給朋友的一封信1000字（精選17篇）

給朋友的一封信1000字 篇1

　　親愛的：

　　你好！

　　自從你和你的爸爸媽媽移居遠方，我就已經一年多沒有見到你了。在這個丹桂飄香的季節里，我想邀請你到我的家鄉來玩。

　　我的家鄉梅李，是一個景色優美、物產豐富的孝愛之鄉。如果你來到這里，我就會帶你去聚沙公園玩。

　　聚沙公園里面有山有水，亭臺樓閣，游人如織。走進公園，一眼就能望到一棵高大的銀杏樹，這棵銀杏樹已有八百多年的歷史了，但是它依然煥發著勃勃的生機。銀杏樹原有兩棵，后來因為塔塌毀，銀杏樹現存一顆。銀杏樹高20多米，樹干粗粗的，需要四五個小朋友才能圍住它。如果你仰起頭往上看，就至少要看得脖子發酸才能看到它的樹冠。樹上的葉子密密麻麻地分布著，一層疊著一層，像一把把小扇子。陽光很難從樹葉里透過。夏天的時候，小朋友就躲到銀杏樹下乘涼。

　　在銀杏樹的旁邊有一座聚沙塔，這座塔全名“聚沙百福寶塔”，是省級重點保護文物，它像一個高大的巨人站在那里，晝夜守衛著聚沙園。塔一共有七層八面，每一層都有二門二窗和翹起的飛檐，在飛檐的角上掛著鈴鐺。每當微風吹來，就能聽到鈴鐺發出“鈴鈴”的響聲，像是在唱著一首古老的歌曲。

　　走出聚沙塔后，只要沿著一條鋪滿鵝卵石的小路，就能來到一個開滿荷花的小池塘，池塘上有許多荷葉。湖水清澈見底，連游魚水藻都可以看得清清楚楚。一條條五顏六色的小金魚在水中快樂地有有游著，有的昂起頭，在水里吐著小泡泡；有的兩三條圍在一起，好像在說悄悄話；有的在水草叢中自由地穿梭，好像在玩捉迷藏呢……

　　在池塘的北面有一座假山，山里的石頭擺放得錯落有致，形成了一道道臺階。有的臥在地上，好像一頭獅子正在悠閑地曬太陽；有的高聳著，好像一個亭亭玉立的美少女；還有的像猴子一樣在向我們招手……時常有小朋友在這個假山里躲躲藏藏玩“地道戰”呢！

　　現在已經是深秋了，正是螃蟹上市的季節。如果你來了，我就請你吃大閘蟹。我們這里的大閘蟹肉質鮮嫩可口。剝開蟹殼，雌蟹的黃紅紅的，一口吃上去，滿嘴飄香，那感覺可美味了。

　　怎么樣，你心動了吧！那就快來到我的家鄉吧！

　　祝你學習愉快，天天向上！

　　20xx年x月x日

給朋友的一封信1000字 篇2

　　親愛的張：

　　你好！

　　當我一想到你，就有數不清的話想跟你一起分享。你二年級就轉學了，同學們都非常想念你，因此我也少了一個“形影不離”的好伙伴。在那時，我們一起背書，一起寫作業，一起玩耍……這些事猶如漫天璀璨的、數不清的繁星在星空閃耀。

　　這些往事你還記得嗎？背書時，你總是用殷切期待的目光看著我，嘴上嘟嚷著：“不嘛，一個自然段地背，這么長的一篇課文，該背到何年何月啊？”這些亂七八糟的要求，我都毫不猶豫地答應了。你聽后，霎時手舞足蹈，痛快地背完了整篇課文。寫作業時，你總是用那只淘氣的左手來寫，是想教訓它嗎？噢，不是。因為你也被左手牽制住了，害你寫字不舒服，字寫的歪歪扭扭。你曾經說過，寧可用左手寫字丑，也不愿用右手。我至今都不懂這句話是什么意思，可你還是按著這條“嚴酷”的要求堅持完成。玩耍時，你總是爭先恐后爭第一，可結果都是“差之毫厘，謬以千里。”一次，我們玩“一二三木頭人”，我負責抓。當我每次轉頭時，你都是一尊雕像。在最后一輪中，我的剎那轉頭，使你防不勝防：一個單腳站，身子搖搖欲墜，突然來了個大馬趴，下巴、腦頭兒、腿都隱隱作痛。你好像一點兒都沒感到痛，看到伙伴們的哄堂大笑，你也慢慢吐出舌頭，尷尬地笑了起來。唉，天下沒有不散的宴席啊！

