給老師難忘的一封信（精選11篇）
給老師難忘的一封信 篇1
親愛的辛老師：
您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽(yáng)光穿透細(xì)碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時(shí)間真快呀！我已經(jīng)是一名初中生了，回想六年的小學(xué)生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上雀躍的身影；課堂上鼓勵(lì)的話語(yǔ)……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來(lái)到你的面前，是你拉著我們的手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個(gè)筆畫，耐心地為我們打開知識(shí)的門。六年后，我們變成了風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，這不得不說(shuō)，是你給了我們智慧的滋養(yǎng)。這六年的時(shí)光，長(zhǎng)嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學(xué)生活就過(guò)去了；六年的時(shí)光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對(duì)我們的期盼。
我們?cè)谀阈燎诤顾臐补嘞鲁砷L(zhǎng)、長(zhǎng)。在一起的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，可到了真正分別的時(shí)候，我們卻又覺(jué)得時(shí)間是那么短暫。老師，不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵(lì)的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠(yuǎn)忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說(shuō)再見，我的老師！離別的季節(jié)，不愿揮手告別，我的同學(xué)！現(xiàn)在，我在初中認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)，周圍的一切讓我覺(jué)得新鮮，我總會(huì)情不自禁地回想起我們一起走過(guò)的日子。我會(huì)帶上老師的期盼，開始我新的求學(xué)征程，我會(huì)帶著自信、帶著堅(jiān)強(qiáng)，一如既往地前行，信守我們的約定捷報(bào)頻傳。
老師，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的祝愿：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
寫信人：
給老師難忘的一封信 篇2
敬愛的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎?我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)還是原地踏步走，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)提升了，因?yàn)閷W(xué)校把九年級(jí)的一個(gè)嚴(yán)格的英語(yǔ)老師調(diào)到了我們班。英語(yǔ)老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺(jué)得挺實(shí)用，所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分，這是我上八年級(jí)以來(lái)，英語(yǔ)考試第一次超過(guò)一百一十分!
不過(guò)，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分，這是我初中以來(lái)所有考試中的最低分，真是個(gè)有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在生、地中考中考得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生方面越來(lái)越不重視。還記得您當(dāng)初說(shuō)過(guò)，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對(duì)我影響很，以至于本性懶惰的我變得無(wú)論做什么事都開始最求完美，所以我現(xiàn)在無(wú)論做什么都會(huì)把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級(jí)第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?“為駿馬，自?shī)^蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒(méi)有老師和同學(xué)助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì)刪去一些題目，把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少，您被學(xué)校批評(píng)了，但您視若無(wú)睹，繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習(xí)道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會(huì)受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給老師難忘的一封信 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間一點(diǎn)一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。三年的時(shí)間和從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對(duì)未來(lái)
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級(jí)時(shí)與您相遇，進(jìn)入您管理的班級(jí)是我最幸運(yùn)的事情亦是對(duì)我而言最具挑戰(zhàn)的事情。從開始的退縮到后來(lái)的奮進(jìn)；從開始的哭泣到后來(lái)的歡笑；從開始的自卑到后來(lái)的自信……您，給了我莫的鼓勵(lì)和助。而現(xiàn)在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰(zhàn)，您的教誨給了我無(wú)限的動(dòng)力，我相信，只要盡力去做，沒(méi)有遺憾！
