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給老師一封信_450字

發(fā)布時(shí)間:2023-10-14

給老師一封信_450字(通用20篇)

給老師一封信_450字 篇1

  語文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫(gè)“好”先說。

  自從初一您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么?”經(jīng)過一陣開導(dǎo),馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會心地笑了。在下課時(shí),您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時(shí)的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!

  祝身體健康工作順利天天開心!

  寫信人:

  日期:

給老師一封信_450字 篇2

  敬愛的老師:

  您好!

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程當(dāng)中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程當(dāng)中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會做到更好。

  此敬

  敬禮!

  

  年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇3

  親愛的許老師:

  您好!

  從剛?cè)雽W(xué)開始與您接觸,我便認(rèn)定您是個(gè)“固執(zhí)己見”的人。

  在這難忘的六年里,您的固執(zhí)就附身于您,怎么也改不了。

  有許多時(shí)候,您不是拖課,就是多給我們留作業(yè),弄得我們班怨聲載道,每天都要埋頭奮戰(zhàn)到八、九點(diǎn)!別的老師勸您放松點(diǎn),而您卻一口否決,毫不猶豫地堅(jiān)持自己這條路……正是因?yàn)檫@點(diǎn),我剛?cè)雽W(xué)沒多久就不喜歡您,不喜歡語文這門課了。

  可是,后來,我就改變了對您的看法,慢慢喜歡您起來。

  一次放學(xué)回家,我無意間發(fā)現(xiàn),別的老師都走了,獨(dú)有您,還堅(jiān)守在座位上認(rèn)真?zhèn)湔n,仿佛不知疲憊。看到這兒,我便默默對您豎起了大拇指。我想,這應(yīng)該就是我們班語文成績在全年級穩(wěn)居第一的原因了吧。

  我看到別的老師跟您說,其實(shí)沒必要這么操勞,也要注意身體,而您,卻再次固執(zhí)地看著那位老師,語重心長地說:“孩子們好,一切都好。”那一刻,我才知道,您的固執(zhí)都是為了我們。

  您不但工作認(rèn)真,而且也是我們的“好玩伴”。

  只要我們得到好成績或者完成了作業(yè),您便如同我們最親密的朋友,與我們一同做游戲、聊家常、做手工……常常借著輕松愉快的氛圍,教導(dǎo)我們,玩要好好玩,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真學(xué)。這些,我們都牢記在心,常常在一節(jié)課之內(nèi),就完成了所有作業(yè)。

  您可能不知道,有一件事一直令我難以忘懷。

  一次運(yùn)動會,我跑1500米?芍慌芰宋迦Σ坏,就已經(jīng)累得上氣不接下氣,四肢無力想放棄!而您似乎猜出了我的想法,站在跑道一旁,雙手握拳,微皺眉頭,“小陳,加油!你是最棒的!撐到終點(diǎn)!堅(jiān)持!”看到您的堅(jiān)定而又期待的眼神,我心里便暗下決心,咬緊牙關(guān),“嗖”一下就沖到了終點(diǎn),沒想到竟得到了名次!是您的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持了下來;是您的鼓勵(lì),讓我懂得了堅(jiān)持的重要性!

  光陰似箭,日月如梭,一晃就六年了,眨眼間就到了分別的日子,但是你那張慈祥的面孔與您的諄諄教導(dǎo),我會永遠(yuǎn)記住的!

  祝

  身體健康,工作順利!

  一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生

  年5月1日

給老師一封信_450字 篇4

  親愛的李老師:

  您好!

