給同齡人的一封信（通用20篇）

給同齡人的一封信 篇1

　　張紅：

　　你好！

　　隨著時代的進步、經濟的發展，人人都過上了小康生活。可是，最竟發生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來越重了。

　　那一天，放學回家。到一樓的鐵門前才發現自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來。我忽然聽到鐵門里面有說話聲，聽著聲音，應該是個女的。或許是聽到我按門鈴時發出“滴滴滴”的聲音，那女的走了出來，漫不經心地瞟了一眼，繼續等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速沖了進去，眼看著電梯就要關上了！我又加快了時速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒有發生過一樣！

　　還有一次，我去上學時忘了帶車錢。出了門之后才發現忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺，恐怕聽不見。于是，我準備去向鄰居王大媽借一點。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來了！”一陣很不耐煩的聲音傳來，我的心不禁揪了起來。里門開了，但外面的鐵門卻依然關得死死的，只見對面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實嚇我一大跳。

　　“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點錢……”我幾乎用上了所有的禮貌用語，并解釋了事情的前因后果。

　　“哦，這個嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時候用光了。”不等我說，門就“砰”的一聲關上了。此時的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“福”字金光閃閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。

　　說到這兒，我就覺得無比悲哀。在農村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……

　　祝

　　學習進步！

給同齡人的一封信 篇2

　　劉梅同學：

　　你好！

　　我是來自河南省，平頂山市，新華區中心路小學五三班的一名班長，我特別喜歡畫畫，你呢？我的性格也比較直，我真非常希望我們能成為好朋友，讓我們一起玩耍。

　　我想你能到我家來作客，我會好好招待你，再為你準備一些小禮物，一開始我對你們那兒的一切毫不知情，自從聽過我的.同學江百川介紹你們那的情況，我才知道了你們上學是多么不容易，每天要走九十里山路，有時還要冒著風雪來上課，學校只有兩間教室，每班也只有6名同學，連坐的地方都沒有，課本破破爛爛，本上看不見一點兒空白處，我為你們感到難過，我想一定要讓你們擺脫貧窮，在一個像樣的小學上課。

　　我知道我自己的力量是不夠的，我會帶動全班同學去幫助你們，讓我們在同一片藍天下，共同成長，共同學習。我會把我的作業本，筆分給你們一些，你們一定要好好學習，成為國家的棟梁之才，不要為自己窮而自卑，我真的很希望咱們可以成為好伙伴。

　　記住有空就來我家做客呀！

　　祝：萬事如意，學習進步！

　　你的朋友

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇3

　　親愛的：

　　你好！

　　很高興收到你的來信。因為剛好前一陣子我想結交一位筆友，正和媽媽商量這件事時，就得知你要來信。得知這個消息后一直期盼著你的來信。誰知我們之間的這千里鴻雁竟然傳遞了十天才到達我的手中，最令人興奮地是這封信你是在我生日這天寫來的。

　　好吧，不啰嗦了，介紹一下我自己。你已經知道我的名字了，依山傍水一棵小樹。咱們都是女孩，都12歲。我們的愛好有很多一致的地方，都是活潑開朗的女孩，都愛讀書、愛畫畫、我還多一個愛好——鋼琴。我喜歡學校里所有的科目，語文、數學、英語、科學、音樂……特別是體育哦，因為我愛玩，在體育課上，我們有充分的自由活動時間。

　　想必湘湘姨媽已經你告訴我的學校。我們校園不太大，沒有標準的跑道，但是在我的眼里它依然很美麗。一進校園，刻著校訓的石牌兩旁，是兩叢葉子干枯發黃的薔薇花干，像迎客松一樣，整叢花都往大道中倒，真像少女伸出“歡迎大家”的手臂。繞過影壁墻，整潔的科技樓下，有一條曲折的羊腸小路，路邊種著為數不多但卻十分茂盛的'柳樹。走在這林間的石子小路上，陽光零碎地灑落其間，偶爾一兩片沒完全黃透的葉子落到身上，就好像一兩只淘氣的小蝴蝶在飛舞。林中的野菊花悄悄地開了，那一朵朵小花，金燦燦的，就好像太陽落下的碎片，細長的花瓣密密麻麻地疊著，形成一個耀眼的圓，花蕊是橘色的，微微發紅，簡直就是一個個小小的太陽。

