給偉人的一封信（精選16篇）

給偉人的一封信 篇1

　　尊敬的許宗衡伯伯：

　　您好！

　　我來自羅湖區(qū)布心小學的學生，我叫黃敏富。我們四年級有一個活動，叫“我的課本”。在這里面我知到了，我們每個中小學生在六年里的書一共用了89本書，用紙的重量有15.6公斤，一共要花457元。如果全球加起來是一個天文數(shù)字。

　　我建議循環(huán)課本，那樣才環(huán)保。

　　祝：市長伯伯身體健康。

給偉人的一封信 篇2

　　尊敬的許宗衡伯伯：

　　您好！

　　我是深圳市羅湖區(qū)布心小學四（3）班的學生，我叫胡珊珊。

　　我介紹的活動是：循環(huán)使用舊課本，高年級把自己以前低年級的書借給新來的低年級。

　　我的收獲是：經(jīng)過做過這樣的活動，我們應該少用紙，保護大自然，循環(huán)利用舊課本。

　　提出建議：希望不要浪費紙，制作一些方便好用的課本，不容易撕爛。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　深圳市羅湖區(qū)布心小學

　　四（3）班胡珊珊

給偉人的一封信 篇3

　　尊敬的許宗衡伯伯：

　　您好！

　　我是深圳市羅湖區(qū)布心小學四（3）班的一名學生，我叫林榕。今天我來跟您談談關于循環(huán)使用課本的話題。

　　我們學校舉辦了一個”循環(huán)使用課本的活動。我深深了解到制作一本課本要浪費多少資源！每一個學生在六年中要用389本課本，就需要白紙15.6公斤。我們學校有 20xx人，如果全校同學都計算起來的話，就要用185227本課本，一共要用33噸紙，化工原料300公斤。生產一噸紙，就要用600度的電，1.2度的煤，100噸的水，同時還要生產300噸的污水。

　　市長伯伯，如果這些書可以循環(huán)使用的話，世界將會變得更加富饒，讓我們一起來保護大自然吧！

　　在此祝你您身體健康、工作順利！

給偉人的一封信 篇4

　　親愛的劉翔哥哥：

　　您好！

　　我是福山路外國語小學的四（8）班的唐沁怡，這是我第一次給你寫信，首先感謝你在百忙中抽空看我給你的信，回首20__年您以12秒91成績獲得冠軍，平了世界紀錄，這是一個瘋狂的時刻，有無數(shù)中國人流下了激動的熱淚；這是一個偉大的時刻，黃色閃電沖破了黑色堡壘，中國的田徑賽場上，終于有了一個屬于中國自己的飛人。您是中國的神話，然而神話還在繼續(xù)，您又以12秒88的成績打破了塵封了13年的世界紀錄。您就像一只領頭羊，帶領我們飛出亞洲，飛出世界，多少中國人為您驕傲，美麗的奧運圣火也因您更加輝煌。

　　您的一系列的優(yōu)異的成績，都是靠你平時堅持不懈的努所獲得的，正如我們平時說的，“臺上一分鐘，臺下十年功”，我知道的您成功的背后有著辛勤的汗水。就是這樣，您才會成為奧運賽場的耀眼的星星。

　　現(xiàn)在許多奧運健兒正在磨礪，許多奧運健兒迎著風霜，期待有一天綻放出醉人的芳香，因此您得再接再厲，不能驕傲奧。接下來的日子，會有各種艱難的考驗，加油吧，我們期待你站在20__北京奧運會的冠軍領獎臺上。長大后我也要象你一樣為祖國的繁榮昌盛，作出自己最大的貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　唐沁怡

　　3月23日

給偉人的一封信 篇5

　　親愛的邊防戰(zhàn)士：

　　您好！

　　你們收到我的信時，可能已經(jīng)是合家團圓的除夕夜了，可你們卻在遙遠的邊疆，把守著祖國的大門，保衛(wèi)國家和人民的安全。

　　大年三十的晚上，我們都穿著洗衣服，放著漂亮的禮花和鞭炮，坐在溫暖的房間里，吃著年夜飯，看著電視。而想到你們卻還堅守在祖國的邊疆，冒著嚴寒和酷暑，只有星星和月亮作伴。于是我寫了這封信，表達我對你們最崇高的敬意！你們是最可愛的人。我們幸福地生活，是和你們守衛(wèi)邊疆分不開的。我一定向你們學習，掌握更多的文化和知識，報銷祖國。

