給老師的一封信大三1200字左右(通用3篇)
給老師的一封信大三1200字左右 篇1
沙子老師:
您好!
我的微博名是“小編導”,真實姓名周鵬飛。在微博上,給您發過一條私信,很高興收到了您的回復。但愿我是那個有緣的應征人。關于我
周鵬飛,1990年人,來鄭州已經有將近四年的時間了,目前是電視臺在職編導,喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務于一檔周播節目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節目組實行編導負責制,一期節目的所有工作,都由責任編導統籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調到組委會的編導組,做晚會的短片導演,負責一部分短片的統籌拍攝,在晚會錄制時,也負責一部分的執行導演工作。近兩年時間,我制作了37期的專題電視節目。參與了兩次大型晚會,分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動。其實,我剛畢業那會兒,特別想成為一名報社的攝影記者,拍出好的新聞照片,參加荷賽。后來發現不是那么回事兒,偶然的機遇,我進入到電視行業,成為了一名電視節目編導。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候,我最想做的一件事,就是持續的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機,給我爸媽也拍了不少照片。總感覺,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學了ps,經常在網上找一些教程學習。基礎功能都可以操作,調色也是照貓畫虎,心中對照片的美感沒有準確的定位,所以我調出來的照片總是“風格各異”,這一點我也很郁悶。關于婚禮
我想談談我對于婚禮的認識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好,對于我而言,熱鬧就代表著時間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光,真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當然,中國嘛,傳統婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因為我從照片中看到了,新人身邊熱鬧非凡,唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!我想知道
1、您這次發布的信息,是要招聘一個全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。2、您公布的信息提到,一百天的時間,有二十場的實踐機會,您會放心么?怕不怕搞砸?3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠好運!
周鵬飛
給老師的一封信大三1200字左右 篇2
親愛的呂老師:
您好!
不知不覺中,大半個暑假就要過去了,惦記著火紅的大樓,美麗的教室,親愛的老師和活潑的同學們,我坐在書桌邊,滿懷欣喜地給您寫信。
暑假的每一天都十分充實,輕松和愉快。
前些天,我們去杭州觀賞西湖夜景,盡管是晚上,但是游客依舊沉浸其中,流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后,盡情觀賞夜西湖的美。你看,水里泛光的波紋,水中漂浮的畫舫,水中美麗的天空;湖邊人山人海,山間云霧迷蒙,山頂幾間寺廟矗立,實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷,那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。
游玩了西湖,我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園,給人的第一感覺便是:規模大、游客多,游戲趣。一走進里面,一片卡通的景色布置,又夾雜古代的那種風格,真是別具特色。里面游戲眾多,有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩個遍,可是人實在是太多了,我和爸爸媽媽排了老長時間的隊,才能玩上一個游戲,雖然刺激,可是才一點兒功夫,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!
呂老師,最好玩的要數“浪浪浪水世界”了。一走進去,只見一片藍色的“海洋”,海洋中人頭攢動,熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中,穿過地上噴泉,來到藍色的泳池里,人山人海,一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般,好不熱鬧,好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢?立刻下水,沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉蹌蹌,找不著東西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不離我左右,擔當起保鏢來。大浪打來,我們被沖退好遠,那些女同志發出刺人的尖叫聲,但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手,一步一步前進著,朝著浪頭最深處沖去,讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復了幾次,我仍然意猶未盡。雖然如此,我仍然向著下一個水上游戲跑去,去享受別樣的樂趣去了。
另外,我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽,體驗了冰火兩重天的味道。呂老師,您有時間的話,也可以去體驗一下哦!
除了游玩之外,我還去總工會參加乒乓球訓練呢!經過不斷的努力,我的球技有了很大的進步了,相信在我的不懈堅持下,肯定會有更大的進步的。
好玩的事說不完,寫不盡,只等有一天您也去玩會兒。
暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學,想到這,就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師,也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康,心想事成,天天開心!
您的學生:丁嘉盛
給老師的一封信大三1200字左右 篇3
敬愛的郭老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么百感交集啊!
在暑期的國學啟蒙班時,第一節課老師讓我們寫一百個“正”,我干凈利落地書寫完畢時,旁聽的家長們看了都嘖嘖稱贊,有的甚至問媽媽上哪培訓。當時我不禁驚訝極了,其實,我的書寫在班上并不是最棒的,書寫比我厲害的人多著呢。當三年級期末區統考后不久,我的幼兒園和課外培訓班同學開始互相打聽成績,大部分埋怨考得很不好,甚至考上90多分的廖廖無幾。我的成績97.5分引得他們不小的驚嘆。當我告訴他們我沒上書法培訓課、也沒上作文課時,他們臉上還是布滿胡疑。郭老師,您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時,自豪的情感溢滿胸中!多么幸福呀!因為我遇到您這么好的老師。
曾清楚地記得在二年級的時候,您走進了我們的班級,成為了語文老師之后,您就說:“培養我們練一手好字、寫一手好文章和說一口流利的話,是我作為一名語文老師的職責”。為了提高我們書寫質量,二年級時您細心地教我們怎么練字,耐心地糾正我們的握筆姿勢,慢慢培養我們養成良好的書寫習慣。在您的指導下,班上的同學們寫的字進步很大,學校書寫比賽優良的同學一大把。
您上語文課的方式很特別。當您發現我們上課時無精打采,就會穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事,甚至幽默笑話。我們立刻重新精神振奮。每一次的語文課我都這樣被深深地吸引住了。于是,每天我都期待上語文課。有時,為了豐富上課內容,您還讓我們幾人一個小組,上臺當小老師。呵呵,真是有趣!因為在快樂中學語文,漸漸我也越發愛上語文。曾多少次我的語文成績優異,得到您多少次表揚。
嚴師出高徒,有時您看起來很嚴肅,可是我覺得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節,您精心給每個同學準備了不同的兒童節禮物,讓我們收獲滿滿的歡喜。每當我看到您送給六一節禮物——書,打開第一頁,您寫著“人生路漫漫,好書常相伴”,心中充滿著溫曖,鼓勵我讀好書。您常跟我們說:“好讀書,讀好書。”鼓勵我們多讀經典書,平時要養成閱讀、做筆記的好習慣。
您還教我們做人,寒暑假讓我們背《弟子規》《三字經》,觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理。當您看到我課堂不愛發言,課后您常鼓勵我大膽表現自己。當您看到平常我跟同學磕磕碰碰而不開心時,您關切地開導我,并送給我一本兒童處世能力的書《受歡迎的小秘密》,讓我學會與人相處的道理。
樹木的成長,離不開陽光雨露。只有他們無私奉獻,才會有生機勃勃。我們的學習,離不開老師,有了您的淳淳教誨,才會有我們的健康成長。師恩如魚水,衷心地謝謝您,敬愛的老師!
祝您
身體健康,萬事如意!
愛您的學生:丘芷瑩