  在您與我們共同度過的五年小學(xué)生活里,您教會了我們許多知識,許多人生道理,您待我們就像對待您的兒女一樣。我想真誠地對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我想對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”這,也許是我們最后一個(gè)與您一起度過的教師節(jié),但是以后我有了成就,一定會常來看您的。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾碾A段培育我;是您教會了我堅(jiān)強(qiáng);是您讓我學(xué)到了知識,人生哲理。

  而且,之前有一次,我們放學(xué)后,媽媽有事沒及時(shí)來接我,是您一直陪伴著我,不斷的給我媽媽打電話,直到媽媽來接我。您待我就像對待自己的孩子一樣,令我非常感激。

  您,就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一位園丁,為祖國培育花朵;您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大,最可敬的人——老師。

  老師您如此辛苦,卻不求回報(bào),只為了祖國的明天更加繁榮,富強(qiáng)。在此,我也想對您說聲:“對不起,老師。”因?yàn)槲矣袝r(shí)也會讓您生氣,不過,我以后會更加努力。

  最后,我衷心的祝愿您:“教師節(jié)快樂!”

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:剡玉婷

  20xx年9月10日

給老師一封信_450字 篇5

  親愛的老師:

  大家都說,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,我膽子小。上課時(shí),您提了一個(gè)很簡單的問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,我也想回答,但是又怕答錯(cuò)了,惹同學(xué)們笑話,不敢和您對視,低著頭,心里想著:千萬別叫我!可您卻偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下都落到了我的身上,我慌了,頭一直不敢抬起來,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子,心里想的和說的都不一樣,亂七八糟的。同學(xué)們都笑了,我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答,生怕您也因?yàn)檫@件事生氣。可是,我沒想到的是,您不但沒有責(zé)備我一句,反而親切地說:“不用害怕的,答錯(cuò)了就是答錯(cuò)了,主要就是回答問題這個(gè)過程,會漸漸的得到磨練,沒事,大膽點(diǎn)!保衣靥痤^,羞愧還在臉上,正好看見了您慈祥的'眼睛,我鼓起勇氣,把我在心里想的答案一字不漏的說了出來,看見您欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿意地笑了,我心里也開心多了。

  老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

  祝您

  身體健康

  冷陌軒

  20xx年5月2日

給老師一封信_450字 篇6

  敬愛的甘老師:

  每一個(gè)人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!

  記得您剛剛來我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時(shí),您總會走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬事如意。

  您的學(xué)生:

  20xx年6月6日

給老師一封信_450字 篇7

  尊敬的老師:

  今天給你寫這封信的目的很簡單,我想你也應(yīng)該已經(jīng)知道了,你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R,如今你要離開學(xué)校了,我有很多話想對你說。

  我記得在二年級剛開學(xué)的時(shí)候,我并不是很喜歡你。因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)落到了家里,所以并不能及時(shí)的'上交作業(yè),我以為你會通融,但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來,不然就算我不交作業(yè),給我扣分。因?yàn)槲业募易〉煤苓h(yuǎn),我還必須得坐公交車回去,但是是你的命令,我不得不服從,我就回家拿了作業(yè)回來。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)寫了,難道我就不能明天再拿給你嗎?我又不是沒有寫,你憑什么這樣批評我,對我這么的兇惡。后來我才明白,原來是因?yàn)楹芏嗬蠋煻际沁@樣,怕學(xué)生因?yàn)闆]有業(yè)而撒謊,自己的作業(yè)在家里,所以才只能讓學(xué)生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一個(gè)人以后可能會有真的沒有業(yè)的學(xué)生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交,第二天再補(bǔ)就不會被扣分。其實(shí)我是非常的認(rèn)真的在懺悔,因?yàn)槲夷翘煺娴南窈芏鄬W(xué)生和我的朋友,家長說明了你做的讓我很生氣,我也說了你很多壞話,但是其實(shí)你用心良苦。

  在這三年里,你對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績并不好,所以說每次作業(yè)我很多題都不會做,但是因?yàn)楦改傅奈幕讲桓,并不能教授我,我就只能空出來。一并沒有因?yàn)槲铱盏亩喽u我方式,把我叫到辦公室,很認(rèn)真的向我講述每道題應(yīng)該掌握什么知識,并且出了很多例題,讓我做才使我的數(shù)學(xué)成績得到了提高,并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學(xué)能取得這樣的成績,可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個(gè)慈母一般,照顧著我們班上的每一個(gè)學(xué)生,有時(shí)候嚴(yán)肅,有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣,為祖國的花朵澆灌施肥。

  以后祝您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!

