給母校一封信500字(精選20篇)
給母校一封信500字 篇1
親愛的母校:
您好!
站在世明校園的門前,一聲聲的告別似未曾散去,仍回蕩在耳邊。門內,是流年細碎的回憶,溫馨的過去;門外,是芳華將綻的未來,曙光在閃現……
初中生活,是暖風細雨下的嫩芽成長。入學成績不佳,讓我不禁有些沮喪,“難道,我就是如此嗎?”學校不放棄每一個學生,秉持“一切為了下一代,熱心服務社會”的宗旨,恪守“崇德益智健體樹人”的校訓,從課前課后到一對一的輔導,從小考后的安慰到大考前的激勵,我漸漸地看到了字里行間的知識與智慧,更看見了那背后老師們的辛勤付出與責任心。印象最深的還是班主任孫老師,函數,幾何綜合數學題,常令我頭疼不已,成績也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解,整理出其中的知識點,讓我熟練運用解題技巧。我不再像以前靦腆內向,在同學們的感染下,生物課上,我與他們一同制定表格,參加實驗結果的討論中。滴水緩聚,終將為海;獨樹為行,其為密林。老師們的努力,讓我重拾信心,困難,一次次被克服。從微小的量變,到宏偉的質變。登臺領紅萃獎學金,單科冠軍獎牌佩戴,歡愉洋溢。我的成績逐漸名列前茅,離不了老師們對我的殷切教誨,離不了同學們的相互幫助。再次感謝老師和同學,因為你們,才有今日迎接曙光時,笑容的燦爛!
20xx,注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發,我們不能如常在學校中學習,為了不落下功課,老師們想盡了各種辦法:語文老師網課中精細的PPT講解;物理老師則通過動畫,展示實驗原理……課后,老師們還會答疑解惑,根據課上知識讓我們討論,綜合給出結論……
百鳥相鳴,似課間同學們的歡聲笑語。我曾和他們,拼搏于籃球場,揮灑汗水。看到我們班的籃球健將進球時欣喜;在失利時,交換眼神,相互鼓勵。世明校園內的生活,多姿多彩;出行研學,更開闊了我的眼界:在紫禁城里,我經歷了皇家的儀式,體會曾經帝王的威嚴;漫步清華,我們將希望放飛,將未來圓滿;西子湖畔,我憑欄遠眺;瑞晶石花洞,我看溶巖奇觀;陜西歷史博物館里,我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過往……這一切,在世明,我皆經歷,一點點積累課外知識,一步步充實自我……
最后一次漫步世明校園,墻頭的凌霄花綻放,就像我們在這里度過的最美年華。七月的校園更加多姿多彩,凝望這里的一草一木,凝望這里曾屬于我們的天空,心有幾分不舍。在這里,我不斷地成長,超越,正是為了今日的揚帆起航!不管未來有怎樣的艱辛坎坷,我會用自己的努力去創造和譜寫我們新的人生的篇章。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,總有許多個驛站,世明,便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長而付出努力的老師們,再次感謝世明學校。謝謝你們,祝母校人才輩出,桃李芬芳;也祝學弟學妹們快樂學習,早日成才!
此致
敬禮!
學生:
時間:
給母校一封信500字 篇2
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇3
尊敬的母校:
我一直很感動母校對我這個已畢業多年的學生的關注和鼓勵,尤其是潘詩建校長、危清明主任對我的厚愛和關心。今天危清明主任再次電話邀請我回母校做演講,因為一來一回南京和武平至少需要三天時間,所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培,一定要找個時間找個機會和母校的學弟學妹們聚聚,分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學到的觀點,以期母校的同學們能豐富下知識和見識。恐怕能實現的話,得到下個學期了。因為考慮到高三的學弟學妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學們能夠看到,期待能夠為你們接下來的高考沖刺帶去一些幫助。
學弟學妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰的序幕已經拉開,我想此時此刻學校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經在緊張的關注著你隨時吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績怎么樣,記住高考的戰場上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結果怎么樣,我希望都有你們全力以赴的狀態。
學弟學妹們,兩年前,曾經的你們臉上寫滿笑意跨進了武平縣第二中學的大門,懷揣著走出大山走出武平考上大學改變命運的夢想,開始了書山題海,上課下課,自習復習的學路征程,至今你們已經奮斗和拼搏了八百多個日日夜夜。今天,在人生這個階段的總決戰的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰場,你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請負責任的問問內心:我當年踏進武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學路嗎?我將以什么樣的結果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實現這個表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大學還是社會?
