清明節(jié)放風(fēng)箏的作文（精選22篇）
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇1
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎？于是，我便和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛(ài)的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)，又悄悄落下。我又跑起來(lái)，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對(duì)似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過(guò)，風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來(lái)。我認(rèn)真分析，終于找到了原因。原來(lái)是因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，所以風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。于是，我吸取教訓(xùn)，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸說(shuō)的去做：我先放一點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來(lái)越高，我加長(zhǎng)線的長(zhǎng)度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∈浅晒χ福灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
這個(gè)清明節(jié)我真開心！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇2
清明節(jié)放假前，老師給我們布置了一道作業(yè)，周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏，我一聽高興得一蹦三尺高。
清明節(jié)下午，春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來(lái)到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前，只見(jiàn)風(fēng)箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏，走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶牛液蛬寢寕兙驼J(rèn)真地聽。
那位爺爺說(shuō)：“要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余！”首先左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線軸，然后把風(fēng)箏拋向天空，同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑，跑的過(guò)程中不停地拉線、放線。繃緊的時(shí)候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說(shuō)：謝謝您。
我們開始放風(fēng)箏了。一開始，我怎么也放不起來(lái)，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候，它好像在說(shuō)：別氣餒，說(shuō)不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，覺(jué)得有風(fēng)的時(shí)候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。
突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來(lái)，媽媽緊張的叫了起來(lái)：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風(fēng)箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏，脫險(xiǎn)啦！我又開開心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時(shí)而端端正正，時(shí)而搖頭擺尾，活像個(gè)可愛(ài)的小精靈。啊！放風(fēng)箏真有意思，讓人開心，令人高興，我喜歡放風(fēng)箏！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇3
4月5日是清明節(jié)，那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，所以我準(zhǔn)備放風(fēng)箏。春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺(jué)舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺(jué)。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕拢L(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來(lái)。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來(lái)，我必須穿上它。“飛！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次。爺爺鼓勵(lì)并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn)。是的。來(lái)吧！”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕耍业男那橐膊挥勺灾鞯馗L(fēng)箏一起飛了起來(lái)：我就像一只在天空中飛來(lái)飛去的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，這是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落。“啊！它要掉進(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來(lái)。
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰。清明節(jié)快樂(lè)！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇4
清明時(shí)節(jié)，人們有一項(xiàng)最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢!今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，我們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達(dá)了目的地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，我們各自寫上了自己的心愿，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。
我們拿著風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機(jī)式樣的，讓我們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(zhǎng)了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧!”把我從思索中拉了回來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
我們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽呢!今天，我過(guò)了一個(gè)有意義的一天，我們?nèi)籍惓５亻_心。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機(jī)勃勃的景象。清明節(jié)這天，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著甜甜的花香，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，我和伙伴兒們相約新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說(shuō)有笑，舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說(shuō)自己的“蝴蝶”最美麗；有的說(shuō)自己的“老鷹”會(huì)在天空翱翔；有的說(shuō)自己的“小燕子”是春天的使者……說(shuō)著笑著，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場(chǎng)上跑呀，叫呀。這時(shí)，一只“金魚”飛快地“游”了過(guò)來(lái)，和我們的“小燕子”撞在一起了。“啊！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風(fēng)箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣的了。之前的話他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長(zhǎng)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏，不知所措。這時(shí)，一位管理員叔叔走過(guò)來(lái)，幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn)，不在樹多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”我們高興地唱著歌，然后看著風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興。看啊！天空中小鳥也飛來(lái)助威，云朵姐姐也飄來(lái)觀看，仿佛是也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時(shí)間過(guò)得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇6
清明節(jié)到了，清明節(jié)是放風(fēng)箏的好日子，因?yàn)檫@天微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。
我和爸爸來(lái)到了須江公園放風(fēng)箏，那里的小草綠油油的，蝴蝶和蜜蜂在花叢里采蜜，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個(gè)一停。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏看得我眼睛都花了。
