給劉老師的一封信（通用17篇）

給劉老師的一封信 篇1

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　近一周的時間沒見到您了，我非常想念您。不知您過得如何，天氣越來越冷，您要多加衣服喲！

　　我非常懷念您給我們上課時的情景，您有聲有色的講解，使我們如醉如癡，您對我們體貼入微的關懷，使我永遠銘記在心。

　　我在家里學習，有爺爺奶奶照顧陪伴，病情得到了控制和好轉，請您放心，很快就會康復了。

　　敬愛的劉老師，您每天給我們布置作業、批改卷子，很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績。老師您說的話我時刻記著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”每天我在都按著您的要求認真業、復習功課還有體育鍛煉，有不會的問題我就去問身邊的大人們，請您放心，我不會被疾病打敗的，期末考試一定考出個好成績，為班級爭光添彩。

　　祝劉老師：

　　身體健康！全家幸福！提前祝您圣誕快樂、元旦快樂！

　　您的學生：

給劉老師的一封信 篇2

　　敬愛的劉老師：

　　您好！最近身體可好?歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們即將畢業。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了激動，“你很聰明乖巧，敞開心扉吧，老師和同學們都是你的朋友。”隨后，您安排語文組長與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子，您總是無微不至的關心愛護我及每一位同學。課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領我們在知識的海洋里盡情的遨游；課間時分，您就像個大姐姐，和我們一同游玩，笑得是那樣開心。遇到那個同學有困難或生病了，您就像媽媽一樣關愛我們，讓每一個同學都感覺到生活在一個互相幫助充滿關愛的溫暖大集體里，誰都不孤獨。如今我們一個個長大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長，老師操碎了心。想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，再加上那天早上我睡過了頭，沒有吃早餐，使我頭暈目眩，十分難受，您好像看見了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。老師，您對我的關心和教育，時時縈繞在我的心頭，今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，絕不辜負您對我的期望。

　　祝:

　　您生活愉快，工作順利，身體安康！

　　您的學生：范予祺

給劉老師的一封信 篇3

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　您為我們付出了許多許多，這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是啊！我是你滋潤過的一棵小草，我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

　　六年級上期那年，您發給我們每個同學一張“新年寄語”，那封信中飽含了您的深情，飽含了您對我們每一個同學的期望。我讀著這封信，仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業，您坐在藤椅上，手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃，臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信，仿佛看見了您在為我們上語文課，您手中捧著語文書，正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

　　隨著時間的變化，我和班上一同學一樣，都強烈的愛上了寫作文。起初，寫的作文有如記流水賬的我，在您的引導下，我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了，開始長出小草了，開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃，變得讓看我作文的人賞心悅目……

　　劉老師，那你為我們付出的，您也許淡忘了，可是，我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里，我們走過的路是您鋪的；我們嘗過的甜頭是您釀造的；我們的一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中，誰也無法數清您為我們付出了多少心血，誰也無法數清您為我們流過多少汗，發過多少次火，只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻，我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭，永遠照亮我們美好的前程……

　　數也獻出自己美好的生命，哺育了幼小的蠶，讓它能夠茁壯成長。我就以我學習上的進步來表示對您的感謝吧！

　　祝您

　　青春常在

給劉老師的一封信 篇4

　　劉老師：

　　劉老師，今天是周一，別讓那幾個調皮的同學（包括我在內）傷了您的好心情。周一是一周的開始，有了一個好的開始，接下來的生活就會更美好哦。所以，劉老師，消消氣，消消氣！

　　劉老師，您笑起來的樣子很甜，很美。班里同學，最喜歡的就是您笑了。可是，劉老師，您卻不常笑，是不是因為我們太調皮了，亦或是因為您是班主任呢？如果是因為您是班主任，那您就多笑笑吧，就算是班主任，那也應該有笑的時候吧？我覺得，笑容是最美好的東西，它可以抵御煩惱，它可以帶給你快樂，它還可以讓你消除一切煩惱的障礙，讓快樂暖流直達你心間。

