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給劉老師的一封信300字

發布時間:2023-07-26

給劉老師的一封信300字(通用18篇)

給劉老師的一封信300字 篇1

  敬愛的劉老師:

  您好!還記得我嗎?我就是那個“小不點”石彬瑜呀。我們分別已經兩年了,你身體還好嗎?

  雖然,你只教過我們一年,但是你給我的印象很深刻。記得五年級上學的第一天,我們都知道要換老師了。大家議論紛紛:新老師是男的還是女的,有沒有程老師和善,他兇不兇呢?正說著,您走進了教室。原來您已經50多歲了,衣著樸素,面帶微笑,貌似性格和善。您給我們上課了,生動的講解,風趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水,那些文字都變得活動起來,在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫面。我們開始以為你不會發脾氣,可是,當那些“調皮蟲”一再違反紀律的時候,您也會狠狠地批評他們,讓他們心服口服、老老實實。每當這時,下了課您就會和我們多玩一會兒,直到那些“調皮蟲”重新興高采烈起來。這些珍貴的情景,至今讓我難忘。

  記得五年級暑假前,我們在高高興興地討論著去你家玩的事情,您突然說下學期不教我們了。我們都很難過。男同學大叫大喊,女同學痛哭流涕,我們不明白:為什么不能教到我們小學畢業?我看到,您的眼睛也濕潤了。

  一轉眼,快兩年了。我已經上初中了,初中學習生活繽紛多彩。我雖然在平行班,但在全班同學的努力下,我們拿到了全年級同等班級優勝獎,“小不點”也已經長高了!

  劉老師,我還有很多話要同你講,有空我一定去看您!最后祝你身體健康。

  此致

  敬禮!

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信300字 篇2

  敬愛的劉老師:

  您好,近來身體好嗎?

  首先我要向您衷心地感謝,感謝您為我們這些學生做的無私奉獻,讓我們健康地成長。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內容講得很深入,很有趣,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優點與不足來進行教育。您雖然有時脾氣很暴躁,可是下課心情好,還和我們玩起來。

  劉老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。我們就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!劉老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好學習,“青山于藍勝于藍”。

  此致

  敬禮!

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信300字 篇3

  親愛的劉老師:

  在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月里,您在我小學生涯里的付出我都銘記于心。

  在您剛接手我的那一天起,我對你的第一天的映像是兇。因為在課堂上的時候,一但有人在做什么課外的事,你都不會放過他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷毀。弄得班上同學都怕了你。

  當我們五年級的時候,您帶給我的映像是——嚴。在我們不認真的時候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過,這也讓我更喜歡上您的語文課,因為我認為上您的課更容易讓我明白做人的道理,這也讓我的語文成績有所提升。

  但是,當我們快要畢業的時候,您給我的映像是——慈愛。在我們運動會上的時候,到我們拔河比賽的時候,我們因為有點力不從心,所以落后了一點點,您就激動的跳了起來,拼命的為我們加油,我們聽到您為我們的鼓勵,馬上精力充沛一下子就拔贏了。結束后,我看到您留下了幸福的淚水。

  老師,您的恩情如同大自然的太陽讓花兒快樂生長一般,真是誰寸草心,報得三春暉呀!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇4

  尊敬的劉老師:

  您好!

  轉眼間就一年了,您還記得我嗎?我是您從前的學生畢安琪。我一直很喜歡您也從來沒忘記您,您還好嗎?

  以前每一次上課,您提問時,我總是不敢舉手,生怕回答錯誤,埃您的批評。可是,我不舉手時,您總是叫我回答。記得一次上您的譚,您問了個問題,一二三四五,同學們齊刷刷的舉起了手,只有幾個成績不好的同學沒舉手,可我的成績數一數二,我卻沒敢舉,可是老師您偏偏點中了我,叫我來回答,我吞吞吐吐地說出了我心中的答案,您表揚了我。我心想:老師有了第一次就一定會有第二次、第三次,我得時刻準備著防守防守。

  這節課后,您把我叫到辦公室說:“安琪,我今天表揚你是鼓勵你,希望你敢于表達自己,你是一個聰明的孩子,就算失敗了也不要放棄,請你記住失敗是成功之母。”從此以后,我上課都積極發言,老師們也越來越喜歡我,不久我就當上了學習委員。

  我永遠不會忘記您的教導,更不會忘記您的那句:失敗是成功之母,它將激勵著我永往直前。

  祝您工作愉快,起來越美麗!