我們開始放了，我的風(fēng)箏很帥氣！它是一個(gè)老鷹圖案的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放上天，快樂(lè)地跑起來(lái)。忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到了大樹上，我急得淚如雨下。爸爸看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)幫我把風(fēng)箏拿下來(lái)，我破涕為笑。第二次，開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爸爸說(shuō)：別拉緊了。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。過(guò)了一會(huì)兒，一只真的小鳥飛過(guò)來(lái)，老鷹風(fēng)箏也飛過(guò)來(lái)了，眼看小鳥要撞老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏就飛走了。
這真是一個(gè)有趣的清明節(jié)！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇7
每年的清明左右，就是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇8
放風(fēng)箏是清明前人們最愛(ài)玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會(huì)做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺(tái)城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來(lái)援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂(lè)玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
唐代詩(shī)人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩(shī)：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來(lái)風(fēng);依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對(duì)，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛(ài)的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既是一種美麗的民間工藝品，又是大眾娛樂(lè)品，歷來(lái)愛(ài)到文學(xué)家的傳唱。《北京竹枝詞》也對(duì)風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端。”早在清朝時(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時(shí)，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又是與放晦氣聯(lián)系在一起的。《紅樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就是這一樂(lè)，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無(wú)主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱?”可見(jiàn)古時(shí)放風(fēng)箏是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇9
清明節(jié)的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏，去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿，一個(gè)勁的放飛自我。
我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說(shuō)：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會(huì)教你的！我很爽快的答應(yīng)了！
于是，爸爸拿起我的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線，開始奔跑起來(lái)，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風(fēng)箏放開，我更加激動(dòng)地向前奔跑，突然，風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來(lái)！我連忙將風(fēng)箏線給收回來(lái)，撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸，傷心的說(shuō)：爸爸，為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們?cè)賮?lái)，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會(huì)分心的，如果你感覺(jué)風(fēng)箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點(diǎn)。
爸爸再次拿起了風(fēng)箏，我也拿起了風(fēng)箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來(lái)，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說(shuō)的，拉住線，讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來(lái)，最后，終于把風(fēng)箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我心里想：我就像天上的那只風(fēng)箏，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中，風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會(huì)像風(fēng)箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”清明節(jié)這天，晴空萬(wàn)里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。
一望無(wú)際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽(yáng)光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說(shuō)話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在說(shuō)話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。
哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來(lái)。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次，我找來(lái)了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇11
清明時(shí)節(jié)，人們有一項(xiàng)最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢！今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，咱們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達(dá)了目的地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，咱們各自寫上了自己的心愿，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。
咱們拿著風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機(jī)式樣的，讓咱們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(zhǎng)了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來(lái)。咱們?nèi)齻�(gè)左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇12
一年一度的清明節(jié)到了，清明也是一年踏青、感悟春色的時(shí)節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚、天朗氣清，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏，我高興地“蹦”了起來(lái)。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多，有活潑可愛(ài)的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無(wú)比的彩虹、還有聰明機(jī)智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。我毫不猶豫地買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開始放了起來(lái)。
開始連著兩次，風(fēng)箏剛放上去就掉了下來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我不要灰心，失敗乃成功之母。爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，慢慢地邊放線，邊放往后退，只見(jiàn)“嗖”的一下，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)。爸爸讓我一邊放線，一邊拉拉線，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，真像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，各具特色，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
風(fēng)箏越飛越高，我的心也仿佛跟著風(fēng)箏飛向藍(lán)天，飛得很高、很遠(yuǎn)。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇13
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子，總是和我作對(duì)，剛剛飛上天，還來(lái)不及高興，就大頭朝下掉了下來(lái)，我有些灰心。爸爸說(shuō)："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說(shuō)的方法去做。果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)地把我拉回來(lái)，有時(shí)我調(diào)皮，也會(huì)拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)才是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽請(qǐng)放心，我一定會(huì)做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇14
一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會(huì)很興奮吧?
