給王老師的一封信_350字（精選20篇）

給王老師的一封信_350字 篇1

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個人都領取了一份精美的禮品。

　　接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衛伯伯和小區居民的表揚呢！然后我們戀戀不舍地分開了。

　　王老師，您對我們的活動滿意吧！

　　祝您繼續享受美好的假期！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇2

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　首先祝您春節快樂，萬事如意！今天我想跟您說說我寒假里經歷的一件事——在游樂場里坐木質過山車。

　　事情是這樣的，我和父母借著寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那里，我們看到了兩個亞洲之最——最大的人造瀑布和最長的木質過山車。因為我還沒乘過過山車，媽媽讓我去坐。我非常害怕。因為它非常龐大，迂回盤旋，看不到盡頭，而且古老陳舊，有些地方的木棒都沒有了，似乎是脫落了。聽到這里，您是不是

　　也有點害怕了呢？

　　可我爭不過他們，最后在爸媽的堅持下不情不愿的坐上了過山車。我們準備好以后，它啟動了。一開始他以緩慢的速度行駛，我覺得很爽。突然，他加速起來，并且傾斜旋轉，我感覺一陣天旋地轉，再加上風馳電摯的速度，一車的人們都驚聲尖叫起來。我緊張的大氣不敢出，憋紅了臉，只覺得眼淚橫飛。到了第二個大坡，覺得腹部一癢，就飛快地滑落了下去。那時我想大叫一聲，可一張口就吸進一大口空氣，我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過山車上，緊閉著眼睛，它像一條蛟龍一樣在空中迂回騰挪，身邊是風聲呼嘯，人們尖叫連連，我感覺胃里一陣翻江倒海……車子終于慢了下來，心驚動魄的時光也隨之過去。下車時，父母不停地稱贊我是好樣的，驚魂未定的我心里不由得升起一股自豪感。

　　后來，我才知道這個過山車是沒有危險的，為了與生態地形完美結合，它用美國南方一級黃松原木制成，因此色彩顯得陳舊。它的總長有1476米，最大落差42米，最高時速108公里，雖然很可怕，但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢？

　　馬上要開學了，還有很多好玩的事等到學校見面時我再跟您說吧！

　　敬祝您

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學生：張馳

　　20xx年2月10日

給王老師的一封信_350字 篇3

　　敬愛的王老師：

　　在節日來臨之際，祝您教師節快樂，也想真心地對您說：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩： 鮮花感恩雨露，

　　因為雨露滋潤它成長。

　　蒼鷹感恩藍天，

　　因為藍天讓它翱翔。

　　大山感恩大地，

　　因為大地讓它高聳。

　　我要感恩許多人，

　　但更要感恩您，我敬愛的老師，

　　因為是您培育我成長。

　　您讓我做讀書班長，不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔任學習委員，使我有了信心。您鼓勵我參加學校各項活動，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的缺點，努力成為一名優秀的學生，今后我一定會繼續努力，更上一層樓。

　　祝老師： 節日快樂、萬事如意、笑口常開!

　　您的學生：

　　20xx年9月9日

給王老師的一封信_350字 篇4

　　親愛的王老師：

　　你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。

　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v，又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用.

　　老師，您給予我一切，而要求甚少.

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　署名：

　　日期：

給王老師的一封信_350字 篇5

　　敬愛的王老師，我想對你說：

　　在小學的六年中，加上這一年您就叫了我兩年半。在開學的第一天我就希望還讓您教，知道你來五二班見到我的時候，我開心的像個兩三歲的孩子。

　　在五年級的時候，我有時候會不認真聽講，您那時候叫我的名字讓我認真聽講，到快期末考試的時候，我被您多次點名，我知道您想讓我好好復習，考一個好成績，您看我這樣，就有點急。

　　我媽媽經常對我說：“你現在的老師很負責任，對你的期望也比較大，所以你要好好的加油，不要讓老師失望。”

　　之后我就好好聽講，好好復習，雖然我最后的期末考試沒考好，但是也謝謝老師這一年的教誨和關心照顧。您有的時候為了不當誤我們的課程，您有的時候會帶病上課。還記得有一次，您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋糖，第二周的時候，您都已經腰酸背疼，那時候，我們班的同學舍得都不舍得吃，就算吃了，連皮都不舍得扔，都留起來了。

　　今天是教師節祝老師節日快樂！您辛苦了，謝謝您！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇6

　　敬愛的王老師：

　　你好！

　　我是您的學員。

　　自打我上了您的作文課，我的.語文學習獲得了挺大發展。

　　我認為學作文很快樂，小樹謝謝雨露，由于雨露滋養小樹成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專業知識，是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。

