清明節活動作文（通用22篇）

清明節活動作文 篇1

　　一 、 指導思想:

　　為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

　　二、 組織機構:

　　組 長:

　　副組長:

　　組 員:

　　三 、 活動時間: 4月5日

　　四 、 活動地點: 市新北區潘墅烈士陵園

　　五活動要求:

　　1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

　　2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

　　3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

　　4)總務處準備好花圈。

　　清明掃墓議程

　　小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始

　　一、奏國歌

　　少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

　　二、 向革命烈士敬獻花圈：

　　先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

　　三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。

　　先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

　　四、介紹烈士事跡

　　五、學生代表講話。

　　六、 繞烈士陵園一周，敬獻小白花。

清明節活動作文 篇2

　　通過這次活動的開展，我們收獲了很多。在這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由活動總結網為大家整理的有關清明節活動總結的范文，歡迎參考。

　　我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

　　一、了解節日習俗，感受春日美好。

　　清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。

　　二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。

　　引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

　　時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

　　三、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。

　　創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

　　在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

　　通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節活動作文 篇3

　　形式多樣的清明節愛國主義教育活動情況總結如下：

　　一是加強組織領導。按照我鄉清明節祭祀管理工作實際，我鄉從3月15日至4日 5日期間，啟動全鄉清明節期間的應急工作預案，設立清明節工作辦公室，落實領導帶班、工作人員雙值班制和重大事故及時報告等制度，全力以赴保障清明節各項工作部署落實到位。

　　二是做好安全保障工作。下祝鄉把安全放在首位，把維護祭掃場所秩序，杜絕火災隱患作為重點，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防范，全力應對了祭掃高峰。鄉黨委政府對清明森林防火安全高度重視，清明節前專門召開了村組干部森林防火安全的大會，今年我鄉通過張貼宣傳標語、會議等形式向廣大群眾宣傳“文明祭祀、嚴防火災”的精神，標語橫幅貼到村組，讓“文明祭祀”深入人心。

　　三是加強應急值守。下祝鄉結合實際，及時建立工作方案。認真制定應急預案，成立由相關方面人員組成的“處置突發事件領導機構”，在清明期間，我鄉實行雙值班制，單位負責人要承擔第一責任人的責任，相關辦所要履行具體責任， 24 小時值班，責任落實，措施到位，防止了各類責任事故的發生。

　　四是開展宣傳教育工作。下祝鄉以清明節為契機，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳推廣既能滿足群眾精神需要，又符合殯葬改革方向和先進文化發展要求的祭掃形式和文明禮儀。廣泛宣傳殯葬法規政策，提高廣大群眾對節約土地、保護環境、促進經濟社會可持續發展重要性的認識，營造了關心支持殯葬改革的良好社會氛圍。圍繞“惠民、綠色、人文”的主題和 “文明祭祀，平安清明，和諧合江”的目標，總結推廣家庭追思、網上祭掃、社區公祭等現代祭掃方式，引導群眾采取植樹、獻花等健康環保的祭掃形式，不斷提升了文明意識。通過開展殯葬改革系列宣傳活動，樹立文明祭祀新風尚，使先進殯葬文化得到弘揚，健康文化得到發展，落后文化得到改造。

清明節活動作文 篇4

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力。

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈。

　　1.祭奠先烈，寄托哀思。

　　清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

　　2.慎終追遠，緬懷先輩。

　　4月2日，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

　　3.弘揚民族傳統，感受文化魅力。

　　古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4.了解節日淵源，感受春日的美好。

　　清明節時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們

　　追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

　　5.接受傳統教育教師身先士卒

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者，為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　三、成效顯著，影響深遠。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結合，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節活動作文 篇5

　　活動目的：

　　1.讓幼兒理解踏青的意義。

　　2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學會觀察和總結春天的景色。

　　活動準備：

　　幻燈機、幻燈片等。

　　活動過程：

　　借助幼燈，進行下列活動：

　　1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　　(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

　　3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

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清明節活動作文 篇6

　　一、活動目的

　　利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點

　　__

　　三、活動時間

　　20__年4月_日上午

　　四、參加人員

　　活動對象：大班年級

　　外出人員配備：

　　1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

　　2、校醫隨行，帶好藥箱

　　3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

　　五、活動準備

　　話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

　　六、活動程序

　　1、全體師生步行前往烈士陵園

　　2、儀式開始

　　3、幼兒代表獻花圈

　　為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們__幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。