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)?ldquo;長(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇15
清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對(duì)得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì)單獨(dú)一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說(shuō)：加油啊！
草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏。真是各種各樣，無(wú)奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對(duì)勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。
這是旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的呢？我仔細(xì)看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇16
轉(zhuǎn)眼又到清明了，提到清明時(shí)節(jié)，就很容易想到我那兒時(shí)的清明了，那時(shí)的清明簡(jiǎn)單而富有意義，沒(méi)有掃墓，沒(méi)有踏青，只有那白色的紙花，只有那漫天飛舞的風(fēng)箏和那拽著風(fēng)箏的快樂(lè)身影……
除了紙花，當(dāng)然還有小孩子們最喜歡一個(gè)活動(dòng)—放風(fēng)箏。到了清明節(jié)，差不多天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了，伴著午后溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)也輕輕的拂在臉上，深吸一口氣，還有花兒淡淡的香氣，這么好的天氣，孩子們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。一個(gè)清明節(jié)，沒(méi)有風(fēng)箏，那時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可的。寬大的操場(chǎng)上很快便出現(xiàn)了幾個(gè)孩子小小的身影，不一會(huì)兒，便多了起來(lái)。大家都扛著自己的風(fēng)箏，叫上一個(gè)的伙伴，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)托著風(fēng)箏，一個(gè)拿著滾輪，自信滿滿的開始了。小小的孩子拿著大大的風(fēng)箏，跌跌撞撞的跑著，摔了一跤又一跤，風(fēng)箏也不斷的落地，但是這并沒(méi)有減少大家的玩性，依舊很努力地放著。終于，有幾個(gè)風(fēng)箏低低的飛起來(lái)了，漸漸地，大家的風(fēng)箏都掙扎著飛上藍(lán)寶石似的天空。幾個(gè)孩子歡呼起來(lái)，氣喘吁吁跑著，額頭上掛滿了亮晶晶的汗珠，臉上是最純真的笑容。望著在藍(lán)天上展翅飛翔的`風(fēng)箏，孩子們高興新奇的的表情，應(yīng)該就是此時(shí)最美的見(jiàn)證……
兒時(shí)的清明，伴著童年的最后一抹夕陽(yáng)，隨著炊煙慢慢消失了。但是那記憶中的白色身影，還有藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏—那些寄托著孩子們春之遐想的風(fēng)箏們，還一直留在心底，留著那一片純潔的美麗……
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇17
清明時(shí)節(jié)除了要掃墓，還要放風(fēng)箏，當(dāng)然，我也不例外。今天爸爸就要帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。到了那兒，我倆就像掙開了韁繩的小馬，開始放風(fēng)箏了。
首先，我們比誰(shuí)飛得高。比賽規(guī)定：在一分鐘的的時(shí)間里，誰(shuí)飛得高，風(fēng)箏也不被風(fēng)吹走，誰(shuí)就獲勝。由爸爸計(jì)時(shí)。于是，我便穩(wěn)操勝券的開始了放風(fēng)箏，可是被想到弟弟直接把風(fēng)箏線扔出去，而風(fēng)箏線任憑風(fēng)吹雨打都不斷。我看呆了。突然，一聲時(shí)間到打破了寧?kù)o。這時(shí)，我呆呆的想，我輸了，我輸給了一位無(wú)名小卒!但是友誼第一，比賽第二。我們當(dāng)然要以和為貴。于是，我和弟弟便又開始開心的玩了起來(lái)。
清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，當(dāng)我回頭看，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，花朵也展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友們也帶著那些五彩繽紛的風(fēng)箏紛紛從家出來(lái)玩。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇18
到了暖和的春天，清明節(jié)的前后幾天是放風(fēng)箏的好天氣。今天老師帶我們?nèi)トA僑中學(xué)放風(fēng)箏。
來(lái)到華僑中學(xué)，老師讓我們選好風(fēng)箏，我精挑細(xì)選的選出來(lái)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放在地上安裝好以后，迫不及待的開始放風(fēng)箏。可是我跑呀跑，無(wú)論跑多快，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我讓老師幫我舉一下風(fēng)箏，我跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我心想：我會(huì)放風(fēng)箏了!可是還沒(méi)等我高興了一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一片葉子落地了。這時(shí)一位女老師走了過(guò)來(lái)教我放風(fēng)箏，她說(shuō)：“剛放風(fēng)箏時(shí)要把線收短一些，也不要太短，放風(fēng)箏時(shí)等風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，再把線放長(zhǎng)一些才能飛得高。”我高興地說(shuō)：“謝謝你，我明白了。”
我先把線縮短，再看了風(fēng)的方向是往左邊，我就往右邊跑，我看著向前跑去，看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，我趕緊往上扯著線，輕輕的拉著，看風(fēng)箏放風(fēng)箏越飛越高，我心里別提有多高興了!
