給遠方小朋友的一封信五年級作文（精選19篇）

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇1

　　遠處的小孩子：

　　你們好！

　　我是大西北井小學五年級二班的一名中小學生，是個開朗、樂觀的女生。我還在電視上看到過大家一個個柔弱的影子，而大家一雙雙期盼學習培訓的雙眼更讓我感動。

　　我看到大家的學習環境是那般的艱難：課桌是幾片磚和一塊木板構成的，好的也僅僅一張張陳舊的木桌，還是很多小孩擠著用一張，手上的簽字筆短得基本上都拿不住了，可大家還是用那樣的簽字筆寫成整潔齊整的工作，課室是一間間陳舊的土房，春季透風夏季漏水，冬季最煎熬，諾大的課室只有一個火爐，煤味嗆鼻，還不溫暖。即便那樣，大家一雙雙凍得腫脹的雙手仍在作業本上不斷地舞動。

　　再看一下大家的學習環境：大家擁有 美麗的學校，冬季班里溫暖如春，夏季電風扇送過來一陣陣清涼，多媒體教室、音樂教室一應俱全，大家有那么優異的學習環境，卻不知道愛惜。仍然有些人曠課，大家每日過著衣食無憂的生活，有的同學們還是家中的小皇帝公主，可仍然不符合，相互之間盲目攀比，讓父母買名牌衣服，買漂亮文具用品，以又哭又鬧來迫使父母讓步。兩相對性比，同在一片藍天下生活，差別卻這么大。大家真應當學習培訓大家的適應能力、上進心。但是大家中許多同學們也是有許多優勢，有的學識淵博，有的喜愛讀書……多期待大家能揚長補短，手拉起手，造就中華民族更美好的明天。

　　祝

　　學習進步，身心健康

　　大家的盆友:李佳

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇2

　　親愛的李米同學：

　　你好！

　　你可能不認識我，我來做個自我介紹。我叫高語晞，今年12歲了，我是一個在班里個子比較高的女生，我喜歡讀書，還喜歡畫畫。

　　我給你寫信的原因是我的作文班舉行了一個“手拉手”活動，需要同山區孩子建立聯系。我是從電視上看到的你的情況，你的生活環境很不好，你現在還住在那個冬天進風，雨天在房里也下雨的小土房里嗎？你的學校還是那個只有一個小屋，桌子是大石塊的土房嗎？你每天上下學需要走十幾里山路，可成績卻數一數二，雖然你的生活環境不好，可你樂觀向上的精神值得我們學習。

　　我想通過“手拉手”活動對你提供些幫助。你的資料上說你們住在山上，不好進去也不好出來，有些同學還因為家庭條件不好而不能上學，我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們，有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時候的玩具都可好玩了，希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等，你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們在學習上要互相幫助，你的成績那么好，以后要多幫幫我！

　　希望我們以后常寫信，有困難相互幫助！希望我們友誼長久！

　　祝你學習進步！

　　你的朋友：高語晞

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇3

　　親愛的新疆朋友：

　　你好！你的身體還好嗎？每天過得還開心嗎？

　　我是一個很溫柔的女生，和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢，媽媽總是說我是個“小書蟲”，一看上去就停不下來了，有一次因為看書，我差點把房子給燒了，被我媽說了個狗血淋頭……差點忘了，我要告訴你我為什么要寫信給你：那是因為我們學校舉行了一次名為“手拉手”的活動，就是要和遠方的小朋友們交朋友，寫封信，這次活動把我們和遠方的朋友們聯系到了一起。我相信，你看到這封信以后一定會給我回信的，對吧？

　　在我的家鄉北京，你可以看到頤和園、故宮的美麗景色，還可以現場觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景，還可以吃到各式各樣的美味美食：立水橋的.現加工海鮮、龍德廣場的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩！當然，這還只是我所在的昌平區，其他地方的美食可就更多啦，多的就像天上的星星、地上的沙子——數也數不清。如果你來到我的家鄉，我一定請你吃個飽，玩個夠！