　　如今，我們是四年級的學生了，是學校的大哥哥大姐姐。四年級生活開始了，陽光中隊迎來了“新氣象”，數學老師成了陳老師，是我們帥氣的班主任；語文老師換成了文質彬彬的王老師；科學老師變成了謹慎認真的徐老師；英語老師變成幽默有趣的MissWu。我們的教室也搬到了三樓，窗外望去，下面是生機勃勃的大操場，上面是伸手可觸的藍天白云、小鳥和大樹。

　　你的書寫有進步嗎？成績有沒有提高？這些都是你的小目標，再等你實現，加油，張城暢！

　　祝你

　　天天開心！

　　你的朋友：葉

　　20xx年xx月xx日

給朋友的一封信1000字 篇3

　　親愛的災區小朋友：

　　朋友，你還好嗎？那突如其來的地震，有沒有將你那未成熟的肩膀壓垮了？雖然家是幸福的港灣，可失去了家，不一定就失去幸福啊！你不是從來都不哭的嗎？

　　朋友，心還疼嗎？疼，永遠都疼！我知道，一個小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，透穿了那心扉的痛。你是否還在深夜的角落里哭泣？為什么你那苦念親人的吶喊還是那么痛徹心扉？為什么你不再像你了？為什么？為什么？你不是很樂觀的嗎？堅強吧，勇敢做自己，人生的挑撥不會使你脆弱，因為你就是你！

　　朋友，親人走了，你會忘記他們嗎？不會，一生一世都不會！可是時間是洗刷的了記憶的啊！還記得地震來臨的那一瞬間嗎？你的愛怎么了？你可知道，你的身后是數不盡的支持者？“我們都有一個家，名字叫……”是啊，我們是一個大家庭，誰有難，十三億人替你扛著，你還怕沒有親人嗎？我們就是啊！“一方有難，八方資源”，這句老話的重量只能用愛來衡量，這句老話的意義交給了我們！現在，就是實現的時刻！

　　偶爾間翻到《汶川，這里曾經天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……現在嘞，一片廢墟。哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個民族以及全世界的痛！“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友！讓我們走出黑暗，向陽光走去；讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華！

　　祝：

　　天天開心，身體健康！

　　·你的朋友陳奐

　　·年10月22日

給朋友的一封信1000字 篇4

　　親愛的：

　　你好！

　　5年前，我在南山寺認識了你，從此我們成了最好的朋友。分別以來，我時刻想念你。今年寒假，我想邀請你到我家玩玩。我家就在祖國的最南端的城市——三亞市，這里有迷人的風光。在我們家附近，有個著名的風景區叫大東海。這兒的天像一片藍玉，這兒的海像一塊翡翠，遠望水天相連，組成一幅美麗的圖畫。

　　海邊是一片金黃色的沙灘，上面遍布著無數美麗的貝殼。大東海旁邊還有一個美麗的榆林港。那兒有一艘艘巨大的軍艦。軍艦上經常可以看到軍容嚴整、威武嚴肅的海軍叔叔。如果你運氣好的話，偶爾還可以看到一艘黝黑色的潛艇駛離軍港，不仔細看還以為是一條大鯊魚。三亞不僅有迷人的風光，而且還有許多著名的特產。大東海附近的商店到處可以看到椰子、芒果等熱帶水果。

　　椰子有足球那么大，有綠色的，也有黃色的；芒果種類較多，大的像象牙那么大，小的像雞蛋的個頭。熟的是黃色的，生的是青色的。買一個椰子，一刀砍下去，“嗖”的一聲，椰子水就像泉水一樣噴出來，喝一口，清甜可口，非常舒服。聽大人說，椰子水不受污染，是天然的好飲料。再拿一個芒果嘗嘗，剝開皮，只見果肉金黃鮮嫩，讓你直流口水。

　　放進嘴里，又酸又甜，美妙極了，讓你越吃越想吃。由于這里臨海，珍珠貝殼自然不在話下。不信，你到珠寶店看看，用珍珠貝殼制作的工藝品琳瑯滿目。怎么樣，我這里好玩嗎，希望你早日到來。