  畢安琪

  5月18日

給劉老師的一封信300字 篇5

  我最親愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。

  我祖祖臉上布滿了皺紋,滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經掉光,嘴唇凹了進去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯系在一起,我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會小心翼翼地扶著他,到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去,看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨,我會跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟,但我不會嫌棄,我會把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風,吹散了我心中的煩惱。

  家里的老人一天天更老了,而我一天天長大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統美德,我希望身邊的同學也能這樣做。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇6

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是!我是你滋潤過的一棵小草,我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

  六年級上期那年,您發給我們每個同學一張“新年寄語”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對我們每一個同學的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業,您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語文課,您手中捧著語文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

  隨著時間的變化,我和班上一同學一樣,都強烈的愛上了文。起初,寫的有如記流水賬的我,在您的引導下,我死氣沉沉的開始變得絢爛多姿了,開始長出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我的人賞心悅目……

  劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里,我們走過的路是您鋪的;我們嘗過的甜頭是您釀造的;我們的一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰也無法數清您為我們付出了多少心血,誰也無法數清您為我們流過多少汗,發過多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭,永遠照亮我們美好的前程……

  數也獻己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長。我就以我學習上的進步來表示對您的感謝吧!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇7

  尊敬的劉老師:

  您好!

  近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

  記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

  那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐出發。

  到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領枕頭套、被子套和床鋪。”

  在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

  第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

  通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇8

  親愛的劉老師:

  您好!借著這次寫信的機會,我想對您說一聲:“謝謝!”

  自從當了您的學生,我每一天都非常開心。美中不足的是,我的有時寫跑題,有時句子不通順,還有時把字寫錯了。當您知道了以后,就細心的教我:如何寫好,怎樣寫好。

  您讓我多看一些同學寫的優秀和書籍。經過一段時間的書閱讀訓練后,我感覺自己的能力漸漸有了進步。

  每次的作業我都做得很用心,但每次都很忐忑。由于經驗有限,我一直都很不自信,怕您會罵我。但你沒有,您只是微笑著說:“沒事兒,你現在還在上一年級,我不是總說失敗是成功之母嗎,不要傷心下次努力!“聽了您鼓勵的話,我重拾信心,每天看五,就這樣一直堅持到現在

  一年后,我的有了很大的進步,沒有了以前的毛病。雖然比不過班上成績最好的那幾個同學,但是我會加倍努力,向他們靠攏,希望有一天能超過他們!

  劉老師,感謝您,能成為您的學生我很高興;感謝您,教會了我怎么文;感謝您,這幾年教會了我很多做人的道理!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇9

  敬愛的劉老師:

  您好!

  時光飛逝,您已經教了我們兩年半數學了。從我們初到高部到現在,您一直是我們的數學老師,我們敬愛的老師,我們既嚴厲又溫柔幽默的劉老師。

  您曾經是我們的班主任。那時,我們還不熟悉高部的設施,同學們經常走錯教室。您不會生氣,而是耐心地指導我們,告訴我們怎樣用好高部的`設施。

  您不僅指導我們的學習和生活,還組織了許多活動。其中讓我印象最深刻的是您在疫情期間組織的寫信活動。在那一個多月的時間里,我們討論了各種各樣的主題。關于學習的、關于抗疫的……班級群里家長和同學爭相回復,“人聲鼎沸”。

  記得有一天,您發出了第一個寫信主題:你對抗疫的想法。我看了之后高興極了:“在家待了一個多月,終于可以和老師互動了!”20分鐘還不到,一封500字的回信就已經出現在了班級群里。

  您組織的活動通過信息網絡,打破了疫情的隔斷。它既保持了師生間的聯系,又讓全班師生生活充實,更是凸顯了我們之間的師生情。它讓寒冷的冬天充滿溫暖,讓我們心中的距離不斷縮短。

  轉眼間,我們升到了五年級。可是您,我們敬愛的劉老師,卻住進了醫院。我們全班同學都很想念您。

  祝您:

  早日康復,身體健康!

  您的學生:宋

  20xx年11月21日

給劉老師的一封信300字 篇10

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學習不好的同學補上功課么?劉老師,雖然同學們不能理解您,但我會跟他們好好談談。因此,我代表全班同學感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學您才會些那篇文章。記得那篇文章發表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心xx同學咯!

  祝劉老師:永遠開心,沒有煩惱。

  您的學生:王文英

給劉老師的一封信300字 篇11

  敬愛的劉老師:

  您好!

  有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進入”大橋小學”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候,您告訴我,您一個月后就走,那天,我回到家后,寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什么,現在我知道我少了什么,那就是你的關愛。從你走了以后,新來的錢老師對我們很好,在上數學課時我的眼前總是出現您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關心著我,照顧著我,在您看來是多么渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人!

  敬祝

  劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學生孫娜

  20xx年9月29日

給劉老師的一封信300字 篇12

  尊敬的劉老師:

  您好!

