力、物力和技術限制，部分水閘年久失修，不同程度的存在放水洞淤堵、啟閉機破損等病險狀況，由于缺少資金，無法對病險水閘和堤防進行重建和維修，給調水工作帶來很大困難。尤其是建筑年代長，年久失修、長期受河水沖涮，冰凌撞擊，已經成為病險水閘。此次集中調水期間，河水從閘底板下洶涌而過，最終使水閘底部形成空洞，閘體傾斜，造成策克水閘整體水毀坍塌險情發生。

　　四、采取措施，消除隱患

　　一要進一步加大宣傳教育力度。要結合“安全生產月”等各種活動，充分利用各種宣傳手段，加大對水利政策法規的宣傳力度，提高思想認識，加大督查力度，樹立安全理念，增強安全意識，在全營造水利行業安全生產工作持續穩定發展的良好氛圍。

　　二要加強組織領導，進一步落實安全生產責任制。要充分認識開展水利安全生產檢查工作的重要意義，切實加強組織領導，履行職責，明確工作重點，采取有效措施，加強督查和指導，全面落實水利安全生產責任制。

　　三要突出重點、標本兼治，深查隱患抓整改。立足于治理安全生產隱患、防范安全生產事故，突出水利工程安全度汛、病險水庫改造及在建水利工程安全防范措施的落實情況。進一步完善執法措施，提高執法效能，加大水利安全生產執法力度，打擊整治違規違章行為，建立規范的水利安全生產秩序，深化水利安全生產隱患排查、整治，促進安全生產責任制落實，切實解決水利安全生產薄弱環節和突出問題，切實消除事故隱患。

檢查情況報告 篇2

　　近期，學校教務處組織各教研組長對學校全體教師的備課情況進行了認真的檢查。現將檢查情況總結如下：

　　一、檢查標準

　　本次檢查前，教務處首先組織各教研組長認真學習教研室下發的《備課考評標準》，強調各教研組長嚴格按照考評標準對每個教師的備課認真檢查。檢查要實事求是，不打人情分。

　　二、值得肯定和發揚地方

　　1、大部分教師能夠按照考評表的程序進行備課，教案設計都比較規范，結構完整。教學目標，重、難點，教材分析，教具準備、過程、板書、反思等各個環節均齊全，書寫規范。

　　2、能夠按照開學制定的教學計劃進行備課、授課。

　　3、全體教師（除體育教師）都能夠認真、及時批改作業，作業量適中。作業批改中能夠指出學生中作業的錯誤并督促學生及時訂正。

　　三、需要改進的地方

　　1、有少數教師備課程序還不能與教研室的備課考評同步，在以后的備課中要嚴格按照教研室備課考評表的程序進行。

　　2、有些教師雖然程序完整，但備課流與形式，各環節設計還需加強。

　　3、教學反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。教學后記要認真思考后再總結，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

　　4、特色教案少，個別老師教案教學環節不清晰，反饋不及時。

　　總之，本次教案較以往檢查有了一定的進步，使我們看到了該項工作的重要性和必要性。同時，我們所存在的一些不足也應該在今后的工作當中，認真地反思，不斷地改進，使我們撰寫的教案具有更強的操作性和規范性。

檢查情況報告 篇3

　　本學期，我校圍繞教育局工作部署要求，繼續以全面、科學提高質量為核心，以班級建設為抓手，以課堂教學為主陣地，深入推進有效德育、高效課堂兩項工程建設。借力教育信息化推進教育教學管理、教與學方式的變革，減負增效，全面實施素質教育。

　　一、夯實常規管理，突出質量重心

　　1、開展“五好班級”評比

　　我校一直以來都把培養學生文明行為作為德育工作的重要內容，通過開展博學小學“五好班級”評比活動，對學生衛生、安全、文明等方面進行監測，督促學生約束自己的行為，逐步培養學生形成良好的說的習慣、寫的習慣、衛生習慣、行為習慣，引領學生從被動行為內化為主動自覺的行為。促進學生良好習慣的養成，促進良好班風的形成。

　　2、開展“好少年”評比

　　我校依據《習慣養成序列》，開展校班兩級“好少年”的評比。各班根據自己的班級愿景、年段特點和班級特色開展了以“花兒朵朵向太陽”、“我是得星小能手”、“我行我秀”等為主題的班級評比活動，建立了班級“好少年”評比欄。教師每天根據學生的表現評出優秀或有進步的學生，采取蓋印章、粘貼小貼畫等多種方式鼓勵評價學生。每月根據學校月德育主題教育評選出班級“三愛”好少年、“三節”好少年、“藝術”好少年、“運動”好少年，將習慣培養序列化，分階段達成目標。在班級推優評選的基礎上，在期中和期末評選出校級“好少年”，從而樹立學生典型，在校園中起到模范帶頭及榜樣引領作用。