　　祝

　　你學習進步，天天快樂！

　　你的朋友

　　20xx年XX月XX日

給朋友的一封信1000字 篇5

　　親愛的x：

　　見字如晤！

　　最近廈門的天氣陰晴不定，注意增減衣服。距上封回信已有數日，至于困擾你的疑問，我皆于近日的讀書中找到了答案。

　　幾日前的夜半時分，你于電話中無助地同我哭號——最后一題竟又有大半無從下筆！我也恰好百思無解，便又氣惱地丟下斷墨的筆，只差順著電話線爬去與你抱頭痛哭、批判天地了。

　　唉，嶄新的學期伊始，各科又攀升上嶄新的高度，深夜寒窗苦讀的疲憊不堪往復折磨著你我，那時隱時現的曙光捉弄人似的——不知為何，在滿心歡喜以為自己閱題無數后，真正考試中的題仍揮舞著惡魔的爪牙，總在我們自鳴得意時澆下凄神寒骨的冷雨一場。

　　傅雷同他的兒子說：“沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入，有矛盾正是生機蓬勃的明證。”我深感其精辟。

　　看著那些已決絕放棄的人好像總過著逍遙快活的日子，是否偶爾有些悸動浮躁，或渴望輕松呢？難免。但我想，玩物喪志的身邊人所獲取的暫時快樂在日積月累后終將化為灰燼，耗盡青春換來竹籃打水，而強有力儲備在我們大腦中的、用之不竭的知識，是永遠熠熠生輝的。學海無涯，今朝多做的一題，興許就能成為明日考場上洋洋灑灑書寫的驕傲了呢？別怕，現在看似無用的掙扎、徘徊，其實是一場隨風入夜的春雨，潤物無聲。

　　還有，我們也應當慶幸——有一個焦頭爛額時可以相互攙扶的伙伴；有一個在茫茫黑暗中能夠互訴衷腸的摯友。書中有語——“自己內心的許許多多不可預料的矛盾都在前途等著你”，愿我們都目光長遠且堅定，當下做個和壓軸題抗爭到最后的那一個。

　　加油，好好生活！吃飯睡覺，哪個都別太少。愿我們天清氣朗，嚎啕大哭時有人能摟住你的肩膀。

　　來日可期，與你同行！

　　你的朋友：戴辰楠

　　20xx年3月11日

給朋友的一封信1000字 篇6

　　親愛的朋友：

　　您好！

　　我現在懷著激動的心情，想告訴你我這次海底兩萬里的奇妙之旅，想給你介紹在這次旅行中認識的一個人——尼摩船長。

　　人都是有兩面性的，這種矛盾性在尼摩船長身上體現得尤為明顯。

　　尼摩船長本是印度的王子，但他的家人卻全部被殖民者殺害，尼摩船長選擇了大海，大海是他的烏托邦，鸚鵡螺號則是他的自由的國度。

　　他曾對我說過，海上極度太平，海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使不公平的權利，他們可以在那里戰斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海同上來。但是，在海面以下三英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無。比起那個充滿著他所痛恨事務的世界，大海更讓他向往，并且給了他一定的寧靜。但尼摩船長內心深處的仇恨和孤獨是無法消除的。因此，長期的與世隔絕的生活使尼摩變得更殘酷、冷漠。盡管他痛恨奴隸制，向往自由，卻還要對人施暴。他經常將我突然囚禁起來，強迫我們睡覺，并且強制我們留在諾地留斯號上。對殖民侵略者的痛恨隨著時間在尼摩心中愈加難以磨滅，他的心里變得畸形，并且促使他展開了復仇計劃。他擊沉了許許多多的戰艦，并且看著渺少的人一點點沉到海底。

　　但是另一方面，他又是一個極富愛心和正義感的勇士。他曾經為了水手的死激動的流淚，曾經為了救印度珠人而和鯊魚進行肉搏。

　　尼摩船長的兩面，一面是殘酷冷漠，另一面卻是一個有愛心、有膽魄的人，他對壓迫的人民都盡己所能出手相助。

　　阿龍納斯

　　1867年5月19日

給朋友的一封信1000字 篇7

　　親愛的顏惜：

　　你好！

　　我是你幼兒時的好朋友星瑤。你近日可好？學習如何？雖然我們已分開多年，但我們之間仍然連接著一座友誼之橋。我永遠不會忘記你——這個曾經與我同甘共苦的好姐妹。

　　時光如同白駒過隙。轉眼間，我已經在安康住了6年。在這6年中，發生了許多感人的事情。其中，有件事兒我要告訴你，因為那份感動深深地銘刻在我的記憶里——

　　記得那天，天空下著傾盆大雨，雨勢如同排山倒海。而且，天簡直像受委屈的娃娃，哭個沒完沒了。我在教室里坐立不安，還不時朝窗外望望，懊惱地想：我今天可沒帶傘哪，怎么回家？我正想著，放學鈴便“叮鈴鈴”響起，同學們有的披上雨衣，有的`打開雨傘，還有的被爸爸媽媽接走了。望著同學們漸漸遠去的背影，我忍不住流下了淚水。這時，一只手有力地拍了我一下，我忙轉過身去，是我的好朋友何若妍。只見她滿臉笑容，說道：“樊星瑤，你沒帶傘吧？我這兒有一把，你趕快回家吧，否則你媽要擔心了。”我疑惑地問道：“那你怎么辦？”“沒事的，我爸來接我。”說著，她熱心地幫我撐起了傘。我接過雨傘，感激地對她說：“謝謝你！”何若妍笑著說：“不用謝，應該的。”