　　最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩，王老師教大家的語文知識太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開心中學習培訓，從學習中獲得開心。

　　老師我給您詳細介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。

　　從這當中我知道了一個大道理：碰到風險別害怕、要理智。

　　希望我寫的作文能越變越好，讓王老師您令人滿意。

　　我祝王老師身心健康，萬事如意。

　　20xx.05.06

給王老師的一封信_350字 篇7

　　敬愛的王老師：

　　當我提筆給你寫這封信時，我有多少的感激說不盡。

　　有一次，那是夏天，班里開著空調，您讓穿長袖，我沒穿長袖，而且中午睡覺把被子隨便往我身上一搭。您下來巡邏了，您走到我跟前，輕輕把被子撩起來，疊好，搭在我身上，生怕吵醒我。

　　又有一天，我上課玩我的發卡，您把我瞪了好幾眼，我也跟您對視了幾眼，可我還在玩我的發卡，一怒之下，老師把我叫了起來，讓我寫一日志，《好玩的發卡》。我羞紅了臉。老師的批評是為了讓我上課好好聽講。

　　還有一次，一天我上興趣班，為了圖省事，我把書包放到后院，巡邏老師看見了我的書包，以為我遇到了危險。您到處找來找去，終于，您找著我了，滿頭大汗的跟我談話，讓我寫份檢查。老師的嚴厲是對我的關愛。

　　您為我們講課把嗓子都喊啞了，可您不敢一絲的怠慢，給我們講課。我悄悄送您一瓶蜂蜜水，想讓您的嗓子快點好起來。

　　啊！老師的愛就是諄諄的教誨、生活中的關心。

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇8

　　親愛的王老師：

　　您好！想起大家早已各自三年了，我非常想您，您人體好么？還記得您教我的情況下，我上一年級。

　　那時候，我特愛玩，是您，教我僅有給學習培訓打下基礎，才可以爬上學習培訓的頂峰。又是您，又是您，將我塑造成祖國的花朵，又是您，跟我說玩是玩，系是學，一心不可以二用.

　　教師，您給與我一切，而規定很少.

　　還記得那一次，我得病住院治療了，您怕我落下來課程，就趕到醫院門診為我補習。有一次，飄起了大暴雨，我想您不容易來啦，就早點睡了。可您，依然堅持不懈來，那時候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流，我很傷心，我認為您并不是親愛的老師，只是我的媽媽。您為我補習完后，我痛哭了一場。

　　教師您記得嗎，過去了幾日，我病好啦，而您卻生病了。可這分毫不危害您的工作中，你帶故障授課。那回，您上著上著，突然暈倒了，全班學生嚇的痛哭，那時候，幸虧校領導立即趕來，您擺脫了風險，可不可以聽課了，您離休了。您來到海外，始終不回家了。

　　教師，我想您！你大能安心，現在我不愛玩了，變成班級的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的有用之才！

給王老師的一封信_350字 篇9

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　六年的小學生活即將打下一個圓滿的句號，我已經攀登到了學校的頂端，來迎接我的將是三年初中生活。

　　王老師，您是我在攀登小學階梯那平穩的扶手，是您讓我在摔跤的時候努力的站起來。我每走一步，就會在你頭上栽下一根白發，我每走一樓，就會在你臉上刻一條皺紋。

　　學習仿佛是一場賽跑，我被無情的落在了同學們身后。在跨進第四圈賽道時（四年級），我隱約聽到了有人在喊：“加油，加油！別放棄！”這個人就是您——王老師。我聽到了加油聲，看到了希望，于是我脫下了“懶”衣服，朝著光芒拼命飛奔。您的鼓勵，讓我不停飛奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表揚，還在班上讀了出來，那才使我感到：啊，原來成績好是那么的光榮，漸漸的，我從一個寫作白癡，到了一個喜歡，甚至迷戀上了作文的學生。讓我能從窄路轉彎到大路上行走的，是您，是我敬愛的王老師。

　　有一次，我去捉弄沈佳媛（班里的一名差生），同學們告訴了您，您要我去辦公室。我來到了您身前，您對我說：“沈佳媛大家都知道她學習不好，但是我們不能去說她、罵她，反而得去保護她。罵她、打她的人還不如去打罵一、二年級的小朋友呢！”我聽了羞愧地低下了頭。同時，讓我懂得做人道理的，也是您，王老師。

　　一次小學人生的階梯即將走完，一場成功的賽跑即將到達終點。在此，我再一次要感謝在我人生道路上，那默默無聞為我付出、加油的人——王老師。

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇10

　　王老師：

　　您好!

