小學(xué)畢業(yè)給自己的一封信范文（通用4篇）
小學(xué)畢業(yè)給自己的一封信范文 篇1
親愛的自己：
你好！
我雖然和你素不相識(shí)，但我們班的陳老師與你們的張老師是相交多年的好友，我相信在此之后我們也能成為互訴衷腸的伙伴。
在我們學(xué)校，有很多優(yōu)秀的教師呢！就拿我們的陳老師來說，她的每一堂課都會(huì)讓每個(gè)同學(xué)覺得聽君一席話，勝讀十年書。她布置的作業(yè)時(shí)多時(shí)少，可每次都恰到好處，并一針見血地點(diǎn)評(píng)每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)。我說了這么多，可是不知你們張老師是如何布置作業(yè)的？
陳老師的教學(xué)方式也十分獨(dú)特，她在教有些課文時(shí)，有一個(gè)高招，我說給你聽聽吧！她要讓我們明白聰明只是次要的，勤奮好學(xué)才是真理。她便貼了一張肖復(fù)興的《聰明只是一張漂亮的糖紙》，大家紛紛前去觀看。像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)處在上游的看了之后都意識(shí)到了自己的不足，更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，看了之后便從自卑的心理中掙脫出來，認(rèn)為黑暗只是一時(shí)的，終究能讓陽光灑在自己身上，因而奮發(fā)圖強(qiáng)。現(xiàn)在你知道這妙招是什么了吧！如果你也想看一看這篇文章的話，在我手頭上有一篇，可以一并發(fā)給你。
我們陳老師吊起同學(xué)們寫作的`胃口，你還真別說，那才叫有一手呢！一次綜合課上，她以她日記里的清晨我被鳥鳴聲醒了，作為主題舉行一個(gè)游戲活動(dòng)。這下，大家的興趣全被調(diào)動(dòng)起來了，一雙雙小手從平面里凸起，課堂上不再只有那常見且稀少的小樹成長(zhǎng)了。玩到最后，大家才發(fā)現(xiàn)要寫作文，驚呼中計(jì)！可這次，大家突飛猛進(jìn)，作文水平達(dá)到一個(gè)異常的高峰。老師的那篇日記稍做修改，參加全國推廣普通話、推行規(guī)范漢字博文評(píng)比活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)，還發(fā)表在《福州日?qǐng)?bào)》呢。
我們的老師不賴吧！聽說張老師原先也在我們這里教學(xué)呢！不知她的妙語連珠有沒有讓你們佩服呢？
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)給自己的一封信范文 篇2
親愛的自己：
你好！我是來自未來的你，比現(xiàn)在的你要成長(zhǎng)了許多，在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了很多的“喜怒哀樂“，和很多的“酸甜苦辣”。其中有一些記憶猶新的事情，讓我跟你聊一聊，希望你能從中吸取經(jīng)驗(yàn)，能更好的成長(zhǎng)！
“喜”
那一次，我看到鄰居的哥哥姐姐都在騎自行車，我也很想學(xué)，于是就讓爸爸教我。我學(xué)了一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了。雖然過程有很多的坎坷，但能很輕松地騎著自行車上路了，還是感覺很快樂的。是啊，成功的滋味確實(shí)讓人開心。
“怒”
有一次，我騎著車子在小區(qū)里閑逛，突然有一個(gè)女的騎著電瓶車把我撞翻在地，只扔下一句“對(duì)不起”就走了。我又生氣又難過。唉，那個(gè)人的素質(zhì)真差啊！我要做好我自己，長(zhǎng)大了千萬不要像她一樣。
“樂”
這個(gè)暑假，我參加了“博物館小小講解員”的活動(dòng)。一開始，導(dǎo)游阿姨耐心地給我們講解，讓我們記在紙上，又給我們一些資料，讓我們給來參觀的人講解，雖然很辛苦，但是能讓更多的人了解老寧波，我還是感到非常快樂的。
好了，今天我們就聊到這里吧！再見！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)給自己的一封信范文 篇3
親愛的自己：
你好！我是另一個(gè)你，是指出你的錯(cuò)誤的小精靈，你的錯(cuò)誤很多，希望改正。錯(cuò)誤一：經(jīng)常不復(fù)習(xí)。你經(jīng)常一寫完作業(yè)就玩耍去了，這我這個(gè)小精靈覺得丟臉，你發(fā)現(xiàn)了嗎？考試時(shí)，你的分?jǐn)?shù)一下降低了，數(shù)學(xué)只有八十幾，英語只有九十九，語文也只有八十幾。你想想，以前一二三年級(jí)沒科考了一百，我心里很驕傲。上了四年級(jí)，四年級(jí)的科目也不難，卻只考了寥寥無幾的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤二：驕傲自滿。你變得越來越驕傲，有時(shí)，伙伴們一夸你，你就說：“我應(yīng)該更棒，你們有眼觀嗎？”現(xiàn)在，多少小精靈再說你，同時(shí)也在說我沒看好你，這是我的錯(cuò)，可如果你內(nèi)心不肯改正就根本改不了。錯(cuò)誤三：寫字難看。你知道嗎？你記得嗎？以前，多少人說你寫字好看工整。可現(xiàn)在，寫字多少人說你退了。你的老師說過，寫字好看，人長(zhǎng)得也好看。我敢說，你現(xiàn)在是很難看得了。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)給自己的一封信范文 篇4
親愛的自己：
你好！我和你是同一個(gè)人，每天和你一起上學(xué)，一起玩耍，與你一同走過了十幾個(gè)春秋。可是你有一些小毛病，應(yīng)該改改了，免得影響你的前程。
你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血。
記得有一次，你寫作業(yè)時(shí)由于你的馬虎，把一句話重復(fù)寫了三遍，自己沒發(fā)現(xiàn)，寫完作業(yè)也不檢查，直接放到書包里去寫別的作業(yè)了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來，我還以為能得"優(yōu)"呢，可誰知老師用紅筆寫了："要細(xì)心，不能馬虎，寫完作業(yè)要多檢查幾遍！"后面還寫了一個(gè)"良"字。頓時(shí)，你臉上的笑容不見了，露出了一種后悔為什么當(dāng)初寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真呢？
為了這件事，你在一個(gè)星期中每次寫作業(yè)時(shí)都很認(rèn)真，每次都得"優(yōu)"，可一個(gè)星期后，你的舊病再次"復(fù)發(fā)"。考數(shù)學(xué)時(shí)，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數(shù)點(diǎn)的看成沒小數(shù)點(diǎn)；把"+"號(hào)看成"—"號(hào)，結(jié)果考了80多分。語文也同樣，把"今"寫成"令"，把"太"寫成"大"。鬧了許多笑話，那幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不理想。
你還經(jīng)常被父母責(zé)罵，我也無能為力，你一定要改掉這些毛病。
此致
敬禮！
20xx年x月x日