　　下午，當我來到學校準備還傘時，卻得知何若妍生病了。過了幾天，何若妍康復返校，我忍不住上前問道：“你為什么那么傻？你把傘借給我，自己卻感冒了！”見我這樣難過，何若妍深情地對我說：“我沒事啦！你看，我感冒不是好了嗎？再說我如果我不借傘給你，那么感冒的一定是你。我們不是好朋友嘛，朋友難道不應該為對方著想嗎？”我聽聞此言，心中涌起一絲感動，不由自主地緊緊抱住了她。

　　這件事雖已過去了很久，但至今難以忘懷。顏惜，你會感動嗎？對了，想起我們在幼兒園的點點滴滴，想起那些開在我幼小心田里的友誼之花，心中好甜蜜！今后，我們一定要多聯絡呦，希望我們的友誼地久天長！

　　祝你：

　　學業進步，身體健康！

　　你的朋友：

　　20xx年xx月x日

給朋友的一封信1000字 篇8

　　，我的朋友：

　　你好!

　　我是來自浙江省杭州市西湖區文二路求智巷6號杭州市學軍小學五(7)班的。

　　我今年上五年級。本人學習成績還不錯，那是因為我對各個課程都是比較喜歡的，“態度決定一切”對吧!不過，我最喜歡的還是踢足球，周末只要有空余時間，我都會提議去踢球。我還是個狂熱的體育迷，三更半夜起來看比賽不止一次了。奧運會、足球賽我都看過。最關注的是滑冰與足球這兩個項目。我十分敬佩那些運動員，無論成功還是失敗，他們都不會驕傲和氣餒，這就是奧林匹克精神!

　　我在班級里擔任的是體育委員，在學校中我擔任的是大隊委員。“雙委”的工作讓我的學習生活有些忙碌，不過，“雙委”的工作不僅僅是管理同學，更是服務同學。

　　我的母校——杭州市學軍小學求智校區，也很不錯。它已是一百多年的歷史了。先從數字方面說起。它占地約20畝，有大約200名學生，跑道長200米，有一幢由好幾個樓連接起來的大型教學樓，還有一個小劇場。我們學校不僅大，科技也很“發達”，有電腦、白板、投影、廣播、電視臺等“先進”的設備。不僅如此，伙食也很不錯，你要是來到這兒，我一定會好好招待你。雖然希望小學也許沒學軍小學那么好，但是我還是祝愿你們的小學能建設地越來越好!

　　我們學校最大的特色還是活動豐富多彩。有運動會、藝術節、電腦節、讀書節等，我最喜歡的要數藝術節中的創意集市了。在這一天，全校同學將把自己準備的手工原創藝術品擺在班級的攤位上，然后再進行買賣。使同學們不僅制作了自己的“產品”，提升了手工能力，又交流了別人的“產品”，真是一舉兩得啊!

　　如果你來了，也可以參加我們假日小隊活動。我們是喜洋洋假日小隊，還曾經獲得過校級假日小隊的稱號呢!這次活動將在西湖舉行。早上，我們將在西湖邊自由游玩。中午，則到著名的杭州老店——樓外樓吃飯，品嘗東坡肉，暢飲龍井茶。那東坡肉是杭州一絕，傳說是宋代大詩人蘇軾在杭州任官時發明的。吃起來肥而不膩，瘦而不柴，酥軟可口!下午，我們到太子灣游玩，觀看大風車，欣賞郁金香。太子灣的郁金香每逢春季便欣然怒放，好像是繡在綠毯上的錦緞，再加上那個巨大的風車，好像在荷蘭一樣。這次有意義的活動便結束了。

　　，杭州的美景、美食等著你，我與同學們也等著你。期待著你的到來!

　　祝你

　　一路順風!