　　和你們一樣，我們也有20分鐘的大課間活動。不同的是，我們的自由活動是在上操前25分鐘，也是開懷暢玩。你是不是特別跳皮筋呀，可我跳得不太好，要是有機會，你可以來教我哦。因為我們現在是高年級，教室在教學樓的最高層，課間樓道里不太合適跳皮筋，所以我們踢毽子的時候比較多。可能的話咱們可以較量一下！

　　親愛的,你最近在看什么書呢？平時愛看什么系列的書呢？我這段時間正在看《明朝那些事兒》，已經看到第六部了，不過別看這套書是寫歷史的，還是很不錯的。實際上我平時不太喜歡讀枯燥的史書，我喜歡童話和小說，像什么《意林》、《兒童文學》和國際大獎小說系列的書，我統統來者不拒。

　　還有下次來信的時候，能告訴我你的昵稱嗎？大家都叫我“洋洋”，你想呀，咱們都成了朋友了，還直呼其名，那不是太見外了？

　　我到過你們美麗的家鄉，但當時年紀太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能給我當向導。相信你是一位相當出色的小導游哦。

　　每一次寫信都止不住筆，每一次都有好多好多的話兒要說，所以，就在這里結束吧！下次我一定給你好好介紹一下我的家鄉！同時期待著你的下一封來信哦！

　　祝你開心快樂每一天，很高興與你成為筆友！

　　遠方的朋友：洋洋

　　20xx/3/19

給同齡人的一封信 篇4

　　親愛的僻區小孩：

　　你好！

　　我的名字是黃玉慧，來自江西省安義縣龍津小學。我今年11歲。我是一個活潑開朗的女孩子，喜歡唱歌、畫畫等，生活條件還不錯。

　　今天，我來帶你參觀我們的學校吧！走進校園，就可以感受到我的學校很龐大。你會看見有三棟教學樓，分別是：樂雅樓，宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級、三年級、五年級和六年級的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級和四年級的教學樓。

　　我們有一個大操場，在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹，陪伴著我們度過一年四季的學習時

　　光。在操場的南面一排整齊的乒乓球桌，每天都有同學們在打乒乓球。乒乓球臺的右側是我們學校的足球場，在四年級教室的后面，每天都會有很多同學在那玩耍，有時也會有足球社團的成員在那里訓練。

　　了解了我們的學校，我再來帶你參觀一下我的房間吧！我房間的墻面上是白色和棕色相交而成，里面有一扇圓門，圓門的右邊有一張大約2米寬的床。可能是因為它是兩張床拼在一起的吧！遠遠的看過去就像一本打開的平面書。床頭柜旁還有一個小桌臺和我的書柜。你們的房間是不是這樣的？

　　你好，遠方同齡人。聽說，你們去學校要走懸崖峭壁的`小路，爬過幾座大山才到達學校，你們學校的教師是用茅草蓋的。下雨時，你們經常淋著雨也要堅持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個坑，用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜，更別說肉了，就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有，只能趴在地上寫。

　　雖然你們僻，但是你們依然堅持著學習。現如今，許多人聽聞你們的故事，紛紛為你們捐獻學具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經濟來源的話，我也會全心全意盡最大能力的幫助你們！

　　我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買的，已經郵寄過去了。雖然只是區區幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！記住不要因為你們僻而失望，一定要有個樂觀開朗的人。

　　祝身體健康！學習向上！每天能有一個積極的心情！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇5

　　親愛的王芳同學：

　　你好！

　　不知你在何處，不知你現在情況怎樣，不知你是一個什么樣的學生，但我希望，通過這次“手拉手”活動，我們能通過寫信的方式建立聯系。我先介紹下我自己吧！

　　我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區新村同創國際小學的小學生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。

　　別看我人十分“小”，可我的心卻一點也不“小”呢！同學們都說我是個熱心腸。沒錯，我一看到別人有什么困難時，我都會幫忙，因為幫助別人等于幫助自己。這不，在競選班干部時，大家都選我當文藝委員呢！

　　我們的學校非常漂亮，學校中央，有個美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學們都在花壇旁邊賞花呢。

　　籃球場的右側，有一個“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當同學們從窗外看到聰明泉時，大家都更認真學習了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個各方面都好的“聰明人”吧。

　　我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會占我們的體育課和陽光體育，因為她說過：“一個人的身體發達，他的頭腦才會發達！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個特點，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點了。