　　3、開展習慣監測

　　各班每月開展學生握筆姿勢、書寫姿勢正確率、普通話普及率、課本完好率的班級自測，找準問題，明確改進措施。學校期中針對這四項習慣進到每個班調研，及時反饋、指導，增強了習慣監測的實效性。

　　4、制定并落實巡課、隨機聽課制度

　　教導處每天不定時巡課，主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點；教師課堂教學行為是否規范；課堂教學組織是否有序等現象。巡課時認真做好觀班記錄，及時總結反饋。

　　隨機聽課由學校教導處落實，采用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課，掌握學校常態下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現象和問題并加以研究解決。

　　5、注重教師“四本”（備課本、工作手冊、學困生輔導冊、學生作業）的檢查，把具體要求轉化為教師日常行為

　　學校每月集中利用最后一周的時間，分別對教師的備課、作業批改、工作手冊中的記載情況進行檢查、評價與交流；同時，在一月之中不定時對以上四本進行某一學科或某一年級的抽查，及時通報檢查結果，將教師的日常教學行為管理落到實處。

　　6、進一步完善“三段六年”質量監測

　　加大質量調研力度，繼續實施單元質量監測、月質量監測和考查學科質量抽查。關注三個方面，即質量合格率變化，使用實時數據評價；學困生轉化，跟蹤數據評價；教師異動，總評數據評價。做好四個方面的工作：一是形成共識：考試學科在合格率、優秀率和均分上下工夫，并開學科在特長生培養上下工夫；二是建立班級質量對比數據庫，完善質量績效評價體系（同步進行視力與體質、興趣與習慣的監測）；三是加強畢業年級質量管理，強化畢業年級的調控，試行畢業年級的目標激勵機制。四是建立《學困生質量跟蹤檔案》，對學困生進行有針對性的輔導。進一步強化學困生質量跟蹤，做到聽課觀班跟蹤、常規檢查跟蹤、質量監測跟蹤、課余補習跟蹤。質量評價方式實行多元評價，綜合考慮考試學科和考查學科，平時成績與監測成績。教師教學質量實行交接班分段評估，加大教師提高質量的獎勵力度，切實轉變質量觀念，確保質量穩中有升。

　　二、踐行高效課堂教學模式，提高課堂教學效率

　　本學期，我校繼續深入開展高效課堂教學模式的學習、運用和研究活動。各學科教研組組織教師深入學習新課標、高效課堂教學模式，并結合我校教師實際情況，采取分層研究，即我校在職教師繼續深入研究，確定研究課例，采取集體備課——引路探究——完善建模——交流展示的方式，開展好高效課堂教學模式針對性的研究。進一步完善、改進模式，不斷提升課堂效率；而代課教師由于經驗缺乏，教學時間短，讓他們以學習我校高效課堂模式為主，多聽課，嘗試運用高效課堂模式。

　　1、上好“三種課”

　　第一是“推門課”。這種聽課活動貫穿于本學期教學的始終，目的是對老師們的日常教學進行檢查與指導。由學校行政及教研組長參加聽課，做到有記錄，有評議，反饋及時。對于課堂教學存在問題較多的教師，則采取“跟蹤聽課”，加以指導，幫助教師改進課堂教學，提高常規課質量。

　　第二是“課內比教學”校內節節課好賽課活動。賽課采用“說課——試講—授課——評課”四個環節進行，由教導處制定活動方案，對全校教師進行動員，并結合區教育局下發的聽課觀班標準，重新制定了我校的《聽課觀班評課標準》，并組織老師們學習。授課教師要上交說課、教學設計及教后反思，聽課教師上交評課表，最后評選校內優秀課并予以公布和獎勵。在本學期我校課內比教學活動中，汪xx老師執教的《江上漁者》、孫xx老師執教的《嫦娥奔月》、葉xx老師執教的《奇妙的田螺》，劉怡老師執教的《年月日》等，都能按xx小學“快樂學習、靈動課堂”高效課堂教學模式的教學環節組織教學活動，教學目標定位準確，善于創設學習情境，充分運用電子白板等手段，組織學生小組合作學習交流，讓每一個學生都有發言表現的機會，充分激發了學生自主學習的熱情，讓學生學有所獲。