　　4、默哀3分鐘

　　讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。

　　5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

　　6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

　　七、注意事項

　　穿著整潔，行為大方。

　　不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

　　要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。

　　講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

　　不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

清明節活動作文 篇7

　　活動目標：

　　1、初步了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗。

　　2、通過活動感受體驗哀思的情緒。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　4、愿意積極參加活動。

　　5、感受節日的`氣氛。

　　活動準備：

　　課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

　　活動過程：

　　一、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

　　二、教師講述清明節的由來。

　　三、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

　　四、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。引導幼兒表述自己的心情。

　　五、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　六、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　七、制作彩蛋

　　1、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

　　2、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

　　3、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

清明節活動作文 篇8

　　一、宣布儀式開始

　　1、“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天是清明節，我們來到了令人景仰的網上烈士陵園悼念、緬懷先烈。

　　2、包頭市楊圪塄學校祭奠革命先烈掃墓儀式現在開始。

　　二、向烈士網上敬獻花籃及留言

　　1、“青山綠水長留生前浩氣 蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

　　2、請各中隊輔導員代表本中隊向烈士敬獻花籃并留言。

　　三、默哀

　　1、今天，在這里，

　　讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧，

　　今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

　　2、下面請全體肅立默哀一分鐘

　　四、少先隊員代表獻詞

　　1、蒼天在上，英魂永存!

　　常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。

　　是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創造了一個和平的的環境。少先隊員們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!

　　2、下面請少先隊員代表獻詞

　　五、校長講話

　　1、讓世界的今天都憑吊祭奠英靈，讓英雄的們作為時代的縮影永駐人間。讓世界永遠傳頌他們的英雄 事跡吧!

　　2、下面請張校長講話

　　六、宣誓

　　七、儀式結束

清明節活動作文 篇9

　　清明節是我國人民祭奠祖先、悼念先烈的傳統節日。對于繼承和發揚革命傳統，弘揚先進文化，振奮民族精神，凝聚民族力量，激發愛國熱情，動員廣大人民群眾積極投身改革開放和現代化建設，具有十分重要的意義。圍繞“文明祭奠、平安清明”的主題，結合興隆街道水木清華社區的實際情況，廣泛開展了紀念革命烈士活動。水木清華社區將清明節紀念革命烈士活動情況總結如下：

　　一、深入開展宣傳、紀念革命烈士活動，大力弘揚愛國主義精神清明節期間，水木清華社區結合學習貫徹“”精神和深入學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞“弘揚愛國主義和革命英雄主義精神”這個主題，充分利用網絡、電視、報紙等傳媒工具宣傳形式，及時宣傳革命先烈的豐功偉績、崇高精神和優秀品質，形成了濃厚的宣傳氛圍。

　　大力宣傳革命烈士胸懷共產主義遠大理想，堅持真理、堅貞不屈的革命精神;宣傳革命烈士熱愛黨、熱愛祖國的高尚情懷;宣傳革命烈士的大公無私、艱苦奮斗、全心全意為人民服務的優秀品質;宣傳革命烈士不怕犧牲不畏艱難的獻身精神。教育廣大黨員干部要為祖國富強和人民幸福無私奉獻、勇于拼搏，繼續弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，堅持科學發展觀，為構建社會主義和諧社會作貢獻。

　　二、開展形式多樣的紀念活動，取得實效清明節期間，我們利用電視觀看了紅色經典影視片、及圖片展覽等多種形式和手段，教育所有社區工作人員，特別是團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高廣大中學生的思想道德素質。著力宣傳中國共產黨領導下中華民族前赴后繼

　　英勇拼搏的精神,宣傳革命烈士的愛國主義、英雄主義精神，宣傳革命烈士為民族獨立和解放，為國家繁榮立下的豐功偉績，學習革命烈士堅貞不屈、百折不撓、不畏強暴的民族氣節和堅持真理、無私奉獻、忘我犧牲的優秀品質，教育和激勵干部職工牢記歷史，繼承和發揮光榮傳統，堅持科學發展觀，實現中華民族的偉大復興，為構建社會主義和諧社會做貢獻。

清明節活動作文 篇10

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

　　我們的節日——“清明節”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　XX年4月3日至12日

　　五、活動內容

　　★文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來

　　2、了解各地的清明節習俗

　　3、了解有關清明節的傳說、故事

　　★實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　活動：中隊主題活動

　　▲各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　▲活動時間：(4月3日—4月12日)

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　四年級：了解英雄故事

　　五年級：制作手抄報

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　▲各中隊活動要求

　　一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

　　四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后 在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)

