剛入幼兒園給老師的一封信（通用4篇）

剛入幼兒園給老師的一封信 篇1

　　親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到西羊市幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。

　　著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。

　　從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。

　　這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。

　　通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能地選擇“哭”來表達自己的不滿。

　　家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。

　　孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續性。

　　（1）按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　�。�2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師，讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、電話等形式。

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵。

　　對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的`食物吃，多吃水果。望在密切配合下，孩子能健康成長！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月x日

剛入幼兒園給老師的一封信 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長是幼兒園教育活動最有力的支持者，家長亦應是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環境中成長的，家長對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。

　　讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。

　　以下是我們需要各位家長配合和注意的事項：

　　1、開學時間：20xx年x月x日早上x點。

　　2、幼兒有時會趁家長不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長應在幼兒來園前檢查幼兒書包或口袋并時刻提醒幼兒不帶一切危險物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具、打火機等）入園。

　　3、有需要服藥的孩子，請家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象。

　　4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。

　　5、教育幼兒注意各項的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時要講究個人衛生。

　　6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的，請家長及時與老師聯系。

　　7、為了讓您的孩子有良好的學習活動環境和衛生環境，請家長不要在其學習活動期間進園。如果您想了解孩子在園情況，可以通過電話、短信或者關注公眾微信實時了解。

　　8、督促幼兒養成良好的生活習慣，晚間不宜。

　　9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等，學做簡單的家務事。

　　10、家長必須堅持天天送幼兒上幼兒園。進園將孩子交給老師后盡量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應幼兒園的.生活。如果家長送送停停，反而會導致孩子長期不能適應集體生活。孩子上幼兒園后，家長要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長們大可不用過于擔心。

　　尊敬的家長們，衷心感謝您的支持與配合！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月x日

剛入幼兒園給老師的一封信 篇3

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　秋冬交替是呼吸道、腸道傳染病的高發季節。我城區有部分幼兒園已出現手足口病病例，且疫情呈現出上升趨勢。為了引起家長朋友的重視及為了做到“早預防、早發現、早報告、早治療、早隔離”從而確保孩子的健康。

　　我園現將手足口病相關知識和預防要求告知各位家長：

　　1、手足口病是由腸道病毒引起的接觸傳染病。多發于5歲以下的嬰幼兒，一但幼兒被感染，手、足、口腔以及臀部等部位會出現皰疹。

　　2、預防的。主要措施是：洗凈手、勤通風、吃熟食、喝開水、常洗澡、曬衣被。因此為了您孩子的健康，請您盡量少帶您的孩子去人多擁擠場所，減少被感染的機會。

　　3、此外，我園將加強晨檢、嚴格消毒、常開窗通風。保持環境的清潔和衛生。另一方面我們決定請家長配合每半個月清洗一次幼兒的被褥。為幼兒營一個健康、安全的學習、生活環境是我們共同的目標。謝謝您的支持與合作！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月x日

剛入幼兒園給老師的一封信 篇4

　　尊敬的幼兒家長：

　　您好！

　　暑假是孩子增長見識和開展社會實踐活動的大好時期，也是安全事故的易發期。為了讓您的孩子更好地度過一個健康、平安、充實、快樂的假期，請您及家人配合做好以下工作：

　　1、和孩子一起制定合理的假期計劃，動靜結合，促進自身素質全面發展。

　　2、加強對孩子的公共安全教育，加強對孩子戶外活動的監管，特別是游泳時視線不能離開孩子。確保孩子不到水庫、江河、建筑工地、公路通道、陡坡、屋頂等危險區域玩耍，防止溺水、交通、觸電、失火、墜落等事故發生，切記不獨自留孩子在家。

　　3、教育孩子要注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發生，養成良好生活習慣。

　　4、教育孩子加強個人衛生，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風，不要長時間呆在空調房和不通風的房間里。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場所。不到流感疫區旅游。

　　孩子是祖國的未來，家長是孩子最好的老師和第一監護人。關愛孩子的人生安全，讓孩子的假期過得平安、充實，是幼兒園、家庭、社會共同的責任。我們堅信，有了您的參與、關愛與支持，孩子會更加茁壯，家庭會更加幸福！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月x日