　　集體評議時，由授課教師談教后感言，再由聽課教師，圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發現一個問題、提出一點改進”。本學期我們特別注重了信息技術與高效課堂教學模式深度融合的研究，不斷提升了課堂效率。

　　第三是校內“節節課好”高效課堂教學模式研究課。它是教師日常教學研究的一種重要形式。我們要構建“集體備課，形成預案——上課實踐，評議交流——再上課實踐，再評議——再實踐”的“一課三教”課例研究模式，形成了以“課”為核心的循環往復的教研過程。本學期我校汪xx老師圍繞學校“快樂博學、靈動課堂”高效教學模式開展語文專題教學研究活動，她以《金色的草地》一課為例，率先一課三教，為語文高效課堂模式的實踐研究提供了范例。此節課將代表XX區參加市級優質課比賽。體育教師桂執教的一節《多種方式的合作跑》，也充分運用了我校課堂教學模式，將學習技能與多種形式的練習相結合，讓學生學有所獲，學有所樂。此節課代表xx區榮獲xx市優質課競賽一等獎。數學學科也將開展豐富有效的專題模式研究活動，通過研究與實踐，進一步完善、改進各學科模式，提高課堂教學效率

　　2、抓實抓好集體備課活動

　　教研組結合本組教學實際，確定研究主題，組織集體備課活動。活動時認真組織，有過程記載、有資料積累、有活動總結，做到制度化、日常化，至少每周一次。集體備課從以下兩個方面內容進行：一是《大課》，同年組統一答案，統一設計進度安排（每一課時完成哪些題目）；二是每單元、每課的教學方法研討，如基本教學環節、重難點的確定、教學方法的研討、作業的設計等，把集體備課真正落到實處，從而提高教學效率。

　　3、促進高效課堂模式研究與教育云技術的深度融合

　　充分利用電子白板、教育云等優質資源開展高效課堂教學的專題研究。組織教師參加學習培訓，轉變對教育信息化的認識，普及運用，要求全校人人會動手操作。開展“課內比教學”活動，將高效課堂教學模式的運用納入評價，將電子白板、教育云的運用納入評價。開展空間運用課的研討與觀摩活動，在普及性培訓與實踐指導上下功夫，提高使用面，提高實效性。

　　三、加強“班課一體化”建設，深化“集體備班”工作

　　開學初，學校便大力推進班級文化建設，組織全校教師開展了以《班級文化建設的行動研究》為主題的校本培訓，還組織全體班主任觀看了班級文化建設ppt課件。在此基礎上各班進行了各具特色的班級文化建設。各班以班級愿景、班級公約、班級名片、小干部崗位設置公示欄等形式，凝聚了班級活力，提高了學生的自主管理、民主管理意識；書法作品專欄、黑板報每月更換，既開拓了學生的視野，又增強了學生的自信；多種形式、不同風格的班級“好少年”評比欄、班級“書吧”建設圖書角、班級提示語等營造了濃郁的書香氣息、優美的班級文化氛圍，讓學生潛移默化的在班級文化中受到美的熏陶、習慣的引領。

檢查情況報告 篇4

　　根據省、市、縣關于深入開展火災隱患大排查大整治專項行動的通知精神，縣明確責任，落實分工，制定專項行動工作方案，切實有效地開展文化出版物市場安全生產隱患大排查大整治行動，現將工作情況報告如下：

　　一、加強領導，明確目標。

　　根據通知精神，一是成立了文化出版物市場火災隱患大排查大整治專項行動領導小組，加強對專項行動的領導。協調和具體工作的落實；二是制定了**縣文出版物化市場火災隱患大排查大整治專項行動的實施方案，確定了目標任務，排查整治范圍和內容。時間安排和工作步驟，三是召開了文化出版物市場經營業主專項行動動員會議，宣傳省、市、縣相關專項行動文件精神，貫徹落實火災隱患大排查大整治專項行動的各項要求和具體實施措施。通過這次專項行動，進一步消除火災隱患，堅決遏制較大以上火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故，提高文化出版物市場經營單位的安全防范意識和責任意識。

　　二、加強協調，聯合行動。

　　為確保火災隱患大排查大整治專項行動取得實效，與縣公安消防大隊聯合開展大排查大整治行動，對文化市場各經營場所進行全面的、徹底的排查，從專業的角度，細致的檢查各個場所消防安全實施和設備，發現問題，提出整改意見，記錄在案，及時跟進和督查。確保了大排查大整治行動的質量和效果。