　　我有一大堆的心里話想跟您說，今天就借這封信跟您說說吧。

　　我第一次見到您是在我上二年級的時候，您是值日老師，每當您值日的時候，都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學說說話，聊聊天，態度真溫和，您給我的感覺就像是我的親人，不，像我的媽媽一樣。

　　升入三年級了，我意外地在教室里看見了您，您是我們的語文老師，您不知道，那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩，總是繪聲繪色地給我們講故事，讓我們在不知不覺中接受教育，受到熏陶。我認真地聆聽您上的每一堂課，一絲不茍地完成您布置的作業，因此也常常受到您的表揚和嘉獎，這讓我信心滿滿，更加喜歡語文課了。

　　今年過完“十一”長假，同學們來校上課，意外地聽說您生病住院了，還動了手術。當我聽到這個消息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假，雖然后來有其他語文老師來代課，但我們都覺得很不習慣，尤其是我，上課總是心不在焉，老是在想您，盼著您早點出院。盼啊盼，好不容易把您給盼來了!那是學校舉行運動會的那天，我們在食堂吃中飯，您又出現在餐桌上了。同學們見到了您，就像見到了好久沒見的親人一樣，都伸長了手臂跟您打招呼，有的甚至公然違反規定站了起來向您招手，生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您，我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那里跟我們招了招手，同學們更加激動了，都沸騰起來了。

　　您來上班后，拖著病體給我們上課，幫我們趕進度，我是看在眼里，疼在心里。班里個別不懂事的男生作業還拖拖拉拉，惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促，這也是在為您分憂解難。

　　其實，我還有好多好多話想對您說，千言萬語化成一句話：謝謝您，我的老師媽媽!

　　祝您桃李滿天下!

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇11

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　六年的歲月轉眼間就過去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書；在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑，盡情玩耍……六年中我跟您學到了許多知識，更明白了許多做人的道理。

　　王老師，您從來沒有討厭過調皮的學生，就算我們經常在作文中把你寫的多么的不堪，您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學習差的學生，反而在上課時耐心的給他們講解題目。在您的幫助下，那些學習差的同學，都有了或多或少的進步。

　　遇到上課不遵守紀律的同學，您總是給別人留一個臺階下，這是多么高尚的品質啊！如果在上課調皮搗蛋，無法用言語來教訓他時，您便會拿起戒尺，來到那位同學的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點，您教給了我們一句道理：“凡事留一線，他日好相見。”

　　從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長大，您的歲數也越來越大。不知從什么時候起，你黑發中冒出了幾根銀絲，不知從什么時候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠是最年輕的，永遠是最美的老師。

　　我對您想說話肯定是說不完的，千言萬語化作兩個字——感恩！您的身影和言行舉止將會永遠銘記在心！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給王老師的一封信_350字 篇12

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　時間是那么的匆匆：匆匆中我走進了小學的課堂，匆匆中我就要離開校園、離開您。可您關心我的那些點點滴滴的事情，都蕩漾在我的記憶深處。

　　記得那是四年級上學期的時候。有一天，外面下著傾盆大雨，我打著傘走進校園，進入教室，然后放下書包做作業。做完作業，雨停了。我就飛快地跑出教室，跑下樓梯，我發現花壇里面積滿了雨水。當我走過去的時候，一個身影快速的走過來了。當我回頭看時，那個身影，一把把我推進水里。我說：“誰呀！誰呀！”迷糊中，我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話：“好啊！好玩兒！”我氣得火冒三丈，心里想著，我都這樣了，他竟然還說好玩兒。這時，一個高年級的大哥哥走了過來，伸出手把我拉了起來。這時我的身上，可以用兩個字形容：濕漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那時您正在教室里面。您看見我就說：“任繼豪，你怎么啦？”那個大哥說，我是被楊佳誠推下水的。您連忙問：“在哪里推的？”我說：“花壇那邊。那里很低，只要下雨，就會積滿雨水。”您對大哥哥說：“沒什么事兒了，你回你的教室吧。”我連忙說：“大哥哥，謝謝你！”他說聲“不用謝”，就回自己班上去了。

　　他走了之后，把我領進了辦公室，首先給我倒了一杯熱水，然后摸著我的頭說：“我們不和他一般見識。我現在就打電話，讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來，好吧？”我說“好”。

　　這件事雖然過去很久了，但我卻記憶猶新。謝謝您！謝謝您這么多年來，對我的關心和照顧。

　　您的學生：任繼豪

　　20xx年6月21日

給王老師的一封信_350字 篇13

　　敬愛的老師：

　　您好！您近來一切都好吧！

　　轉眼間我們已經在我們的母校度過了六個春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請允許我代表全班同學給您說聲對不起。