　　所以，劉老師，我希望您能多笑笑。我知道，面對我們的調皮，您如果不批評，那我們就一定會很放肆的。我和同學們，都習慣了，因為，您是班主任，如果您不發脾氣，那還是我們的班主任嗎？呵呵，其實，人嘛，有快樂就有悲傷，有煩惱就有喜悅，有堅強就有軟弱，但我和同學們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

　　劉老師，還是那句話，笑是人最純潔的表達，請您以后：務必要多笑笑！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇5

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　轉眼間就一年了，您還記得我嗎？我是您從前的學生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您，您還好嗎？

　　以前每一次上課，您提問時，我總是不敢舉手，生怕回答錯誤，埃您的批評。可是，我不舉手時，您總是叫我回答。記得一次上您的譚，您問了個問題，一二三四五，同學們齊刷刷的舉起了手，只有幾個成績不好的同學沒舉手，可我的成績數一數二，我卻沒敢舉，可是老師您偏偏點中了我，叫我來回答，我吞吞吐吐地說出了我心中的答案，您表揚了我。我心想：老師有了第一次就一定會有第二次、第三次，我得時刻準備著防守防守。

　　這節課后，您把我叫到辦公室說：“安琪，我今天表揚你是鼓勵你，希望你敢于表達自己，你是一個聰明的孩子，就算失敗了也不要放棄，請你記住失敗是成功之母。”從此以后，我上課都積極發言，老師們也越來越喜歡我，不久我就當上了學習委員。

　　我永遠不會忘記您的教導，更不會忘記您的那句：失敗是成功之母，它將激勵著我永往直前。

　　祝您工作愉快，起來越美麗！

　　畢安琪

　　5月18日

給劉老師的一封信 篇6

　　親愛的劉老師：

　　您好！很高興又能給您寫信。

　　前幾天，第一次家長會后，我有許多的話想對您說。我的媽媽開完會就馬上跑回家，當著我的面把您好好的表揚了一番：她表揚您的教學方式，還表揚了您的“激情鼓勵法”——獎學金。她還說您是一位經驗豐富的老師，跟著您的學習方法走，一定能提高我的語文成績。

　　就在上個星期天，還發生了一件非常“趕巧”的事情，我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日，她邀請我們幾個好朋友去參加她的生日派對。可麻煩來了，下午胡歆沂和楊茗羽要去上素描班，晚上我和楊茗羽要去上奧數班，怎么辦呢？我們商量出了一個辦法：早上去。可羅小涵卻“無情”地說了一句：“我早上也要上課。”真沒辦法，最后我們決定暫時取消這次生日活動，等以后有空時再說吧。哎，這件事情也反應出我們的周末是多么的繁忙啊！

　　好了，劉老師，今天就寫到這兒了。

　　敬祝：身體健康，工作順利！

　　您的學生：董禹彤

　　20xx年9月24日

給劉老師的一封信 篇7

　　親愛的劉老師：

　　新年好！我是賴夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩，我開心極了！我想與老師分享我的快樂。

　　那天，天氣晴朗，我們早早的來到了陳毅廣場，哇！那就像一個游樂園般，這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個過山車，可刺激啦，這車一會兒大轉彎，一會兒過山洞。玩完了過山車，媽媽有帶我們去了投球，投一個球沒有獎，投二球得一支筆，三個球得一個布娃娃，我們一個球也沒投進去，真是氣死我了！

　　我們又買了一個二十五元的大風箏，大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦，一只兔子的蘿卜是紅色的，另一只兔子的蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥，霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏，我大喊一聲放，媽媽松開手，我飛快地跑起來，風箏越來越高，最后，我跑不動了，風箏快掉下來了，我又把風箏交給姐姐，姐姐還沒跑，嘩的一聲，風箏又落地了，我看了看時間，11：00點了，我們回家了。今天真開心啊！希望老師能像我一樣天天開心！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇8

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　有句話說“老師是人類靈魂的工程師”，我覺得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學習上教導我們，還在生活上關心我們，教我們做人。

　　劉老師，從我進入”大橋小學”時，第一個認識的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候，您告訴我，您一個月后就走，那天，我回到家后，寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您，雖然您還在學校，但我一直覺得我的身邊少了點什么，現在我知道我少了什么，那就是你的關愛。從你走了以后，新來的錢老師對我們很好，在上數學課時我的眼前總是出現您的身影，在中午吃飯時，您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮，無論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關心著我，照顧著我，在您看來是多么渺小的事，但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛，從未感受過姐姐對我的關愛，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節課，再和我們一起去秋游。