　　三、排查細致，整治到位。

　　自專項行動開展以來，共出動檢查人員265人次，車輛56臺次，檢查了歌舞游藝娛樂場所56家次，印刷企業、書店、打字復印經營場所47家次，網吧40家次，發現消防隱患3家，對發現有消防安全問題的經營場所作出了處理意見，下達了整改要求，對發現問題的經營場所逐一造冊登記，建立臺賬，對整改的內容及時跟進復查，7—9月下旬專項行動領導小組對全縣范圍內的文化出版物經營場所進行了督查和驗收，下發了2份責令限期整改通知書，經復查，已全部按期整改完畢。通過這次專項行動確保了文化市場的安全生產。

　　通過這次火災隱患大排查大整治專項行動，文化出版物市場經營業主進一步增強了安全意識和防火意識，在日常管理中能及時、主動的消除消防安全隱患，確保了公共聚集場所人員的安全，為全縣人民營造了良好的消防安全環境。

檢查情況報告 篇5

　　根據《省安委會關于進一步加強當前安全防范工作的緊急通知》的文件要求，認真做好安全生產工作，防止安全生產事故的發生，我單位組織開展了一次全面細致的安全生產大排查，現將自查情況報告如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　在收到《省安委會關于進一步加強當前安全防范工作的緊急通知》后，我單位迅速召開安全生產工作領導小組會議，積極研究部署安全生產工作。明確科室責任，組織全面排查，處理安全隱患，建立安全生產長效機制，切實做好安全生產、消防安全、信息安全的監管工作，有效預防和堅決遏制各類重特大事故的發生。組織各責任科室對單位所有辦公用房及所在大樓的公共區域進行全面檢查，尤其是對機房、消防設備設施等關鍵部位進行了重點排查，及時發現處理安全隱患。

　　二、突出重點，切實加強工作力度

　　(一)開展安全隱患排查。對單位進行了全方位的安全生產大檢查，全面徹底排查了各種安全隱患及矛盾糾紛，突出做好辦公區域、機房等重點區域部位用電安全的安全檢查。

　　大檢查排查出辦公區域安全隱患兩處：一是辦公區域的斷電保護裝置存在老化現象，二是部分干粉滅火器已到使用年限，現已正在積極整改，有效預防和降低了發生事故的可能性。

　　(二)切實保障好消防安全。加強和完善消防安全管理和責任制度，健全處置各類突發事件的應急工作預案，保障辦公大樓消防通道、消防疏散通道和安全出口暢通，嚴防發生意外事件;全面排查消防、應急等設備設施，完善日常定期檢查機制，確保各項設備設施齊全，能有效使用。

　　(三)切實提高好信息安全。進一步完善信息安全管理制度和操作規范，完善了《信息安全應急預案編制》，定期開展單位人員信息安全知識教育。定期到機房檢查設備、設施、信息系統運行狀態。保障好數據在采集、傳輸、存儲和使用過程中具有保密性、完整性、可用性、時效性、可控性、可恢復性;提高信息系統免受網絡攻擊、免受病毒侵害的能力，及時填補已知漏洞。

　　三、存在問題及整改措施

　　(一)安全生產事故防范能力有待進一步提高。單位將加強安全生產宣教力度，豐富宣教形式和內容，增強全單位干部職工的安全生產意識，增強應對突發事件的能力，提高應急處理及實地救援的技能。

　　(二)安全生產工作長效機制有待進一步健全。單位將不斷健全完善安全生產工作制度，充分調動全體干部職工開展安全生產工作的主動性和積極性，真正做到經常化、制度化、規范化，并加大安全生產檢查力度，及時發現、整改安全隱患，查漏補缺，把隱患消滅在萌芽中，有效預防和堅決遏制各類安全生產事故的發生。

檢查情況報告 篇6

　　為進一步解決群眾“急難愁盼”問題，及時回應社會關切，保障居民供熱需求，依安縣紀委監委緊盯供熱領域突出問題，開展全縣冬季供暖監督檢查，嚴肅查處背后責任、腐敗和作風問題，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。

　　提高政治站位，成立工作專班。把監督保障做好冬季供暖工作作為當前重要政治任務，督促各鄉鎮紀檢監察機構、縣紀委監委各相關室組提高政治站位、成立工作專班，明確分工、統籌推進，聚焦黨委、政府、住建局、發改局、財政局、民政局等相關單位職責分工等重點方面開展監督檢查，保障冬季供暖工作落實落地。

　　整合工作力量，增強監督合力。堅持縣鄉（鎮）聯動，“室組地”聯合辦案，抓好供熱準備、運行管理、服務效能、應急保障等關鍵環節，緊盯元旦、春節、極寒天氣等重要節點，聚焦群眾普遍關注、反映集中、反復出現的問題，開展多輪次專項檢查和日常監督檢查。結合開展不良作風整治行動，加強對職能部門履行職責情況的監督檢查力度。