九年及時(shí)與您一起奮斗中考，應(yīng)是我們50人最難忘的回憶。初入九年級(jí)，您就在班級(jí)同學(xué)面前坦言九年級(jí)的重要性和您的想法和目標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我們似乎對(duì)中考這兩個(gè)字并不感冒。毫無(wú)危機(jī)意識(shí)，整天無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，的確急壞了您。一天天過(guò)去，離中考的日子也一天天的逼近，后黑板的計(jì)時(shí)表從三位數(shù)變到兩位數(shù)。一次次考試，一次次打擊，我們?nèi)园簱P(yáng)著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會(huì)比以往的考試次數(shù)更多，難度也將提升到更高層面。時(shí)間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹(jǐn)記您曾說(shuō)過(guò)的話考試沒(méi)有滿分不氣餒，但我們要做到考后滿分！
當(dāng)后黑板的計(jì)時(shí)表從兩位數(shù)變成孤零零的個(gè)位數(shù)時(shí)，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵(lì)我們要加油，要認(rèn)真。記得班會(huì)課上，您對(duì)我們的高期待、高要求；亦記得每個(gè)同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法；還記得我們51人共同的奮斗目標(biāo)打造全漳州市最牛班級(jí)；也記得我們跑操時(shí)霸氣側(cè)漏的口號(hào)。過(guò)去的點(diǎn)滴不會(huì)被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標(biāo)。
距離中考已過(guò)去將近三個(gè)月，當(dāng)時(shí)的干勁依舊存在于新高中的賽跑中，又是一個(gè)三年，會(huì)比以往任何一個(gè)階段都要辛苦；會(huì)失去很多曾經(jīng)視為珍寶一樣的東西；會(huì)少了很多課余時(shí)間，但那又如何呢？三年時(shí)間很長(zhǎng)，可以帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的更高殿堂，三年的時(shí)間卻又很短，一場(chǎng)考試就結(jié)束了。正如奮斗中考一般，我對(duì)高考也充滿信心。我堅(jiān)信，當(dāng)年11班的50個(gè)同學(xué)一定不會(huì)讓您失望，中考的成績(jī)已如浮云飄過(guò)，但三年后，我們依舊可以披荊斬棘，再創(chuàng)輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來(lái)的風(fēng)雨兼程，關(guān)心鼓勵(lì)和無(wú)怨無(wú)悔的付出，我只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：
9月25日
給老師難忘的一封信 篇4
敬愛的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開始知識(shí)不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說(shuō)出每一句話。
有一次，您叫我回答問(wèn)題時(shí)，我猶豫地站了起來(lái)，雖然我答對(duì)了你的問(wèn)題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵(lì)了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因?yàn)檫@樣，您使我練出良好的口才。
當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您總會(huì)給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì)為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無(wú)數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內(nèi)心的黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗，為祖國(guó)增加了知識(shí)，為祖國(guó)增強(qiáng)教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級(jí)的知識(shí)，也教會(huì)我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，等我長(zhǎng)了，會(huì)為祖國(guó)盡我最的努力。”
老師，請(qǐng)您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學(xué)生：
給老師難忘的一封信 篇5
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來(lái)感動(dòng)，終生難忘：有不辭辛勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)的父母；有一同茁壯成長(zhǎng)的伙伴；有樂(lè)于助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數(shù)學(xué)老師。老師戴著一副眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。上課的時(shí)候，老師一絲不茍，向我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；課下的時(shí)候，老師又會(huì)和我們一起談天說(shuō)地，分享對(duì)未來(lái)的期盼……在我們看來(lái)，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，到現(xiàn)在成為我們的班主任這段時(shí)間，我有很多收獲和成長(zhǎng)，也闖下了小小不少的禍。可不管是喜悅還是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當(dāng)選為學(xué)校隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時(shí)，您總是呵護(hù)陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時(shí)，是您的鼓勵(lì)和關(guān)懷我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時(shí)老師那緊張的神情現(xiàn)在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個(gè)月以前，當(dāng)我出教室的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的男生從走廊的那頭飛快地跑過(guò)來(lái)，把躲避不及的我碰倒在地。