　　我們還可以相互學習，共同進步。我最差的一門功課就是英語了，每次一到英語課，那些單詞就像在我腦袋里飛，嗡嗡直叫，叫我怎么也打不起精神來。除了英語，我都很好，如果你有不會的我可以教教你哦！

　　對了，你喜歡看書嗎？在我們那邊有一個超級大的書店。是其他小書店的4倍左右呢！如果你喜歡看書的話，我可以帶你到那里去，咱們一起看書、一起增長知識，好不好？

　　聽說你們那里水草豐茂、牛羊成群，人們都熱情好客，是典型的“山美、水美、人更美�！笔遣皇钦娴氖沁@樣呢？如果咱們兩個交上了朋友，我可不可以去你的家鄉看一看、玩一玩呢？

　　祝

　　學習進步，身體健康

　　你的北京朋友：李可馨

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇4

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　你想了解我嗎？我是一個上課害羞下課歡快的13歲小女孩，我喜歡踢足球，因為可以鍛煉身體。也喜歡唱歌，我唱的歌很好聽。你要不要聽一聽！我是一個樂于助人、熱情好客的小姑娘。我們學校特別的好，班里我們有辯論賽和課前三分鐘。同學們都積極的投入到里面來。

　　我仔細想了一下，我們可以一起去貧困山區獻愛心，給他們愛！讓他們也感受到愛的滋味是有多么美好！我們也可以開一個盛大的聯歡會，把自己的特長展示出來，我會轉魔方也會唱歌跳舞。真期待�。∥覀円部梢砸黄饘懽鳂I，不會的你可以問我我也可以問你！多余的時間我們也可以一起繪畫、唱歌、玩耍呢！

　　至于我的建議有很多，我們可以一起品嘗彼此的家鄉特產，我們家鄉的特產特別好吃！你們呢？我想給你介紹一本書那就是：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一開始我沒有看過，但是我聽說自己的同學說很好看，我就拿起書津津有味地看了起來！相信你也會喜歡這本書的！你難道不想看看我們學校們？我們學校也是有一個美的名字——英華園，聽到這個名字你就覺得英華園很美吧！學校開展了足球賽！你到時候要和我一起踢足球啊！我們還可以到外面游山玩水，我們可以去爬山，可以看到山上的美景；可以聽到小鳥的嘰嘰喳喳聲；可以感覺到春天來了！也可以寫一篇微日記，每天記錄自己的心情！

　　希望我們能成為好朋友！

　　祝

　　天天開心

　　張涵琪

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇5

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　我是一個“睫毛彎彎，眼睛眨�！钡呐�孩，我叫呂子研。我最喜歡跳舞了，跳舞可以提煉人的氣質呢，尤其是拉丁舞，我經常跳，所以我的身材很好。我也很喜歡唱歌，同學們都說我唱歌的時候聲音很細呢！打羽毛球也是我的強項，我不喜歡跑步鍛煉，打羽毛球也可以鍛煉身體呢！我今年已經12歲了，不知道你幾歲了？我是英華小學的一名學生，考試位居前三，你的學習好嗎？

　　我希望能和你做成朋友，不知道你的學習好不好，如果不好的話，我可以指點你，如果好的話，也請你多多指教我呀！我希望你能到我們學校來做客，我們會舉行聯誼會來歡迎你們，會讓你們看看我們英華小學生的風采！我一定會為你們獻上一支舞蹈——拉丁舞，這是我的強項。我想帶你們到我們這里的各個美景，比如說西湖、紫金山、故宮……希望你們能喜歡喲！你們那里有沒有風景美的地方呢？可不可以帶我去參觀呢？

　　我想送給你一個禮物——自己動手做的風鈴，希望你能夠接受并喜歡。植樹節的時候，我希望我們能一起植樹，為世界添一絲綠色！我們學校有個美麗的名字“英華園”，這里美麗的地方特別多，求知園、騰飛園和蓓蕾園，風景可美了！我們學校近期會開展“歡樂足球賽”、“風箏比賽”、“運動會”，希望你們可以來參加喲！