　　20xx年x月x日

給朋友的一封信1000字 篇9

　　親愛的旋旋：

　　你好！

　　最近過得怎樣？送給你的友誼項鏈保管好了嗎？這幾天我待在家里，想不出什么新鮮事，只好找你聊聊。當然，我也十分想念你。

　　聽彭彭說，休學儀式那天，調皮的劉紫櫻想看我送給你的友誼項鏈，爭搶中把友誼手鏈扔進了水泥中。如果真是這樣，我會找劉紫櫻去談談的。

　　對了，暑假期間有許多有趣搞笑的事情發生在我家：淘氣的公雞讓人不得安寧、與空調作對、與妹妹爭搶遙控器、叫醒小懶蟲妹妹……這些快樂搞笑的事情，讓我在這段時間活潑開朗了許多。不再膽小了。

　　這段時間里，我喜歡上了許多書。我向你推薦一本《苦兒流浪記》，作者馬洛，出版社山東美術出版社。主人公小雷米是身世不明的棄兒，被法國一家農戶收養。小雷米性格天真善良，可是，可憐的小雷米從未見過他的父親。他每日盼啊盼，希望父親能從巴黎回到他的身邊，和他一起快樂的生活。

　　一天，雷米的父親來信說在巴黎建房時，一塊從天而降的磚把他給砸昏了。這個責任必須是公司負責，所以雷米的父親想打官司，需要一筆錢。讓他們母子在家里湊湊錢，趕快寄來。雷米媽媽看完這封信后，把所有的錢湊起來。雷米見媽媽正數著錢，問道：“您為什么要把所有的錢拿出來？”雷米的媽媽邊數邊說：“你爸爸在巴黎受傷了。”雷米一聽爸爸受傷，臉色發白。趕緊把所有自己存的錢拿給媽媽。母子把錢湊好后，趕緊寄到巴黎去。

　　幾天后，狂歡節到了。雷米和媽媽，一起準備狂歡節的食物。“咚咚咚！”媽媽以為是鄰居，便問：“誰呀？”那人打開了門，雷米轉頭一看，卻是一個渾身汗污、看年紀約有50左右的陌生男人。“小鬼，還不去睡覺，你是吃撐了閑著沒事干！”雷米嚇得躲到了房間：難道這就是我天天盼望回家的爸爸？為什么他對我這么兇？雷雨不禁哭泣了。還想知道更詳細的內容的話，你自己買書看看吧，可別怪我賣關子喲！

　　開學見！

　　你的好友：喻巧靈

　　20xx年xx月xx日

給朋友的一封信1000字 篇10

　　親愛的王露熙：

　　你還好嗎？你為什么要轉到濟南去上學呢？曾經的我們肩并肩的一起上下學，一起學習，一起玩耍。那是多么愉快的一段時光呀！可你為什么你悄無聲息的就轉學了呢？我很想念你你想念我嗎？

　　曾經的我們還是一對很有默契的同桌呢！兩年的同桌時光里我們之間發生過很多次默契的事情，那一天我一早來到教室，過了一會兒看到你拎著早餐走了過來。你看了我一眼，對我說給你買的早餐。我先是苦笑，然后默默地從書包里拿出給你準備的早餐。我們相視一笑。中午的飯又有著落了。這樣的事情在我們之間發生了很多次。

　　有一次，在你家玩的時候，我不小心打碎了你心愛的水杯，望著滿地的碎片，我緊張的不知所措，正在我手忙腳亂的準備把碎片一一撿起的時候，這時你出現了那熟悉的腳步聲，離我越來越近。我的心里緊張的像揣著一只兔子一樣噗通噗通直跳。生怕你會因我打碎你的水杯而生氣，不愿再與我們做朋友。我小聲的對你說：“對不起……”只見你臉一黑，我趕緊低下頭等待著你的“風雨雷電”的降臨。但出乎我的意料的是，你卻抓起我的焦急的說：“快放下碎片，讓我看看你的手有沒有受傷。”我看著你充滿關切的眼神，內心的感覺如寒冷的冬天被注入一股暖流般溫暖，眼淚也不禁流了下來。你仔細的檢查了一遍，確定我的手沒事，那緊皺的眉毛才緩緩地舒展了開來，而你卻連一句責備我的話也沒提。

　　雖然這件事情已經過去了很長時間，但我每每想起內心就會覺得很甜蜜，我真心的希望我們還能再見面。朋友，你在新的學校過得好嗎？交到新的好友了嗎？我很是想念你，希望你在回來的時候能與我見一面。期盼你的回信。

　　祝你

　　學習進步，永遠開心

　　此致

　　敬禮！

　　你的朋友：李凌露

　　20xx年12月14日

給朋友的一封信1000字 篇11

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　你看到這封信可能會很奇怪，我們并不認識，為什么我會寄信給你。我們雖然沒有見過面，但我們是在同一片藍天下成長的，在同一片陽光下生活的。想到這里，我就想跟你——遠方的不知名的朋友寫一封信。你也許是一個活潑好動的小男生，也許是一個天真可愛的小女生，不管怎么樣，你都已經融入到了我們中華的大家庭里了。