在天上飛的蝴蝶風(fēng)箏，在藍(lán)天的映襯下就像一只翩翩起舞的蝴蝶，我今天終于感受到了，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè)趣了。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇19
清明節(jié)習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎?于是，我便和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛(ài)的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)，又悄悄落下。我又跑起來(lái)，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對(duì)似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過(guò)，風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來(lái)。我認(rèn)真分析，終于找到了原因。原來(lái)是因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，所以風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。于是，我吸取教訓(xùn)，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸說(shuō)的去做：我先放一點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來(lái)越高，我加長(zhǎng)線的長(zhǎng)度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，一次失敗，并不可怕;因?yàn)槭∈浅晒χ福灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功!
這個(gè)清明節(jié)我真開心!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇20
清明節(jié)爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。他們帶我到一座偏僻的橋上放風(fēng)箏。這座橋很寬，風(fēng)又很大，而且?guī)缀鯖](méi)幾輛車子通行。
爸爸放風(fēng)箏很厲害。第一次爸爸就把風(fēng)箏放上了天空，但是沒(méi)幾秒鐘就掉了下來(lái);第二次，爸爸成功了，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，像是飛向太陽(yáng)那里似的，原本比爸爸小一點(diǎn)的風(fēng)箏已經(jīng)變成一顆小黃豆了，卻漸漸的飛不高了。還是身旁觀看的老爺爺告訴我，是因?yàn)榉诺奶h(yuǎn)，風(fēng)箏線太重了。
我嘛，還可以。失敗了兩次后經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我終于把風(fēng)箏給放了起來(lái)。可是，風(fēng)箏線的另一頭忘系在線輪上了，所以風(fēng)箏一下子就飛了出去。我連忙去抓線頭，可是不但沒(méi)抓到，還差點(diǎn)掉到河里。我想：哎新風(fēng)箏飛走了，沒(méi)風(fēng)箏放了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)脫線的風(fēng)箏像是沒(méi)頭沒(méi)腦的蜻蜓在空中亂飛，不一會(huì)兒就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已經(jīng)放成黃豆的風(fēng)箏給我，幫我去撿風(fēng)箏，并且把風(fēng)箏線頭綁好。
我又放起了風(fēng)箏。這次媽媽加大了難度，要我把風(fēng)箏放出去再收回來(lái)。放是好放的，可是要成功的收回風(fēng)箏就難多了。我好不容易收回了一段，可風(fēng)娃娃這調(diào)皮的孩子，趁我不注意，忽然加大了馬力，使我收回來(lái)的線又放出了一些，還好我反應(yīng)快，否則我的辛苦就白費(fèi)了。我又收回了一段。媽媽看我收的那么認(rèn)真，于是又加了一個(gè)條件;風(fēng)箏不能掉下來(lái)。風(fēng)娃娃又和我作戰(zhàn)了，東吹吹西吹吹，使我東奔西跑。終于收起風(fēng)箏了，媽媽看了，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂得堅(jiān)持到底的女孩兒。