　　真希望我們可以成為朋友，很好很好的朋友！

　　祝

　　天天開心，身體健康！

　　你遠方的朋友：呂子研

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇6

　　親愛的遠方同學：

　　你好，遠方的同學，我是安康市第一小學的一位學生呂長希，我上五年級，今年11歲了。

　　因為學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，所以我給你寫了這封信。你的學習情況怎么樣呢？我先說說我的，我在班上的學習水平只是中等而已，很普通，不算拔尖。現在開學都挺長時間的了，數學的一二單元都學完了，一單元的知識我都學會了，但二單元的內容就開始難起來了，尤其是質數與合數那一塊兒，我就有點弄不清了，但是看過老師讓買的輔導書之后我就感覺不那么難了。

　　還有我的興趣愛好比較多，比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書，我就特別喜歡看書，看書很有用的，課余時間里，我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看，如果你對閱讀也很感興趣的話，我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。

　　有機會的話，你也可以來我們安康玩一玩，也可以給我寫一封回信。

　　此致

　　祝身體健康，學習進步。

　　來自遠方的朋友：呂長希

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇7

　　遠方的朋友；

　　你好！

　　我是一名十分喜歡看書的小男孩，我今年十二歲了，我來自邢臺市英華小學。最近，我們班級正在舉行“手拉手”活動，希望通過這封信，我們可以交上朋友。

　　我的家鄉坐落在南和縣里的一個小村子，盡管村子小，但是，那里面有兩個大廣場，可以打籃球、踢足球、打羽毛球還能放風箏呢！我們村子里還有一個池塘，夏天的時候，池塘上就會開出一朵朵或白或紅的荷花，特別美麗。

　　如果你有空的話，你還可以來我們邢臺市英華小學找我，我就在邢臺市橋東區的英華大街上，我就是五（1）班的一名學生。要是你來了，我們班一定會為你舉行聯歡會的，另外，如果你愿意，我們還可以一起讀書，一起學習，一定會讓你拋棄所有的煩惱，開心快樂起來。

　　我還會帶你去邢臺最有名的公園——“達活泉”公園里游玩，我們可以一起游戲，一起玩耍，還會帶你來邢臺的古街——“清風樓”清風樓里賣的全都是紀念品，你還可以選幾樣帶回去呢！如果可以的話，你還可以到我們家做客，我們一家子，一定會熱情地招待你，讓你保證滿意，我們還會向你贈送我們家鄉的特產——核桃，我們家鄉的核桃，殼脆，味香，保證讓你吃了還想吃。

　　我還會送你一本書，名字叫《幽默笑話大全》這里面的小笑話特別有意思，不要以為笑話沒有用，這些笑話都是選自我們生活中的小事例，每一個笑話的結尾，都會告訴我們一個做人的道理，特別有趣。

　　我也希望到你們那里去玩，也想看看你們那里的優美風光，希望這樣，我們能成為最要好的朋友。

　　祝

　　身體健康

　　萬事如意

　　朱博洋

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇8

　　親愛的王線同學：

　　你好！

　　我叫趙文睿，你可能還不認識我。我上五年級，家住在河北省衡水市。我的愛好十分廣泛，比如踢足球、跑步、彈鋼琴……我最喜歡的是看書。只要我一看書，別的事都消失了，不知道你有什么愛好？如果咱們兩個人有一個共同的興趣愛好，那就太好了！這樣可以拉近我們之間的距離，促進我和你之間的友誼。

　　記得老師講過，你們那里十分貧窮，衣食住行都是問題。不知道你現在是什么情況？你還住在破爛的小房子里嗎？你還用翻三座大山去上學嗎？你的每一個星期還在吃那讓人辣的吐舌頭的辣椒米飯嗎？你冬天還用光著腳去上學嗎？雖然你的生活是如此艱難貧苦，但你依然堅持上學，對學習沒有一絲的懈怠。你的樂觀、開朗、向上的精神，使我十分敬佩，我要向你學習。