學弟學妹們,惟有大苦,方能大樂,高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段,希望我們武平二中的每一個高三的戰士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅強停住,絕對不要提前告別戰場。
學生:
時間:
給母校一封信500字 篇4
尊敬的老師、親愛的學弟學妹們:
你們好!
離開母校兩個月了,我基本上已經習慣了新的環境,然而也更加懷念在母校的日子了。感謝老師感謝母校,母校給我創造環境,老師們更是在我身上花了不少心血,才使得我能走進新的學校的大門。
仍然記得期中考試后原班主任陸東瑞老師和我總結我的考試情況,也還記得高考復習考試失利后馮碧紅老師暖心的笑容和那一句“老師相信你”,還有其他老師熱心輔導的情景也都歷歷在目。高中時還不覺得這些東西有多珍貴,但現在回頭一想,真的是人生中極為溫馨而難得的一頁。我要說,老師,我愛你們!
高中三年是美好的。校運會上,那熱烈氣氛,同學們吶喊助威的聲音以及開心的笑臉,這一切都是那么美妙。不過,如果沒有學校那么好的環境,這一切可能要打點折扣了。是的,母校的環境的確很好,不論學習設備還是生活條件都可以說是一流的。我很榮幸能在這樣的條件下度過了我的高中三年。學弟學妹們,希望你們能在一流的環境里創造出令自己滿意的成績!
總之,感謝老師,感謝母校!
最后,祝愿學弟學妹們身體健康,學習進步!祝愿老師萬事如意!祝愿母校的明天更美好!
給母校一封信500字 篇5
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信500字 篇6
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知;為此,我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環境,優質的學習設備。
現在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
給母校一封信500字 篇7
您好,母校:
時間似流水,眨眼之間,六年已過。
記得,六年前,我們走進了這里,那時看什么都是新奇的,那時我們無憂無慮,那時我們毫無壓力……
現在,六年后,我們將要離開,心中滿是不舍,我多么希望時間能夠停止,能夠永遠停在這個夏天;如果有可能,我希望時間倒流,讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊,拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧,玩耍;我們曾在……
六年了,我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個我們即將離開的夏天,我想對您說一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的呵護。
最后祝母校的明天更加美好!
給母校一封信500字 篇8
親愛的母校:
感激母校教會我做人的道理,感激母校給予我優越的學習環境……
教師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風一般的和煦,如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點,重點,難點……
同學,我忘不掉我們一齊學習嬉戲的樣貌。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時光。朋友,歲月帶的走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時,您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險區域……當我們上操不愿意動時,您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運動。“
我忘不掉……
當四季不停的變遷,當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠……
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇9
親愛的母校:
您好!
學校里的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一向在陽光和大地的滋養下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有悲痛。我記得,剛入學的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑教師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學們一齊玩啊?”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑教師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在桑教師的鼓勵下,我最終站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時,我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,帕麗達親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……學校里所有的一切,所有以往發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的教師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最完美的回憶!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇10
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫忙和教誨的.結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇11
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝:學子多多,更加美麗!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信500字 篇12
親愛的母校:
您好!
我是一名初三的學生,在今年的6月,我就要離開您了,我們在一起經歷3年的時光,時間總是過的很快,3年如一日,還沒有好好看看你,我就即將畢業了,感謝您對我一直以來的照顧,我即將踏上征程,還會回來看看您的。
3年前,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌,您培養了許許多多的優秀學子,他們雖然有的遠在大洋有的近在咫尺,但是他們對您的思念一點都沒有減少,感謝您這些年來的養育之恩,我會通過我的努力回報您!
我在這里起航也在這里成長,母校就是我長成大樹的地方,3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力,我很開心能為我的母校爭氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學習,報答我的母校我的老師,因為他們我來到了這個美麗的地方,結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們,感謝我的這一生有你們走過!