　　五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)

　　六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

清明節活動作文 篇11

　　為引導廣大群眾做到文明祭祀，在全社會樹立“文明祭祀、平安清明”新風尚，我鄉結合“剎五風”主題活動，在全鄉開展了清明節“文明祭祀、平安清明”系列活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、開展文明祭祀宣傳活動

　　鄉集鎮廣播在集鎮各街區廣泛宣傳殯葬改革制度;鄉政府要求各企、事業單位在主要路口路段制作、懸掛了27條宣傳文明祭祀內容的條幅;通過出動宣傳車、發放宣傳資料等形式，在全鄉營造了“文明祭祀、平安清明”系列活動的濃郁氛圍，引導鄉全人民自帶火盆，定點焚燒冥幣，規范群眾的祭祀活動;鄉政府印發“保護環境、文明祭祀”倡議書5000余份，通過在網絡論壇及政府網站發表清明時節思文明等文章，動員和教育全鄉群眾做好文明祭祀的表率;各部門結合縣“剎五風”主題活動和集鎮管理整治行動要求，印制發放宣傳單，對全鄉人民進行宣傳。

　　二、開展文明祭祀主題教育活動

　　鄉中心校組織全鄉各中小學校分批參加了由鄉黨委、政府組織開展的“紅旗頌”清明紀念革命先烈主題教育活動;鼓勵青少年在網上為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等，寄托哀思，表達懷念之情，不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操;同時，通過開展清明詩詞歌賦朗誦會，組織青少年誦讀中華經典，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

　　三、開展保護環境文明祭祀踐行活動

　　鄉政府下發了《關于長竹園鄉20xx年清明節期間開展文明祭祀活動的通知》，聯合公安、工商、土地、林業、集鎮辦公室等部門對全鄉殯葬及文明祭祀工作進行了為期一周的執法檢查活動。在深入挖掘清明節的文化內涵的同時，舉辦了具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、祭拜祠堂等各類民間祭奠活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力，文明祭奠;由各村負責組織本轄區內年長者或家族長、黨員、組長等人員參加的文明祭祀座談會，殯葬改革工作座談會，大力倡導社會新風尚，推介殯葬新政策、新做法和新經驗，堅決打擊各種歪風邪氣行為的漫延。同時防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染，引導群眾自覺抵制低俗的喪葬陋習，進一步凈化喪葬活動社會環境。

清明節活動作文 篇12

　　一、指導思想：

　　為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、組織領導：

　　總指揮：鄭林

　　副總指揮：李兆明

　　成員：隨同活動的各位老師

　　三、具體辦法：

　　1、時間：20xx年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00

　　(學生8∶00集合);

　　2、地點：虎山解放村烈士陵園;

　　3、參加對象：虎山中學六年級全體師生;

　　4、活動要求：

　　①、董世啟、馮劍、丁元森、李波負責整個隊列行進，班級的協調。

　　②、遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。

　　③、遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。

　　④一切行動聽從指揮，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

　　⑤全體師生步行，不準騎自行車;

　　⑥統一安排時間、要準時;

　　⑦學生統一穿校服，打校旗、團旗。

　　5、清明節掃墓活動日程

　　一、向革命烈士敬獻花圈

　　二、奏《國際歌》

　　三、向革命烈士英靈默哀三分鐘

　　四、教師代表發言

　　五、虎山中心小學學生代表發言

　　虎山中學學生代表發言

　　六、虎山鎮教委主任中學校長鄭主任講話

　　七、董世啟老師帶領學生宣誓

　　5、活動分組：

　　級部負責人：李波;

　　一班：劉永二班：董方玲三班：滕兆龍四班：李玨成

　　五班：張海良六班：宋彥華七班：張永兵八班：匡立英

　　九班：李自會十班：紀光俊十一班：王玉娟十二班：李宜華

　　十三班：葛世愛十四班：劉相逢

　　(附聯系電話)

　　鄭林：;李兆明：;韓幫軍：

　　李玲：;李波：

　　6、活動延伸

　　掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。

　　中學生清明節掃墓活動方案

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

　　2、增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步;

　　三、活動地點：閩中革命烈士紀念碑

　　四、活動時間：xx年4月1日下午

　　五、參加人員：七年級師生、校團委委員

　　六、活動準備：校旗團旗花圈喇叭醫療物品相機

　　七、活動程序

　　主持人宣布：莆田第三中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正(主持人解說)

　　第二項：向烈士獻花圈

　　第三項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第四項：學生代表獻詞

　　第五項：聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)