　　我們學校最近舉辦了一個“手拉手”活動，給貧困山區的孩子們補貼。讓沒有上學的孩子們能上學，沒有衣服穿的孩子能穿上衣服……我們在生活中可以給你們寄一些衣服、錢、生活用品和玩具，在學習上也會給你們寄文具、書和書包。我希望你能和我成為好朋友，我也希望得到你的回信，歡迎你到我家來做客。

　　祝你身體健康，學業有成！

　　你的新朋友：趙文睿

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇9

　　歷史人物,世園會征文,守護甜心之亞夢黑化（六）,讀小給遠方小朋友的一封信遠處巍峨的群山給遠方小朋友的一封信暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。品,給老師的一封信,我的理想盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭發，發茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇10

　　格格同學：

　　你好！

　　當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什么呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區里有許多十分友好的朋友呢！

　　我的家鄉是龍的故鄉——濮陽。這里風景優美，有美麗優雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風景優美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。

　　我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規》；風陽樹在美術老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的，經常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學的獲過獎，有的經常會被校訊通“推薦”呢！

　　聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢？如果你愿意，我會幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導游�；蛘�，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！

　　我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”朋友。

　　祝格格健康快樂！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇11

　　親愛的小朋友：

　　你好！

　　我是浙江省磐安縣九和鄉中心學校讀書的學生，居住在后業嶺村。我是一個每天充滿歡樂的小女孩，從來都沒有煩惱。在這，我冒昧地想讓你成為我的好朋友，希望我們能夠搭建起友誼的橋梁。哪怕我們的橋受到歲月的侵蝕，也還是能夠長存。

　　我的家鄉十分美麗。我們這的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底。我們這有五顏六色的花朵，有各種各樣的樹木，還有可愛而充滿活力的小孩。家鄉的春天天氣十分的適宜和溫潤，讓我感到春天的味道。家鄉的夏天，樹木郁郁蔥蔥，小河里時�？梢娪斡镜娜藗�。而秋天，是我最喜歡的季節。原本碧綠的樹木穿上了金黃色的外衣，落葉像蝴蝶一樣隨風飄動。當然，秋天也少不了了香飄十里的桂花，桂花是我最喜歡的話，因為桂花可以做成桂花茶以及每位的桂花糕。家鄉的冬天，整個村莊都變得光禿禿的，出了高大的松樹和不怕寒冷的梅花。我的家鄉美吧！你覺得的？

　　我們家鄉的特色要數茶葉了。每到夏天，我就會跟著媽媽去山上采茶葉。家鄉的茶葉可以泡成香甜的茶。有空，你可以來我家嘗嘗我們這最有名的茶——婺州東白。喝上一口，沁入心田。

　　你的家長也一定很美吧！也一定有屬于你們家鄉的特色吧！你的家鄉，也許是一望無際的草原，也許是渾黃一體的大戈壁，但一定都很美。你的家鄉，可能是繁華的，也可能是貧窮的。但一定都很舒適。期待你的回信。

　　我相信，我們友誼的橋梁能夠堅固萬分，不管遇到怎樣的風吹雨打，我們這友誼的橋一定能夠永久堅固。

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇12

　　親愛的小朋友：

　　你好！

　　我是磐安縣九和鄉中心學校的張鑫怡。我想和你共同建造經得起日曬雨淋的橋梁，不知道你愿不愿意？

　　我的家鄉磐安雖然沒有大城市繁華，但是這里沒有汽車的噪音、擁擠的人群、成群的攤位。在這有高大挺拔的樹木，有清澈見底的小溪，還有湛藍如洗的天空。四面都有小丘環繞著，我們這里的群山也是遠近聞名。如果你向四周望去，看著漫山遍野的花朵，所有的負面情緒煙消云散。翠綠的小草也可以讓你神清氣爽，倍感舒暢。

