山區(qū)學(xué)生的一封信（精選17篇）
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇1
山區(qū)的朋友們：
也許你并不知道我是誰，為什么給你們寫信？讓我來慢慢告訴你們吧！
我和你們一樣，也是一名小學(xué)生，我叫段嶼婷，我的性格豪爽，不喜歡耍小聰明。我喜歡畫畫，喜歡寫作，喜歡吹笛子畫畫能讓我靜心，寫作可以使我將一天中所有有趣的見聞匯聚一堂；吹笛子怎能讓我將所有的不愉快的事吹走。這就是我。
我住在廣州這座繁華的城市。這里有高聳入云的廣州塔；流光溢彩的珠江兩岸；古色古香的荔枝灣；各式各樣的汽車在車水馬龍的大馬路不停地奔跑；各大購物場所人流密集，摩肩接踵處處都顯示著廣州這座國際大都市的繁華。雖然這兒繁華無比，卻因廢氣的污染，導(dǎo)致這里的空氣并不清新。我曾聽老師說過，你們的小山村雖然沒有城市發(fā)達，但是，你們那里的風(fēng)景非常優(yōu)美，空氣非常的清新。這些，都讓我很是向往。
雖說廣州這里的空氣不怎么好，但美食卻比別處的更加豐富多彩。油炸卻非常好吃的西式快餐（KFC、麥當(dāng)勞），中式快餐真功夫、吸引人眼球的日本壽司、暖心的火鍋、美味無比的小丸子無時不在勾引著我的味蕾。
在熱浪襲人的夏天，我們自然少不了冰爽十足的果汁、令人垂涎欲滴的芒果布丁、香甜可口的珍珠奶茶、涼爽解渴的西瓜汁、冰涼刺骨卻五彩繽紛的冰沙
這兒的美食不少，游樂園和動物園也當(dāng)然必不可少。在廣州，有四大主題樂園：長隆大馬戲、長隆歡樂世界、長隆水上樂園、香江野生動物園。這里的大馬戲表演總是讓人忍俊不禁；歡樂世界讓人留連忘返；水上樂園刺激不斷；香江動物園更是讓我們大開眼界：兇猛的獅子、乖巧的海豚、可愛的企鵝和本領(lǐng)高超的小海獅
廣州還有許許多多的驚喜要帶給你們，還有許多美景在等待著你們。廣州和我們——隨時歡迎你們的到來！
祝
身體健康
學(xué)業(yè)進步
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇2
親愛的朋友：
你們好！
請允許我這位來自遠方的陌生朋友稱呼你們，在電視上看到關(guān)于你們的情況，我的內(nèi)心隱隱作痛，那種感覺是無法比擬的……
媽媽整天說山區(qū)的孩子多么艱苦，為了學(xué)習(xí)多么努力。由于沒親眼看過，所以一直懷疑。直到前一天，我通過有關(guān)你們的新聞報道，心中一陣?yán)⒕巍Ｒ凰婆f不堪的學(xué)校，一群天真爛漫的孩子，一位滿臉胡須的老教師，一切真實的景象，使我深受感動、教育。漸漸的，我發(fā)覺，我原來是這么幸福，雖然爸爸媽媽整日忙碌于工作，但是全家始終都生活在一起。而你們，卻只能把對親人的思念，埋藏在心靈的深處。那種堅定不移的精神更讓我震撼，山區(qū)的學(xué)校離家不是一般的遠，有的還需要過河，走陡峭的山路，我記的非常清晰，一雙雙赤裸裸的小腳丫，踏在堅硬冰冷的小石子上，艱難的往前走，倘若是兄妹，那長兄會毫不猶豫地背起年幼的小妹妹，看到這，我真是內(nèi)疚。我和弟弟，每天都爭爭吵吵，互不相讓，還喜歡斤斤計較，真是不應(yīng)該……
山里的風(fēng)景特別漂亮，郁郁蔥蔥的一片，有滿山遍野的樹木花草。放假的時候，你們會穿梭在大樹于叢林之間，小溪于山坡之間，捉魚的捉魚，游泳的游泳，像一個個快樂的小精靈!身處大山的你們，遠看猶如國畫般真切，堅強是你們唯一的信念!成功的背后是辛酸的，走向成功的道路更為坎坷，看，月光下?lián)u曳著身軀的小草，似乎在訴說著將來的物語，似乎在預(yù)示著美好的明天，似乎在鼓勵著大家，堅持堅持……
山區(qū)的精靈朋友們，謝謝你們帶給我的感動。讓我體會人生的真諦，對!快樂就好。
不管多辛苦，不管多艱辛，你們?nèi)耘f不惜的前進著。
仍舊歡樂的跳躍，在山間之間，河流之間……
祝：有個美好的未來!