　　怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對方啦！我們還可以互相寄書，談談讀后的感受。對了，有空來參觀我們的學校，到我們的班上來！期待你的到來！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇6

　　你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們取樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的.小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數挑戰和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰勝了許多別人認為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！

給同齡人的一封信 篇7

　　親愛的小明：

　　你好！

　　你可能不認識我，不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時，你就會認識我。之所以會給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”的活動，我通過網絡了解到你的情況。

　　我先自我介紹一下，我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮，我今年12歲了！我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的缺點是做事馬虎、比較膽小。

　　我從網絡上看到你們那里風沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風大雨，你們上學的路途就更加艱辛，有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品和生活用品，送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你！

　　你在什么環境下學習，能告訴我嗎?親愛的遠方朋友，我期待你的回信。

　　祝：好好學習，天天向上，天天開心！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇8

　　地震災區的同齡人：

　　你們好！當我提起筆給你們寫信的時候，我的心的沉重，久久無法平靜。 雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨的財富啊！

　　所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。 其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的集體。我們會助你們重建家園，助你們重整旗鼓，開創新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質上助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。

　　最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”

　　20xx年x月x日

給同齡人的一封信 篇9

　　親愛的荷芳同學：

　　你好，我叫任雨欣，是一個和你同齡的一名小學生。

　　我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因為沒有一個人會無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的原因是想和你交個朋友，你愿意和我交朋友嗎？

　　首先先自我介紹。

　　我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進取，學習成績呢！總能進前三。喜歡聽歌，看書

　　接下來介紹我的學校。

　　我的學校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學。我的學校課外活動豐富多彩，有書法、美術、音樂、舞蹈還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的是夢想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書，許多許多的玩具。

　　你們的校園是怎樣的呢？你是一個怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時間再聊。拜拜！

　　祝：

　　學習進步！

　　任雨欣

　　x年3月2日

　　五年級:任雨欣

給同齡人的一封信 篇10

　　親愛的遠方同學：

　　你好！

　　我是長葛市金橋中心小學五一班的馮一然。

　　最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動，這是我第一次給你寫信，希望我們可以互相寫信，成為無話不談的好朋友，搭建友誼的橋梁。

　　我先告訴你我的性格吧，我是一個活潑機靈的女孩兒，心里藏不住什么秘密，有什么新聞我就會跟別人說，有的同學說我話太多，但我是熱心腸，我在班級里學習中等，但我很努力，參加活動積極，一有什么活動我就會主動參加。我在家是乖乖女，什么都要聽媽媽的，我在家有時會主動幫媽媽干家務活，別人都說我是個乖巧的女孩呢！在今天的開學典禮上，校長親自為我頒獎呢，我很高興。

　　我們學校環境優美，是個學習的好地方，我們班有61名同學，每個人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學，她學習成績特別棒，一學期都發表了30多，我們班的同學都很佩服她，她不但學習好，其它方面都很棒。我的優點也很多呀：在家里我很聽話，在學校，我總是按老師的要求做，因為我辦事利索，所以老師信任我，一有什么事老師總是讓我去做，我樂此不彼。我們班是最積極上進的班集體，在學校開展各項活動的成績可是數一數二的。

　　我們班的班主任范老師，她做事總是一絲不茍，從不馬馬虎虎，范老師教學有方，我們班同學都很喜歡她。

　　我覺得開展這次的活動很有意義，能讓我們結識到很多朋友，我盼望能早日收到你的回信。

　　祝你：學習進步，天天開心。

　　寫信人：

　　日期：

給同齡人的一封信 篇11

　　與我同齡的：

　　你好！

　　你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。

　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發現糖變少了，當我在看的時候，糖已經不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了，大笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事。”

　　怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。

　　祝：

　　身體健康！

　　學業進步！

　　日期：

給同齡人的一封信 篇12

　　親愛的安靜：

　　你好嗎？你現在過的怎么樣？

　　安靜，你可能很驚訝，你我素不相識，為什么我要給你寫這封信，那是因為我們在同一片藍天下，都是祖國母親的孩子，安靜，其實我有很多的話想對你說。

　　安靜，雖然你是個盲人，但是社會上許多人是你的眼睛，世界上每一個人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個芬芳撲鼻的蘋果。