當(dāng)時(shí)我都懵了，當(dāng)我從地上被扶起來(lái)時(shí)，整個(gè)右胳膊一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，無(wú)助的我只能哇哇哭。聽到消息的數(shù)學(xué)老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問(wèn)我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長(zhǎng)打過(guò)電話后，老師便抓緊把我送到了學(xué)校附近的醫(yī)院，又室號(hào)、又是付款，不停地忙前忙后。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家里，在路上還一直不停地囑咐我少動(dòng)胳膊，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)……第二天上學(xué)時(shí)，老師一進(jìn)教室就抓緊詢問(wèn)我的狀況。后來(lái)再去醫(yī)院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步?jīng)]離開過(guò)。我從心里由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無(wú)憾！
雖然我們就要畢業(yè)離開母校了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的數(shù)學(xué)老師，在您的身上，我學(xué)到了許多讓我一生受益的知識(shí)寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也要把學(xué)生的路照亮。
長(zhǎng)以后，我也要當(dāng)一位老師，像數(shù)學(xué)老師一樣！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師難忘的一封信 篇6
敬愛的葛老師：
您好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧！
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對(duì)我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語(yǔ)文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰(shuí)都不敢思想開小差；您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引，有時(shí)候都聽不到下課鈴聲。您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見了，趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“陳諾，你怎么了？哪兒不舒服？”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對(duì)于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的`明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí)，您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威；當(dāng)我們?cè)诹粌和?jié)比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì)像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼；當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì)循循善誘，耐心開導(dǎo)我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們。葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒(méi)齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也一定會(huì)心懷感恩之情，用更的努力去回饋社會(huì)。
值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我不想用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我對(duì)您的這份感情，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您，祝福您！”請(qǐng)相信，我一定會(huì)以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接今后的每一天！
此致！
敬禮
你的學(xué)生：
給老師難忘的一封信 篇7
親愛的王老師:
您好!
新學(xué)期開學(xué)了,我回到熟悉的校園,見到了熟悉的老師和同學(xué),可是,我卻一直沒(méi)見到您,我覺(jué)得很奇怪,后來(lái)我才知道您去支教了。會(huì)有別的更多的孩子在您身邊成長(zhǎng),而我,再也不能每天看到您溫柔的笑容,我心里特別難受。
今天又是教師節(jié),我要祝您節(jié)日快樂(lè)!
我從幼兒園進(jìn)小學(xué),一直都是您帶我,您每天都像媽媽一樣關(guān)照著我們,有時(shí)候特別溫柔,有時(shí)候又非常嚴(yán)格。還記得那一次,我在校園里跟同學(xué)追追打打,跟別班的人撞了頭,頭上腫起個(gè)大包,您趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室,還安慰我叫我不要害怕,要勇敢點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。可是您接著又當(dāng)著全班把我狠狠地批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)很生氣,認(rèn)為您故意讓我出丑。后來(lái),我不斷地聽到您教育我們什么事該做什么事不該做,我們慢慢學(xué)會(huì)了注意安全保護(hù)自己,也知道了要遵守紀(jì)律,我終于明白了您的心。
王老師,雖然我們?cè)谝黄鹬挥卸潭痰膬赡?但是,這兩年卻是我從一個(gè)幼兒園小朋友成長(zhǎng)為合格小學(xué)生的起步階段,我真幸運(yùn),您是我的'老師我是您的學(xué)生。您呢,也和我一樣喜歡和我在一起嗎?我記得您給我的每一次贊美:每當(dāng)我作文寫得好的時(shí)候,您就會(huì)在班上繪聲繪色地朗讀我的作文;每次我作業(yè)做得特別工整時(shí),您總是給我打上大大的鮮紅的“優(yōu)”,還把我的作業(yè)拿出來(lái)全班展覽……這一切,讓我覺(jué)得非常自豪,我也越來(lái)越自信了。我粗心的毛病犯了一次又一次,您每次都會(huì)及時(shí)地幫我指出來(lái)。王老師,現(xiàn)在,媽媽都表?yè)P(yáng)我變得更加細(xì)心了呢。我寫作文也更認(rèn)真了,老師還讓我當(dāng)了寫作小明星呢!