  近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

  記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

  那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐出發。

  到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領枕頭套、被子套和床鋪。”

  在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

  第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

  通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

給劉老師的一封信300字 篇13

  親愛的劉老師:

  半年的光陰轉瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短,但我們的師生情卻是天長地久的。當時您微笑著,把我領進教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

  所有的老師當中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

  老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當我把題交出來的時候,您說不對,我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責任,心里還一肚子氣,當我仔細檢查時,發現得數少寫了一個小數點,這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時煙消云散了,后來我才知道,您對每個同學都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學會追根求正,因為您這樣,我們才學會探索,并不斷前進。

  老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會把他們永遠地存在我的百寶箱中。

  此致

  敬禮!

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信300字 篇14

  敬愛的劉老師:

  恩師您好!

  時光如梭,光陰似箭!轉眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的.鼓勵,忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當涌泉相報。

  您還記得四年級時嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!。你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經驗!甭犕辏覒M愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言

  老師祝您:

  工作順利!

  一帆風順!

給劉老師的一封信300字 篇15

  親愛的劉老師:

  您好!

  打下這幾個字,心中的那一份牽掛,終于釋然。老師,您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您,讓我的人生更加多姿多彩,意味盎然。

  老師,多么親切的稱呼。在《師說》中,有這樣一句話——“師者,所以傳道授業解惑也!崩蠋煟俏覀儗W習的引路人,生活的指導者,人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔,為我們照亮了前進的路。

  老師,您如同一位辛勤的園丁,用自己的雙手,培養著“桃李”;您是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們,燃燒自己,照亮了學生們;您是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向……

  有一首詩,這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀的太陽;老師的話兒像春雨滋潤我的心;老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂,那么,我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”,因為這是我們對您純摯的稱謂。

  千言萬語,都無法表達我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你,老師!老師您的恩情,我們永生難忘!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇16

  敬愛的劉老師:

  你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事!泵看文愣歼@樣說,不管怎么說,我們都是六年級的學生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經常說你是一個過來人,你應該很懂我們的心情,應該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團糟,所以,你對我們進行魔鬼訓練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學的嬉戲聲一邊抄著習題。習題作完了,家庭作業還有一大堆,并且還要在第三節前作完?墒抢蠋熚覀冇袥]有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。

  你的學生:余蓉

  20xx年7月8日

給劉老師的一封信300字 篇17

  親愛的劉老師:

  您好!很高興又能給您寫信。

  前幾天,第一次家長會后,我有許多的話想對您說。我的媽媽開完會就馬上跑回家,當著我的面把您好好的表揚了一番:她表揚您的教學方式,還表揚了您的“激情鼓勵法”——獎學金。她還說您是一位經驗豐富的老師,跟著您的學習方法走,一定能提高我的語文成績。

  就在上個星期天,還發生了一件非!摆s巧”的事情,我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日,她邀請我們幾個好朋友去參加她的生日派對?陕闊﹣砹,下午胡歆沂和楊茗羽要去上素描班,晚上我和楊茗羽要去上奧數班,怎么辦呢?我們商量出了一個辦法:早上去?闪_小涵卻“無情”地說了一句:“我早上也要上課!闭鏇]辦法,最后我們決定暫時取消這次生日活動,等以后有空時再說吧。哎,這件事情也反應出我們的周末是多么的繁忙啊!

  好了,劉老師,今天就寫到這兒了。

  敬祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信300字 篇18

  劉老師:

  您好!

  記得剛來學校的,您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩,上課時不聽講,不舉手回答問題,不懂就算了,不會去多問,每天就像您說的一樣,混一天,算一天。

  記得,以一次快放月假的時候,您在上課,因為我,嚴重打亂了課堂,你便給我了我4拳,因為很痛,我傷心的哭了,月考的成績下來了,我只打了41分,下課之后,我打電話給了媽媽,說我考試只打了41分,媽媽說了一打堆難聽的話,我便掛了。你打電話給了媽媽,說明了情況,此后,媽媽沒有說我了,我想對您說以句,謝謝!

  期中考試即將來臨,您帶領著我們復習,想讓我們考一個好成績,可我偏偏不爭氣,考了58分,唉,又要補考,您說我們排在年級后面去了,要我們加油!補考即將來臨,您帶我們幾個臨時補課,希望我們能通過補考,補考完之后,我問您我打了好多分,您說我打了92分,還不錯,可是我覺得,一模一樣的卷子,只打92分,相當于不及格。我感到很失望。

  在許許多多的事情中,您給了我努力的方向,前進的動力,雖然你已經走了,但我永遠不會忘記您。

  你雖然不嚴,但你還是希望我們好,我肯定的說,我們永遠不會忘掉您。

  姓名:

  日期:

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