　　老師我想對您說：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學，有友愛朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人。”

　　敬祝

　　劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

　　您的學生孫娜

　　20xx年9月29日

給劉老師的一封信 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無私奉獻的一句詩，在我的心中，您是最無私奉獻的一位老師，您是搭配這首詩的最佳人選。

　　在一到三年級，我一直都不是拔尖的，而到了四年級，我奇跡般地發生了改變，成為了數學的第一名，這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間，我的數學成績直線下降。所有人都意識到了，自然您也注意到了。

　　您在下課期間放棄改作業的時間，特地到教室找我，您讓我到辦公室里找個椅子坐下，回顧一下最近的成績。

　　您進來先抱了我一下，然后微笑著對我說：“你最近是不是壓力太大了，成績都考不到95分了，如果有，一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句，老師見我很緊張，便拍了拍我的肩膀，笑著說：“不要緊張，和我說出你的煩惱吧！”老師溫暖的言語，讓我打開了心里的門，和她如朋友一般交談，老師知道我是因為晚會的事而忽略了學習，我認為她肯定會大發雷霆。而現實是她不僅沒有大發雷霆，還在開導我。

　　走出辦公室，我回想著您和我說的每一句話，臉上的每一個笑容，這讓我深受感動。考試時我再次想起您和我說的話，我又重拾第一寶座了。

　　劉老師，謝謝您對我的開導，謝謝您為我付出了您的青春。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給劉老師的一封信 篇10

　　我最親愛的劉老師：

　　您好！

　　今天，我想跟您分享一份喜悅，那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。

　　我祖祖臉上布滿了皺紋，滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經掉光，嘴唇凹了進去。他的眼睛不好使了，走路也很緩慢，總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲，但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯系在一起，我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便，生活需要我們照顧，我會小心翼翼地扶著他，到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去，看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨，我會跟他一起聊天，陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟，但我不會嫌棄，我會把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑，有時我心情不好，一回到家看到祖祖那燦爛的笑容，我的心情一下子就好了，好似一縷春風，吹散了我心中的煩惱。

　　家里的老人一天天更老了，而我一天天長大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師，尊重老人是中華民族的一種傳統美德，我希望身邊的同學也能這樣做。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　日期：

給劉老師的一封信 篇11

　　親愛的劉老師：

　　新年好！我是賴夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩，我開心極了！我想與老師分享我的快樂。

　　那天，天氣晴朗，我們早早的來到了陳毅廣場，哇！那就像一個游樂園般，這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個過山車，可刺激啦，這車一會兒大轉彎，一會兒過山洞。玩完了過山車，媽媽有帶我們去了投球，投一個球沒有獎，投二球得一支筆，三個球得一個布娃娃，我們一個球也沒投進去，真是氣死我了！

　　我們又買了一個二十五元的大風箏，大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦，一只兔子的蘿卜是紅色的，，另一只兔子的蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥，霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏，我大喊一聲放，媽媽松開手，我飛快地跑起來，風箏越來越高，最后，我跑不動了，風箏快掉下來了，我又把風箏交給姐姐，姐姐還沒跑，嘩的一聲，風箏又落地了，我看了看時間，11：00點了，我們回家了。今天真開心啊！希望老師能像我一樣天天開心！

　　敬祝

　　身體健康

　　開心快樂

　　您的學生：

　　日期：

給劉老師的一封信 篇12

　　親愛的劉老師:

　　您好!在您生病住院的這些日子里，您知道嗎？

　　同學們是多么地想念您！天天盼望著您早日康復起來，為我們講課，教我們唱歌，給我們講述那一個個動人的故事。劉老師,我們都知道，您現在最擔心的就是我們的數學課是否有老師代課，成績是落否在了后面。請您不用擔心，肖老師已經代您為我們上課了，我們都很配合肖老師的，不會丟您的臉，您就安心養病，不要再為我們擔心了吧！希望你用堅強的意志戰勝病魔。劉老師，在這段日子里，許多同學對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光，時時刻刻地照耀著我們；您就像那清涼的甘泉，日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學們中間，那精神抖擻的樣子，讓我們越看越美麗，您那生動的講解，讓同學們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉走了一名學生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。 劉老師,您好好養病吧,我們等您回來給我們上課!