　　安靜，就先說說我們中國殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動，但是她在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強的毅力與疾病做斗爭，經過了嚴峻的考驗，但是她確對人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。

　　安靜，你可能不會成為她那樣的人，但是請你不要氣餒，勇敢的去跟疾病做斗爭，請你一定要記住，上帝對待每一個人都是公平的，當上帝關上一扇門，但是善良的她會為你打開一扇窗。

　　安靜，全社會都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學會幫助他人。

　　安靜，全世界的人都在關注你，關心你，請你不要讓他們失望。

　　安靜，勇敢的站起來，不要被疾病打倒，站起來做一個對社會有用的人。

　　安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的新朝陽，去迎接美好的未來，為自己營創一個五彩繽紛的美好世界。

　　祝你：

　　身體健康，開心每一天，快樂每一天！

　　你的朋友：劉欣雨

　　20xx年12月14日

給同齡人的一封信 篇13

　　親愛的畢業生同學：

　　在你們即將邁出初中校園，邁向高中生活的時候，重慶一中團委，學生會和全體師生一道伸開雙臂，熱烈地歡迎你們，走進重慶一中這片陽光地帶!

　　重慶一中是一所造就素質人才的沃土，除了一流的師資，一流的辦學條件，一流的校風學風外，她不同于別的學校的地方，還在于有一流的培養和造就個人全面素質的社會實踐活動。九月，當你邁入校園，一年一度“黃玲杯”籃球比賽，讓幾十顆陌生的心在共鳴中彼此靠近，十月，國慶前后的金秋時節，又一次聲勢浩大的“愛國成才”的演講辨認比賽拉開了序幕。靠歌樂忠魂，托改革長風，奮起在一中，演講者將每個同學心中的理想用樸實的話語道出，激蕩心靈，使“為中華崛起而奮發”之心愿升華;高二的辨認比賽圍繞當前中學生對“理想”的誤區各抒已己見，殷殷報國情盡流露于舌戰中;十一、十二月，科技節和藝術節匆匆趕來。科技節中，人人動手創造發明，寫己獨到見解;而一年中的最大盛事：元旦文藝匯演，則讓大家看到新時代的一中人。

　　新年伊始，陽春三月，一年中這里最大的體育盛事：田徑運動會拉開序幕。健兒們不僅比體育水平，比心理素質，更比每班的集體凝聚力：入場儀式、迎面接力……而且大家還比行為紀律，在重視比賽成績的同時，也重視文明先進集體的評選。賽出風格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，來吧，既然設計一條跑道，我們定將比出個圓滿!

　　四月校慶，“四.二一”已伴我們走過了幾十年，仍交將鼓舞老師，同學們，為一中添光彩，為社會作貢獻!五月、六月，青年節和兒童節。團委帶領大家為社會義務勞動，少先隊，學生會表彰先進班級和同學，大有弄潮兒向潮頭立之勢。此外，還有合唱比賽，軍訓、板報比賽……

　　春去秋來，春華秋實。一中的學子們不論是在學科競賽場上，還是在各級的演講、辨認、文藝匯演中，都創造了輝煌的成績。更可貴的是，一中人清楚地懂得：成績已是過去，更重要的是在未來做得更好。長江后浪推前浪，江山代有才人出。在永不知足的追求中，他們覓到了充實的青春。難怪久別一中多年的校友，也總是對自己在這里度過的中學時代難以忘懷。

　　親愛的同學們!來吧，到這個豐富多彩的一中來;到這充滿生機，希望無限的沃土上來;到這德、智、體、美、勞全面培養，全面發展的菁菁世界里來!求知求真，勤奮學習。相信在一中的幾個春秋，你學到的將不只是扎實的知識，還有更多的做人的道理。來吧，同學，火熱的一中歡迎火熱如春天般的你!

　　xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇14

　　x同學：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！

　　你現在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。

　　我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

　　祝：學業進步！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇15

　　吳同學：

　　你好！我叫周真名，你知道我為什么叫這個名字嗎？因為我媽媽說，這個名字有含義，真名的意思是希望我做一個認真、踏實的人。我的愛好不多，只有兩樣————畫畫和滑冰，你呢？我還是個不愛生氣的小孩，可我一生氣就不得了了，導致別人老是說我：“這小孩不是生氣的人，可一生氣起來就不是人！”