　　我們雖然不認識，但是我非常希望跟你做朋友。我的名字叫做張志浩，今年12歲，我是一個活潑好動的小男孩。我嘛，烏黑的頭發，一雙黑葡萄似的眼睛，身高中等，長得一般。我喜歡打籃球、踢足球、打乒乓球，打臺球、跑步等，我希望你也會喜歡這些。

　　我的家鄉——濟南，那里的風景非常美麗，湖水清清的，天空藍藍的。我覺得我的家鄉中最美麗的就是72名泉，就是因為這72名泉，我的家鄉才會有“泉城”這一美稱，其中我最喜歡的就是趵突泉和黑虎泉了。如果你能來到這里，我一定會帶你去看看這些泉水。然后我再帶你去我們的學校看看。

　　我的學校是山東師范大學附屬小學，我的學校里有許多的花草樹木。我的學校還分為三個樓，分為北樓、連廊、南樓這三個樓，而我就在南樓上課。學校里有一個籃球場，還有一個足球場。學校里的老師和藹可親，他們精心培育我們茁壯成長。如果你能來，我就帶你好好的參觀參觀我們的學校，讓你看看我們的學校有多么美。

　　遠方的朋友，雖然我們相隔很遠，但是我希望咱們有一天能夠相聚。如果你愿意和我交朋友，就請你回信。我真心希望你能來到我的家鄉——濟南。

　　祝你

　　好好學習，天天向上。

給朋友的一封信1000字 篇12

　　猶豫了好久還是決定給你寫點東西，咱倆認識半年多了，決定跟你在一起確實是給自己暗自下了很大的勇氣，異地對于年輕人而言不是很能接受的，但是我想說雖然你不能給我正常男友所給的一切，但選擇在一起我不后悔，你不浪漫卻很實在，還記得情人節那天吧，我們兩個傻樣壓馬路還遇到不少親戚呢，我不是很看重哪些花花哨哨的玩意，但是如果能有一小朵我也會很開心、知足，幸福滴。時常跟我斗智斗勇(我心里揣著明白，不解釋，嘿嘿)，突然想捏你，平日你總是喜歡在電話里頭各種挑逗我，見面算賬啊，我等著!跟你在一起我學到了很多很多，至少學會了堅強獨立，其實看著旁人出雙入對時，我會羨慕，會小小的失落，但很快把心態慢慢調整。我深知既然選擇了就要忍受，堅持就是勝利!

　　我知道你內心一定充滿了愧疚，因為所在環境迫于無奈，但我從沒真正的怪過你(盡管有時會有小小的抱怨)，每次看到你給我發過來“對不起”時，心里真不是滋味，所以以后不用覺得對不起我，不用說對不起，因為我都懂，都可以理解。

　　在外人眼里軍人是嚴肅而光榮的，而在這榮耀的背后也只有你們自己知道，也許很多個夜晚思念家人而失眠，甚至流淚;也許你還會擔心因為距離，我會離開你;也許諸多的也許其實就是事實，只是你沒有說出來罷了，現在我告訴你，不要思家，你的家人我會照顧，不要擔心我會離開，你若不離不棄，我必生死相依!

　　雖然我們只能兩地相思，對著電話訴說思念，隔著屏幕看彼此的臉龐，可我知道，我為你驕傲，我為你自豪，親愛的你是最棒的!

　　所以欠我的回來得彌補，我會等你回來迎娶我，我們也會一起幸福的走下去!親愛的，我們一起加油!

　　此致

　　敬禮!

　　你的女朋友：

　　20xx年x月xx日

給朋友的一封信1000字 篇13

　　慧：

　　許久不見，你好嗎？

　　最近是在煩惱自己成績雖不錯，可是鋼琴卻比不過別人嗎？還有與人合作的時候做不到最好？

　　那么，先靜下來，想想自己擅長什么吧。有位哲人說得好：“如果你不能成為山頂上的高松，那就當棵山谷里的小樹吧，但要當棵溪邊最好的小樹。”朱德庸不擅讀寫，但善于畫畫。他父親也極開明，鼓勵他畫。一代漫畫大家就此誕生。那么，何必在自己不擅長的領域煞費苦心卻又幾無成果呢？盡自己所能做到自己最好，也不差啊。