王老師,我要謝謝您帶我走過(guò)這些日子,前幾天我還夢(mèng)見了您呢。您真是我最喜歡的老師了。
我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,想念您!
希望您的新學(xué)生像我一樣愛您!
愿您早日回到我們身邊!
您的學(xué)生
給老師難忘的一封信 篇8
敬愛的葛老師：
您好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧！
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對(duì)我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語(yǔ)文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰(shuí)都不敢思想開小差；您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引，有時(shí)候都聽不到下課鈴聲。您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見了，趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“陳諾，你怎么了？哪兒不舒服？”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對(duì)于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí)，您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威；當(dāng)我們?cè)诹粌和?jié)比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì)像個(gè)孩子似的'和我們一起歡呼；當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì)循循善誘，耐心開導(dǎo)我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們。葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒(méi)齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也一定會(huì)心懷感恩之情，用更的努力去回饋社會(huì)。
值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我不想用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我對(duì)您的這份感情，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您，祝福您！”請(qǐng)相信，我一定會(huì)以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接今后的每一天！
此致！
敬禮
你的學(xué)生：
日期：
給老師難忘的一封信 篇9
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來(lái)感動(dòng)，終生難忘：有不辭辛勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母；有一同茁壯成長(zhǎng)的伙伴；有樂(lè)于助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數(shù)學(xué)老師。老師戴著一副眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。上課的'時(shí)候，老師一絲不茍，向我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；課下的時(shí)候，老師又會(huì)和我們一起談天說(shuō)地，分享對(duì)未來(lái)的期盼……在我們看來(lái)，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，到現(xiàn)在成為我們的班主任這段時(shí)間，我有很多收獲和成長(zhǎng)，也闖下了大大小小不少的禍。可不管是喜悅還是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當(dāng)選為學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時(shí)，您總是呵護(hù)陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時(shí)，是您的鼓勵(lì)和關(guān)懷幫我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時(shí)老師那緊張的神情現(xiàn)在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個(gè)月以前，當(dāng)我出教室的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的男生從走廊的那頭飛快地跑過(guò)來(lái)，把躲避不及的我碰倒在地。當(dāng)時(shí)我都懵了，當(dāng)我從地上被扶起來(lái)時(shí)，整個(gè)右胳膊一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，無(wú)助的我只能哇哇大哭。聽到消息的數(shù)學(xué)老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問(wèn)我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長(zhǎng)打過(guò)電話后，老師便抓緊把我送到了學(xué)校附近的醫(yī)院，又是掛號(hào)、又是付款，不停地忙前忙后。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家里，在路上還一直不停地囑咐我少動(dòng)胳膊，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)……第二天上學(xué)時(shí)，老師一進(jìn)教室就抓緊詢問(wèn)我的狀況。后來(lái)再去醫(yī)院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步?jīng)]離開過(guò)。我從心里由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無(wú)憾！
雖然我們就要畢業(yè)離開母校了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的數(shù)學(xué)老師，在您的身上，我學(xué)到了許多讓我一生受益的知識(shí)寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也要把學(xué)生的路照亮。