　　謝謝你們守衛(wèi)著祖國的大門。

　　祝新年快樂，工作順利！

　　商偉杰

　　5月29日

給偉人的一封信 篇6

　　尊敬的許宗衡伯伯：

　　您好！

　　我是在深圳市羅湖區(qū)布心小學讀書。我讀四年級（3）班，我叫范婷婷。

　　我介紹的活動：循環(huán)使用舊課本。高年級把自己以前低年級的課本借給低年級的小學生。

　　我的收獲：我以前不會保護課本，在課本上亂畫，自從參加了循環(huán)使用課本這活動，現(xiàn)在我會保護課本了，我要好好的保護書。

　　我提出的議建：應該循環(huán)使用課本，不可以在課本上亂畫，全市的中小學學生都要參加循環(huán)使用課本的活動。

　　祝：工作順利！

給偉人的一封信 篇7

　　尊敬的省長同志：

　　您好！我的名字叫胡心亭，現(xiàn)在就讀XX小學四（7）班，是一名臨海人。

　　您知道嗎？以前，浙江的天空，總是那么湛藍深遠，河道、海洋、湖泊、江流都清澈見底。曾經(jīng)春天的小溪那么活潑，那么可愛。發(fā)出的每一聲響都那么讓人懷念。曾經(jīng)，夏天的河流那么美麗，那么動人，許多男男女女老老少少都在里面游泳嬉水。曾經(jīng)，秋天的湖水那么優(yōu)雅那么寧靜，紅楓葉落在湖面上，猶如一幅美麗的畫卷。曾經(jīng)，冬天的江水依然那么活力，那么青春，歡快地奔向遠方。

　　可現(xiàn)在，活潑可愛的小溪沒有了，美麗動人的河流沒有了，優(yōu)雅寧靜的湖泊沒有了，活力四射的江水沒有了。取而代之的是骯臟無比，堆滿垃圾的溪、河、湖、江在茍延殘喘，向人們發(fā)出最后的警告。人們也會因為這些水得病。

　　您一定聽過這些新聞：杭州自來水出現(xiàn)異味，不能洗澡，不能飲用。杭州遭“菲特”重創(chuàng)……可近幾個月，省政府大力推行五水共治的大政方針，使周圍水環(huán)境好了許多，我為此由衷感謝省政府。

　　最后，我希望您加緊到浙江各地區(qū)進行五水共治，盡快地使原來的美麗浙江回來，讓浙江人民的幸福回來！

　　此致

　　敬禮！

　　胡心亭敬上

　　八月二十七

給偉人的一封信 篇8

　　英、法總統(tǒng)：

　　你們好！

　　我是河北省邢臺市英華小學六（2）中隊的。今天我們的趙老師給我們講了一課，名字是《圓明園的毀滅》，講完這篇課文后我對你們的行為非常憤怒，竟然燒毀了我們中國北京的圓明園，還把圓明園內值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的還燒毀掉，我對你們的行為很苦惱，很生氣。

　　而且，昨天晚上半夜的時候，我做了一個夢被驚醒了，這種夢讓我感到了恐懼，因為這種夢我感覺真是太真實了，我夢到了你們英、法聯(lián)軍一起侵略我們中國人民，侵略我們北京首都，還有我們這些老百姓。

　　圓明園的磚是金磚，里面還有很多金銀財寶，你們竟然全部搶走我們的金銀財寶，你們真是可惡到了極點。

　　我希望你們以后不要再來我們這里添亂，否則，后果不堪設想，我希望我們可以和平。

給偉人的一封信 篇9

　　偉大的毛澤東爺爺：

　　您好！

　　我是來自深圳市南山區(qū)的一名小學生，對您——新中國的締造者非常敬仰。新中國成立66年了，您一定很想知道我們中華民族是否繁榮昌盛吧，現(xiàn)在我就跟您匯報一下。

　　中國現(xiàn)在越來越強大了，我們這頭“睡獅”早就覺醒啦！現(xiàn)在，不管是醫(yī)學、文學、科學都飛速發(fā)展，讓中國成為了世界強國，再也不受帝國主義的欺凌了，我想，您當年的目標應該算是達成了，高興吧！

　　要說發(fā)展最快的，就要數(shù)科技了。

　　我可能無法很清楚地講述這一方面，因為它的進步實在太快了，比如說，在我上幼兒園的時候，街道上很少有小汽車，幾年時間，馬路上已經(jīng)是車水馬龍，滿大街飛馳著卡車、小汽車。原本需要花大價錢安裝一部電話機，今天只需要花很少的錢就可以買一部小手機了。您可能要問：手機是什么？手機是一種大家用于互相聯(lián)系的工具，可以下載很多東西，可以用于溝通與娛樂，神奇吧？