  

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇8

  敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說過:“做事情要知行合一,知道與行動上要一致,只有這樣,在將來步入社會時(shí)才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博,彬彬有禮的青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的話語,我終生也不會忘記,更不會忘記您給我們做過的每一件事,還記得在五年級時(shí),您的腰使您疼痛萬分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時(shí),您便扭幾下腰來還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說是腰間盤突出,建議您不要再來上班了,但雖說如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩,在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽;是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會我成長。

給老師一封信_450字 篇9

  親愛的戴老師:

  您好!

  從三年級開始,您成為了我的語文老師,F(xiàn)在,我四年級了,心中深深感受到您這一年多來對我的用心教導(dǎo)和無限關(guān)愛。

  記得上學(xué)期,我們班上來了一位新同學(xué),老師信任我,安排我和她做同桌。一天,在語文課上,她有問題便主動來問我,可是那時(shí)正在上課,我本來不愿意為她解答,但是看著她一副特別拜托我的樣子,心中猶豫了,心想:我的同桌是個(gè)新生,有許多問題不會是正常的,老師讓我和她做同桌,也是希望我給予她幫助的。我頭腦一熱,便開始為她解答,可是我一開口,就被您發(fā)現(xiàn)了,您提醒我說:“上課不可以交頭接耳!”但是我的話一發(fā)不可收,便把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)。這時(shí),您更加生氣了,用書本重重地拍了一下我的桌子。我心里很不服氣,老師不是讓我要多多幫助新同學(xué)嗎?我好心幫助她去解決問題,為什么您還要嚴(yán)厲地批評我呢?我越想越生氣,但又不敢踏進(jìn)辦公室的'門,向您解釋。

  現(xiàn)在,我終于想明白了,您當(dāng)時(shí)那樣做是正確的,因?yàn)槟菚r(shí)正在上課,無論有什么問題和理由,都不應(yīng)該說話,要專心聽講。而且您這也是為我好,希望我以后上課時(shí)能夠更認(rèn)真,不開小差,這樣才能收獲到更多的知識。

  我內(nèi)心中認(rèn)為,這也是一種關(guān)愛,一種嚴(yán)厲的愛。這件事使我受益良多。謝謝您,戴老師!

  敬祝

  身體健康萬事如意

  康

  20xx年3月17日

給老師一封信_450字 篇10

  親愛的老師:

  您好!我在此想對你說一句:對不起,讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。

  今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間,我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準(zhǔn),當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來,可是我一轉(zhuǎn)身過來你就看見了一切過程,當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧,因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。

  回來了我聽同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要?dú)⑷怂频,如果我?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對你說一聲:我錯(cuò)了!

  放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對他說:老師我錯(cuò)了,請你原諒我行嗎?我真的知道錯(cuò)了,一個(gè)班干部,一個(gè)副班長怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問自己為什么啊?更何況老師…。我實(shí)在不敢想象了

  最后想對老師說一聲:"老師我錯(cuò)了,另你失望了,對不起,請?jiān)徫摇?/p>

  祝:

  工作順利,

  萬事如意

  身體健康

  寫信人:

給老師一封信_450字 篇11

  敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的`建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時(shí),您也會耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給老師一封信_450字 篇12

  敬愛的:

  您好。

  今天,我想對您的課堂提出一個(gè)小小的意見:上課時(shí)請不要說反話!

  我非常喜歡聽您的課?墒,反話會讓課堂變得有點(diǎn)……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

  反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。

  我還有一個(gè)小小的要求:課堂上不必添加時(shí)間太長的聽寫。因?yàn)槲蚁Mn堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負(fù)擔(dān)。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識,或是和同學(xué)們開幾個(gè)小玩笑。

  我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。

  為什么師生情也重要呢?如果一個(gè)人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!