日期：20xx年xx月xx日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇3
山區(qū)的孩子們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，不過我從校園里的一段視頻知道了你們生活的艱苦，我非常同情你們，在視頻中，我看見你們的教室根本是危房，滿地的爛泥水坑。你們沒有我們高大、漂亮的教學(xué)樓，可你們卻勤勞、發(fā)奮，認真讀書，因為你們認為這樣才能走出山區(qū)，你們的勤奮使我這個平凡的學(xué)生敬佩。
但是我敬佩的不單單是這一點，我通過視頻知道了你們的書本很破舊，我知道，這不是你們不愛護，而是這些課本可能都使用了三四年甚至更久，而我嶄新的書本，我卻把書本擱置在一旁，一心只想著吃、玩、睡。而你們卻緊握書本，手不釋卷。如果我愛學(xué)習(xí)的話，但拿到你們的破書，一定挑三揀四，照樣不學(xué)。
說到下面這點，還真使我感到羞愧，是這樣，我吃飯時，雖然不會很不樂意吃肥肉，不過也是皺著眉頭咽下去，可你們卻最喜歡肥肉，而且你們還舍不得吃，而是把它炸成一鍋油，每次炒菜只放一點點，就認為這是人間美味了。我認為你們不挑食的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。
想到這里，我不僅認為你們懂事，還為你們感到悲傷，因為我知道你們和我一樣大的時候，甚至比我還小時，就要背負著沉重的擔(dān)子，如：掃地、拖地、洗碗、做飯，上山砍柴等工作，甚至你們之中有些人輟學(xué)去工作了，這種生活是我這個五年級學(xué)生不敢想象的，可我只知道你們是好樣的！
最后我想說：“只要我們‘手拉起手’隨著西部的飛速發(fā)展和我們各個民族的友好交往，你們的家人一定會過上幸福的生活。
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進步。
你們的好朋友：林
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一個來自長沙的小學(xué)生。雖然你從來沒有見過我，但是我卻看到或者聽到了很多關(guān)于你們的故事。我所看到的你們身體瘦弱，皮膚泛黃。你們有的人甚至連爸爸媽媽都沒有陪在你們的身邊。年紀(jì)那么小的你們只能自己照顧自己，自己給自己做飯吃。
每當(dāng)看到你們那快樂的笑臉，積極向上努力求知的學(xué)習(xí)的樣子，我便會想起那個因為一點小事就生氣就埋怨爸爸媽媽的我，而為自己所表現(xiàn)的一切感到深深的自責(zé)。
在看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學(xué)。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書。但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇5
親愛的同學(xué)們:
您好！
今天，我們學(xué)習(xí)了“手拉手”活動。我寫這封信是為了和你在山里交朋友，盡我所能幫助你和你的同學(xué)。
你不知道我是誰，是嗎？我在內(nèi)蒙古包頭長大，這是一個美麗的城市，天空總是那么藍。我是鐵保實驗小學(xué)少年軍校的一名五年級學(xué)生。我今年十一歲，叫吳培成。我是一個活潑、開朗、樂于助人的男孩。我有廣泛的愛好。當(dāng)我休息的時候，我總是喜歡在書海中游泳。看到經(jīng)典的文學(xué)作品，就忍不住模仿自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰。在冰上滑行，就像長翅膀，快樂地飛翔。
從網(wǎng)上看到你努力的學(xué)習(xí)環(huán)境，心情久久不能平靜。破舊的房子，一塊塊破黑板，堆滿泥巴的桌子，甚至沒有長凳。這一切都不能阻止你對知識的渴望。不管多冷多熱，你都穿著單衣單鞋在泥濘的'山路上走幾十里去上學(xué)。教室里沒有燈，沒有每人的課本，甚至沒有粉筆。你還是和手指一樣長的握筆，厚厚的寫在反復(fù)使用的練習(xí)本上。你經(jīng)常吃卷心菜和土豆，但你總是面帶微笑地努力學(xué)習(xí)。我很佩服這種學(xué)習(xí)精神。
和你相比，我們的學(xué)習(xí)條件比你好很多，教室寬敞明亮，操場上有很多健身器材，父母無微不至的照顧我們，衣食無憂。除了課外書，還有電子產(chǎn)品，但有時候我們并不滿足。知道你的學(xué)習(xí)生活，我覺得很慚愧。
通過“手拉手”活動，我想把書柜里收藏的書和一些保存下來的作業(yè)本送給你和你的同學(xué)們。讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進步，攜手迎接更美好的明天。期待盡快收到您的回復(fù)。
希望
學(xué)習(xí)進步！身體健康！
日期：20xx年xx月xx日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇6
楊賀同學(xué)：
你好！