　　第六項：學校領導講話

　　第七項：七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

　　第八項：近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。

　　第九項：清明掃墓活動結束，集合隊伍。返校。

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、按時集合(下午2：00集合，活動2：10開始從學校出發步行至閩中革命烈士紀念碑);

　　2、集體活動，安全第一;

　　3、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

　　4、遵守隊伍紀律，不得擅自離開隊伍;

　　5、統一穿校服，佩帶白花，行為大方;

　　6、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

　　7、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

　　8、愛護環境，不亂丟垃圾。

　　莆田三中團委會

　　xx年3月26日

清明節活動作文 篇13

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為積極響應市、區關于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的文件精神，引導廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，銅新社區于清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果。現將活動情況總結匯

　　報如下：

　　一、提倡文明祭掃，打造平安清明。

　　在清明節即將來臨之際，銅新社區全面動員廣大群眾，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。3月29日至4月2日我社區發起了以“文明祭祀，平安清明”為主題的宣傳活動，號召群眾擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。活動期間，工作人員向來往群眾發放文明祭祀的宣傳單、活動手冊，并向他們推廣敬獻鮮花、網上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式，教育培養他們樹立厚養薄葬的新觀念，使他們形成保護生態環境、保持清潔衛生、保障健康安全的思維意識，自覺遵守文明祭祀的有關要求。還在社區醒目位置張貼通知。宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德，引導群眾通過鮮花、音像、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。

　　二、網上祭英烈，共鑄中華魂。

　　社區工作人員聯合婦女聯合會共同組織開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在弘揚民族魂魄，增強民族意識，引導廣大團員樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。活動期間，團員、青年、少年隊員們利用各種條件積極登錄各大網站(文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對于這次網

　　上祭奠活動，許多團員、學生們感覺非常新鮮，認為從中學到了更多的歷史文化知識，了解了更多的英雄人物事跡，受到了更多的愛國精神鼓舞。團員、青年、小學生們都非常支持這種方式的活動，認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意，又可以避免森林火災的發生，保持生態環境不受破壞，并且與當今節約型社會的發展趨勢相吻合。

　　三、憶先烈事跡，明榮辱新觀

　　銅新社區在清明期間開展了以“憶先烈事跡，明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動，讓群眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進的文化傳統。活動期間，利用廣播的形式宣傳清明節的有關知識，并且結合社會主義榮辱觀的內容宣傳革命英烈的光榮事跡，播放革命歌曲，使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導。同時，社區還組織團員、青年、小學生及其父母親人利用遠程教育系統觀看專題片、革命影片，通過直觀形象、圖文并茂、簡單通俗的形式進行愛國主義教育，在政治思想方面作正面引導，增強愛國熱情，提升道德素養。

清明節活動作文 篇14

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

　　我們的節日——“清明節”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　XX年4月3日至12日

　　五、活動內容

　　★文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來

　　2、了解各地的清明節習俗

　　3、了解有關清明節的傳說、故事

　　★實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　活動：中隊主題活動

　　▲各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　▲活動時間：(4月3日—4月12日)

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　四年級：了解英雄故事

　　五年級：制作手抄報

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　▲各中隊活動要求

　　一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

　　四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后 在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)

　　五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)

　　六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

清明節活動作文 篇15

　　一、設計思想

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們

　　二、春游

　　(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。

　　在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

　　三、活動時間

　　3月31日、4月1日

　　四、活動地點

　　班級、__公園。

　　五、活動準備

　　教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

　　幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內。

　　六、具體活動安排

　　3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。

　　3月31日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。

　　4月1日：開展活動二：踏青;活動三：放風箏;活動四：畫風箏。

　　(早上8：45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)

清明節活動作文 篇16

　　為深入貫徹落實黨的精神，深入持久地開展“我們的節日”主題實踐活動，根據上級文件要求，清明節期間在全社區廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，大力倡導孝德，引導群眾移風易俗，積極開展護綠保護環境志愿服務活動，在未成年人中深入開展革命教育和愛國主義教育活動，為建設文明和諧幸福社區提供精神保障。現結合我社區實際情況，就20xx年清明節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動通知如下：

　　一、活動主題

　　“文明祭掃、綠色清明”

　　二、活動時間

　　20xx年4月2日-4月8日

　　三、活動內容

　　1、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織廣大志愿者為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，緬懷革命先烈，倡導孝老敬老。

　　2、廣泛開展“網上祭英烈”活動。組織轄區青少年廣泛開展“網上祭英烈”活動，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

