給上五年級孩子寫一封信怎么寫(通用5篇)
給上五年級孩子寫一封信怎么寫 篇1
可愛的兒子:
你小學畢業,送你一份禮物,是“豪華航母汽車”,希望你在初中生活學習日子里,這輛車跟隨你度過你的花樣年華。
啥是“豪華航母汽車”就是“一個方向盤,四輪驅動”。很抽象,呵呵,希望你能明白。
一個方向盤:是快樂的成長, 學習新知識,追求理想,樹立目標,做一名十年后融入社會的佼佼者。當前任務就是學習,就是生活的根。
一輪驅動:是堅持學習計劃,熱愛學習,溫習 學的知識,鞏固新知識,每場考試都是一次歷練,是對知識全面掌握的檢驗,要學會和歸納,讓腦細胞更加活躍,學習態度端正,因為學習是必須的。
二輪驅動:是豐富校園生活,課堂45分鐘集中精力充分利用,(能堅持23分鐘足已) ,語數外是基礎必須的,增加自己業余愛好體育項目,參加多項團隊活動,讓自己綜合發展成長。
三輪驅動:是有謙虛、誠懇之心和同學共事,有感恩之心回復父母和愛人你的人,敢于正面辨識事態性質表達自己,敢于上競爭平臺,多和同學玩耍,知道“大氣大智大勇大德大愚”。
四輪驅動:是在習慣;行為;語言;思維等方面初級禮數要提升,良好習慣會伴隨一生,語言行為表明你的內涵量,思維理念會帶給你快樂!
考慮很久才寫這些不知道你是否看的透,悟的透,我不強壓你做到啥程度,目前的你已經我感覺很棒的,我只是希望你初中三年里猶如一輛跑車狂奔在自己青春季節里。
給上五年級孩子寫一封信怎么寫 篇2
我的孩子:
想對你說些話,你未必能懂,因為這原本是我要講給將要進大學的哥哥姐姐聽的。然而,慢慢教你,不懂,卻記得怎么去做,也未嘗不可。
首先,孩子,不要自卑。無論以后走到哪,都要記得,我并不比別人差!也許,我窮些,丑些,木訥些,但我樸實勤勞內斂。不要小看樸實勤勞,它們是讓你生活無憂的根本;內斂也將會讓你贏的更多的尊重。對自己充滿信心,生活的信心,不要一葉障目因小失大。自卑是吞噬自我的惡魔,它會隨便降低自我的尊嚴,從而誘引你走向黑洞找不到出口的方向;會讓你怨天尤人,把仇恨的種子深埋在心底,直到某一天開花結果,鑄下大錯。
其次,孩子,不要跟人家攀比。這永遠不是美德。一個淺薄的空洞的人,才會從跟人的攀比中來尋找自己的人生價值。而一個篤定的淡然的人是不會跟人攀比更不會樂此不疲;這篤定淡然來自內心的豐富和的依托。昨天,你總是在跟小朋友顯耀你的小皮鞋,媽媽提醒你了兩次,到第三次時,打了你的小手臂。你其實不懂,只是要你養成習慣。
第三,孩子,要堅強。生活波瀾詭譎,總有防不勝防的苦難來臨。不要怕,昂首,挺胸,深呼吸,只要你不倒,你便還有重新來過的籌碼。告訴你,海明威曾說過:可以被消滅,但不可以被打敗!不知道海明威是誰沒關系,記住這句話就行了。
希望我的女兒,當我以你為驕傲的時候,不是因為你有多大成就,而是因為你散發出不可抵擋的人性的光輝!
給上五年級孩子寫一封信怎么寫 篇3
親愛的兒子:
首先我要感謝學校有這樣一個機會通過書信的形式和你交流。3月初,在這開學僅僅幾天的時間,突如其來一場疫情,打破了你們平靜而正常的學習生活,疫情原因消毒、核酸檢測、量體溫學校需要志愿者,兒子你主動報名,站在了離疫情最近的地方,媽媽知道后,雖然很擔心,但是為兒子有這種勇氣、擔當而感到自豪。這些天通過媒體、新聞報道看到吉林疫情,媽媽的心都揪在一起,但一想到你們學校的、教師、輔導員們化身化院“大白”沖鋒抗疫一線,全力守護你們的安寧,我懸著的心立刻放下了。
就在3月30日,你的家鄉—白山市也按下了暫停鍵,媽媽也主動請纓參加單位員先鋒隊伍當中,為抗疫戰線貢獻己的一點點力量。在疫情這個特殊的時期,媽媽唯一的希望就是大家都平平安安,所以,你一定照顧好自己。
兒子,經此疫情,媽媽希望你在不懼困難的同時,學會敬畏自然,在戰疫過程中,白衣天使們的義無反顧,你們的老師們和無數志愿者們的無私奉獻,你都要記在心里,懷揣著一顆感恩的心,努力學習,認真地生活,成為勇敢堅強的男子漢。
我相信,這場抗疫戰役很快就會結束,春暖花開的日子馬上就要到來,操場上馬上就會看到你們的歡聲笑語,讓我們一起努力!加油!