　　拓寬舉報渠道，廣泛收集線索。暢通紀檢監察機關“信、訪、網、電”舉報平臺，與住建局、信訪局、營商環境監督局等部門建立問題線索移交機制，廣泛收集供熱領域違紀違法問題線索；各鄉鎮紀檢監察機構、縣紀委監委各相關科室和派駐紀檢監察組充分運用日常監督、專項檢查、巡視巡察等工作成果，精準發現問題。同時，注重通過新聞媒體、網絡平臺等渠道發現問題線索，建立問題線索臺賬，精準分析研判、及時核查處置。

　　建立問題臺賬，訴求直達快辦。對監督檢查中發現的問題建立監督底單，督促職能部門建立整改臺賬，照單監督、對賬銷號。督促供熱主管部門、供熱企業開展“訪民問暖”活動，主動了解群眾訴求，實地解決居民供暖問題。以老舊小區為重點，在不同供熱企業服務范圍內，選取30到50戶居民作為供暖監測點，與縣紀委監委建立訴求直達通道，隨時了解供暖情況，極速受理群眾投訴，督促相關部門、供熱企業及時解決群眾訴求，推動提升冬季供暖服務質量。

　　加大查處力度，形成警示震懾。對冬季供暖工作中監管不力、執法不嚴，以及對群眾訴求敷衍應付、推諉扯皮、刁難勒卡等不作為慢作為亂作為的失職瀆職問題，發現一起查處一起，典型問題公開通報曝光。深挖徹查供熱領域利益輸送、官煤勾結、領導干部插手經營牟利等腐敗問題，對重大復雜案件掛牌督辦。同時，加強協調配合，建立職能部門牽頭負責、縣紀委監委跟進監督、上下聯動推進工作機制，對履職不力、推進遲緩的及時提醒糾正。加強對各鄉（鎮）紀檢監察機構的督促指導，對問題較多的鄉（鎮）開展一線督查，適時開展抽查檢查，對群眾訴求長期得不到解決、造成不良影響的，開展“一案雙查”，嚴肅責任追究。

檢查情況報告 篇7

　　根據市防汛抗旱指揮部要求，市林業和草原局高度重視，組織召開防汛工作專題會，認真落實防汛工作，現將20xx年汛前檢查的情況報告如下：

　　一、加強領導，強化責任落實

　　牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的意識，把防汛保平安作為當前的一項重要工作抓緊抓實，認真組織分析安全生產形勢，制定完善防汛搶險應急預案，充分認識到今年防汛安全工作的嚴峻形勢，將汛期安全檢查、隱患排查整治工作列入當前最為重要的工作任務來抓。

　　二、預防為主，積極開展災害隱患排查整治

　　加強對各林區、草區管護站的督導、檢查，注意預警信息的收集，并及時將預警信息通知各相關林區、草區管護站、各股室、站、所，做好應急準備工作。

　　（一）加強對林區、草區道路等可能受到泥石流、山洪破壞地點的安全隱患排查，密切注意收集道路水毀、滑坡等災害情況并上報，在危險地段樹立安全警示標牌，并及時組織力量修復，保持林區、草區道路暢通。

　　（二）對轄區林區、草區管護站進行防汛安全隱患大排查。一是對靠近山體、河流的林草區房屋、防汛設備物資進行重點檢查，對存在安全隱患的地方，制定切實可行的整改方案并及時上報，防止安全事故發生。二是加強重點時段、重點地段的隱患排查，對容易發生洪水、泥石流、山體滑坡的地段和區域進行拉網式排查，加強對防洪、排洪設施的檢查和維護，對不符合防洪排洪和地質災害規范要求的，要立即采取措施消除隱患，做到“隱患排查常態化、拉網式和全覆蓋”，并將災害隱患及時登記入臺賬，做到隱患威脅區告知率和應急預案覆蓋率100%。

　　（三）做好巡山巡草護林護草及行車安全工作。各林業站（管護站）工作人員在巡護管護時必須堅持兩人以上結伴巡護，在巡護過程中如有特別危險的地段，應繞道而行，做好提前避讓；不得安排在災害天氣時進行巡護管護。同時，切實做好行車安全工作，在巡護過程中，嚴禁搭乘無證無照機動車輛，不得無證、酒后駕駛機動車輛。