長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一位老師，像數(shù)學(xué)老師一樣！
祝：身體健康
萬(wàn)事如意 您的學(xué)生：周嘉安琦
給老師難忘的一封信 篇10
敬愛的王老師：
您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著的眼睛，高高的鼻梁，盤起的頭發(fā)，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽(yáng)光，時(shí)尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的課上，無(wú)論是現(xiàn)代文、古文、古詩(shī)、說(shuō)明文……哪一個(gè)類型的課文都講解得十分生動(dòng)，有時(shí)也會(huì)讓我們笑一笑，放松下心情。
在課上，也有許多的同學(xué)舉手發(fā)言，就算同學(xué)答錯(cuò)了，您也會(huì)仔細(xì)地糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當(dāng)您講每一個(gè)重點(diǎn)，助我氓克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)了毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。
老師，我們要感謝您，因?yàn)槟俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了課文中當(dāng)時(shí)繪聲繪色的情景，有時(shí)我們朗讀課文太快了，有時(shí)像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，并示范給我們聽，聽了你優(yōu)美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發(fā)現(xiàn)我們的朗讀又進(jìn)步了。老師，您還記得嗎？
上個(gè)學(xué)期，我的作文得獎(jiǎng)了，因?yàn)檫�要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班里只剩下您、我和幾個(gè)同學(xué)，我們留下來(lái)一起改作文，傳來(lái)了不少的歡笑聲，好高興啊！我們圍攏在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說(shuō)幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴(yán)肅，也和我們?nèi)谌肫渲小Ｓ浀梦闹杏幸粋�(gè)“恭喜你”討論了好久，因?yàn)檫@句原句是用粵語(yǔ)說(shuō)的，有一位同學(xué)說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)，令我們笑了半天才回過(guò)神來(lái)。您和我們一起燦爛的笑，原來(lái)您還很童趣呢！家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培養(yǎng)著我們，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識(shí)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們感恩與您！祝節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：
X20xx年9月13日
給老師難忘的一封信 篇11
親愛的張老師：
您好！
時(shí)光總數(shù)的很快，好似眨眼間一切便都數(shù)去，可是曾經(jīng)的畫面卻還在腦中久久不散。或許是因?yàn)槟莻�(gè)秋天，讓我們遇見了您，遇見了一個(gè)令我們似乎難忘終生優(yōu)雅親和的您。
在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開自己的家鄉(xiāng)與親人來(lái)到這兒求學(xué)，過(guò)著自給自足的日子，早已噪了那家中的“特權(quán)”來(lái)到這過(guò)全新的生活，識(shí)不同的朋友，做不同的事，總之一切來(lái)的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。家或許都需要愛，不論它是什么樣的愛，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會(huì)太久……。
當(dāng)初中生活的門正式打開，所有人又開始了那忙碌的學(xué)習(xí)生活，一切又像從頭開始，新的同學(xué)，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許……也許……總是想不斷但卻又不切實(shí)際。還是等著新老師來(lái)為我們上課時(shí)又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)秋日，您來(lái)到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講臺(tái)像一只快樂(lè)的蝴蝶似的，對(duì)著我們卻是不經(jīng)意的微笑，融化了我們每人心中的堅(jiān)冰，您落落方地寫出了您的名字對(duì)著我們卻又是不經(jīng)意地一笑，優(yōu)雅地走著徘徊著在這個(gè)講臺(tái)上，似乎早已成了您的舞臺(tái)，您也早已成為我們的中心。
真的，您看起來(lái)永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，似乎太過(guò)完美，家也總說(shuō)張老師好似有一種氣質(zhì)，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質(zhì)，一種無(wú)法言過(guò)的氣質(zhì)。
您的課堂總是那么的生動(dòng)有趣，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)不喜歡也不可能說(shuō)，因?yàn)槭悄敲吹耐昝罒o(wú)缺，也不是我夸只是確實(shí)如此，問(wèn)誰(shuí)都是一樣的答案的，還有無(wú)可挑剔的那些秀麗的字，個(gè)個(gè)宛如藝術(shù)品一樣的，正這種字我是現(xiàn)在寫不出呢差遠(yuǎn)著呢。
但是這一切如同一開始說(shuō)的時(shí)光不可能轉(zhuǎn)，這依舊改變不了您離開我們的步伐，雖只是轉(zhuǎn)校園，但記得清楚，那一日多少同學(xué)流下了淚水，連昔日里優(yōu)雅的您也流下了淚水，最后也只是匆忙的告別。或許您是怕見了我們又流下深深的不舍與淚水才如此匆匆離開了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場(chǎng)緣份而已，您只是匆匆地路過(guò)又匆匆地離開，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問(wèn)“老師您還好嗎”？
寫信人：
20xx年xx月xx日