　　你當然可以沉迷于書籍、繪畫、寫作，用心于琴棋，沉醉在自然，致力于手作……你所擅長的一切中。記得你擅長繪畫與手工，那就去努力鉆研吧。那里必會有你的天地，你的樂趣，你得到磨煉的靈魂與心靈。

　　不必擔心或煩惱自己不是團隊中最耀眼的一顆星。不可能所有人都當船長，必須有人是水手。毫無疑問，船長是最顯眼的。但水手要做好自己的本職工作也不容易。優秀的水手，總有當船長的一天。

　　“你烹茶的時候，加幾粒松子在里面，松子會浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壺茶津香潤滑，有高山流水之氣。”這句出自《鴛鴦香爐》的話，能明白地詮釋一個優秀之人在團隊中的作用：它（她）能優化和升華所在的環境。做不了領導大方向的“茶葉”，就做一壺好茶中必不可少的松子，盡自己所能，做出最優秀的工作。

　　怎么？還是沒有想通？

　　做不了花，就做襯花的綠葉；做不了珍珠，就做孕育珍珠的珠貝。

　　比如學校的合唱比賽，最多八個人是領唱，剩下的人也不能懈怠。因為，你是宏大樂章中的一長串音符，少一串，樂曲便少一分色彩、變化與活力。我雖不能成為領唱，但我也可以跟著音樂，與其他伴唱，營造宏偉的回響。若沒有我們，便失了那份雄壯。那是不可替代的感覺。

　　沒有拔尖的能力，但有最好的自己。

　　你可以不是頂峰的領導者，但你應該是勤懇優秀的基石。

　　你的密友：王芊霖

　　20xx年3月25日

給朋友的一封信1000字 篇14

　　遠航：

　　你好嗎？

　　其實，我從小就很寂寞，很孤獨，沒幾個朋友。我默默地學習，成了大隊委。不知是我學習好，還是怎么，我越來越多“朋友”，到最后卻發現他們是因為我有錢而靠近我，欺騙我，隱瞞我，這讓我很是傷心。

　　四年級，我們班轉來了一個學生。那就是你。在我的印象中，你學習挺好，一個西瓜頭，炯炯有神的大眼睛，嘴巴既比櫻桃嘴大，又比西瓜嘴小，大大咧咧地說著話。

　　你知道嗎？你來了以后，我的生活變得有趣有味，不再那么單調。我每天都細細地品嘗著你帶來的樂趣，津津有味：我們共用茶杯，從不介意；共用書本，從不爭執；共用水筆，從不搶用……

　　你記得嗎？我們曾相約定：要做一輩子的兄弟，今生今世，永不分離。那是學校的“慶六一”活動上，我們一起走向操場，那時候，我記得清清楚楚，我們是一起肩并肩走的，而且還唱著歌。那一刻，我們幾乎是同一時間、同一秒說出：“我們做兄弟吧！”現在回想起來還很幼稚。是呀，我們都五年級了，還兄弟……但是，我們當時確實說了，而且還一起，手握拳，相對著。

　　幾年來，你對我特別照顧，哦不，準確的說是我們互相照顧這對方。可是好景還不長，“噩耗”就傳來了：你走了。

　　我很傷心，你知道嗎？那種感覺，就像師生分別，就像情侶分別，就像父母和子女分別。當我知道這個消息，我心里就像有萬根鋼絲插著，疼痛極了。我狂奔著，企圖找到你，最終，我來到了小溪邊。我流淚，我哭泣，我的淚水滴了下來，那味道，咸咸的，滴進了小溪里，溶進河水中。我知道，你是不可能回來了的，我們最多也只能在QQ上見面了。我憎恨，我生氣，曾經說好一起闖蕩“江湖”的呢？曾經說好兄弟一輩子不分離呢？曾經說好一起當“校園雙劍客”的呢？你這個不守承諾的人，不說一句告別，一句道歉。但是，我原諒你。

　　你走了，我有變得孤獨了、無助了。再見了！兄弟！愿你：天天開心！

給朋友的一封信1000字 篇15

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　最近學習是否順利？我這里一切如故，勿念！

　　來信已收到，你信中提到的關于“廉潔”的想法，我也深有體會。下面是我對廉潔的一些看法。

　　廉潔，自古以來就是一種可貴的品質。如果人人廉潔，國家將繁榮昌盛。不廉潔則會產生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自故以來每個朝代的統治者都提倡廉潔的作風。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事為人們久久傳頌。君不見，一代廉吏包公，海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼，也是我們小學生前進的目標。

