2023給老師一封信(通用19篇)
2023給老師一封信 篇1
敬愛的張老師:
您好!
請您在百忙之中看完這封信,因為這是一個學生的肺腑之言。
張老師,您知道嗎?每次一到語文課時,同學們都很期待您的到來,都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個笑話,還是一個謎語呢?
張老師,您知道嗎?每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時,同學們一下子就百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時,我們的聲音夠不夠洪亮?再說了,就算我們有時提不起,依您這么多年的教學經驗,對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余?
張老師,您知道嗎?我們看到你時,您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點,恐怕您自己都沒有注意到吧?對了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無論您什么時候上課,同學們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學的周二下午的課吧,您下午最后一節課給我們上課,照理說,這個時間上課的效率是最低的,然而經您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請來了,同學們的頭一下就給提上來了,并且午間的睡意和一天學習的疲勞都飛到九霄云外了,您說,這難道不是您的“魔力”嗎?
敬愛的張老師,其實我也知道,在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后,是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學樓上已經沒有多少學生了,我們剛想下樓,發現您還獨自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認真了,并沒有發現我們。
敬愛的張老師,我在這里鄭重地向您說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
2023給老師一封信 篇2
尊敬的老師:
今天給你寫這封信的目的很簡單,我想你也應該已經知道了,你已經教授了我們三年的知識,如今你要離開學校了,我有很多話想對你說。
我記得在二年級剛開學的時候,我并不是很喜歡你。因為在開學的時候,我的作業落到了家里,所以并不能及時的'上交作業,我以為你會通融,但是你卻說必須讓我回家把作業拿回來,不然就算我不交作業,給我扣分。因為我的家住得很遠,我還必須得坐公交車回去,但是是你的命令,我不得不服從,我就回家拿了作業回來。我當時心里很不服氣,因為我明明已經寫了,難道我就不能明天再拿給你嗎?我又不是沒有寫,你憑什么這樣批評我,對我這么的兇惡。后來我才明白,原來是因為很多老師都是這樣,怕學生因為沒有業而撒謊,自己的作業在家里,所以才只能讓學生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一個人以后可能會有真的沒有業的學生撒謊說把作業落在了家里而不交,第二天再補就不會被扣分。其實我是非常的認真的在懺悔,因為我那天真的像很多學生和我的朋友,家長說明了你做的讓我很生氣,我也說了你很多壞話,但是其實你用心良苦。
在這三年里,你對我的幫助數不勝數。因為我的數學成績并不好,所以說每次作業我很多題都不會做,但是因為父母的文化水平不高,并不能教授我,我就只能空出來。一并沒有因為我空的多而批評我方式,把我叫到辦公室,很認真的向我講述每道題應該掌握什么知識,并且出了很多例題,讓我做才使我的數學成績得到了提高,并且一直非常穩定。我的數學能取得這樣的成績,可以說取決于像你這樣優秀的老師。你就像一個慈母一般,照顧著我們班上的每一個學生,有時候嚴肅,有時候和藹你就像我們的園丁一樣,為祖國的花朵澆灌施肥。
以后祝您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
20xx年xx月xx日
2023給老師一封信 篇3
親愛的趙老師:
您好!
我是您的學生,王紫涵。這些天我每次下了課都會對您說,想和您聊聊,但是一直都沒有時間。今天我就用了書信的形式來對您訴說。昨天下午上課前,您給我們唱了一首《小幸運》,您的歌聲特別動聽,甚至我覺的比原唱還好聽。唱完后您對我們說:“遇見你們是我的幸運!”其實我也覺得是這樣,遇見您是我最大的幸運哦!