　　我們的兵力也是很強的，在今年9月3日舉行了一次盛大的閱兵儀式。我們用精銳的部隊和強大的兵器向世人展示了我們中華民族的力量。

　　您說，我們中華民族是不是比以前大大富強了？

　　敬祝

　　永遠愉快

　　小學生 孫銘昊

　　20xx年12月20日

給偉人的一封信 篇10

　　敬愛的周先生：

　　你好！

　　我是一位來自深圳市文德學校的一名xiaoxuesheng">xiaoxuesheng，從小我就喜歡您的作品，今天能給你寫信，我感到十分榮幸！

　　小時候，我喜歡您的樣子：穿著樸素的長衫，頭發(fā)像刷子一樣豎立著，而您的胡須就像隸書的“一”字。在我們心中您雖然沒有影星靚麗的風姿，也沒有歌星有著動人的歌喉，但您的文章沒有虛偽，都是最真實的。

　　偉大的毛澤東爺爺稱您為民族魂；孫中山先生稱您為“用筆來戰(zhàn)斗一生的英雄”；而今天的我們這些新世紀的少年稱您為“詩歌爺爺”——您以雄渾振奮人們；您以柔情撫摸人們；您以憤怒呼吁人們；您以……

　　在您的作品《吶喊》一書中，您曾經(jīng)寫過這樣的一句話：所謂回憶者，雖說可以使人歡欣，有時也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞時光，又有什么意味呢？而我……自從我有摘抄的習慣后，第一句就是您的這句話。不如面對現(xiàn)實呢。

　　記得在您的一次偉大的事跡中，您為了呼吁全國人民日已繼夜地寫出了二部名著《吶喊》、《故事新編》。所以您與“李大釗”、“陳獨秀”等人一同成為了“新文化運動”的主要人物之一。您四處做演講，累得骨瘦如柴。唉，今天，我代表廣大人民對您說一句：您辛苦了！

　　雖出身破落；雖被人們看低；雖毫不富裕；但愛國愛民，但從不媚外，只為祖國發(fā)展……這就是您——詩歌爺爺，骨子里透出的'高貴氣質讓我們受益匪淺。在您的帶領下，我們一定會好好學習；在您的指揮下，我們一定可以看清前方的路。您放心吧！

　　祝圣靈永存！

給偉人的一封信 篇11

　　李博士：

　　您好！

　　李博士，您最近過得好嗎？您身體好嗎？您有沒有太過疲勞？我就是當時您在x年xx月xx日救治的那位患了嚴重白血病的病人小錢。不過，您放心，經(jīng)過三個月的修養(yǎng)，我也已經(jīng)完全康復了，可以像健康人一樣在外面自由奔跑了，這可多虧了您；所以，我在恢復健康后寫了一份信給李博士您，以表達我對您的感謝之情！

　　李博士，當時我在患白血病的時候，您就已有了七十三歲的高齡，但是您覺得人的生命是最重要的，丟失了就再也找不回來了，自己辛苦點不算什么。您就趕往了中國臺灣，找那位中國臺灣青年抽取骨髓去了。但是，此時此刻中國臺灣發(fā)生了里氏7、3級的大地震；屋倒房塌，大地都被震裂了，有許多人失去了親人，有許多人無家可歸。大人在抱怨，小孩在哭泣。在這場地震中死亡的有二千三百二十一名，負傷的就有八千余名。再加上余震在不斷發(fā)生，給李博士您抽取中國臺灣青年的骨髓造成了巨大困難，也使您有生命危險。但是，您卻沒有被困難嚇倒，仍繼續(xù)給中國臺灣青年抽取骨髓，經(jīng)過一次又一次的努力，您終于成功將中國臺灣青年的骨髓抽取了出來。您帶著剛抽取得骨髓，趕到中國臺灣機場，搭上飛機，經(jīng)過十幾個小時的奔波，趕到杭州，那時候已經(jīng)晚上八點多鐘了，您又坐上當?shù)氐木�車，�?jīng)過兩個小時到達我住的醫(yī)院，這時，已經(jīng)晚上十點多了。您顧不得休息，而是和當?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為我做了骨髓移植手術，終于在凌晨兩點多手術順利結束了。我獲救了，是您讓我這朵生命之花綻放。假如沒有你，我早就消失在這個世界上了。假如沒有你，我根本不可能活到現(xiàn)在，李博士，您是我的救命恩人，我會永遠記住你的救命之恩！