愛你的媽媽
20xx年x月x日
給上五年級孩子寫一封信怎么寫 篇4
親愛的女兒:
你好!
當你看到這封信時,爸爸正坐在新疆的瑪納斯一個二樓租來的小屋,于一個陽光的午后,在給你寫這封信。此時此刻,這里正處于冬天和夏天的時間的交匯點(很少有春天),十天前地里邊還是白茫茫的一片雪,幾天之內已消失的無影無蹤。在你的這個年齡段可能還理解不了爸爸說的這種自然現象,不過,請你放心,在你真正長大之后,會給你創造一個比較好的條件,讓你有機會有領略祖國的大好河山。
今年我是三月三號離開你從老家來西北的,已經過去了三個星期的時間。可能你是長大了,在以前,你是天天在電話里哭著喊爸爸,似乎你是長大了,做父親的我也多少有些感到欣慰。雖然對你和媽媽有千般的不舍,但作為一個男人,一輩子總要奮斗一回,而不僅僅是讓你和媽媽,爺爺奶奶,外公外婆衣食無憂,還是要去做一番屬于自己的事業。爸爸在小的時候,也是像你一樣哭著不讓爺爺出差,好在作為女兒的你已經明白了好多事理。
最感謝的是你在爸爸外出,和媽媽一塊守住了這個家,一起照顧年邁的爺爺奶奶,外公外婆,讓你替爸爸盡了屬于我的孝道,真心的感謝你和媽媽,但又豈是一兩句所能表達的。媽媽的一言一行,是你做人的標準,也是你最好的老師。你為爺爺端水,拿藥,拍背(在爺爺心絞疼犯的時候),比爸爸做的還要老練,很多時候,讓爸爸感到汗顏。
媽媽在公司,或者在家,每一天都是忙碌的,兩個家輪換著跑,希望你也能多一些體諒媽媽的難處,爭取在力所能及之內幫媽媽分擔一些家務,爸爸在千里之外也會為你的每一次進步而感到高興。
再一點要提到的是你在班里的表現,聽媽媽說你和欣雨在學習上已經成了互幫互助的小團隊,欣雨英語好,她也會努力幫助你的,你們私下關系好,爸爸也希望你們能在學習上同樣優秀,相信你也能做到這一點,五年級畢業可能爸爸就回去了,好好珍惜屬于你的快樂的小學階段。你能遇到這么好的一個班主任,也是你和五三班孩子們的造化,也算是一個緣分吧!當在校信通里看到你們被評為博愛縣唯一一個“完美教室”后,爸爸也真心的為你們感到驕傲。老師的人品,能力都是你學習的榜樣,爸爸也希望你長大后能成為這樣的人,有品味,有內涵,做一個睿智的女人。
轉眼之間,你已經過完了你的幼年階段,開始了向青少年的過渡,相信你能在這樣的一個人生分水嶺上有一個大的突破,不要求比別人做的好,只要每天進步一點點,你就有理由為自己感到驕傲。
這兩年你已經越來越懂事了,沒有人能阻礙你的發展,做一個陽光的小女孩,每天快快樂樂,這是爸爸最大的心愿。咱們縣免費舉辦的國學講座,你和媽媽也聽了幾期,相信你也會受益匪淺,把中國的傳統文化裝到你的腦子里,那些幾千年前的圣人就會陪著你一輩子。太極拳還是要一如即往的堅持,說句心里話,一個小女孩堅持了幾年也實屬不易,爸爸為你感到自豪,每次比賽,你在臺上不怯場,一招一式,有模有樣的表演,這些都是你辛苦努力換來的。記住爸爸的一句話:任何一件事,堅持,再堅持一下,你就會達到一個別人企及不到的高度。
最后一點:一定要多看書。你是一顆小石頭,想成為一塊璞玉,還是路邊隨處可見的墊腳石,完全要靠自己的努力。
愛你,我的寶貝!
祝:所有愛我們的人和我們愛的人平安,幸福!