我是生活在大城市里的一名小學(xué)生，我叫胡云龍，今年13歲了。我在電腦上看了關(guān)于你們山區(qū)的視頻。在那短短的25分鐘里，我看到了你們的不辛與堅強。楊賀同學(xué)，你雖然只有10歲，但看到你幼小的身體在做家務(wù)時是那么的賣力，你還為了我病在床父母上山去砍柴，把砍來的柴拿去賣了然后去給父母買藥。你拿著自己辛辛苦苦賺來錢，先想到的是家。父母，從來不為自己考慮。在你們的山區(qū)里連生活都那么困難，更不用說學(xué)習(xí)了。
雖然我的學(xué)校。設(shè)備……都比你好上幾千倍幾萬倍，但是我的學(xué)習(xí)卻遠遠沒你好。我看見你家的墻上粘滿了你大大小小的獎狀，可見你的學(xué)習(xí)有多好呀！
楊賀同學(xué)，你知道山的另一邊是什么嗎？是一座豪華的大城市。在這座大城市里我們每天過著“小皇帝”、“小公主”般的生活，家里只要“小皇帝”“小公主”有了什么事，父母都會馬上幫你解決，幫你分擔(dān)。
記得小時候有一次生病了，醫(yī)生要我打針吃藥，可我哭著，死活不肯。如果一定要打針吃藥的話，父母必需答應(yīng)我給我買玩具，這才肯去打針吃藥。家里的零食只要一吃完就硬拉著父母去買，一趟超市就得花上三四百。每當(dāng)考試考的好時，那時的要求就更多了，我要買玩具飛機，我要買玩具汽車，只要開口就統(tǒng)統(tǒng)給我買。
讓我們手拉手一起建設(shè)更好的明天。
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是xx學(xué)校的，叫。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！祝學(xué)習(xí)進步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：
x月x日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇8
山區(qū)小學(xué)生：
你好！
你可能不認識我，也可能不知道我為什么要寫這封信，但是，我希望和你成為知心朋友。
我叫唐士怡，是一個活潑開朗，能說會道的小女孩，在唐家莊第一小學(xué)上五年級。我成績優(yōu)異，一直以來都是班里的班干部，學(xué)校的大隊委員，老師得力的小助手。可我有一個”朋友“——馬虎，我怎么甩也甩不掉它，不知道你有沒有什么好辦法幫我擺脫這個煩惱。
我的家鄉(xiāng)在唐山，這里雖然算不上很富饒，但也有許多特產(chǎn)：唐山麻糖、棋子燒餅、萬里香燒雞……歡迎你來品嘗。如果你來，我還會帶你去看不久前建成的幸福廣場、森林公園，去看那里的噴泉、十二生肖的石雕、那清澈的湖水……我相信，那美麗的景色一定會讓你流連忘返。
我的學(xué)校也十分美麗，新建成的教學(xué)樓成了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。塑膠操場上的足球場是同學(xué)們的娛樂天地，遠遠地，就能望見在陽光下閃閃發(fā)光的7個大字：唐家莊第一小學(xué)。每天坐在溫暖舒適的教室里上課，愜意極了，歡迎你來到我們學(xué)校參觀。
我最近理解了你們的一些資料，知道了你們生活得很艱苦，所以，我們班開展了這次”手拉手“活動，就是想和你們拉近距離，彼此成為朋友。如果你愿意的話，就早日回信吧！
祝：
身體健康！萬事如意！
唐士怡
20xx年3月6日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇9
小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。
我叫，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉(xiāng)北侖是一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當(dāng)學(xué)費。我還會和同學(xué)商量寄課外書、文具給你，我們還會經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學(xué)費、買書、買文具。我要號召全班同學(xué)都來幫助你，讓你不再為交不起學(xué)費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步。
20xx年XX月XX日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇10
親愛的小朋友：
您好！
我叫程琳，是河南省濮陽市油田一小四年級九班的學(xué)生。我是一名快樂女生，愛好廣泛，會唱歌，喜歡畫畫……
我們河南省被稱為龍鄉(xiāng)，還被評上了“國家園林城市”，“國家衛(wèi)生城市”，“文明城市”和“最佳人居城市”。雖然我們濮陽是一個小城市，但是我們學(xué)校卻名揚中外。一個月前，在河南省漢字聽寫大賽上，我們學(xué)校一名優(yōu)秀的學(xué)生獲得了第一名的好成績。