　　我們學校是一所百年名校，最最有名的就是我們的陽光體驗，我們可以在陽光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能說玩，是體驗！是學習！我們學校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。

　　這次的手拉手活動讓我覺得很有好處，一來是可以增加我們同齡人的友好往來，二來也可以讓我們互相認識等，對了，能不能給我你的QQ號呢？還有電話，這樣我會萬分感謝你的。

　　在這兒，我想冒昧地問你一句：“你是女的還是男的？學習成績如何？我相信你一定會如實告訴我的，謝謝合作。”

　　最近，我有點煩心事，我發現，我的東西老是隔三差五的丟，比如《口算訓練》，本來好好地放在課桌下的，卻“失蹤”了，我找了半天也沒找著！是誰偷了呢？我最先的辦法是尋找，書包、課桌、同桌的書包，通通沒有，然后我又開始詢問同學，結果還是沒有，可著急死我了，最后，還是媽媽幫我再買了一本，我重新寫了，可寫死我了，我的手都快寫斷了！唉！

　　跟普通小孩一樣，我有一媽、一爸，媽媽老是對我兇巴巴的，導致我的大腿老是傷痕累累，兇媽傷不起啊！相反，老爸對我總是笑嘻嘻，還老是帶我去吃“肯德基”，結果我的體重就以極速向上發展。

　　最后，請切記切記：給我你的QQ號、電話號碼哦！也是為了增加我們的友誼嘛！

　　祝你萬事如意

　　學業進步！

　　日期：xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇16

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　朋友，近年來，你的學習成績如何？你們那里的天是否依舊寒風刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達學校？

　　你知道嗎？我是一個活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因為在每一年的運動會上，我都會參加壘球比賽，次次都會拿第一名。我還是一個優秀的少先隊員，我的學習成績是在中等偏上的位子，在班里我還擔任語文課代表一職。我的學校在浙江省，湖州市，南潯區，練市鎮。咱們這里學生不但會為班級爭光，更會為學校爭取光榮！咱們的這個班是一個團結友愛的集體！你們呢？

　　我有一個溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經搬進了新家，每個星期的`星期五去一趟鄉下。周六和周日，有時候，咱們一家人會去游泳、遠足······但大多時間還是帶我去野營、游樂園。你們呢？

　　我的家鄉是在一個擁有美食，特產且豐富的地方——練市鎮。在練市，土地寬闊，雖說那些土地沒有像內蒙古草原那樣無邊無際，但總會讓外邊來的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對待客人，咱們都會說好話哦！你們呢？在練市，特點、特產都很多：萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林……咱們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經被譽為“江南魚米之鄉”呢！在這里，你幾乎都看不見一點兒垃圾，因為在這里人們很環保，很節約和很主動，不會亂扔垃圾，即使看見了垃圾，他們也會彎腰撿起來。你們呢？你知道嗎？在咱們這里，風景可美了：青山綠水，水清澈見底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會探索世界，花兒都會綻放自己。你們那里的環境怎么樣？

　　我知道你們那里有許許多多的山，上學很艱辛，同時，我希望你們能到咱們學校和家里來玩，當然，我也肯定希望咱們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學校每一個學期夠能搞幾次“手拉手‘活動，一次真正的訪問活動。你覺得呢？你們認為呢？也肯定是這樣吧？

　　愿咱們兩地之間能架起一座愛心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當你看見這一封信時，你一定想知道是誰送來的吧？那你就叫我”小天使“好了！我期待你的回信。一定要回信來哦！

　　祝

　　學業有才，天天快樂

　　等待你回信的一位朋友：芳

給同齡人的一封信 篇17

　　遠方的小朋友：

　　你好!

　　或許我們從未見過面，或許我們互不相識，但是，從你接到這封信的時候，你就成為了我的朋友。我叫莫堯，在廣東省深圳市愛華小學5(1)班讀書，我喜歡看書，寫作文，唱歌，小提琴等等，你呢?

　　我們的學校有三棟樓，分別是ABC棟樓，A樓是五層的教學樓，B樓是有電腦室、音樂室等等的功能樓，C樓是老是住宿的住宿樓，我們的操場很大，是朔膠跑道。歡迎你來我們的學校玩哦!

　　我在網上看到你們的遭遇，覺得我們的生活比你好多了!