　　其實，構建和諧社會的大廈，離不開我們每個公民的共同努力。廉潔是綻放與人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根。無論面對怎樣迷離的塵世，我們都應始終堅持一面廉潔的大旗，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣的影響。

　　古語有云：正心，修身，齊家，治國，平天下。廉潔修身，乃齊家之始，治國之源，平天下之基。徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目；渺渺青史里，也總有陣陣廉潔之青風，修身之氣，貫穿始終。

　　作為一名學生，在學校學習基礎文化知識，思想尚未受到歪風邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能于此最佳良機修身養性，待學成之后步入社會后才能宛如出淤泥而不染之蓮，身正心明！

　　因此我們要從小事做起，從身邊做起！不以善小而不為，不以惡小而為之；老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼。讓我們乘著廉潔修身之舟，駛向那前程似錦的未來！

　　以上所述便是我的感受，多有叨擾，還請見諒！

　　祝：生活愉快，學習進步！

　　你遠方的朋友：蔣霞

　　20xx年3月13日

　　蔣霞

給朋友的一封信1000字 篇16

　　朋友：

　　我已經不記得給你們寫過多少信了，與朋友們的分別是悲痛的，這時青春期特有的傷痕吧。但是，在淡淡的憂傷中伴隨著的卻是蔚藍的色彩。你們知道的，為什么我會將把我們的青春比擬成蔚藍，青春期的我們就像蔚藍的天空，為了夢想，淡淡的哀傷，單純的快樂。

　　還記得么，在學校的操場上幻想著美好的未來，三位少女是揣著滿滿的希望，在那些小小的挫折過后。那么，現在，讓我們依舊懷揣這夢想前進吧。

　　我們三劍客是永遠不會服輸的三劍客，不管是過去，現在，還是未來。即使在不同的地方，也在同一片蔚藍下，同個不小的夢想，也許，目前它還是一個問號，那就去為這個問號而奮斗吧！至少，我知道，它是可以使我們重聚的捷徑。如果說，從前的我們還是沉睡的蛹殼，那么現在，我們一定會實現更大的蛻變。分別，讓人明白很多。莎，琪，不要被困難所擊倒，不要放棄自己的夢想，不要舍棄重聚的途徑。想想當初，被人孤立的日子，在那么困難的條件下，我們依舊走出璀璨的道路，勇敢地直擊它，現在，我們也可以！

　　所以，請答應我，不要讓蔚藍的夢想蒙上灰色的陰霾，即使再難，我們也要勇敢的走下去。

　　我們的青春在蒼穹下奔跑，追逐著未來的驕陽，在這樣的路途上，有淡淡的憂傷，也有沒心沒肺的大笑。只要堅持，當我們實現夢想的那天，就是我們相逢的時刻。

　　正因為我們的夢想與眾不同，才有蔚藍的青春，與眾不同的青春。堅持下去，讓我們的一生都被蔚藍澆灌。

　　你的朋友：

　　x年3月9日

給朋友的一封信1000字 篇17

　　小果丁：

　　你好！得知你要來我們三龍小學，我怕你不認識路，特意寫了這封信給你。

　　你從鹽城坐車，到三龍振興路下車，你會在路的右側看見一個路牌，上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線呈丁字形，下車后你順著振興路往西走，不遠處就會見到一座橋，叫菜市場橋，很顯然過了橋就是我們三龍鎮的菜市場了。如果你實在不知道振興路在哪？你問人家菜市場在哪就行了。過了菜市場向西大概再走上500米左右就到我們學校門口了，沿途在路的北側，一路一次還會看到計生辦、水利站、幼兒園等等。

　　到了我們小學門口，你首先會看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學。這時如果你要進入我們校園的話，還得到大門西半邊保安值班日進行登記，征得保安同意，保安才會打開電動伸縮門讓你進入。

　　進入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會發現我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側，錯落有致的布置著一些花壇。右側則是我們的運動區，我們的操場幾乎占去了我們校園的一半，操場的南側被四片籃球占領著，圍繞著這個操場的是200米的塑膠跑道。中心路的左側是我們的教學區和生活區，南面為兩棟四層的教學樓，我們是高年級所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；

　　如果這時你需要找我的話，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著西樓梯直往上走，到4樓后你會發現最西邊的一間教室的門口掛著一個班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。

　　來到我們教室，你會看到東側是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺邊還有一個現代化”武器“——投影儀。正對講臺的是我們全班44個同學的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等，都是我們比不可少的學習”武器“。在教室的后面還有一塊用來展示我們風采的黑板報，上面每一幅畫和每一個字都是我們學生自己動手畫和寫的`。

　　20xx年x月x日