　　時間如同白駒過隙，轉眼間我們即將畢業，此時此刻我有千言萬語想對您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個子同學打架了，后來被學校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當您了解到是我先動手時，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時不是愛動手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時我的眼淚忍不住奪眶而出，因為是那個大個子的同學在欺負我班弱小的王小軍同學，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學，我一氣之下才動手的。老師聽了事情的經過，默默地把我領回到教室。

　　還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫院，聽到這一消息我們全班同學都哭了。后來在班長的帶領下，我們捧著鮮花去醫院看您，您看到我們時您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

　　敬愛的老師，你就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動人篇章。敬愛的老師我們永遠尊敬你、愛戴您，您永遠是我們的好老師！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：田涵馳

　　20xx/7/24

給王老師的一封信_350字 篇14

　　親愛的'王老師：

　　你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。

　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的巔峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v......又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用。

　　老師，您給予我一切，而要求甚少。

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，成為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學生：邱平

　　5月6日

給王老師的一封信_350字 篇15

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　很抱歉我沒有在感恩節為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意，因此我想通過這篇作文來補償。

　　老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信。可是看到1班同學的反應，看到您的眼神，我似乎有些相信了！老師，你知道嗎？同學們聽了您的話都如釋重負，而我卻很擔心。老師，您雖然只和我們呆了兩個月，但我們我們很珍惜這段時間。老師，學校可能早已安排好，可能根本就沒有這事，可是我的的心里惴惴不安。

　　老師，也許你到別的班級會更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。

　　老師，您知道么？昨天我右眼直跳，雖然很迷信，但我不禁有些擔心。星期四依諾做了一個夢：她夢到了您去教別的班，了來了另一個老師，老師很不負責任

　　老師，也許很久以后你可能不認識我們了，但我們永遠記得你！

　　祝

　　工作順利

　　六（2）班王伊鳴

給王老師的一封信_350字 篇16

　　親愛的、幽默的王老師：

　　我們在一起度過了這么多美好的時光，我不會忘記，也不能忘記。

　　王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長輩，雖然您是我的老師，但是，我從來不把您當做我的老師，我的長輩，更從來不把您當做老年人。你知道嗎？我一直把您當做我的一個朋友。不，一個老朋友。不，一個好朋友。

　　我非常感謝您給我一個快樂的學習環境。我把我們這個班當做我的另一個家，您就是一家之主。所以，每次我都會早早地來，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。

　　您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學到了很多的東西。您的幽默、風趣，您對事物的樂觀看待。當然最重要的是在作文方面。以前，我寫作文總要扣幾分，可是在和您學習寫作文的期間，作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

　　以前，每次寫作文的時候，老師出道作文題目，我都會犯難，沒有話寫。可是，自從跟您學習作文后，我像變了一個人一樣，肚子里的話就像發大水，怎么止都止不住。您說怪不怪？

　　王老師，您每天給我們上課的時候，都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個問題為此我非常疑惑。

　　王老師，我們同學們都特別喜歡您開的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍，好嗎？

　　王老師，我就要畢業了。非常不舍得您！

　　祝您

　　青春常在！身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇17

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是啊！我們這個班真的很差，沒有六班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

　　在短短的三年的時間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的'樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷啊！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！

　　祝您：身體健康長命百歲！

　　您的學生

給王老師的一封信_350字 篇18

　　敬愛的王老師：

　　您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質，令人永志不忘。您為了我們，經常生病。

　　記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現可好了，似乎不讓您在生病時在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時您比誰多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復習。

　　每次學校搞活動，您都抽出時間給我們練習，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的榮譽，也缺不了您操勞的心情。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界您經常給我們講一些做人的道理，給我們補充知識。讓我們明辨是非。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　您豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：張力

給王老師的一封信_350字 篇19

　　王老師：

　　您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂……恭祝：全家幸福！

　　x年xx月xx日

給王老師的一封信_350字 篇20

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　我是您的學生。

　　自從我上了您的作文課，我的語文學習取得了很大進步。

　　我覺得學作文很快樂，小樹感謝雨露，因為雨露滋潤小樹成長；我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩，王老師教我們的語文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂中學習，從學習中獲取快樂。

　　老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個道理：遇到危險不要怕、要冷靜。

　　我希望我寫的作文能越來越好，讓王老師您滿意。

　　我祝王老師身體健康，萬事如意。

　　20xx.05.06