畢業寫給母校的一封信500字(精選15篇)
畢業寫給母校的一封信500字 篇1
尊敬的母校:
您好!我是六年級二班的學生盧浩龍,在即將小學畢業離開母校之際,請允許我對您并經過您對全校所有教師最真摯的謝意,感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切,那里的教師是那樣的和藹可親,那里留下了童年的歡笑和少年的夢想,那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走,把自我的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越完美,愿母校的教師永遠歡樂健康幸福吉祥!
在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,可是相對于一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,學校比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,教師還是在傳統落后教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,并且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是期望經過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們供給一個更加優越的學習環境。
母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今日我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發奮學習,用自我的成績來回報母校,報答母校教師的殷切期望!
此致
敬禮!
您的學子:
畢業寫給母校的一封信500字 篇2
敬愛的母校:
您好!我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚;您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。
您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?
我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香;我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!
學生:
畢業寫給母校的一封信500字 篇3
親愛的母校:
您好!
時光似箭,歲月如梭,眨眼間,我已從一個無知的娃娃,變成一個戴著紅領巾的六年級小學生了。六年里,我在您溫暖的懷抱中,度過了六個春夏秋冬。
記得六年前的那一個秋天,爸爸牽著我的手,帶我來到了一個名叫“淮北市實驗小學”的地方,爸爸把我拉進了一個“鐵柵欄”中,后面是那道鐵柵欄,其他三面則是厚實的墻壁,我的第一感覺便是,我被囚禁了,被關在了這個恐怖的地方,我對“小學”這個詞有了莫名的恐懼。這時,我看見了校園里那顆郁郁蔥蔥的大松樹,在這金黃的季節里,我的眼前出現了一抹綠,一大抹綠,綠得耀眼,綠得醉人,它是那么高大,為我撐起了一片廣闊的天空!我問爸爸:“那是什么?”爸爸說:“那是松樹。”松樹,我將這個詞深深地刻在了腦海里。
六年過去了,提到母校,我第一個想起的詞,不是神圣,也不是希望,而是松樹。母校那么高大,無論出了什么事,都會替我扛下。炎熱時,給我一片避暑的綠蔭;風雪時,給我一片溫暖的天空;絕望時,給我希望的種子;孤獨時,給我一個愛的港灣……
松樹,不是多么名貴,但總是盡其所能給我們帶來綠色,帶來希望。我的母校,我母校的松樹,再會!
此致
敬禮
您的學生:李婧宇
20xx年6月8日
畢業寫給母校的一封信500字 篇4
親愛的母校:
您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉眼間,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了;當我回首過去時,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和您說再見,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們的新的學習生活。
還記得當我們第一次踏進學校大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活;這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
學生:
畢業寫給母校的一封信500字 篇5
親愛的母校:
您好!
時光荏苒如白駒過隙,轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌,同學偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠。
高中生活其實并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學習態度,要求學生會的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態,但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會有人在你耳邊反復嘮叨,努力堅持的人才會是勝者。
在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯過后才懂得它的美好。
所以親愛的學弟學妹們,請珍惜你最美好的年少時光,人生永遠沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會他們的關心,在父母的嘮叨中體會他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的學弟學妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會受益匪淺,也明白努力終有收獲。
初二的學弟學妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長,中考離你們其實很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動漫,多關心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個目標并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅實的基礎。
親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學弟學妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。
無論未來我們會經歷什么,我們始終會保留曾經的純真美好的歲月!
學弟學妹們,蒙山將由你們再創輝煌!
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇6
親愛的母校:
高中的日子眨眼間過去了,如同青煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。難忘母校,是母校給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀,優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的勇氣和方法。在母親的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會,但各位同學都挺過來了,母校見證了:我們是經得起考驗的,我們取得了成功!
在市教育局的正確領導下,全校師生勵精圖治、奮發圖強,20xx年高考重點大學上線180人,本科上線突破900人,全市理科前10名中,我校占8人,文科前10名中,占7人,其中常超同學更是以669分獲得我市理科狀元的稱號。在這次考驗中,母校實現了歷史性跨越。
作為體育生的我,說起體育還行,但談到學習,我還真是有些頭疼。但是在學校領導的關懷下,在我的老師們的教導下,我順利通過北京大學設立的體育特長生的分數線。還記得每天教師們都放棄休息時間,丟下她們幼小的孩子,為我講課,一堂課下來就是兩個小時,非常辛苦,但是她們卻從來不曾抱怨過。臨近高考時,我覺得壓力很大,老師們就經常和我交流,從各方面緩解我的壓力,使我的臨考狀態在老師們的幫助下調整的非常好,我的所有老師,都是最優秀的,沒有母校的各位老師,沒有鶴壁高中,就沒有現在的我,謝謝你們。
正是在母校各位老師的幫助下,才使得我們考上理想的大學。如今我們為了感謝老師,僅僅請老師們吃頓飯是無可厚非的,而母校的各位老師們為凈化社會風氣,倡導文明理念而在母校開展的誠拒“謝師宴”的活動的條幅上簽字,作為鶴高學子的我們當然也不會落后,我們一定能做到文明離校。
做為對老師的報答,我們要經常回母校看望他們。明年就是鶴高的50年校慶,希望到時我們能齊聚一堂為母校慶祝生日。
祝母校茁壯成長!