放風(fēng)箏真開心啊!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇21
清明節(jié)這一天微風(fēng)習(xí)習(xí)，我也并沒(méi)有干什么重大的事，只是去放了一次風(fēng)箏。
春天的下午是溫和的，暖洋洋的氣息，就像一鍋熬得香香的米粥，讓人聞起來(lái)舒坦、愜意。我拉著爺爺，拎著風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地奔向河邊。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的河水泛起層層漣漪，一點(diǎn)兒也沒(méi)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的感覺(jué)。
在這愜意的春光中，我懷著激動(dòng)而又充滿信心的心情開始放風(fēng)箏：“放!”隨著爺爺一聲令下，風(fēng)箏緩緩起飛，我很有節(jié)奏地拎著線，努力把握風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏越飛越高。可是，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人頭朝下跳樓一樣，不久便重重地撞在了地面上。我不甘心，立著再來(lái)，一定要把它放上去。“飛嘍!”我有開始有節(jié)奏地拎線：一下、兩下……爺爺在一旁鼓勵(lì)、指導(dǎo)：“往那邊去一點(diǎn)兒……對(duì)!加油!”我聽了爺爺?shù)闹С郑佑行判牧耍牟唤S著風(fēng)箏一起飛起來(lái)：只見(jiàn)我就像一只小鳥在天空中飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮，似乎將自己的所有煩惱都拋在了腦后……風(fēng)箏越放越高，我做夢(mèng)都沒(méi)想到。我竟然把風(fēng)箏線全放完了，只見(jiàn)風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在天上飄著，“爺爺，掌聲在哪里?”爺爺知趣地拍起了手。不知過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，風(fēng)箏開始下降。“哎呀呀!要掉水里了!!!”我正打算救風(fēng)箏，可是來(lái)不及了，風(fēng)箏這時(shí)已經(jīng)掉進(jìn)了水里，變成了“落湯雞”。爺爺看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)……
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)又悠遠(yuǎn)的天空中逍遙自在地遨游，天際邊已經(jīng)出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像一朵綻開的玫瑰……清明節(jié)快樂(lè)!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文 篇22
清明節(jié)下午，媽媽帶我去未名園游玩，我看到好多人在放風(fēng)箏，各種圖案的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，有雄鷹、美人魚、飛機(jī)、喜洋洋和美羊羊……我拉著媽媽的手，讓媽媽也給我買一只風(fēng)箏， 媽媽說(shuō)：“讓爸爸下周來(lái)，陪我一起放風(fēng)箏。”我說(shuō)：“我自己也可以放呀?我多學(xué)幾次就學(xué)會(huì)了，就可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。”媽媽答應(yīng)了，給我買了一只飛機(jī)圖案的風(fēng)箏。
媽媽拿著風(fēng)箏舉得高高的，我拿著線向前跑，剛開始，風(fēng)箏飛不起來(lái)，總是落下來(lái)，媽媽讓我等會(huì)，并告訴我：“有風(fēng)的時(shí)候，把線松開，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，把線收一下。”起風(fēng)了，我在公園里跑 來(lái)跑去，風(fēng)箏搖擺搖擺地在空中飛著，媽媽看著我臉上露出了笑容。
我累了，回到媽媽身邊，說(shuō)：“風(fēng)箏飛得高嗎?我控制的好不好?我感覺(jué)就像自己開飛機(jī)一樣，真開心。”我控制著風(fēng)箏越飛越高， 最后一次風(fēng)箏高高的飛在天空中，我正高興著，誰(shuí)知和旁邊一位姐姐的風(fēng)箏纏在了一起，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把兩只風(fēng)箏分開。天黑了，我和媽媽約好了下周放風(fēng)箏的時(shí)間，朝家的方向走去。