感恩母校的養育之恩,感恩老師的謹記教導,感謝同學們的團結互助!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇13
敬愛的母校:
即將離別,思緒萬千,真不知從何時說起好。
在六年的時光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年啊!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷,現在回想起來,那熟悉又有點陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影。
您還記得嗎?我第一次踏進這個校園,看著四周陌生的環境,我經常在沒有人的角落里喊媽媽呢,曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校,您是春風,輕輕撫摸著我們的內心;母校,您是清泉,無聲地滋潤著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進的道路。
謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂。
看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導聲;瞧,運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們,是你們給母校增添風姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師,您讓我明白,奮發向上終有回報;同學們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學們說再見了,我的心中充滿了依戀與不舍。
此時此刻,雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,我永遠不會忘記和您在一起的每一天。
對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
祝您,桃李滿天下!
此致
敬禮
學生:
給母校一封信500字 篇14
親愛的母校:
再見了,我親愛的母校!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年歡樂的時光就快結束了。盡管優太多的不舍,太多的留戀,但我終于要展翅高飛。這里的一草一木,一沙一石勾起了我太多美好的回憶
忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是犧牲自我的蠟燭。您用您滿腔熱情讓我懂得了淳樸、自然、充實、高尚,參天大樹忘不了根須,浩浩長河忘不了源頭。
忘不了純潔的友誼。友誼是高山的白雪,是生命的甜與咸,是森林中的松柏同學們總在我危難時伸出援助之手,我們一起玩耍,一起傷心,一起我們在知識的海洋里奮力拼搏,藏在校園里你追我趕,共度這段美好的時光。
母校那碧綠的操場中每一個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語。六年十三班有著我們一起奮斗的汗水。國旗中記載著我們升旗時的莊嚴。
這六年猶如一張張照片,而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在心中。
母校,到我學業有成時,一定會回來看你!
祝您的明天更加美好!
學生:馬
20xx年5月10日
給母校一封信500字 篇15
尊敬的母校:
您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學六年轉眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬愛的老師!記得五年級那會兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。
忘不了,親愛的同學們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學習,一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車里彌漫著一股難聞的味道,我本以為,你們會捂住口鼻,視而不見。可你們并沒有,有的同學幫忙清理穢物,有的同學給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子,我不禁鼻頭發酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學習;小廣場上,我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點,我會在未來的學習中保持良好的勢頭,向著自己的目標前進。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇16
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學,心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級,初入校門,學習的緊張導致身體的不適,我經常感冒發燒,一拉下功課,老師就主動用業余時間給我補課,使我能跟上全班進步的步伐;記得第一次參加運動會,當我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學”,我心中的激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段,拼湊成了我小學的六年成長。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導,恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉,風花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養,我永遠不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮,越來越好!
畢業生:
XX月XX日
給母校一封信500字 篇17
親愛的母校:
現在計算起來,離開蒙山中學已經三個多月了,但蒙山中學的每一個點仍然記憶猶新。
一開始我認為父母為我選擇了蒙山中學,現在我認為這真是一個明智的選擇。高中學習一個多月了,發現蒙山中學的學習生活還是比較容易的。
剛進來的時候,我還是個無知的孩子。由于老師們的栽培,我逐漸成長成熟。我們這個班在年級組長高老師的帶領下取得了不容忽視的好成績,很多學生都進入了四大名校。在這里,我想感謝高老師4年的辛苦工作。
接下來,我想感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來對班級的細心照顧,感謝王老師對我們的諄諄教誨。到目前為止,王老師經常說的話也給我留下了深刻的印象。“黑貓白貓,能抓住老鼠就是好貓。”這是王老師說主題時經常說的話。準備初一的時候,王老師經常提醒我們“四年過得很快”,一開始我并不在意,現在想想,四年,真快。
接下來,感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認真地告訴我所有問題的原點。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫作,鞏固我們課堂內的知識。感謝吳老師在解題時洞悉自己的事跡,開闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問題解決方法。我不會害怕困難的問題。
我們這次又經歷了很多考驗。由于新的預備學生人數太多,教室不夠,我們不得不搬到南學區繼續我們的初三學習生活,所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠的校園,但這對我們沒有太大的影響。我們在畫風雨中成長,我們以優秀的入學考試成績證明了自己的能力。我們為后輩后輩后輩做了一個好的開始,希望他們也能有好的發揮。
蒙山中學,這個名字我會永遠珍藏在心里。
祝蒙山中學發展得越來越好,祝老師們工作順利
此致
敬禮!
你的學生:
日期:
給母校一封信500字 篇18
親愛的母校:
你好!