親愛的小朋友，我送給你們的書收到了嗎？這本書我反反復(fù)復(fù)不知讀了多少遍，我從書中汲取了知識的營養(yǎng)，還培養(yǎng)了我高尚的品德。這本書使我懂得了一個道理：要有足夠的勇氣面對種種困難。當(dāng)我媽媽把這本書送給我的時候，我愛不釋手，同樣我也希望這本書能夠帶給你們足夠的歡樂，足夠的樂趣和信心。雖然我不知道你們那邊有什么樣的書，但是我相信這本書的作者知道你在讀他寫的書，一定會笑得很燦爛的。
“六一”即將來臨，我們這邊過“六一”的時候，小孩都會收到禮物，你們是怎么過“六一”的呢？五年級的哥哥姐姐們也快畢業(yè)了，到時候他們的書也會留下來給我們看的。
祝：每天開心！天天向上！
程琳
20xx年5月17日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇11
同學(xué)們：
你們好，近來還好嗎？雖然我們不曾相識，但是我們班的同學(xué)都很佩服你們學(xué)習(xí)這么好。交個朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫張琪。o(∩_∩)o~
在一本書中，我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說：你們那里沒有電燈、空調(diào)、暖氣；沒有一些課外書籍；甚至連寫字的粉筆都沒有，真的是令人無法想象那是怎樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點點了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學(xué)的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補個補丁繼續(xù)穿；書包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里，你們學(xué)習(xí)是那么好，真令我佩服得五體投地！
我們班的同學(xué)比這比那，根本不用功學(xué)習(xí)，分明就是身在福中不知福。
先不說這些事了，給你們介紹一下濟南吧！濟南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個個亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島，據(jù)說，就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細說了。
能否請你來介紹你那邊的美景呢？
祝你學(xué)習(xí)進步！
日期：20xx年xx月xx日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇12
親愛的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒見過面，但愿這封信將我這顆真誠的心打動你們，讓千里之外的我們永遠牽連在一起，遠方的朋友，你們的生活好嗎？身體健康嗎？問了你們這些，都忘了介紹我自己，我也跟你們一樣是一名小學(xué)生，我叫劉嘉豪，在江西省、九江市、彭澤縣淵明小學(xué)讀書，我是一個幽默的男孩，成績不錯，希望我們能做個朋友。我們的城市是個繁華的小都市，有高樓、有天街，有大商場、有公園、有天然的溶洞旅游景區(qū)、有紅色旅游景點，熱鬧非凡的大街車水馬龍，特別是晚上，整個城市沉浸在燈火輝煌的幻境般中顯得格外亮麗。
親愛的山區(qū)朋友，自我從電視里看到你們還住在土瓦房，還在四面透著風(fēng)的教室里上課時，我的心都痛了；當(dāng)我又看見你們拿樹枝當(dāng)筆在地上寫字時，我的心又是一陣酸楚；當(dāng)電視里又播放出你們連飯都吃不飽時，我的心都碎了。我們的學(xué)校是嶄新的教學(xué)樓、教室寬敞明亮，我們吃的是營養(yǎng)餐，當(dāng)時我是多么想把我們城市里的學(xué)習(xí)用品和吃的都帶到你們那里去啊！想想你們的一切，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
通過與父母、同學(xué)的討論，我決定送個大禮包給你們，里面有學(xué)習(xí)用品，有吃的等等。這薄禮僅代表我一點小小心意。親愛的朋友，希望我這封真誠的信能讓你們感到溫暖，無論在多么遙遠的地方，我們都能永遠成為好朋友，你說對嗎？我也等你那一封真誠的回信。
祝山區(qū)小朋友：在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步！
x年x月x日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇13
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
這幾天，我們一直在學(xué)關(guān)于西部的課文。這讓我聯(lián)想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現(xiàn)在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑發(fā)。我的性格有時開朗，有時內(nèi)向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學(xué)習(xí)在班里算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手。看吧!我就是一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的女孩。