石頭
給上五年級孩子寫一封信怎么寫 篇5
親愛的丫頭:
你好!當我決定以傳統的書信方式告知你爸爸的想法時,我只是想一下自己凌亂的思路,被愧悔和心痛折磨得無以言表的思路。
你說你已經十八歲,你是人了,你要學會自己去面對,你不許我做出一些改變你目前環境的決定,你說我為你出主意可以,問題還必須留給你自己去解決。但是孩子,理智告訴我,任何改變你目前環境的外在手段都只是逃避和放棄;感情告訴我,太多的問題和糾葛壓在你看似堅強的心上,爸爸怕你無法承受,你才剛滿十六周歲!兩年前,爸爸決定把你放出手心,讓你一個人去百里之外住集體宿舍,自面對陌生的群體,本來就是想要鍛煉你的自主能力。但是今晚我才知道,那是一個多么錯誤、多么自私的決定!
很多人都說,高中生活是人生最痛苦的階段,我一直不太相信,因為我沒有經歷過高中生活。雖然我也知道,的高考制度讓所有在求學之路上跋涉的孩子必須經歷蛇蛻皮,蟬脫殼,鯉魚跳龍門似的、煉獄般的苦難。但是我對此沒有清醒的認識,因為我從來不把學習看成多么痛苦的事情,我一直為自己“不能好好學習”而耿耿于懷!所以送你踏進高中門第一天,爸爸留給你三句話:“身體第一,快樂第二,學習第三”,我想讓健康和快樂陪伴你三年緊張的學習生活!我以為高中生活只是課程太多,學習壓力太,所以只應緊張,而不應痛苦!但是我錯了!枉我作為過來之人而健忘!枉我學了一堆沒用的心理學!
十五歲到十八歲,應該是一個孩子身心逐漸成熟的關鍵時期。在你滿懷憧憬,對社會生活毫無準備的情況下,就讓你自貿然踏進了一個完全陌生的境域,爸爸真是太糊涂,太莽撞了!我現在才知道,高中生活遠不是被緊張的書本學習壓得無法顧及其余那么簡單,對生活本身的學習才是孩子們痛苦的根源!現在我才知道,那么多的家長選擇了放棄工作來陪讀,也遠不是洗衣做飯那么簡單!為孩子撐開一個保護傘,待他們成年之后,或者說是心理成熟之后,再去面對復雜的社會生活,讓孩子的高中生活平靜度過,這才是陪讀的家長們最可敬的深謀遠慮!而我和你媽媽,卻因為自己的失責,讓你過早領略了無盡的煩惱!
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!如果我們的追悔能夠減輕你的痛苦,就是窮盡碧落黃泉,爸爸媽媽也要把那后悔藥偷來吃了!但是無論怎樣,我們還得面對現實。高二的學習還有三個月,我說從現在開始,我們要從周五晚上過來陪你,周一早上再趕回來上班。你說不要不要!你說你知道我們已經太辛苦了,再說來回開車那么多路,你說你不放心!我對你說,我謬來陪你,只是要重新做回你的主心骨,不能再讓那些人事糾葛分散你的精力!你說你能對付,不就是一個班長么?總得要人去做!別人去做還不是一樣要分散精力?老師也很忙,我不做誰做?你說從小學到初中,你做的那些班長都室掛名而已,其實沒啥事情,現在的班長,讓你經歷了很多,也學會了很多!孩子啊,你的“經歷了很多”讓我想象起來是多么地心痛!你的“學會了很多”又讓我稍感欣慰!你那“舍我其誰”的高度責任感讓你為了維護班級安定的`學習環境堅持不懈地努力,面對不理解帶來的責難和孤,你選擇了自承擔!當你一個人走在路上,當你默默地端起飯碗,你說你從來不想哭給他們看,在爸爸面前,你要把淚水流完……
孩子,不要再哭了!你知道,古往今來,高尚的心靈總事高傲的,只有空虛寂寞的人,才會不停地尋找的寄托!當你把困苦看做一筆難以舍棄的財富,你就能像梵高一樣畫己的太陽。
但是,孩子啊,宋代程顥有句詩叫“萬物靜觀皆自得”,原意說,你所看到的你都能學到。不過我也有另外的理解:靜觀萬物,他們都能自得其樂。也就是我跟你所說的,萬事萬物都有他存在的理由,至宇宙,小至細菌,存在就是價值!有很多事情是我們不愿看到也不想看到的,但是自有其本身發生發展的規律!正如我們無法以一個模式來運行整個宇宙。你知道,我們通州的城市是“自信、包容、求實、創造”,我們不缺乏自信,但是怎樣才算包容?我們崇尚求實,但是怎樣才能創造?這是我們都要認真思考、悉心推究的問題!依我所見,“萬物靜觀皆自得”的兩層意思應該就是自信而包容的最高境界吧?如果你能做到這兩點,你就是一個求實的人;你能從別人的“自得”而“得”,你就是一個學會了創造的人!
這是我們對你的希望,如果你能摒棄煩惱,超然面對,集中精力,踏踏實實做好學問,你才能真正自信自得,我和你媽媽就會少一些愧悔,多一點安慰了!
20xx年x月x日