　　（四）加強防雷工作。對地處雷電高發生區的管護站切實加強對防雷設施的檢測、檢驗，切實做好防雷避雷工作。

　　三、及時有效處置汛期災情

　　按照《市林業和草原局20xx年防汛搶險應急預案》，建立汛期搶險應急搶險隊，科學高效處置汛期災情、森林草原火災等突發公共事件的應急保障工作，做好物資儲備、值班備勤、應急處置工作，確保防汛抗災工作科學有序進行。在全體干部職工中廣泛開展防災自救知識宣傳教育活動，加強應急救災避災演練，提高安全意識。

　　四、完善防汛值班制度

　　堅持24小時領導帶班和工作人員值班制度，落實值班電話，保持信息暢通。及時掌握天氣狀況和災情，認真做好值班記錄，發現重要險情必須按照突發事件報告的規定，在規定時限內上報汛情、險情、災情。

檢查情況報告 篇8

　　根據《安徽省糧食局關于開展秋季糧油安全大檢查的通知》（皖糧倉網函〔20xx〕101號）精神，我局高度重視，認真部署。要求強化“兩個安全”責任、建立“兩個安全”臺賬，如實反映檢查情況。現將糧油安全檢查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我市本次檢查庫點72個，檢查最低收購價糧48.26萬噸、省級儲備糧5.1萬噸，市縣級儲備糧5.5萬噸。經檢查儲糧情況良好，會計賬、統計賬、保管實物賬三賬相符，數量真實，賬實相符。

　　二、安全儲糧檢查情況

　　1、倉儲管理制度情況。建立健全各項管理制度，明確崗位責任，落實崗位責任到人，全面實現倉儲規范化管理。對糧油保管員進行培訓并取得上崗資質證書，制定和完善糧情檢查與處置制度、糧油出入庫制度、設施設備器材管理制度、糧油儲存事故應急預案等。按照儲備糧管理的相關規定，做到各倉保管賬、卡、薄健全、規范。承儲企業能嚴格執行《國家糧油倉庫管理辦法》、《糧油儲藏技術規范》和“一規定、兩守則”等制度，制訂符合企業發展的相關制度，主要包括實現“一符四無”、糧食出入庫管理、糧食輪換管理、糧情檢查、糧食質量管理、安全生產管理、儲糧化學藥品管理、倉儲設施設備管理等。各倉糧情檢查記錄簿、通風作業記錄薄、熏蒸作業記錄薄、質量檢測報告和庫存貨位卡懸掛齊全、記錄完整。糧情檢查嚴格執行“三天一小查、七天一大查、庫主任一月一會查、風雨隨時查、節假日照常查”等查倉制度。加強日常管理，規范倉儲管理行為，對發現問題及時落實整改措施。

　　2、糧油安全儲存情況。各級儲備糧存儲期間糧油品質定期檢測制度執行良好；新建庫倉儲器材和藥劑配備齊全，使用、保管、養護規范，老舊倉配備不夠完善。保管人員認真做好糧食溫濕度、蟲害的檢查，掌握其變化情況，記錄完整。庫存糧食未出現發熱、霉變、蟲害、鼠雀等跡象。我市承儲企業基礎設施經過逐年的升級改造和提升功能，各倉房均符合安全儲糧標準。有機械通風設備，倉庫密封隔熱門窗牢固、可靠，隔熱保溫性能良好，倉房還配備有計算機電子測溫系統，倉房的氣密性完全符合國家儲糧標準和技術規范要求。經抽樣檢驗，平均糧溫在12-23℃之間,水份在12.5%以下,雜質≦1.0%，糧溫變化正常，沒有發現蟲糧、鼠雀跡象、高溫發熱和霉變糧,糧食氣味正常,庫存糧食全部符合國家相關質量標準。

　　3、倉房設施設備情況。各倉房按《糧油倉儲管理辦法》要求，做到倉房編號規范，通風、隔熱、密閉性能良好，門窗、屋面無破損或滲漏，倉房有完整防鼠、防雀設施。

　　4、相關人員學習情況。認真組織有關人員學習《糧油儲存安全責任暫行規定》、《糧油安全儲存守則》等規范及企業相關制度，及時掌握保糧技術、異常糧情處置等應知應會應責知識。

　　5、積極開展科學保糧，保證糧食質量安全。在科學保糧方面，承儲企業認真貫徹“以防為主，綜合防治”的保糧方針。一是積極開展“雙低”儲糧。即采用低溫、低藥量儲糧，收到良好的殺蟲抑菌效果。二是推廣和應用機械通風和環流熏蒸技術，在使用中取得了良好的殺蟲效果，減少了用藥量，延緩了糧食陳化，有效確保糧食質量安全。