當(dāng)我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧？看看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們每天上學(xué)的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們?nèi)匀慌υ倥Φ貙W(xué)習(xí)，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學(xué)的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學(xué)校，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，回到家里，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股后面打轉(zhuǎn)，要是見到什么喜歡的東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發(fā)脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，后來就放在那里，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學(xué)，天天沉迷于游戲當(dāng)中。所以，我要學(xué)習(xí)你們這種積極、堅持的學(xué)習(xí)精神，不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電視荒廢了我的學(xué)業(yè)。
哦！我要去寫作業(yè)了，今天就先聊到這兒嘍！期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關(guān)懷，也希望我們在今后的溝通交流中，相互學(xué)習(xí)，共同成長！
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進步
永遠的好朋友：李廣怡
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇14
親愛的小伙伴
你們好！
我是住在城市里與你們同齡的小朋友。雖然我們并不認識，但我想跟你們成為好朋友，友好往來。
首先允許我向你們介紹，我的生活是豐富多彩的。我住在深圳，在深圳螺嶺外國語實驗學(xué)校讀五年級。我的一天，從爸爸媽媽從床上把我叫起來開始的。早餐有時是炒飯、面條或者是外面買的。我吃完早餐，爸爸媽媽開車送我上學(xué)。我們還有科技產(chǎn)品，玩具也和你們的不一樣，會動，會發(fā)聲，或可以遙控。我住在一棟高樓里，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋。我家里有各種電器，它們是我們生活的好幫手。我周末跟爸爸媽媽爬山、釣魚、到公園野餐……
我從新聞和其他媒體圖片了解到，你們的生活十分不容易，上課的地方是那么的破爛不堪，教學(xué)設(shè)施是那么的簡陋。有些同學(xué)連椅子都沒有，要站著上課。你們的物資十分匱乏，一支鉛筆用到手幾乎握不了了才放棄不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我為你們的景況感到惋惜，同時自己也覺得很慚愧。我還知道，你們的衣服鞋襪也來之不易，有些是慈善機構(gòu)或好心人捐贈。大冬天還穿著破了洞的解放鞋，衣服打滿了補丁。這些圖片讓我看了心里十分的難受，作為同齡人的我，能感受到你們的苦，也能感受到你們的痛。抹一把眼淚又堅強地走下去的也是你們，真的是不容易！親愛的山區(qū)小朋友，感謝你們告訴我們要珍惜今天豐衣足食的幸福生活。
最近有個“手拉手活動”，我真正體會到社會是個溫暖的大家庭，在別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。例如去回收一些不要的鞋子衣服，也許只是一支筆、一本書，無論是什么，愛是等值的。一個人最少也能捐出五件不要的衣服，那十個人呢？一百個人呢？整座深圳的人呢？點點滴滴積累在一起就能幫助到貧困兒童們，讓全中國的兒童們都能幸福生活！
希望有機會你們能來到我們這里分享學(xué)習(xí)，分享快樂。一起在明亮的課室里上課，在寬敞的操場上嬉戲。
祝你們幸福快樂！
想與你們交朋友的深圳小學(xué)生
20xx年xx月xx日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇15
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我叫周偉磊，我住在一個鳥語花香的城市——莆田，我在梅峰小學(xué)上課，我是一個活潑開朗又十分帥氣的小男生。雖然我們互相不認識，但是我真心誠意的想幫助你們。