轉眼見,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和你說再見了,很快我們就要踏進另一所學校的.大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,你就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感謝你,我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了,但我永遠不會忘記你的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了,但是再過幾年,我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
寫信人:
日期:
給母校一封信500字 篇19
親愛的母校:
又一個三年一閃而過,大學生活即將結束,我的學生時代也將告一段落。
回首過去,往事歷歷在目,從06年入學到現在即將踏出校門,感覺竟是如此這般倉促。三年了,從未用心去觀察過校園的一切變化,我將一切都視為應該,新教學樓應該建起來,新宿舍應該入住,圖書館應該開放,校園河道改造工程應該……“我是學生,我交了學費,就該享受學校的一切,學校的一切變革創新都是理所應當。”抱著這樣的態度過了三年,此刻即將結束才恍然發現校園已大不像從前那般“不堪”。校門已煥然一新、校警令人肅然起敬、學生著裝統一整潔、校園生氣盎然;金字塔廣場熠熠生輝、桃園已掛滿果實、花園百花爭相斗艷、新教學樓傲然雄起,五星紅旗迎風飄揚,校園四處飄溢著和諧之氣、人文之風。
一時間好舍不得離開校園,這里的一切都是那么美好,那么令人心怡。這里沒有塵世的紛擾,這里沒有世俗的爭斗。早晨隨著一聲嘹亮的軍號同學們踏著整齊的步伐開始晨練,晚上迎著同樣的號聲進入夢鄉結束一天忙碌的學習。這里雖沒有大城市的繁華,但這里有大自然的一切是任何大城市所不能及的。原始森林、百鳥齊鳴、小橋流水、花草樹木無一不是天然而成,無半點人工雕琢之意。
這里有著別的高校所不具備的氣氛:領導監督、班主任帶頭、輔導員跟班、學生配合、學習、生活井然有序,在這里你可以經常見到領導與學生共室而談,而不會是傳說中“一年只能見到班主任兩次”,在這里班主任堅持每天進班與同學溝通,了解學生心聲,及時為學生解決一系列學習生活中的難題。
去年5.12汶川大地震,頃刻間九州同泣,天地動容,此間學校組織大型募捐活動,全校師生積極響應,為我們苦難的同胞獻上自己的一片愛心。震后校領導及時組織學生預防余震,領導,老師,學生同睡操場、廣場。夜間為學生發放免費晚餐,白天組織學生搞各種文藝活動,其目的就是為使學生放松心情,減少恐慌,集中起來便于安全管理。維期半個月的余震我校師生無一傷亡。實為領導管理有方,學生配合之好。
假期學校還為學生組織去南方參加社會實踐,一來鍛煉了自己,二來減輕了家庭負擔,使學生真正自立起來。
三年了即將告別母校,心中卻有幾許悲涼;三年了這里留下了我的串串足跡;三年了這里有過我無數的悲傷與喜悅;三年了這里有我夜夜相伴的室友;三年了這里有我朝朝共讀的朋友;三年了這里的花、這里的'草、這里的山、這里的水……這里一切的一切都早已印在了我的心中。只是此刻就要離別,才發現心在隱隱作痛,此刻才明白原來自己早已深深愛上了這片圣土。
母校,此刻我即將遠行,去奮斗屬于我自己的天地,我會帶上您所賦予我的一切同行;母校,此刻一別不知何時才能再見,但您勿要悲傷,您的孩子會將您永遠銘記。
20xx年xx月xx日
給母校一封信500字 篇20
親愛的母校:
您好!
我是一名初三的學生,在今年的6月,我就要離開您了,我們在一起經歷3年的時光,時間總是過的很快,3年如一日,還沒有好好看看你,我就即將畢業了,感謝您對我一直以來的照顧,我即將踏上征程,還會回來看看您的。
3年前,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌,您培養了許許多多的優秀學子,他們雖然有的遠在大洋有的近在咫尺,但是他們對您的思念一點都沒有減少,感謝您這些年來的養育之恩,我會通過我的努力回報您!
我在這里起航也在這里成長,母校就是我長成大樹的地方,3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力,我很開心能為我的母校爭氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學習。
報答我的母校我的老師,因為他們我來到了這個美麗的地方,結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們,感謝我的這一生有你們走過!
感恩母校的養育之恩,感恩老師的謹記教導,感謝同學們的團結互助!
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