給山區(qū)小朋友的一封信（通用10篇）
給山區(qū)小朋友的一封信 篇1
親愛的朋友們:
你們好
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們!你們還好嗎?
我叫葛，今年10歲，是XX鎮(zhèn)郊區(qū)XX小學(xué)三年級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧!
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)!
朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!
給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝我們的友誼長存!
遠(yuǎn)方的朋友: 葛
X年10月20日
給山區(qū)小朋友的一封信 篇2
親愛的小朋友：
你好!
我是興山縣峽口小學(xué)的一名少先隊(duì)員，屬龍，12歲。
我是一名活潑可愛的小女孩，大大的眼睛，一張會說話的嘴巴。
今天，我冒昧地給你寫信，是因?yàn)槲覀儼嗾陂_展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)在美麗的昭君故里，山清水秀，鳥語花香，可愛的香溪河從門前流過，柑橘是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
春天，柑橘樹上開滿白色的小花，雪白雪白的，誘人的香氣彌漫在空氣中，令人心曠神怡;夏天，柑橘樹上掛著青色的珍珠，它們不怕炎熱，健康成長;秋天，樹上掛起橙色的小燈籠，滿是遍野，讓人一看便生愛慕之心;到了冬天，農(nóng)民們開始摘柑橘并大量出售，換來大把大把的鈔票。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能寫信告訴我嗎?
如果你愿意和我“手拉手”，我們一定會建立起一座友誼的橋梁。我們將開展以下活動：你到昭君故里旅游，我給你當(dāng)導(dǎo)游;我把地道的興山話錄好音寄給你，你也寄一盤方言給我;你把家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝告訴我，我也寫信告訴你;互相交流學(xué)習(xí)收獲;在學(xué)習(xí)生活等方面互相幫助，等等。
通過本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí)，大草原是那樣令我向往，絲綢之路的駝鈴聲仍在耳邊回響……我對祖國的西部產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望有一天，到西部來，請你給我當(dāng)導(dǎo)游，不知你愿不愿意?
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
給山區(qū)小朋友的一封信 篇3
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
我是山西省太原市九一小學(xué)五年一班的一名陽光開朗的小學(xué)生，是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里，把你們接到我們這里來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網(wǎng)上看到的。曾經(jīng)有過一個這樣的帖子：在山區(qū)，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數(shù)條小河。有的孩子甚至因?yàn)榧依镓毨Ф鵁o法進(jìn)入校園。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛心吧!
看完這個帖子，我的心中波濤洶涌，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望，那么第一個愿望就是讓你們都可以上學(xué);第二個愿望就是讓你們永不貧困;第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望，但只要所有城里的婦女少買一些化妝品，所有城里的男子少抽一條煙，所有城里的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想!
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
祝你們：
早日走進(jìn)寬敞明亮的教室!
你的朋友：賈宇楷
二〇XX年二月二十三日
給山區(qū)小朋友的一封信 篇4
山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是湖南省長沙市東郡小學(xué)二年級(2)班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認(rèn)識我嗎?
我是一個活潑可愛的小女孩，我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動聽的中外名曲，還獲得了舞蹈四級證書。
我們的學(xué)校非常美麗。高高的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室。教學(xué)樓前面是寬闊的操場，操場四周鮮花盛開，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學(xué)，我們天天都很快樂。
前不久，我們學(xué)校召開了運(yùn)動會，我們班上的同學(xué)還取得了名次，我們可高興了。
我原來也到鄉(xiāng)下作過客，那里特別好玩。山區(qū)的小朋友，你們的學(xué)校是什么樣子呢?希望能收到你們的來信。
祝
你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
長沙市東郡小學(xué)二年級(2)班孫雅琮
20xx年11月19日
給山區(qū)小朋友的一封信 篇5
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛好打羽毛球、溜冰。經(jīng)常參加各類比賽，獲得好多獎項(xiàng)。怎么樣?就說這一點(diǎn)點(diǎn)就會讓你們羨慕吧!
我不光成績優(yōu)異，心地善良，還樂于助人。這次南京大學(xué)和我們學(xué)校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動。活動中，我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。一篇篇作文是一個個小作者的經(jīng)歷，五湖四海的小作者匯集到一起，你們就能從中了解他們的生活，學(xué)習(xí)情況。這是不是一個好主意呢?
