給中學(xué)老師的一封信集錦（精選19篇）
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇1
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好!我是您培養(yǎng)的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明，開(kāi)朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評(píng)，班主任的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù)，有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的，我每次期末考試的平均分都不會(huì)低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢!
論力氣，我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng)，“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度，我可是短跑賽道上的'一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱(chēng)我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信，我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計(jì)劃了。
首先，我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前，我學(xué)習(xí)主要是以快樂(lè)為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽(tīng)進(jìn)去，就什么時(shí)候?qū)W。現(xiàn)在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì)增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等學(xué)完了，才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次，我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上，我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書(shū)，使自己的水平得到提高，令自己的知識(shí)更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習(xí)慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃，老師，您滿意嗎?
最后，祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
您即將謀面的學(xué)生
年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇2
敬愛(ài)的老師：
我有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師，我記得，您接我們班的時(shí)候，那正是個(gè)夏天，剛考完試，星期天，我和幾個(gè)小伙伴到您家去看分?jǐn)?shù)，您在，我們就準(zhǔn)備去玩，幸好在路上碰見(jiàn)您，不然我就沒(méi)辦法知道我的分?jǐn)?shù)了，你給我們說(shuō)了分?jǐn)?shù)以后，就和其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)我做應(yīng)用題做得好，那天，我非常高興，非常感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
我還記得，快要考試的時(shí)候，老師您幾乎每天中午和下午都要把我們留下來(lái)做題，做不完就不準(zhǔn)回家，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。有一次放學(xué)后，老師把我一人留下了，我心里直打鼓，心想真倒霉。我來(lái)到老師跟前低著頭，還以為會(huì)被老師訓(xùn)斥一頓，只聽(tīng)到老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“琪銳，最近覺(jué)得學(xué)習(xí)中有什么困難可以及時(shí)跟老師說(shuō)，我可以幫你解決。”我小聲的嗯了一聲。接著老師又說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)最近班里同學(xué)有抄的現(xiàn)象。你是不是讓別人抄題了，我說(shuō)沒(méi)有，可能是別人無(wú)意中看到了。最后老師給我講了讓別人抄題的后果，受到這次嚴(yán)格的教訓(xùn)，我再也沒(méi)有讓別人抄過(guò)題，而是給他們講解。
我更記得，我每次把題做錯(cuò)，您都會(huì)詳細(xì)的講給我聽(tīng)，那次，我做錯(cuò)了一道題，改了好幾遍，可都不對(duì)，最后，您把題給我清清楚楚的講了一遍，我終于懂了。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)！我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您即將謀面的學(xué)生
年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧!
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好!還有美食也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛，打藍(lán)球還不錯(cuò)，我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力，多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師!
未來(lái)的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意!
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇4
尊敬的老師：
您好！
雖然您的姓名與性格我并不了解，甚至對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的性別還是一個(gè)未知數(shù)，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的名字叫做“王夢(mèng)雅”，名字里面也沒(méi)什么含義，但我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橛悬c(diǎn)夢(mèng)幻，仿佛身在一個(gè)白雪公主的城堡里，白雪公主優(yōu)雅地走在灑滿玫瑰花花瓣的紅地毯上……嘿嘿，自我感覺(jué)很美呢，雖然今年已經(jīng)十二歲了，但平時(shí)還是很喜歡看動(dòng)漫的，我最喜歡的動(dòng)漫人物是海綿寶寶，因?yàn)槲矣X(jué)得海綿寶寶很可愛(ài)，說(shuō)話很幽默，而且它還多次與敵人奮戰(zhàn)，我把它稱(chēng)為“拯救海灘的英雄”。