壯志凌云,路在腳下!雄關萬仞,邁步從頭!
并祝各位老師身體健康,工作順利!
學生:
畢業寫給母校的一封信500字 篇7
親愛的母校:
您好!母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存,美麗而動人,偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學樓也沒有優越的教學條件,但卻以你的樸實,孕育著新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著我們的心靈。
屈指一算,六年過去了。八歲時我來了學校,我無知,我幼稚。現在我走在校園小道上,欣賞著這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來,我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點,沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨,瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈,同學們早早的來到校園里晨掃,把你打扮的干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛著校園。
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的.玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯誤,你會告戒我:以后可不要再犯了啊!
過不了多久,小學生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學生活,那該多好啊。
您的學子:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇8
敬愛的母校:
您好!
我雖沒聽您說過一句話,但您對我的哺育之恩使我終生難忘!
您身上的環境總是使我著迷,那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。
母校啊!您還有一些令我最難忘的人,那就是——母校的老師!在我困難的時,幫助我的總是老師;在我疑惑時,幫我解決疑問的總是老師;在我傷心時,安慰我的總是老師……老師、老師,這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現。可是,母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關切,一次次的.關愛,一次次的安慰,無不把老師的.母性之愛展現了出來。
母校,這個偉大的代名詞,把我的所有感情都獻給了您;您無聲,但您有苦;您無形,但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛,就為了我們那對您的感激之情,請允許我再說一遍:今天,我為二小自豪;明天,讓二小為我驕傲!
學生:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇9
敬愛的母校:
您好!我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚;您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。
您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?
我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香;我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!
學生:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇10
親愛的母校:
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!
現在,我們作為畢業生,在學習和功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和教師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。教師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。教師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
您的孩子:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇11
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操;夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們一定會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
學生:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇12
尊敬的校長:
你好,我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生。在學校每一秒,我的知識都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學了。
在這六年里,酸對于我,可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友,我們在同一環境下學習,玩耍是一件多么開心的事情啊!我真舍不得離開我的好朋友,不過我希望他們能升上好的中學。
甜,就要數在第一位了。在每一天,老師都在給我們允吸著無窮的知識,像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學會鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅強的人。
苦,就要排在第二位了。在學校每一天,我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其實,在不同班級的學生都想在圖書館里充實一下,讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠實現我這個小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實啊!
辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我帶進這美麗的世界,我真想我和您一起長大啊!
母校,謝謝你。校長
祝
身體健康青春常駐
您的學生:梁敏聰
20xx年3月18日
畢業寫給母校的一封信500字 篇13
親愛的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學,老師,還又你——我親愛的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學們那一張張稚氣的臉!
時間的流水可以沖走一切痕跡,但卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達不了我對你的舍不得。
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
啊!不管以后我在哪里,我都不會忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動力。
祝:
桃李滿門,芬芳清香。
畢業寫給母校的一封信500字 篇14
尊敬的母校:
您好!在即將小學畢業離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落后教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。
我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。
母校難忘,師恩難忘;親愛的母校,今天我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!
學生:
日期:
畢業寫給母校的一封信500字 篇15
敬愛的母校:
您好!
我今年已經是六年級的學生,馬上就要畢業了。但我永遠不會忘了您,我的母校!我絕不會忘了您給我的溫暖和愛。
我不會忘了母校的教學樓是溫馨而明亮的橙色,母校的操場是清新而柔和的綠色;我不會忘了教學樓里傳出的陣陣書生朗朗,不會忘了綠茵場上回蕩著的聲聲笑語歡歌;我也不會忘了校門口迎風招展的國旗,和那熟悉的鈴聲。母校啊,我決忘不了您教學樓的形狀,總是能把在操場上玩耍的我們緊緊攬在懷里。
母校,你總是那么用心良苦。您讓我們同學鬧了別扭,使我們明白了友愛的珍貴;您讓貪玩的我們考差了分數,使我們明白了知識的重要。我記得,有一次障礙接力賽,我在您堅實的身體上扭傷了腿,卻更加深刻地體會到了“友誼”這兩個字的含義。
母校,您派出了辛勤的園丁—老師來引導我們。我記得,有一次班干部競選,是因為老師的鼓勵,才使我有勇氣去競選我夢想的職位,擁有了不可或缺的“自信”。
母校,是您,教給了我做人的道理;是您。讓我在茫茫學海中打下了堅實的基礎;是您,教會了我要“自信、自尊、自立、自強”!
母校,不管我將來何去何從,我都永遠不會忘記您的恩德。因為,您永遠是我離家的港灣,是我身后最重要的烽火臺!
祝您
繁榮昌盛!
您的學生:南旭晨
5月15日