　　3、向居民發起移風易俗倡議。向轄區居民發起倡議，引導廣大居民開展網絡祭掃、家庭追思、社區公祭等活動，通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環保的祭掃形式，樹立現代文明的祭掃觀念，努力弘揚社會主義新風正氣。

　　4.深入開展“三線三邊”集中整治。清明節期間，眾多合肥在外人士將返鄉探親，尋根祭祖。各社居委要加大“三線三邊”環境衛生整治力度，以新蚌埠路至通站路、張郢路沿線等為重點，注意加強淮肥公祭堂消防環境安全，為廣大居民營造一個文明、干凈、有序的節日環境。

　　四、工作要求

　　1、各社居委要高度重視“我們的節日·清明節”主題活動開展，明確專人負責，精心組織實施。

　　2、利用標語、宣傳欄、倡議書等進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，努力為人們文明祭掃提供必要條件。

　　3、各社居委對“我們的節日”活動信息及時報送，并將活動完整資料于4月10日前報到社區文明辦。

　　XX社區文明辦

　　20xx年X月XX日

清明節活動作文 篇17

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

　　我們的節日——“清明節”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　XX年4月3日至12日

　　五、活動內容

　　★文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來

　　2、了解各地的清明節習俗

　　3、了解有關清明節的傳說、故事

　　★實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　活動：中隊主題活動

　　▲各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　▲活動時間：(4月3日—4月12日)

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　四年級：了解英雄故事

　　五年級：制作手抄報

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　▲各中隊活動要求

　　一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

　　四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后 在班內交流。班內交流完成后，選出4份上交大隊部。)

　　五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)

　　六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

清明節活動作文 篇18

　　我好久沒有參加社團的實踐活動了，作為社團里的比較老的成員吧，說來也慚愧，這次清明節終于參加了一回。因為是清明節，所以這次活動的主題自然就是為烈士掃墓。參加活動的共有18位同學，人也不算少，所以在整個活動過程中雖算不上熱熱鬧鬧，但也算不上冷冷清清。

　　這次的目的地有兩個，一個是堯山附近的“三烈士”墓，另一個就是位于七星公園的“將軍墓”和“八百壯士墓”。“三烈士”是黨的地下工作者，他們在解放前為了黨的事業犧牲了自己年輕的生命。“將軍墓”和“八百壯士墓”埋葬的是在桂林保衛戰中英勇獻身的國民黨將士。一個是為了自由，為了共產主義事業拋頭顱;一個是為了民族獨立，捍衛國家利益灑熱血。雖然他們從屬于不同的政黨，但他們都為這片土地的人們獻出了自己寶貴的生命，在大是大非面前，他們有著錚錚傲骨，他們都是中華民族的優秀兒女，是中華民族的脊梁，是指引民族未來方向的英雄!

　　雖然這次活動挺不錯的，但也暴露出了問題。

　　1、是活動的計劃安排不是很周密，沒有探明“三烈士墓”的具體位置，導致大家都迷路了，兜兜轉轉的找了好久，也浪費了很多時間，看來以后做實踐活動之前對目的地進行踩點是很有必要的。

　　2、是大家的體能不是很好，以后最好都加強鍛煉。由于不清楚“三烈士墓”的具體位置而走了挺多冤枉路，看得出來大家都有點累了，最后都在“三烈士墓”陵下休息了一會。

　　3、是同學之間的交流及老師和同學們的交流看起來不是很理想。因為活動的最后是在七星公園和楚老師、文老師交流。主要是兩位老師講，同學們洗耳恭聽，這挺好，但由于時間比較緊，而且大家又累了。

　　當然，需要指出的是很多知識是要靠同學們在課外自學的，通過活動把大家集合在一起交流學習對于自我的提高只能起到輔助作用，自我的完善還是要靠自身的“多學、多思、多求證”。由于平時大家都忙，社團里的同學難得聚到一起，通過這次活動，在某種程度上密切了社團成員間的關系，同時，因為有新同學的參與，也算是認識了更多的同學，總的來說，這次清明活動挺好的。

清明節活動作文 篇19

　　一、活動背景

　　清明節作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統節日，幾千年來，在這個“氣清景明”的節氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。緬懷先烈、祭祖掃墓，作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，也是全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓，緬懷先烈的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。

　　二、活動目的

　　社區通過開展“我們的節日·清明節”來組織相關人員來緬懷先烈。回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節前后參加緬懷先烈的活動有著重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