　　這里不僅天空湛藍，空氣清鮮，也有很多的特色。比如說，磐安的藥材市場、十八渦景區、百丈潭等景點也是小有名氣。如果有興趣不妨來這里看一看，玩一玩。

　　我的家鄉是這個樣子的，不知道你可不可以也告訴我你的家長是什么樣的呢？想必也一定很美吧！

　　我最近看了一本書叫《約翰克力斯朵夫》，想要推薦給你。這本書主要說的是生活在不富裕家庭中的克力斯朵夫因為自己的酒鬼爸爸不得不從小就作為家中之主，在這是他遇上了一個與自己同病相憐的朋友——這可是他人生中的第一個朋友。后來因為克力斯朵夫沒有貴族的教養而被人看不起，就連他唯一的朋友也都不愿與他交往。他沒有了前進的動力，變得跟他爸爸一樣，成為了一個毫無用處的人。但在他媽媽的鼓勵之下他又重新站了起來。在一次旅途中，他遇見了真心的朋友，好心的人群。遇到種種困難之時也不再退縮畏懼，而是勇敢地去面對。最后，他完成了從小的心愿，成為了一個偉大的音樂家。因此我希望我們也能像他一樣，在人生的旅途中有一顆永不放棄的恒心。

　　我也希望在我們的努力之下可以成為書中主人公和他的朋友那樣，不管遇到什么困難都對朋友不離不棄。不知道你愿不愿意？

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇13

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　你一定不認識我吧！我叫周世鵬，今年11歲了，這次給你寫信，是想請你到我美麗的家鄉來參觀參觀！并讓我們手拉手，架起一座友誼的長橋。

　　我的家住在中國·莆田·工藝美術城木雕二區，工藝美術城被國家評為4A級旅游名勝景區，也是一個商業的好地方。每到春天，這里鳥語花香，百花爭艷，花壇里的花迎著風跳起了美麗的舞蹈，猶如一個個百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你飯后出去散散步，一陣陣微風吹來，清爽極了。還有一群小孩子在廣場上盡情地玩耍，無比的開心。秋天到了，廣場的棗子樹旁，總會聚集一群人，每個人從人群中擠出來之后總會捧著一袋棗子，臉上會露出會心的微心。冬天來了，樹上的葉子都枯黃了，一片片的葉子悠悠漂落，像一只只蝴蝶展示著美麗的舞姿。七點多，總會聽見“一、二、三、四……”的口令聲，那是一群堅強的保安正為保護我們而晨練。再說工藝美術城故名思義你就知道。這是一座座仿古建筑群，氣派非凡，里面設有木雕區，玉雕區、石雕區、還有金銀珠寶區……那規模是一個勁的大�。±锩嬲褂[著一大批無比珍貴的歷史文物和現代藝術作品，如：秦朝傳下來的銅器、玉器。還有清代的奇珍異寶，和名人書畫，更稀奇的有個宋朝留下來的門扁�，F代的藝術品更會叫你眼花繚亂，贊嘆不已。

　　怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧！想來嗎？那就帶上你的家人來這里參觀參觀吧！我會給你當導游，讓你大飽眼福。你還可以品嘗莆田的美食，讓你大飽口福。

　　祝：學習向上，天天快樂！

　　寫信人：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇14

　　親愛的遠方小朋友：

　　你好!

　　我們素未謀面，但是將來的某一天或許會見面呢，我希望通過這次“手拉手”活動我們可以成為好朋友。下面就來先介紹一下我自己。

　　我叫林曉軍，是個經常被女生欺負的男生。長著一張國字臉，一對并不算太大的眼睛。一個小巧的鼻子，一對靈敏的耳朵，嘴巴能說會道而且貪吃。這就是我。如果說體型的話，我算是偏重的了。我的愛好廣泛，最喜歡溜冰，可一直被大家公認為“宅男”。我想，你這時對我應該有個大概了解了吧!