  您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個(gè)示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當(dāng)她生病時(shí),我們都很想念她。她回來時(shí),我們?nèi)客瑢W(xué)幾乎都要圍住她,當(dāng)我們分班時(shí),她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計(jì)其他人也在這樣吧。

  好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的`話,那就不妨聽一聽吧:

  老師

  如果,我是一只小小的船兒,

  漂泊在知識的海洋中;

  那么,您就是那輕松撥動著的槳;

  如果,我是那高高的參天大樹,

  把枝丫伸進(jìn)高高的藍(lán)天,

  那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;

  如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,

  那么,您就是教我飛翔的母親。

  老師,人生中必不可少的雨露,

  悄悄地,滋潤我們長大。

  請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

  祝您:工作順利!

  

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇13

  敬愛的教師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中學(xué)校對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的學(xué)校,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想明白的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也必須想對我有所了解吧!

  我是一個(gè)活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心境舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心境會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自我長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,打籃球還不錯(cuò),我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自我的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。

  教師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,教師!

  未來的教師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,可是我相信,您必須會比我想像中的還要完美。經(jīng)過我的自我介紹,您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

  祝您

  身體健康、萬事如意!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇14

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!

  記得您剛接上我們班時(shí),我就被您深深的吸引住了,您美麗的.面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫了各種的圖畫,給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣,您幽默的語言,讓語文課充滿了活力與魔力。

  記得二年級的時(shí)候,一次上語文課,您提著問題,目光掠過同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來,一時(shí)間卻說不出一個(gè)字,您的目光溫和的望著我,似乎在對我說:“沒事的,你可以的!甭模曳潘闪,流利地回答下問題,您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問題。

  老師,我的膽子比較小,上課從來不敢回答問題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點(diǎn),真的是很難忘記。

  今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間,并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備,來到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時(shí),您的眼神、表情讓我無地自容,我恨不得拿個(gè)第一回來,讓您開心一點(diǎn),可我終歸只得了個(gè)第二名。

  老師,您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛你。

  祝老師笑口常開哦!

  您的學(xué)生

給老師一封信_450字 篇15

  敬愛的陳老師:

  春去冬來,日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個(gè)五年級的學(xué)生了。記得三年級開學(xué)時(shí),我第一眼看見您?匆娔H切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè),心里就有些懼怕。有一半是因?yàn)橐x開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,將走進(jìn)一個(gè)陌生的教室。但最多的還是因?yàn)橐x開您——敬愛的陳老師,向母親般關(guān)懷我們的陳老師!

  我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛,聽著您鼓勵(lì)的話語,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時(shí),我不僅讀得有些結(jié)巴,聲音也有點(diǎn)小。可您的眼睛好像在對我說:“沒關(guān)系!大膽些!庇谑俏野迪聸Q心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春輝”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇16

  敬愛的廖老師

  您好!

  人的一生中有無數(shù)個(gè)第一次,從第一次寫出漢字到第一次寫作文,從第一次讀出拼音到第一次流利地背誦課文……這里面,都少不了您的悉心教導(dǎo)!廖老師,您還記得嗎?一年級開學(xué)時(shí),第一節(jié)課是您的課,您在黑板上寫出兩首詩歌,讓同學(xué)們抄寫在作業(yè)本上。我總是把“我”字寫錯(cuò),您手把手地教我寫,還在作業(yè)本上寫出了一些基本的漢字,讓我多練習(xí),F(xiàn)在,我不僅會寫很多字,而且會寫各種體裁的作文。這可都是您的功勞。

  您把班上的三十個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的親生骨肉看待,甚至對我們的關(guān)心比對自己女兒的關(guān)心還多。那是一個(gè)下著小雨的星期五,班上的龍靜發(fā)高燒,電話又打不通。于是,放學(xué)后,您準(zhǔn)備送龍靜回家。您叫一個(gè)和龍靜同路回家的同學(xué)打傘,您一手拿龍靜的書包,一手扶著龍靜,慢慢地向前走。后來,那個(gè)同學(xué)回家去了,您背著書包,拿著傘吃力地向前走。那天您穿的可是高跟鞋呀!但您堅(jiān)持把龍靜送回了家,到她家后,您連一口茶都沒喝就匆忙地回家,因?yàn)槟要回家為女兒煮飯。

  人們都說老師是園丁,可我認(rèn)為老師是粉筆,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)了一生。廖老師,您在關(guān)心、教育我們的同時(shí),也該注意自己的身體。您要健健康康的,我們才會茁壯成長。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年12月6日

給老師一封信_450字 篇17

  親愛的李老師:

  您好!