　　三、活動時間

　　4月4日半天

　　四、活動地點

　　革命烈士陵園

　　五、活動參與人員

　　社區工作人員、社區居民、社區志愿者等

　　六、活動要求

　　社區加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。由于革命烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視，要穿著整潔，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛生，不能在陵園內發生亂吃零食，亂丟垃圾等行為。

清明節活動作文 篇20

　　各鎮鄉教育組、局直中小學：

　　根據中央、省、市、縣文明辦工作安排，我局決定，在清明節期間開展“我們的節日•清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的

　　著眼弘揚中華優秀傳統文化，培育踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青少年學生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩，推動廣大青少年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設沿海強縣、美麗創造文明和諧的社會環境。

　　二、活動內容

　　(一)開展祭奠革命先烈活動。在李大釗紀念館、李大釗故居、縣革命烈士陵園、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大青少年學生為革命烈士掃墓，舉行學生入團、入隊儀式和成人儀式，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　(二)開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大青少年學生誦讀中華經典，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

　　(三)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大青少年學生進行網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　(四)開展文明祭祀活動。倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　(五)開展節日民俗活動。舉辦具有民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓青少年學生在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　(一)清明節是我國的重要傳統，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值觀體系建設的有力抓手，擺上重要日程，結合實際，精心組織實施。

　　(二)要突出文化內涵和民俗活動，多設計廣大青少年學生樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大青少年學生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　　(三)要充分發揮校園廣播、櫥窗、板報的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

　　(四)各單位要以清明節為契機，做好主題活動安排，及時總結活動開展情況，請將活動開展情況的文字材料、照片與4月6日前報縣局教育科。

清明節活動作文 篇21

　　為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，我少先大隊結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。

　　在周一的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。

　　號召各中隊開展 “清明節為主題”的手抄報宣傳活動，有力地在隊員中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

　　4月2日，我少先大隊的隊員們在校領導的帶領下，到郭家店鎮西山烈士陵園祭掃烈士墓。向英雄送去問侯，向英雄送去芬芳。向烈士莊嚴宣誓：學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會勞動，學會創造，學會生存。

　　同時利用清明節放假期間引導隊員開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

　　這次的活動，我們通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大隊員中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。

清明節活動作文 篇22

　　4月4日是中華民族的傳統佳節——清明節。其主要形式是祭祖掃墓，寄予了后人對先人緬懷悼念之情。清明掃墓已成為不可缺少的禮俗活動。今年清明節我們真維斯愛心社及天津工業大學的其它兄弟社團組織在學生資助中心金學東老師的帶領下來到天津市北辰區烈士陵園悼念白芳禮老人。

　　雖然白芳禮老人是一位平凡的老人，但他的先進事跡及高尚品質，鼓舞著我們每一位青年學生。一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活;三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。在當今中國的大城市，一有穩定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢?可白方禮從來不管別人怎么想，怎么說，他就要照自己的方式生活。或許正是他極其清貧樸素的生活，與他捐出的35萬善款形成了巨大的反差，才使人們麻木的神經受到觸動;或許正是他老邁的九旬之軀，與三百學子燦爛的笑臉形成了鮮明的對比，才使人們漠然的心湖蕩起了波瀾!在人們心中，白方禮的35萬元，遠勝過比爾•蓋茨捐出的多少億巨款。由白方禮的事跡，社會知道了什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘積小善成大善’，什么叫‘大愛無言’。

　　白方禮老人不僅讓這個社會明白了一個道理，更讓我們這些青年學生明白了一個道理：“無論你從事的職業多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴!”我們這個社會需要的正是像白方禮老人這樣無私奉獻的人，這個社會需要愛需要人與人之間的互相幫助。

　　已經有人提前來到這里看過白方禮老人，那些或許是他的親人，或許是像我們一樣感激他、尊敬他的人。但是不管是誰，我們知道這個社會還有很多人，在努力、在傳承白方禮老人的無私奉獻精神。我們這些貧困學生，能得到社會的資助是不幸中的萬幸。我們更應該像白方禮老人學習，學習他的舍己為人、善良與無私。一個人做好事并不難，難得是耄髭之年還堅持二十載無怨無悔。

　　通過這次為白方禮老人掃墓的活動，不僅讓我們明白了我們的學習的不易，更讓我們明白了在社會中為我們能夠在學校順利上學的父母的辛苦勞作，讓我們明白了社會的艱辛，也讓我深深體會到了白方禮老人的高尚情懷與對祖國下一代的深切期待。