　　忘記向你介紹我的家鄉了。我的家鄉在“老子故里、道德之鄉”——渦陽。我們家鄉的熏牛肉可是全國有名的!一定要回族人做的味道才正宗。我們家鄉的高爐家酒，在中央電視臺都做了廣告呢!我們的特色小吃也很不錯，例如干扣面，一碗面條拌上一勺辣椒油就能讓你辣上半天，撒上蔥花更好吃。再喝一碗豆芽湯，準讓你吃了一次就回味無窮。

　　我們的學校是烈士梁嶺的母校，原來叫城關三小，梁嶺為國犧牲之后，就改為了“梁嶺小學”。如果從學校門口經過，會聽到從教室里傳出朗朗的讀書聲，老師正在使用投影儀為學生上課呢!

　　可是，聽老師說，你們的學校破爛不堪，每天都只能吃大米蒸黃豆，連大白菜都是上等的美味。每天走一個小時的山路還看不到學校，而且，有的學生自出生以來都沒去過縣城，甚至連電視也沒看過。但你們仍然樂觀、勇敢地面對生活，不畏懼困苦，這種品質多么值得我們學習呀!如果你們有什么需要幫助的，回信盡管說出來，我一定幫助你。

　　祝學習進步，萬事如意!

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇15

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是蓮河學校四年級一班溫馨家園的一名學生，我叫王昱澤。

　　我經常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影，看到你們無助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂，勇往直前。

　　再來看看你們的學校，教室都是土坯建成的，教室里的書桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環境里，你們依然不屈不撓，刻苦學習，渴望夢寐以求的知識。

　　你們有的同學把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的。你們在這種境界里堅持不懈地學習和成長，真讓我們佩服。

　　再看看我們，寬敞明亮的教學樓，干凈整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書包……不勝其數。

　　我們為什么要和你們手拉手呢？因為我們想奉獻我們的一點點愛心。

　　我們蓮河學校有一個大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開了，像一個個小朋友露出了會心的微笑。

　　相比起來，我們的生活是多么幸福��！但是我們有時還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應該了。

　　我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個書包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書……但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。

　　我是一個活潑、天真、可愛、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動聽的音樂，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質，我喜歡讀書，能與書中的主人公一起玩耍，我喜歡書法，能寫出自己的風格……希望永遠和你們做朋友。

　　我們都是祖國初升的太陽，我們都是祖國嬌嫩無比、永遠綻放的花朵，我們在同一片藍天下成長和生活。我一定會向你們學習，長大做祖國的棟梁，建設祖國，建設我們共同的溫馨家園。

　　祝學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇16

　　親愛的小朋友：

　　你好！

　　我們團聚在祖國母親的懷抱，無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這里，我就忍不住給你一位素不相識的朋友寫封信。

　　我們雖未曾謀面，但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友，我還是先介紹一下自己吧！我叫佳佳，是一個活潑樂觀、精益求精的女孩，琴、棋、書、畫略知皮毛，談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友，人緣蠻不錯的，那你呢？

　　關于這次手拉手活動，我有幾個想法。為了加深對彼此的了解，增進我們之間的友誼，讓友誼之樹常青，我建議，我們可以通過書信的方式互相交流與溝通，每兩周通信一次，信的內容可以談自己目前的學習生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉的風土人情栩栩如生地介紹給對方雖然我們相距千里有余，卻可鴻雁傳書，讓我時刻感覺到：海內存知己，作文天涯若比鄰。我們永遠是相親相愛的一家人！

　　我愛我的家鄉河北唐山。這兒物產豐富，人杰地靈，風景優美，空氣新鮮。如果有機會，希望你能來我的家鄉做客，我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉不像祖國西沙群島那樣富饒美麗，但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態公園，景色美不勝收，是我家鄉一道亮麗的風景線，更是我們唐山人民的大氧吧。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園都是休閑娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導游，帶你游玩唐山的每一個景點。

　　親愛的小朋友，我滔滔不絕的介紹了這么多，是不是被唐山熏醉了？相信你愿意和我交朋友，勿忘回信，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧！

