幼兒教師行為守則（精選3篇）

幼兒教師行為守則 篇1

　　1、 教師不得侮辱、訓斥、恐嚇、體罰、及變相體罰幼兒的語言和行為。

　　2、 教師不得接受和索要家長請吃飯及各類物品、現(xiàn)金、購物卡等物品。

　　3、 教師不得與家長發(fā)生語言謾罵及肢體沖突等行為。

　　4、 教師不得吃、拿幼兒食品;也不得在幼兒面前隨意吃零食。

　　5、 教師不得在工作中挑撥是非、互相爭吵、亂傳閑話、擾亂正常的工作秩序和不利于團結的語言行為。

　　6、 教師不得與家長有曖昧不清的關系。

　　7、 教師不得做違法亂紀、有損幼兒園名譽的事，且幼兒園保留對教師訴諸法律、追究其刑事責任的權利。

　　8、 教師不得有不服從工作安排、調動，拒絕工作擅自不到崗或遇緊急情況不服從上級指派工作的行為。

　　9、 教師不得對出現(xiàn)事故故意推脫或謊報真實情況，影響事故調查。

　　10、 教師不得對幼兒對家長服務態(tài)度惡劣，致使家長上告、上報、被媒體曝光的事件發(fā)生。

　　11、 教師不得有偷竊家長、同事、園所財務的行為。

　　12、 教師的違紀行為給幼兒園造成經(jīng)濟損失的，幼兒園有權追繳。

　　以上員工守則,教職工違反第一次罰款500元處理,出現(xiàn)第二次直接予以辭退。

幼兒教師行為守則 篇2

　　一、 熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹親切，把幼兒看作學習、生活的主人，建立平等和諧的師生關系。

　　二、 認真落實《綱要》，努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平得到健康的發(fā)展。

　　三、 儀表端正自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)的要求。

　　四、 舉止文明，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候他人。

　　五、 主動與幼兒家長配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評與建議，不斷改進工作。

　　六、 遵守園內各項規(guī)章制度，遵守園紀。

　　七、 有環(huán)保責任感，愛護公物，勤儉節(jié)約。

　　八、 廉潔奉公，不收家長的禮物。

　　九、 注意安全，防火防盜，維護公德，遵紀守法。

　　十、 積極參加社會公益活動。

幼兒教師行為守則 篇3

　　1、記住孩子的姓名和昵稱。

　　2、愛每一位孩子，平等對待每一位孩子，不持有偏見。

　　3、真誠對待每一位孩子，富有幽默感。

　　4、言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。

　　5、不諷刺、威脅、訓斥、體罰和變相體罰孩子。

　　6、不得在大庭廣眾之下讓孩子丟臉。

　　7、尊重孩子，對孩子以禮相待。

　　8、在處理孩子問題時，如有偏差，應敢于承認錯誤。

　　9、要面向全體孩子，了解班中每個孩子的特點，有針對性地實施教育。

　　10、正面教育，多鼓勵、支持孩子。

　　11、肯定孩子的每一次進步，幫助孩子樹立自信心。

　　12、要保持精神飽滿，始終以積極的狀態(tài)出現(xiàn)在孩子面前。

　　13、要遵守幼兒園各類制度。

　　14、在處理孩子問題時，要注意與園長室保持聯(lián)系。

　　15、用電話等手段，經(jīng)常與孩子家長保持聯(lián)系。

　　16、不要在孩子面前議論家長，尤其不要在孩子面前貶低家長。