今天，老師給我們講了貧困山區(qū)的種種困難。我的眼里仿佛出現(xiàn)了你們上課時的情景：桌子和椅子破爛不堪，還時不時搖搖晃晃，好像隨時都有可能“解體”；墻壁上只要輕輕一拍，就會塵土飛揚；天花板頂上還時不時的漏水；地上到處坑坑洼洼……我越想越覺得你們生活很困難。于是，我決定舉辦一次“手拉手”活動，給你們貧困山區(qū)進行一次捐款，號召同學(xué)們把自己最愛的書和自己的零花錢捐給你們，不到一個小時就有了上百本書和幾百元錢，像平時連學(xué)費都付不起的你們，看到這些東西一定會讓你們高興地跳起來。也希望你們能和我們一樣有一個美好的童年。
我寫這封信的目的，是想讓你們不要因為貧困而對生活失去了信心。我有一個建議，如果你們遇到了困難，就寫信告訴我們，我們會盡自己最大的努力幫助你們。我們會時時刻刻關(guān)注你們、幫助你們，讓我們互相幫助，共建一條“手拉手”愛心橋梁。
祝你們：學(xué)習(xí)進步！
你們的朋友：周偉磊
3月2日
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇16
寫給山區(qū)小朋友的一封信
方雨祺
親愛的朋友：
你好！
我已經(jīng)在新聞里看到了你們的居住環(huán)境、生活情況，有了一個大概的了解。
我在新聞看見，你們的生活環(huán)境很惡劣。你們有些同學(xué)在草稿本上寫了又擦，擦了又寫，卻舍不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學(xué)的家庭條件很差。那些同學(xué)有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學(xué)有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補丁的外套。你們有的同學(xué)，因為家離學(xué)校比較遠，每天上學(xué)得走好遠的路，而且那一條你們唯一可以走到學(xué)校的山路也崎嶇不平。
我們的生活條件比你們好多了。每天上下學(xué)都只要走一會兒就到學(xué)校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那么好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說食堂的飯不好吃，菜太咸。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們許多同學(xué)都很浪費，草稿上只是隨便畫一下，寫一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對你們那兒的美麗風(fēng)景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。
我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過一個暖和的冬天。
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓！
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者的書信格式正確，通過對比的方式形象的描寫了兩地生活方式上的不同，并對遠方朋友生活上的樂趣表示羨慕，很完整。
山區(qū)學(xué)生的一封信 篇17
親愛的小明：
你好！
我叫王信遠，是大連市周水子小學(xué)的一名五年級學(xué)生，今年11歲，最大的愛好是騎自行車。
我的家鄉(xiāng)大連是一個美麗富饒的海濱城市，這里的風(fēng)景美不勝收，最具代表性的就要說是星海廣場了，這里有游樂場，游樂場是小朋友們的樂園，當(dāng)然還有比不可少的大海，既可以在海邊感受它的美麗，又可以乘坐小艇與大海親密接觸。大連的特產(chǎn)有很多，最好吃的就要數(shù)海鮮了，它們味道極佳，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)大連做客！
今天，我聽老師說要舉行“手拉手”活動，通過在課堂上放的短片我了解了你們，通過報紙、新聞等方式了解了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活狀況。你們吃不飽、穿不暖，上課用的書本、桌椅也不成樣子了，你們有許多許多都是留守兒童、孤兒，得不到父母的愛，但是你們并沒有放棄努力，依然樂觀的學(xué)習(xí)和生活，用小小的肩膀扛起了整個家庭，讓我們很受感動。
請你們不要覺得孤單，全社會都在關(guān)注著你們，幫你們撫平心中的創(chuàng)傷，我也希望能和你們成為朋友，我要把我的壓歲錢、攢下的零花錢捐給你們，雖然不多，但是我的一點心意，我也會把我讀過的有益的書籍送給你們，今后我們可以通過電話、書信等方式進行交流、共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同茁壯的成長。
祝你開心每一天！
你的朋友：
20xx年xx月xx日