生活在山區(qū)，生活上的困難，學(xué)習(xí)條件的艱苦是可想而知的。當(dāng)看到你們在光線昏暗的地方看書時，我的心不禁疼了，這能看書嗎?這不把眼睛看壞了嗎?要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無法改變現(xiàn)狀，那就讓我們克服困難吧!在天亮之前快速完成老師的作業(yè)，在學(xué)校擠時間看課外書。你們認(rèn)為我的這個建議怎樣?
我們經(jīng)常光顧肯德基，麥當(dāng)勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過，不過別傷心，別羨慕。我想利用放假時間，請你們到我們這兒來，由我請客，保管你們吃個夠。怎么樣?期待吧!
看到你們穿得也不好，說實(shí)話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時為了穿什么衣服而挑花了眼。有機(jī)會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番，因?yàn)槲业囊路际菚r髦的。
還有一個建議，我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學(xué) ，一個人可以牽手你們中的幾個人，在平時的生活，學(xué)習(xí)中向你們提供必要的幫助。你們認(rèn)為我的這個建議怎樣?
我祝你們天天開心，健健康康!期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們?nèi)缬懈玫慕ㄗh請盡早回信!我會天天盼哦!
虞雪純
20xx年6月8日
給山區(qū)小朋友的一封信 篇6
山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一名XX市的小學(xué)生，我叫萬。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關(guān)，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學(xué)費(fèi)，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點(diǎn)起床，找?guī)赘駰l捆在一起點(diǎn)起來，走個十幾里山路才能到達(dá)學(xué)校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學(xué)，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設(shè)施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的朋友 萬
2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信 篇7
親愛的小朋友們:
你們好!我在電視里經(jīng)常看到，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時刻關(guān)注著你們。我們大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
小朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了捐助，貢獻(xiàn)出了屬于自己的力量，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油!
時間
給山區(qū)小朋友的一封信 篇8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我叫。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
給山區(qū)小朋友的一封信 篇9
不知名的山區(qū)小朋友：
你好!今天，我在上網(wǎng)時無意中打開了一個《“希望工程”攝影紀(jì)實(shí)作品》網(wǎng)頁，里面一張張圖片，讓我第一次了解到你們生活和學(xué)習(xí)的處境。那破破爛爛的衣服，四壁不齊、以石為凳的教室，彎彎曲曲的山間小路，沒想到竟是你們的求學(xué)環(huán)境。這些令我非常震驚。就因?yàn)檫@樣，我想必須給你們寫一封信。也許這封信不能直接寄給你，但我希望管“希望工程”的叔叔阿姨們能幫我轉(zhuǎn)交給你，當(dāng)然，也希望你能盡快給我回信。
我們城里孩子和你們一樣在學(xué)習(xí)，但我們有美麗的校園，有寬敞明亮的大教室，有爸爸、媽媽和老師們給予的很多好的學(xué)習(xí)、生活條件。而你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和我們相差甚遠(yuǎn)，生活條件也非常艱苦。令我們佩服的是：你們在那樣艱苦的環(huán)境下，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真。我想：如果我們學(xué)習(xí)成績不好，看到你們的照片，會覺得很慚愧。
冬天到了，我們都穿上了厚厚的衣服，可是你呢?我很擔(dān)心，你的衣服夠嗎?你怎么取暖?每看一次你那簡陋的教室，我就多幾分擔(dān)心。你是不是就在刺骨的寒風(fēng)里聽課、寫字、做作業(yè)……我想，你的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活都那么艱苦，但還在刻苦努力學(xué)習(xí)，這點(diǎn)真是值得我們尊敬啊!我不僅要珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，更要學(xué)習(xí)你那種刻苦的精神。當(dāng)然，最重要的是：我要把自己能省下來的學(xué)習(xí)用品、多出來的衣服送給你們，也希望叔叔阿姨們能交到你手中，幫助你度過寒冷的冬天。
最后，我想告訴你，雖然我們現(xiàn)在不能見面，只能用寫信的方法來交流，但我一樣可以把心里的祝福送給你，它將隨著我的信飛到你的身邊。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步!早點(diǎn)給我回信哦!
祝你
幸福!快樂!
時間
給山區(qū)小朋友的一封信 篇10
親愛的朋友們:
你們好
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們!你們還好嗎?
我叫葛天琪，今年10歲，是岔河鎮(zhèn)燕川郊區(qū)岔河小學(xué)三年級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧!
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)!
朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!
給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。
祝我們的友誼長存!
遠(yuǎn)方的朋友: 葛天琪