我最喜歡的事情是看書(shū)與聽(tīng)歌，但在聽(tīng)歌的時(shí)候，我就一心聽(tīng)歌，在看書(shū)的時(shí)候，就一心看書(shū)，絕不一心二用，我的“胃口”，可以用一個(gè)菜名來(lái)概括，那便是“大雜燴”。不論是什么書(shū)，什么樣的歌，什么樣的人，我都能接受，因?yàn)檫@些是我真正愛(ài)的事物。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的，如果您不信的話，我可以舉一件事例讓您見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)哦，相信您一定會(huì)大開(kāi)眼界的。
某年某月某日，我們上社會(huì)課，社會(huì)老師因?yàn)樯眢w不舒服，應(yīng)該是去“拔罐”了，社會(huì)班長(zhǎng)把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了我，也不知我是不是孤陋寡聞，我問(wèn)他：“‘拔罐’是什么東東？”他連忙說(shuō)：“治傷。”我可是一臉茫然，問(wèn)他：“智商？IQ？社會(huì)老師整這干嘛？”其實(shí)我可是完全知道什么叫“拔罐”，我是故意“整”社會(huì)班長(zhǎng)一下的。但班長(zhǎng)卻毫無(wú)知情，繼續(xù)解釋這“拔罐”的含義，看見(jiàn)他那著急樣，肥胖的身體上，抖出了豆大的汗珠，真的讓我忍俊不住。
我的領(lǐng)導(dǎo)才能算是不錯(cuò)的，在我們班，我雖然沒(méi)做什么大官，但卻是我最喜歡的職位——圖書(shū)管理員。而且我們一共有十位圖書(shū)管理員，也就是說(shuō)，我一個(gè)人管九個(gè)人，而且管理的井井有條，所以我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)才能不錯(cuò)，說(shuō)不定是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子呢！
老師，雖然我并不知道您是誰(shuí)，但我認(rèn)為，您一定是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)認(rèn)真而又充滿熱情的人，所以我希望我您能做到以下我微弱的意見(jiàn)。
一：建立班級(jí)圖書(shū)角。我知道初中的孩子或許沒(méi)有什么時(shí)間讀書(shū)，但老師，您可要知道，只有讀書(shū)，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識(shí)，有文化蘊(yùn)含，才會(huì)不斷的進(jìn)步。所以我希望您可以建立圖書(shū)角，讓這一班同學(xué)，在課外閱讀方面，有著很大的提高。
二：提高民主。老師，我們都已經(jīng)是大孩子了，有思想，有見(jiàn)解，您和我們的年齡或許差很大，但是只要您肯放下身子，與我們心平氣和的談，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們這個(gè)班級(jí)（未定，未知）一定會(huì)更加的蓬勃向上的。
三：推崇‘t博客’。老師，我是校訊通的“過(guò)來(lái)人”，也是“網(wǎng)絡(luò)”的過(guò)來(lái)人，我深知網(wǎng)癮對(duì)人體的侵害，如何戒掉這些網(wǎng)癮呢？首先不能與他們言談，因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)眼中沒(méi)有老師與同學(xué)了，所以說(shuō)什么，只是耳旁風(fēng)，再者不能暴力制止他，最后也不能去戒掉他的網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)畢竟有利有弊，所以只能用網(wǎng)絡(luò)上的另一種東西吸引他們，那便是“校訊通博客”，如果您不相信校訊通博客有這么大魅力的話，您也可以進(jìn)來(lái)看看，看看這個(gè)世界到底有多么的精彩。
老師，您一定是一位好老師，更是一位好媽媽?zhuān)m然初中的老師，不像小學(xué)老師那樣處處為我們著想，但您們的放手，讓我們能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，才能忍受住巨大的考驗(yàn)。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
姓名：
年月日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇5
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我是東海小學(xué)六二班的曾秋然，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生，我酷愛(ài)看書(shū)。每天晚上，我都要先看30分鐘的課外書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，像《上下五千年》一書(shū)，我讀了許多遍，現(xiàn)在，我對(duì)中國(guó)的歷史了如指掌。我還愛(ài)看名著，像《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級(jí)開(kāi)始我受我哥哥的影響，開(kāi)始看起了英國(guó)作家寫(xiě)的《哈利·波特與魔法石》，這本書(shū)使我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了興趣，于是，我經(jīng)常去我哥哥家借書(shū)看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書(shū)。我看好一篇文章常常會(huì)寫(xiě)下讀書(shū)筆記，看到好詞好句，我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，就是語(yǔ)文還有待提高，但我相信，上初中時(shí)，我一定會(huì)加倍努力，把成績(jī)趕上去，成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書(shū)，而且喜歡運(yùn)動(dòng)，下午第二節(jié)課一下，別的同學(xué)在葉老師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了，我們便向體育老師借只籃球，在籃球場(chǎng)上打起了籃球，我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次，我們和對(duì)方2：2，這時(shí)，我沖到前面，拿著球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來(lái)，我見(jiàn)了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進(jìn)了，我們贏得了比賽。我還愛(ài)看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩，希望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年6月25日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇6