您還記得開學第一天的時候嗎?您來給我們上第一節課的課前,謝老師就讓我們對您說:“趙老師!我們愛您!”一開始我說這句話時沒有一點底氣,因為我上小學時數學成績和語文成績簡直就是天壤之別!數學成績一直在五六十分之間徘徊,語文成績則是九十分上,很少低于這分數線。為什么數學成績差,語文成績好呢?背后的秘密只有我自己一個人知道,今天我就偷偷告訴您。在小學升五年級時,因為那次考試失利,得了個歷史最差分五十八分。讓剛一接我們班的數學老師L老師仿佛一下子對我失去了信心。經常因為成績的問題吵我,還有一次還把我媽媽拉到了辦公室里談話。這讓我維護了四年的“三好學生”的名譽毀于一旦。從此之后我就對數學無比的厭煩!成績一落千丈,再也沒有提高過多少。
后來我漸漸的發現L老師只喜歡我們班那些成績好的同學。有一次上公開課,我們班六十二個人,只讓去五十個。L老師把十二個成績不好的同學留在了班里。我就是其中一個。這就讓我對L老師又增加了一份不喜歡。其實我之后也想了想最終的原因還是我不對,因為我學習不好,所以和老師的關系才不好。
到初中后,一開始我覺的我肯定對數學不感興趣,更愛不上數學,可沒想到遇到了您!您告訴我們初中的.數學跟小學的基本沒什么聯系,想學都能學好!這句話就如那微弱的希望,讓我給抓住了。我對數學有了興趣,也愛上了數學。趙老師,您是我這六年來最最最喜歡的一個數學老師!現在我可以有足夠的底氣對您說一聲:“趙老師!我愛您!遇見您是我最大的幸運!”
20xx年xx月xx日
2023給老師一封信 篇4
尊敬的xx老師:
您好!
我叫。我獲得了本校20xx年推薦優秀應屆本科生免試攻讀碩士學位研究生的資格,因此想進入貴校進行研究生學習。
我了解到您的研究方向是。在本校老師講解時,我就對其很感興趣,并認識到該焊接具有很大的發展前景。并從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習。
以下是我的學習情況:
1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/)。在20xx——20xx學年獲得國家獎學金(2/)、六級(xx年參加全國碩士研究生考試,政治60,英語54,專業一108,專業二102,排名20,按貴校該方向的招收人數,我可能有機會參加貴校的復試,本科生期間我成績優秀,四年來在班級名列前茅,多次獲二等以上獎學金,國家勵志獎學金及三好生稱號,特別擅長PLC編程和數學建模。在科研和都取得了優秀成果,參加過一些科技項目設計,如用PLC設計四層電梯、運用匯編和C語言結合編程實現多功能電子報警鬧鐘,我們團隊有三個人,我是組長,主要負責時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數學建模競賽,獲得了省二等獎。
我在網上查閱了您的有關資料,并看了一些您發表的。我對您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧來信,敬請海涵!學生期待您的回信,謝謝!萬分感激!
祝身體健康!工作愉快!
附件中是我的個人和大學四年來的學習成績表,懇請您多花些時間閱覽一下,再次表示最誠摯的感激!
學生:
2023給老師一封信 篇5
敬愛的:
您好!
誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!您經常嚴格要求我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經快兩年了,這兩年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說: “我是楊老師的學生!”
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:
2023給老師一封信 篇6
敬愛的甘老師:
每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠感激您!
記得您剛剛來我們班教學的時候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的`身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。
甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!
我沒有物質上的東西能報答您,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!
祝身體健康、工作順利、萬事如意。
寫信人:
日期:
2023給老師一封信 篇7
敬愛的老師:
您好!
人們都說老師是孩子的人生的導師。還記得在小學一年級的時候,是您讓我找回了信心,才成就了如今的我。
一開學,我因為不熟悉環境,不敢踏進教室。因為我第一次和這么多同學在一個教室,內心仿佛揣了一個小兔子,七上八下的跳。其他同學陸陸續續都走進了教室,只有我一個人呆呆地站在那里。你問我:“為什么不進去呢?”我回答說:“因為我不敢。”您溫和地說:“沒關系,你看這么多同學都進去了,別擔心,同學們都很友好的。”我鼓起勇氣走了進去,找了個空位坐了下來。再后來的幾天,我和同學們也都慢慢熟識了,我也有了信心,后來我的作業完成的很快,學習成績也進步了不少,人也變得越來越開朗了。
還有一次,我唯一的一支鉛筆被我弄壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,到處向人借。可他們都只有一只,我在座位上哭了起來。您過來問我:“怎么了?”我把事情一五一十的說了出來,到了中午您給我了一只削好的鉛筆,說是我的。直到后來,我才知道這是您拿錢給我買的。我心里想默默地說:“您是我見過最好的老師!”
至今我還記得您對我的關懷!
祝
工作順利,百事如意!
您的學生:
20xx年12月27號
2023給老師一封信 篇8
尊敬的吳老師:
您好!