  在您與我們共同度過的五年小學(xué)生活里,您教會了我們許多知識,許多人生道理,您待我們就像對待您的兒女一樣。我想真誠地對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我想對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”這,也許是我們最后一個(gè)與您一起度過的教師節(jié),但是以后我有了成就,一定會常來看您的。因?yàn)槭悄谖胰松凶钪匾腵階段培育我;是您教會了我堅(jiān)強(qiáng);是您讓我學(xué)到了知識,人生哲理。

  而且,之前有一次,我們放學(xué)后,媽媽有事沒及時(shí)來接我,是您一直陪伴著我,不斷的給我媽媽打電話,直到媽媽來接我。您待我就像對待自己的孩子一樣,令我非常感激。

  您,就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一位園丁,為祖國培育花朵;您就像人心靈的進(jìn)化器。您是世界上最偉大,最可敬的人——老師。

  老師您如此辛苦,卻不求回報(bào),只為了祖國的明天更加繁榮,富強(qiáng)。在此,我也想對您說聲:“對不起,老師!币?yàn)槲矣袝r(shí)也會讓您生氣,不過,我以后會更加努力。

  最后,我衷心的祝愿您:“教師節(jié)快樂!”

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:小剡

  20xx年9月10日

給老師一封信_450字 篇18

  敬愛的徐老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

  記得五年級時(shí),有一個(gè)作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí),您把我們平時(shí)喜歡寫作的幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復(fù)了很多次,您不厭其煩地耐心指導(dǎo),讓我終于意識到認(rèn)真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。

  為了激發(fā)班級每個(gè)同學(xué)的寫作熱情,讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會,您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號,專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿,您收到后馬上給我回了消息,幫我修正觀點(diǎn),指出錯(cuò)別字。我記得,當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。

  尊敬的徐老師,沒有春的耕耘,哪來稻香十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福,把希望灑向人間!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇19

  親愛的張老師:

  您好!

  我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn)椋徽撌钦l,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

  不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)!彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說,堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這是我們經(jīng)常聽到的話?墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米,又怎能這樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字!皠e人練半小時(shí),我練兩小時(shí)!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?

  老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。

  以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的'一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

給老師一封信_450字 篇20

  敬愛的老師:

  您好!最近身體好嗎?工作怎么樣?我今天寫信給您,是想多謝您多年對我的關(guān)懷和愛護(hù)。

  記得有一次,我生病了,病得很厲害,醫(yī)生要我住院?墒悄菚r(shí)離期末考試還有一個(gè)月,我真的不知道怎么辦。當(dāng)你得知我住院的消息后,一放學(xué)你就趕來醫(yī)院了,那時(shí)候我已經(jīng)睡著了,朦朧中感覺到有人在摸我的臉。我睜開眼一看,你見我醒來,就俯下身子,輕輕地說:“小意,別怕,這幾天沒有上學(xué),落下的課老師會給你補(bǔ)上,老師不會使你落下隊(duì)伍的!蔽沂指袆,淚水像斷了線的珠子往下落,我撲在你的懷里說:“謝謝你,老師。”

  第二天,老師你真的來了,帶著教科書來到我家。給我上課,我看著你發(fā)干的嘴唇,聽著你那沙啞的聲音,我不知不覺地再次流下了淚水,臉上滑下一道淚痕,心想不禁在想:老師,謝謝你。我知道說千萬聲謝謝都回報(bào)不了你……你仿佛看出了我在想什么,對我說“小意,努力學(xué)習(xí)就是真好的回報(bào)了。”

  老師,謝謝你。多謝你多年對我的關(guān)懷和愛護(hù),我一定會以真好的成績了回報(bào)你。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  XX年XX月XX日

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