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學(xué)生家長(zhǎng)，在今年的高考中，考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道，感謝您們圓了包括在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動(dòng)著我們，因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績(jī)，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的`建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇7
親愛(ài)的中學(xué)老師：
老師，我是今年剛?cè)胫袑W(xué)，我是一位女孩，女孩也有自己的特長(zhǎng)，我叫劉某某，我是一名學(xué)生，我小學(xué)是在興蒙上的，我剛剛跨入新的學(xué)校，走近新的校園，親愛(ài)的老師，我的特長(zhǎng)是：寫(xiě)一個(gè)小詩(shī)，給大家背誦與朗讀，我知道這樣說(shuō)你不是很滿意，其實(shí)，就是這樣希望老師理解。
老師你是我們的花園，有了老師，我們就會(huì)走上理想的大學(xué)，老師我上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不是很好，老師你都喜歡好的學(xué)生，可是，你是我們的老師你不能不管我們吧。
我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班里的職務(wù)，我雖然不是很優(yōu)秀也不是很差，希望老師能讓我班里有一個(gè)職務(wù)，這樣，我不僅把我的學(xué)習(xí)學(xué)好，也要老師給我一個(gè)職務(wù)，我也會(huì)管好，我一定會(huì)為班級(jí)做事。
老師我的興趣是什么，應(yīng)該說(shuō)我也不知道，我應(yīng)該沒(méi)有什么興趣，希望老師理解！不是我不想告訴你，是真的不知道自己的興趣。
老師你愛(ài)護(hù)我，只是為不知道感謝你，所以，我要用我自己能干的事，來(lái)回報(bào)老師，對(duì)我們的渴望，老師我希望你能幫助我，讓我走上理想的高峰！
老師我剛進(jìn)入中學(xué)什么都不知道珍惜，你能用自己的知識(shí)讓我們豐富知識(shí)，讓我們跟你一樣有知識(shí)，老師希望你用自己愛(ài)的知識(shí)幫助我們一個(gè)無(wú)知的少年！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)！
祝你身體健康
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇8
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的.,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)聰明、靈智的男孩，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有運(yùn)動(dòng)也是我的最?lèi)?ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長(zhǎng)嘛，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語(yǔ)文課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得的夸獎(jiǎng)。
通過(guò)我的，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
你的學(xué)生
XX年6月28日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！
我參加過(guò)很多活動(dòng)，也有很多榮譽(yù)，如：紹興市“家校通”杯“愛(ài)我紹興，保護(hù)環(huán)境”比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng)，唱歌類(lèi)三等獎(jiǎng)，紹興縣太陽(yáng)宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)，參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語(yǔ)》獲一等獎(jiǎng)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……
我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺(jué)得非常可怕，怕吃不消，也怕沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會(huì)越來(lái)越懂事，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快，沒(méi)有壓力，但成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的期待。
在母校我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部文娛委員，副大隊(duì)長(zhǎng)，我希望在新的環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來(lái)的大家庭中，用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我好傻……
我盼望我的初中生活會(huì)更精彩！
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇10
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見(jiàn)面。
老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛(ài)的，還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的`？不知道您會(huì)不會(huì)喜歡我。但在以后的生活中，我會(huì)努力完善、追逐夢(mèng)想。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直都不懈地努力著。古語(yǔ)言：天行建，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí)，我還有許多愛(ài)好呢！我愛(ài)體育，還喜歡跑步，也很愛(ài)數(shù)學(xué)。我跟您說(shuō)這些，只是想讓您多了解我，將來(lái)的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望。
再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇11
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我來(lái)自xx個(gè)學(xué)校的學(xué)生
我叫某,我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō) ：我一有時(shí)間就看看課外書(shū)，每次下課，同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下，讓心情放松一下。可每次都被我拒絕了，沒(méi)辦法了，我就是這樣的一個(gè)人。無(wú)聊時(shí)只有書(shū)才能讓我忙碌起來(lái)，我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書(shū)，在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂(lè)趣.....