　　祝你學習進步，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇17

　　同學：

　　你好！

　　我叫陳思源，今年11歲。我喜歡畫畫、彈鋼琴，還喜歡唱歌、拍電影。你們可能會問到拍電影？我可不是說的那種可以放映的電影，是用一本頁數多，而且又能翻的本子，在上面畫想象中的自己，一頁一頁地畫出來。我最喜歡畫畫，想畫動漫畫，因為我同學想要漫畫，我給他漫畫他就給錢。我的學習成績是中等，但是四年級上學期期中考試，我考過第一名，語文98分，數學98分，英語99分，已經很了不起了。

　　你的學校叫什么名字？你的成績可以嗎？你在那里情況怎么樣？如果不適應的話可以到我們南充十中來讀，我們南充十中教學優質良好，可以打個五星好評。學校里面的食物、衛生、環境、服務都優質良好。但有些同學亂扔垃圾的現象實在不好，我最喜歡食堂里的食物有土豆燒牛肉、回鍋肉、蛋炒飯……各種食物都很美味，都是我的最愛。

　　那我給你一個路線圖吧！進了校門，前面是食堂和寢室。寢室分為為兩類，一類是男生寢室，一類是女生寢室。左邊是我們的小學教學樓和大操場，還有一個小操場。右邊是初高中教學樓，你可能會知道，這是一條十字路口。

　　我的畫畫技術很好，還會畫漫畫，如果你想要的話我可以送你一本。

　　我們南充有很多風景區有西山、有北湖公園、有體育公園………還有很多特色的美食有米粉、有涼面、川北涼粉………如果你住在南充的話，我還可以給你講講我的童年趣事。南充有五星花園和復春花園。體育公園在家兆業的旁邊，正巧我也住在家兆業，但我不喜歡去那個地方，因為游樂設施太少了。我覺得北湖公園還是比較好，因為那里面的游樂設施比較多。

　　最后，祝你成績能有所提升。

　　祝學習進步，天天快樂！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇18

　　貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　當你收到這封信時，一定很意外吧！但是沒關系，我這次是通過學校組織的活動認識你的。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻子。我的性格很柔軟，不像別人一樣很兇。我的愛好是下棋，跳繩，跑步等。

　　我知道你們山區的環境十分艱苦，很需要別人的幫助。我從照片上看到你們沒有寬大的教室，沒有漂亮的衣服，也沒有足夠暖和的鞋子。有些孩子的凳子都是從自己的家搬來的，有些孩子用的筆只有手指頭那么長，有些孩子的.橡皮擦只有一小塊，但是他擦完還是留著繼續用，有些孩子的書包還是媽媽自己用布織的。再看看我們的學習環境——學校坐落于市中心，教室十分寬闊和舒適，也有很漂亮的操場，足球場之類的。我們身著漂亮的衣服，用的文具也是最好最貴的。但是有一些人卻不想好好學習，認為這些都是理所當然的。不像你們山區的小孩子，在如此艱難的環境里都能認真地學習，有的孩子還考上了城市里的好學校。這讓我著實佩服！

　　如果有機會的話，我可以去到你們那里，給你們送一些溫暖的衣服，一些新鮮的食物和一些全新的玩具和文具。到那時，我還希望你能帶我參觀一下那里的風景，給我介紹你們的日常生活。我們也可以相互交流，了解彼此的學習生活。

　　對了，我最近還有一個煩惱，想聽聽你的意見。這幾個星期，我的學習狀態一直不太好，上課時老是出神，下課后總是想別的事，回家了也沒有及時完成作業，導致這次周考我的成績下降了好多名。老師和父母都很擔心我，我也挺焦慮的，不知道你有沒有什么意見。如果有的話，請你及時回個信給我。

　　寫信人：

　　日期：

給遠方小朋友的一封信五年級作文 篇19

　　親愛的成同學：

　　你好!

　　你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧?我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網查資料、收發電子郵件等�，F在，我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢!

　　成佳佳同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是滅蚊標兵。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。滅蚊標兵可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了滅蚊標兵你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

　　我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立手拉手的結對關系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎?

　　祝你

　　學習快樂!