　　祝身體健康！

給偉人的一封信 篇12

　　親愛的鄧爺爺：

　　您好！

　　雖然您已不在世，但您的豐功偉績永留在我們心中。您為中國文明建設做出了偉大的貢獻。

　　您是中國共產黨第二代領導核心，馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、同時也是中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人，建設總設計師，創(chuàng)立了鄧小平理論。您所倡導的“改革開放”及“一國兩制政治理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界，因此在1978和1985年，曾兩次當選《時代》周刊”年度風云人物。

　　我作為新一代的青少年，在以后的人生道路上，要學習您從少年時就執(zhí)著的追求“天下興亡，匹夫有責”這份責任感。熱愛祖國，貢獻生命中的全部力量，建設社會主義國家和熱愛人民的人。以自己的實際行動來證明一切，做一個勇敢、堅強、獨立，具有創(chuàng)新精神的青年。我要以您為榜樣，長大做一個為祖國爭光的人。

　　祝健康、幸福！

　　20xx年x月x日

給偉人的一封信 篇13

　　慈祥的許宗衡伯伯：

　　您好！我是深圳市羅湖區(qū)布心小學四三班的一名學生，我叫劉曉琪。

　　許宗衡伯伯自從我參加了‘’我們的課本“，讓我懂得了許多。我們布心小學每個同學一到六年級一共用去89本書，這些課本要用紙15.6公斤。我們學校有20xx人，六年用去185227本書，用去紙33噸。生產一噸的文化用紙，至少要20年——40年的樹。一共20棵。需要100噸的水，600度的電，1.2噸的煤。300公斤，300噸的污水，那么用紙33噸。我一聽都發(fā)抖，難道您不驚訝嗎。

　　許宗衡伯伯我建議您通知一下，讓那些哥哥姐姐用過的書捐給貧困山區(qū)的孩子們。

　　祝您身體健康。工作順利！

給偉人的一封信 篇14

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好！

　　我不止一次地讀先生的文章，聽先生的事跡，從對先生略知一二到深知熟解，我對先生的`敬仰之情也日益增強。；

　　腦海中常出先生消瘦的臉龐，坐在藤椅上看書沉思。先生所思所想是關乎民族興旺的理性思考，字里行間所透露出來的思想，如把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

　　先生生活的年代動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代。雖無法體驗當時社會的壓抑與黑暗，但閱讀先生的文學卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著，面容卻是冷峻嚴肅的，終日沉浸救國的思考中，先生是憂國憂民的。記得當年先生東渡日本學醫(yī)，后深思拯救國家要拯救人民的思想，即棄醫(yī)從文，讓學生敬佩不已。

　　雖然，沒有見過先生，卻在文章中了解了先生，先生是一個為工作勤勤懇懇的人；是一個為別人想得多為自己想得少的人；是一個視時間如生命的人。我一定謹記先生的言行，以先生為榜樣，做好自己！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

給偉人的一封信 篇15

　　你們好

　　我是中國的一位小學生，我學了《圓明園的毀滅》，是你們破壞我們家族的圓明園的。我的心里充滿了仇恨。圓明園是我國的建筑物之一。是我們中華人民的智慧的結晶，你們雖然再建造不出這么完美的結晶了，但這是你們破壞的，你們也要負責任！

　　圓明園中有我國最真珍貴的瑰寶，兒你們侵略我國，搶走了我國的瑰寶。你們那走的東西都是不可計量的損失。

　　現(xiàn)在你們要知道，掠走別的國家的東西是不道德行為，希望你們會改正自己的錯誤。

　　11月28日

給偉人的一封信 篇16

　　親愛的市長伯伯：

　　您好！

　　我是布心小學在讀四年級的一學生。我今年11歲了，是一個聰明的小男孩。

　　最近。我們三班參加了一個《我們的課本》的主題活動。使我有巨大的收獲，比如L：制造一噸文化用紙要讓地球浪費多少能源，自從大家參加了這次主題活動都知道了。同一棵樹，同一本書，丟棄一本書，等于失去一棵樹。制紙需要水，水——生命之源，是取之不盡的嗎？假如沒有水地球會消失嗎？

　　市長伯伯，從現(xiàn)在開始實行循環(huán)使用課本吧！

　　祝：工作一帆風順，身體健康！