我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生,我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前,通過高考偶然來到沈陽,來到遼寧裝備學院。這兩年,說快也快,說慢也慢,經歷了許多喜怒哀樂,認識了許多老師,同學,朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了,我們馬上面臨就業,對今后的工作生活,無限憧憬,也無限擔憂,怕自己知識能力有限,無法適應社會上激烈的競爭。
那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后,感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人,對身邊的事物觀察非常細致,而且知識面特別的廣,說心里話非常喜歡聽老師講課,覺得老師講課感染力特別強,不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課,不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流,想說的話很多,今天就先到這,信的字數不重要,重要的是誠心,使實話。
祝吳老師工作順利,身體健康,快樂常在!
2023給老師一封信 篇9
敬愛的陳老師:
春去冬來,日復一日,年復一年。轉眼間,我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時,我第一眼看見您。看見您親切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業,心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們,將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師,向母親般關懷我們的陳老師!
我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛,聽著您鼓勵的話語,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時,我不僅讀得有些結巴,聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我說:“沒關系!大膽些。”于是我暗下決心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。
“誰言寸草心,報得三春輝”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx年xx月xx日
2023給老師一封信 篇10
敬愛的老師:
您工作好嗎?天氣這么熱,您可要少穿一些衣服呀!
老師謝謝您!那么認真地教育我們,讓我們學到許多知識,讓我們知道了這題怎么做,那題怎么做,讓我們長大,做一個有智慧的人,不像他們在工廠里上班的人那么累?老師不還是為了我們。那次上唱歌課,我們不認真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧,想到那件事,我就有一點想掉下金豆豆,對不起,老師我們好幾次讓給您丟臉,我一定會改的,不讓老師丟臉,讓我們一起加油吧!我的好同學們!
我真誠地祝福您萬事如意,身體健康!
您的學生:覃緣
2023給老師一封信 篇11
敬愛的老師們:
您好!
當我還是一個幼小的孩子是時,我進入了學校的大門,現在我變成一個滿懷知識的青少年時,我走出學校的大門。回頭一望,竟然已經過了六年。而這期間,誰對我恩重如山?當然是您——我敬愛的老師。
同學教給我們友誼的真諦,而您教給我們無數的知識,以及做人的道理。是您讓一個個嬌嫩的幼苗變成一棵棵茁壯的小樹;是您給我們上了一節節點亮我們人生道路的課;是您教育了一個個迷途的.孩子,帶他找回了大道的方向;是您在我們成長的道路上添了畫龍點睛的一筆。
我們還能依依想起,課堂上你帶領我們讀書、學習、做游戲時的歡聲笑語。當一個同學成績不理想時,您急得像熱鍋上的螞蟻。當比賽時,您給我們吶喊助威;課間時,您和我們一起游戲。有時和我們親近的像我們的父母。
記得有一次,汪老師中午叫去幾個同學判作業。我們判完之后就玩了起來。突然聽見“砰”的一聲響,我們一不小心把您辦公桌上的抽屜弄掉了。我們頓時都手忙腳亂地收拾。可是抽屜怎么樣裝不上去。我們只好靜靜的等待懲罰。當您進來時,看見了一片狼藉。我們解釋說不小心把抽屜弄掉了。您卻笑著說沒事,不但沒有責怪我們的冒失,還關心我們說沒有人受傷就行。我原本很緊張的心情一下子平靜,然后激動起來。我頓時感激不盡,心里很是溫暖。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您一直在奉獻著自己,我們也應該報答您。絕對不會辜負您對我們的教育之恩。您對我們的關心、教導會一直激勵我們刻苦學習、奮發圖強。在留在小學短暫的時間里,我會努力學習,考出令人滿意的成績,上一個好的初中。
我成長的道路還很長,您為我們加上了難以忘懷的一道絢麗的陽光;您為我們打下走向了人生的堅實的基礎;您對我們的關心與教導如同溫暖的春風,久久銘記在我心。感謝您!老師!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
2023給老師一封信 篇12
敬愛的:
您好。
今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課。可是,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的`話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的船兒,
漂泊在知識的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進高高的藍天,
那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:工作順利!
20xx年xx月xx日
2023給老師一封信 篇13
敬愛的楊老師:
您好!