　　三、安全生產檢查情況

　　安全生產工作情況。安全生產工作做到警鐘長鳴，不斷健全和完善安全生產制度，并抓好落實和執行。定期做好所配機械設備維修養護工作，并做好記錄，使設備能正常使用。嚴格執行值班制度和領導帶班制度，強化節假日值班工作，每月按要求做好安全生產專項檢查工作，確保安全。貫徹“以人為本，安全生產”的方針，嚴格按規章制度及操作規程開展工作。

　　建立健全安全生產制度。落實人員安全生產崗位責任，安全生產有作業制度、應急預案并開展演練，定時開展日常檢查并做好記錄，對重點部位、關鍵環節還制定安全可行的作業方案及防范措施，并在庫內進行全面培訓，電工、熏蒸等重要崗位人員持證上崗。庫區內設有醒目的安全標識，遵守藥劑管理與使用規定，機械設備、消防、用電的有關規定，人員防護及防爆、防雷、抗風災雪災等措施到位，庫內杜絕危險裝糧。定期組織企業相關崗位人員學習《糧庫安全生產守則》等規范制度，掌握安全防護、應急處置等應知應會應責知識。

　　四、存在問題

　　一是糧油質量檢測檢驗設施設備不全，抽取樣本需通過第三方中介機構檢驗，經費開支大，檢測檢驗設備有待進一步提升。

　　二是保管隊伍業務培訓體系需繼續完善，員工素質有待進一步加強。

　　檢查中也發現了一些安全措施不到位情況，如：個別倉庫存在一般蟲糧、個別企業滅火器數量偏少，滅火器超期使用、應急預案演練不到位，安全生產臺賬不夠細、新庫區消防未驗收、庫內交通指示標識不完善，舊庫沒有防雷設施等。

　　五、整改意見

　　針對這次自查和普查中發現的問題，要堅持邊查邊改、以查促改，將問題整改貫穿檢查工作全過程。對檢查中發現的問題，制定切實可行的整改方案，并確保整改到位。我局將進一步指導企業完善提升倉儲設工作和各項工作任務的順利完成。

檢查情況報告 篇9

　　教學常規檢查是學校教學管理工作的重要內容。為了進一步落實我校關于加強教學常規管理的有關規定，檢查我校教師對學科教學常規的執行情況，疏通教學信息反饋渠道，完善教學質量監控體系，促進教風建設和提高教學質量，根據亭職中發［20xx］5號文件的要求，學校成立了由陳光信副校長任組長的教學常規檢查小組。20xx年3月21日對我校教師在備課、作業布置及批改、教學計劃、教學反思和聽課筆記五個方面進行了較為全面、仔細的檢查。

　　一、基本情況：

　　本次有96位教師交了教學常規資料。此次檢查共分7個組，由行政、教研組長及教師代表組成檢查小組。檢查小組成員認真負責，公平，公正，對廣大教師的教學常規工作進行了詳細的檢查，并作好了記載。

　　二、備課檢查情況：

　　通過此次教學常規檢查可以看到，各年級的常規教學進展情況良好，教學進度一致。絕大多數教師能夠及時上交檢查的教案，能夠按照新學期講授課程及時制定比較完整的教學進度計劃表，能按照各學科教學常規要求認真備課，備課時能按要求書寫課題，進行必要的教材分析，設計較為完整的教學過程，書寫工整，備課質量較好。教案上交總篇數為96篇，其中語文組12篇，數學組16篇，英語組13篇，理化生組14篇，政史地組19篇，藝體組14篇，專業組13篇。

　　存在的主要問題：

　　1、部分教師的教案編寫仍不夠完整，特別是缺少一些必要的基本環節。例如：教學目標不明確，重難點沒有標出，沒有注明每節課的教學方法，必要的板書設計，簡明的小結和教學后記；沒有注明課內、課外的作業布置情況。

　　2、個別教師教案編寫過于簡單，僅有不到十行字，字跡潦草。有些學科缺少對教材的研究，過多依賴現成教案，備課過于馬虎，沒有按學科教學常規備課。

　　3、個別教師甚至用舊教案充新，應付檢查。

　　4、總體而言，教師備教材多，備學生少。忽視對學生非智力因素的培養，缺乏學法指導。

　　三、作業布置和批改情況：

　　從檢查情況看，大多數教師能認真布置適量作業，并及時批改，總體情況較好。他們不僅全批全改，而且批改認真、仔細。

　　存在的主要問題：

　　1、批改作業次數不夠，部分教師打大鉤，不標注批改時間。學生作業中出現的錯誤沒有及時訂正。

　　2、個別年級學生作業本不統一。

　　四、教學計劃制定情況：

　　有計劃的安排教學工作，確定教學進度是每位教師完成教學任務的重要保證。從檢查人數來看，有96%的教師都能夠根據所任學科的教材、教學用書和課標的要求結合本校實際安排好學期教學進度。