　　如果你來這里，一定要到我的家玩哦，我家有一臺電腦，一臺電視。你來這里，我肯定會給你看我們國家最受歡迎的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，你肯定看了還想看。還有兔年大電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，保證你愛看哦。還有《虹貓藍兔火鳳凰》，很好看的，你也會愛看的哦!還有很多很多。

　　你們都那么勤奮，作文肯定也寫得好，我會帶你來到惹人喜愛的，你可以在里面發作文，會有人評點的呢!

　　或許這是一封非常普通的信，但是它代表了我們兩地的友誼，你要回信哦!最后，我希望你有時間的時候，可以來我們學校，我的家。

　　祝你：

　　身體健康，虎虎生威

　　陌生的朋友：莫

　　20xx年4月3日

給同齡人的一封信 篇18

　　胡浩崢同學：

　　你好!

　　很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?

　　我是個愛學習，堅強勇敢，愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯，在班上名列前茅。

　　我校有自己的校、班網，大家在自己班班王上積極投搞，寫心聲話語，展示活動照片，班王了我們的交流平臺。此外，我校還舉辦許多活動。其中，我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。

　　我們班主任和藹可親，教導有方。雜她地引領下，我們成績突飛猛進，受益匪淺。

　　廣州是座具有兩千多年歷史的古都，同時還是座國際化大都市，有羊城，花城等。又許許多多名勝古跡、商業圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀，讓你感受下下廣州的名勝。

　　廣州的交通工具多種多樣，線路四通八達，效率高。這些工具我們帶來大大地方便。

　　你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。

　　這次就談到這，非常希望和你交朋友。

　　學習進步!

　　遠方的朋友：何其盛

　　2月24日

給同齡人的一封信 篇19

　　親愛的小雪：

　　你好！

　　很高興認抒并和你通信。我叫鐘楊薇，抒東省湛江市遂溪縣遂城第二小學的學生。希望我能成為你的好朋友。

　　從你的介紹中，知道你生活在人煙罕少的大山里，沒有高樓林立的繁華，沒有霓虹閃爍的熱鬧，卻自有青山綠水的靈秀，紅花碧草的芬芳……而最讓我印象深刻的，就是你的作文中所描繪的山林風光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并沒有優越的.物質條件，但是你并沒有失去信心，依然認真讀書，回報父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中，在追逐夢想的路上，快樂正在綻放！

　　我和你一樣，也有著屬于自己的快樂與煩惱。當我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時，我多想擁有一個僻靜的角落，好讓自己的思想來一次默默的沉淀；當我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時，我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游……每當我疲倦于重復單調的學習生活線路與節拍時，前方就會出現一個個驚喜，如漫長的寒冬醞釀出的是生機盎然的春天；如酷熱的夏日過后，迎來的是芬芳醉人的秋果，于是一個個快樂點綴在我行走的路上，如一盞盞明燈伴我前行，催我奮進。

　　你問我的愛好是什么？我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂，當一次次的失敗換得一次成功，我的心中就被甜蜜占據。面對一張張獎狀和一份份榮譽，我深感和你所寫作文的差距，你的文字總是洋溢著樸實自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗，卻少了那一份真情實感。從你的來信中，我仿佛看到了山里農民拼命掙錢養家糊口的景象，你們山里人艱苦奮斗、自強不息的精神，深深打動了我！我手寫我心，不以名累，不為利傾，何樂而不為？

　　此時此刻，我思緒萬千……書信，實通城市和山林的橋梁；書信，是給予你我同樣快樂的一片藍天……同一片藍天下，我們潛心書信，我們盡情歌唱，我們熱愛生活，我們珍惜友誼……

　　祝

　　身體健康，學業進步，快快樂樂！

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信 篇20

　　何昌靈同學：

　　你好。

　　我是實驗學校五年級六班的學生。聽說你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。

　　你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體；幸福有時很遙遠，有時就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，它就會悄悄降臨在你身上；但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，何昌靈同學，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠地陪伴著你！

　　你不必為巨額的醫藥費傷透腦筋。我們學校已經召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康，重新回到學校這個大家庭中。

　　你一定要堅強，只要你用堅強的意志，不服輸的戰勝病魔，幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學，你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱，你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧！大家都等著你回到美麗而又充滿生機的校園。對自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。

　　相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠屬于你！

　　祝早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂！

　　期望你康復的朋友：黃春蕾

　　XX年3月15日