謝謝您教育我們四年來不怕辛苦與勞累,每天辛辛苦苦教我們,我向您敬禮。在這幾年中,我們學到了許多的知識。
記得每次考試您都孜孜不倦教我們,總是激勵我們。有次您說只要考好就光寫寒假作業。我們辛苦和您的加油讓我們考到了第一名的好成績。
還有一次,我被絆倒摔傷了腿,您把紫藥水拿到教室,輕輕地擦了擦我的腿,還問我用不用叫家長,讓我深深感覺到您愛我們勝過愛自己。
楊老師您把我們從小小的溪流變成雄偉的大海,從小小樹苗培育成大樹。謝謝您,楊老師。
祝您身體健康!
您的學生
2023給老師一封信 篇14
敬愛的胡老師:
您好!
時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業本忘了打勾,結果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴師才能出高徒。
胡老師,您是一位擁有豐富教學經驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經據典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考,鼓勵我們要勇于發言。在您的鼓勵下,我舉手發言的次數多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!
謝謝您,光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
2023給老師一封信 篇15
親愛的吳老師:
您好!第xx個教師節在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!
祝您
身體健康!
您的學生:
20xx年9月8日
2023給老師一封信 篇16
尊敬的趙老師:
您好!
我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
此致
敬禮!
孩子的家長
年XX月XX日
2023給老師一封信 篇17
親愛的老師:
您好!
老師,您已經教了我們差不多快半年了,您教我們不停地寫日記,為的就是讓我們考試作文寫的好點。您給我改作文的時候,總給我得優,增加我的自信心。您又教我們閱讀,讓我們多讀點書,從書中學點知識,又教我們朗誦,讓我們參加誦讀比賽。
自從您帶我們班主任以來,經常給我們講安全知識,還千叮嚀萬囑咐我們不要吃垃圾食品,我們都非常感謝您。
老師,圣誕節快到了,我在這給您提前祝賀了。老師,圣誕節快樂,別忘了給我回信呀!
祝
身體健康!
您的學生:李書涵
20xx年12月24日
2023給老師一封信 篇18
老師:
您好,放假已經十多天了,可作業還沒有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時間不等人,今天感覺就像從沒玩過似的。但同時也很充實,我可以和藍天對話,可以與小鳥談心,總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝,那一天您把我留下來,我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學犯了錯誤,老師總會甩下一句我在辦公室等你,頓時學生的臉會變得青得嚇人。辦公室是誰去的,圣經曰:不孝之徒的圣地。那時我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來我的好運到頭了,英明一世的我竟然會被老師叫去驚天動地的教訓一頓”在那時不知怎莫我想到了逃跑“對就這么做”剛要下臺階心里不禁微微一震,這對的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬萬沒有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說什么強忍住要流下的淚水。
說了這么多,我也想問您一個問題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇,和你說了這么多說說我吧,我每天都很快樂,我每天迎著朝陽會來到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼,土地里無數的甲蟲無數的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲放在一起,他們會打得不可開交,真有一點英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會勝利,這真令人百思不得其解。
好了不說了,愿您身體健康,合家歡樂幸福美滿!
你的學生:
日期:
2023給老師一封信 篇19
親愛的王老師:
你好!
我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認為它們都很好。我很久沒見到你了,我現在非常想念你,一些往事浮現在我的腦海。
席慕蓉在一首詩中寫道:“前世回首500次,今生擦肩而過。”在你面前,我用余生來交換了一千次的回首。是的,遇見你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語,仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來了涼爽的微風。
考試前,我總是很緊張,擔心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分。回顧過去,我發現當我緊張的時候,我實際上能做的許多問題都被忘記了。當我得到分數時,我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會給我和以前一樣的想法,并給我指出來。結果,你只是嚴厲地說,“那些考試不及格的學生會認真地對我進行反思,把反思寫在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經寫下了我的反思,這可以用我的心態和粗心來概括。那天晚上,我無法一遍又一遍地睡覺,希望在考試前解決緊張。
第二天,我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說,“小琪,這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發我,教我如何去做,以及如何調整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你,每次當我緊張到出汗時,我都會感到一陣涼風。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲,照亮我。也許你不認為有什么,但你對我說的話在我看來是我心中的一本準確的說明書。那時,我和我的同學發生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學之間的關系。你就像一個百寶箱,總能解決各種問題。
小學六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多,我也學到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來見我們。兩年轉眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學習中,我有一種非常親切的感覺,就好像我剛剛去世一樣。
我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你,談談我們的老師和學生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對我說的話里。最美麗的是你,我的老師!
身體健康,萬事如意!
寫信人:
20xx年xx月xx日