　　存在的主要問題：

　　1、部分教師網上下載，內容都沒有修改完。大部分教師能手寫教學計劃。

　　2、有個別教師完全是為了完成任務未認真進行思考，過于簡單，內容只有半篇。

　　五、教學反思：

　　全體教師對本學月的教學工作進行了總結，并認真撰寫了教學反思，對積累資料，總結經驗，改進教學中的弊病很有益處。

　　存在的問題：部分教師在對教學工作進行反思總結時，并未真正引起重視，用寥寥數語敷衍檢查，并未真正進行思考，以總結對教學的得失。

　　六、聽課筆記：

　　總體檢查良好，絕大多數老師能認真聽課，并及時做好聽課記錄，大部分教師聽課記錄書寫工整，字跡清楚，填寫認真，規范，數量足，質量高。所有的任課教師都能及時保質保量的把聽課筆記上交到檢查組接受檢查。

　　存在著以下幾點不足：

　　（一）部分教師字跡潦草，書寫不規范（如：用紅筆書寫，上下兩行不對齊）。

　　（二）大部分教師項目書寫不全，如：無授課人、無聽課時間、無聽課人，甚至課題都沒有。

　　（三）有個別教師存在抄襲現象。

檢查情況報告 篇10

　　根據縣防汛抗旱指揮部《關于抓緊落實縣防汛抗旱安全檢查整改意見的通知》（寧防指通〔20xx〕08號）文件精神，鎮黨委、政府高度重視防汛抗旱工作，及時召開專題會議，安排部署此項工作，成立了以分管副鎮長李邊瑪為組長的安全檢查整改工作組，會同相關村（社）負責人、村（居）民小組長、鎮水管站工作人員，親自深入實地，對轄區范圍內的水庫、壩塘、溝渠河道等進行了一次全方位的安全生產大檢查，排查安全隱患，制定整改方案，強化了防汛抗旱安全生產工作，確保汛期安全平穩渡汛，保障人民群眾生命財產安全。現將檢查整改情況匯報如下：

　　一、防汛安全檢查情況

　　通過工作組實地排查，轄區內三岔河水庫、星火山水庫下游存在占用河道現象，已對涉及農戶進行一家一戶的說服教育，責令限期拆除影響河道泄洪的設施和建筑物，動員溝邊河旁的住戶盡快搬離危險地段，確保汛期安全。三岔河河道內違章建筑物及構筑物現象十分猖獗，整治拆除工作難度極大，我鎮已反復進行說服教育，限期拆除，但收效甚微，希望縣級有關職能部門牽頭，借縣城“兩違”整治之機對上述存在違章占用河道的現象進行整治，對違章住戶進行處罰，從源頭上制止農戶亂搬遷、亂占亂建行為。針對轄區內三岔河、劉家溝、馬店溝、新村、干河子等河道內亂堆放生活垃圾現象，鎮政府已責成相關村（社）組織村民進行清理疏導，清除河道內生活垃圾，保證河道暢通，確保安全渡汛。檢查組在檢查中發現有個別施工單位不顧群眾安危，向河道內傾倒建筑垃圾，鎮政府已加大巡查力度，制止向河道內傾倒建筑垃圾的現象，確保河道泄洪安全。

　　二、汛期內采取的措施

　　一是高度重視，提高警惕。鎮黨委、政府組織各村（社）負責人召開專題會議，傳達市、縣有關精神和要求，并強調各村（社）務必增加人員、增添措施，確保安全渡汛。確實提高 干部群眾的防汛警惕性。

　　二是加強領導、明確責任。我鎮村（社）“兩委”換屆工作已于5月20日全面結束，部分村（社）“兩委”班子成員有所變動，鎮政府及時調整充實了防汛領導小組，確實加強對防汛工作的組織和領導。

　　三是全面排查，突出重點。對三岔河水庫、星火山水庫下游河道進行了一次拉網式的排查，對三岔河、鄭家河溝、干河子等幾條水溝組織群眾進行經常性清掃，清除河道內垃圾，消除安全隱患。

　　四是強化值班、暢通信息。實行領導帶班制、汛期24小時值班制，落實值班責任，同時保證通訊暢通，做到一有險情發生，能及時上報。