我希望中學(xué)的老師們，在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的方法來(lái)教育我們，我們只是一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來(lái)對(duì)待 我們這一些不懂事的小孩們，希望老師們用熱情的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們。
在此 我希望我說(shuō)的話會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇12
沈老師：
您好！
三年的初中生活一晃而過(guò)，其間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無(wú)微不至的關(guān)懷，更激勵(lì)著我不斷去探索生活的奧秘，去追求無(wú)窮的知識(shí)。
每天早晨，您都早早地來(lái)到學(xué)校，用慈祥的目光望著正在用功的我們；放學(xué)了，您卻是最晚離校的。您不是耐心詢(xún)問(wèn)近來(lái)成績(jī)下降的同學(xué)，就是不厭其煩地教育那些犯了錯(cuò)錯(cuò)誤的同學(xué)。你總是等我們安全離開(kāi)學(xué)校了，才推著那輛褪色的自行車(chē)，帶著一絲欣慰的笑意離開(kāi)學(xué)校。
您對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，哪怕是細(xì)節(jié)問(wèn)題您也不肯放過(guò)。一次，您讓我朗讀課文，當(dāng)我念到“洗滌”一詞時(shí)，卻不知道“滌”的讀音，怎么辦呢？慌亂中想出一條計(jì)策來(lái)。我故意把“洗”字的讀得特別慢，特別長(zhǎng)，“滌”便支支吾吾地跳了過(guò)去，誰(shuí)知，細(xì)心的您問(wèn)道：“那個(gè)詞讀‘洗’什么呀？”我知道再瞞也沒(méi)什么用，一咬牙，說(shuō)：“tiao!”全班都笑了。您用嚴(yán)厲的目光掃了教室，笑聲立刻停止。“為什么不查字典？”您嚴(yán)厲地問(wèn)，“趕快查！”直到我查出“滌”字讀音，并且準(zhǔn)確地念給您聽(tīng)時(shí)，您才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“以后遇到生字一定要查字典！”一股暖流涌上我的心頭。由于您對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，因而每次測(cè)驗(yàn)，我們班的基礎(chǔ)知識(shí)丟分最少。
沈老師，還記得那天晚上的“狂歡夜”畢業(yè)晚會(huì)嗎？您唱了一首您足足用了半個(gè)學(xué)期才學(xué)會(huì)的《離別》時(shí)，您再也抑止不住激動(dòng)的心情，聲音漸漸沙啞了，淚水慢慢地涌了出來(lái)。此時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，大家默默地用純潔的心靈感受著這真摯的感情。
沉默了一會(huì)兒，您說(shuō)：“三年來(lái)，我真是對(duì)不起同學(xué)……”老師呀老師，我們那調(diào)皮的動(dòng)作和胡言亂語(yǔ)不止一次地給您增添煩惱，我們對(duì)不起您，您卻說(shuō)對(duì)不起我們。大家再也不能控制自己，淚水奪眶而出，連一向有淚不輕彈的男同學(xué)也流下了兩行“英雄”淚。見(jiàn)到這情景，您已經(jīng)是泣不成聲了。大家理解您當(dāng)時(shí)那種與我們難舍難分的心情。
“沈老師，我們真的愛(ài)你！”大家含著淚，異口同聲地喊著。于是，我們帶著無(wú)比的虔誠(chéng)、無(wú)限的誠(chéng)意，用顫抖的聲音，唱起了《真的愛(ài)你》。雖然聲音參差不齊、忽高忽低、甚至有些走調(diào)，但大家是用心唱的。
沈老師，您的學(xué)生總算沒(méi)有辜負(fù)您的期望，沒(méi)讓您白費(fèi)三年的心血，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，能獨(dú)立運(yùn)用您教的知識(shí)處理生活的糾紛與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我們心中的歌將永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓舞著我們踏上新的征程。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年6月25日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好!
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷積累著，您那濃濃的師愛(ài)，將永遠(yuǎn)陪伴著我!
梁老師，您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無(wú)窮的力量，一直催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績(jī)也提高了不少呢!
啊!梁老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意!梁老師啊，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類(lèi)靈魂的工程師們，又有誰(shuí)不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的老師!在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要早日康復(fù)身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)啊!