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇13

　　親愛的劉老師：

　　您好！

　　打下這幾個字，心中的那一份牽掛，終于釋然。老師，您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您，讓我的人生更加多姿多彩，意味盎然。

　　老師，多么親切的稱呼。在《師說》中，有這樣一句話——“師者，所以傳道授業解惑也。”老師，您是我們學習的引路人，生活的指導者 ，人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔，為我們照亮了前進的路。

　　老師，您如同一位辛勤的園丁，用自己的雙手，培養著“桃李”； 您是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們，燃燒自己，照亮了學生們；您是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時候為我們指明方向……

　　有一首詩，這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光；老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路；老師期望我們成為新世紀的太陽；老師的話兒像春雨滋潤我的心；老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂，那么，我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”，因為這是我們對您純摯的稱謂。

　　千言萬語，都無法表達我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你，老師！老師您的恩情，我們永生難忘！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇14

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　今天是教師節，我們五（2）班全體學生都想念您，我也無時無刻不在思念著您。每天，只要踏進教室里，就會想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現的全是您曾經對我的教誨。當我上課走神時，您會用嚴厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認真聽講；當我生病時，您急切地詢問我的病情，叮囑我要按時吃藥休息；當我做作業遇上難題時，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學期您調走了，離開了您朝夕相處四年的學生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們全班同學呢？

　　記得我讀三年級的'時候，因為貪玩扭傷了腳，我給您打電話請假，您在電話里著急地問我：“腳沒事吧，看了醫生嗎？醫生怎么說的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。

　　劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵；您像春風般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。

　　劉老師，今天是教師節，祝您在新的學校里工作順利，萬事如意！

　　您的學生：

　　日期：

給劉老師的一封信 篇15

　　敬愛的劉老師：

　　您好，近來身體好嗎？

　　首先我要向您衷心地感謝，感謝您為我們這些學生做的無私奉獻，讓我們健康地成長。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很有趣，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。您雖然有時脾氣很暴躁，可是下課心情好，還和我們玩起來。

　　劉老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。我們就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！劉老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好學習，“青山于藍勝于藍”。

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇16

　　敬愛的劉老師：

　　您好！最近身體可好?

　　歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們即將。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是留戀。

　　以往曾經有好多次想給您寫一封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知該如何下筆，今天，滿腔的依戀，是我終于提起筆來給您寫這封信。

　　我是個既文靜又靦腆的小女孩。六年前，我來到了示范小學，面對這樣一個陌生的環境，我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事，溫和的對我說：“你很聰明乖巧，敞開心扉吧，老師和們都是你的。”隨后，您安排語文組長與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子，您總是無微不至的關心愛護我及每一位。課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領我們在知識的里盡情的遨游；課間時分，您就像個大，和我們一同游玩，笑得是那樣開心。遇到那個同學有困難或生病了，您就像一樣關愛我們，讓每一個同學都感覺到生活在一個互相幫助充滿關愛的溫暖大集體里，誰都不孤獨。如今我們一個個長大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長，老師操碎了心。

　　想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，再加上那天早上我睡過了頭，沒有吃早餐，使我頭暈目眩，十分難受，您好像看見了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。

　　老師，您對我的關心和教育，時時縈繞在我的心頭，今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，絕不辜負您對我的期望。

　　祝您生活愉快，工作順利，身體安康！

　　您的學生：

給劉老師的一封信 篇17

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多人，我要感恩我的小學劉老師。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了，在這四年的時間里，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

　　記得我一年級剛上學的時候，我膽小，不愛說話，平時也我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己，超越自己。您為了提高說話能力讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加各種競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人，通過鍛煉我膽小，不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養是分不開的。

　　老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

　　謝謝您劉老師

　　祝您

　　身體健康

　　工作順利

　　你的學生：

　　20xx年x月x日