祝老師：
身體早日康復(fù)
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇14
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年的時(shí)間過(guò)得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，心里有微微的激動(dòng)，我渴望上中學(xué)后遨游無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，下面我就來(lái)個(gè)自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)和幾名同學(xué)代表學(xué)校參加過(guò)全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第六的好成績(jī)；我愛(ài)讀書(shū)，我一讀起書(shū)來(lái)，常常會(huì)達(dá)到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛(ài)主持，我夢(mèng)想自己能當(dāng)上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)升旗主持，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔(dān)任過(guò)一年的副班長(zhǎng)，四年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。
我知道，那些只代表過(guò)去，而不會(huì)代表未來(lái)，在以后的中學(xué)生涯里，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
年 月 日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇15
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組長(zhǎng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì)興奮不已，一蹦三尺高；每當(dāng)我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì)氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的`聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對(duì)這句話一直深信不疑。
我的特長(zhǎng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì)修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì)很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話，我就能很快地適應(yīng)初中的新生活！
祝您身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇16
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)劊埠米屛覍?duì)即將到來(lái)的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)啊！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級(jí)的增高，時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的無(wú)趣生活，會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請(qǐng)回。
致此，
敬禮！
你未來(lái)的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇17
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光；老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……
您或許不認(rèn)識(shí)我，但允許我先來(lái)想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔的女士，長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上總是帶著笑容，您留著披肩的長(zhǎng)發(fā)，穿著漂亮的衣服，走起路來(lái)，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。
曾聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)：“上了中學(xué)就沒(méi)好日子過(guò)，作業(yè)太多，幾乎每個(gè)人都會(huì)被罵。”不過(guò)我想想你不會(huì)是這樣吧，你一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般，您甜美的聲音使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用娟秀的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著答案，耐心的講解。講完后還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”您不同于別的老師在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
未來(lái)的老師，再過(guò)幾個(gè)月我們就見(jiàn)面了，希望您喜歡我，加倍努力。
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年3月7日
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇18
敬愛(ài)的老師：
您好!
或許是太激動(dòng)，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí)，初中，從此可以拍著胸脯說(shuō)：“我是中學(xué)生了!”
不久，我就要認(rèn)識(shí)您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后啊!我特別愛(ài)展示自己，當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對(duì)了，我還會(huì)古箏咧!當(dāng)然，我還只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，也就是新手意思。自認(rèn)為長(zhǎng)相不算太丑，但也不漂亮，長(zhǎng)相一般，但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說(shuō)，大耳朵有福，我想也是，我福運(yùn)不斷，要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我，您說(shuō)呢?
下面說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí)，以前的老師說(shuō)我浮在上面，沉不下來(lái)，不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了，因?yàn)槟虒W(xué)這么棒，我以后想浮也浮不起來(lái)了。肯定一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f(shuō)對(duì)吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，會(huì)做卻做不對(duì)。語(yǔ)文嘛，比如這張卷那我就不好說(shuō)了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊!
老師，我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的，不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對(duì)您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了!
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng)，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì)，狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己，在學(xué)校，你代表你們班;在外地，你代表你們家鄉(xiāng);在國(guó)外，你甚至代表中國(guó)!我認(rèn)為品德很重要，社交能力更重要!
以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說(shuō)不定，長(zhǎng)大以后我成了比較厲害的人物，我會(huì)在電視上感謝您喔!所以，老師，該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng)，該表?yè)P(yáng)時(shí)略微表?yè)P(yáng)一下即可，但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我，一個(gè)不錯(cuò)的女生，焦淑媛。
給中學(xué)老師的一封信集錦 篇19
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好!我是您將要培養(yǎng)的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明，開(kāi)朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評(píng)，班主任的夸獎(jiǎng)。我在班上擔(dān)任了許多職務(wù)，有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)也是班上數(shù)一數(shù)二的，我每次期末考試的平均分都不會(huì)低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢!
論力氣，我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng)，“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱(chēng)我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信，我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活一定會(huì)和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計(jì)劃了。
首先，我得端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前，我學(xué)習(xí)主要是以快樂(lè)為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽(tīng)進(jìn)去，就什么時(shí)候?qū)W。現(xiàn)在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì)增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等學(xué)完了，才可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次，我得制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在中學(xué)我應(yīng)該抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)。在課堂上，我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書(shū)，使自己的作文水平得到提高，令自己的知識(shí)更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習(xí)慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計(jì)劃，老師，您滿意嗎?
最后，祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
您即將謀面的學(xué)生
20xx年XX月XX日