畢業(yè)給老師的一封信范文600字（通用32篇）
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇1
尊敬的各位老師：
你們好，非常感謝你們這三年以來(lái)對(duì)我家孩子的栽培和教育�，F(xiàn)在雖然說(shuō)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)畢業(yè)生，現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時(shí)此刻作為孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對(duì)這三年以來(lái)對(duì)孩子的付出的辛苦與努力，我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國(guó)家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義，這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。在他們青春活力的時(shí)間里面，需要投入更多的時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種問題，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為家長(zhǎng)我非常希望他們能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間，在節(jié)假日的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常帶著孩子去全國(guó)各地旅游，開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們?cè)谧母魑焕蠋�，尤其是教歷史的葉老師。
葉老師是我們家孩子，他們班的班主任同時(shí)也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識(shí)，更難得可貴的.是葉老師對(duì)于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面，我可以清晰地看出來(lái)，葉老師是想要讓孩子全面成長(zhǎng)的，而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個(gè)比較叛逆的時(shí)間，我們身為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r(shí)間能夠陪伴他們的成長(zhǎng)!甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺�。我很感謝在座的各位老師，能夠及時(shí)將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長(zhǎng)。在反饋的時(shí)候?qū)W習(xí)情況是比較少的，更多的是他們?cè)谏钪械囊恍﹩栴}。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個(gè)時(shí)間段，在各位老師的大力培養(yǎng)下面，現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時(shí)候也不會(huì)片面的看待一個(gè)問題了，能夠看到孩子們這樣的成長(zhǎng)身為家長(zhǎng)我們是非常欣慰的。
而且放假的時(shí)候還是經(jīng)常在家說(shuō)他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé)，如何的對(duì)他們進(jìn)行教育。聽到這些的時(shí)候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了，我相信他們一定不會(huì)忘記他們?cè)诟咧行@經(jīng)歷過(guò)的青春歲月，也不會(huì)忘記各位老師對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇2
親愛的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是啊！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認(rèn)真傾聽。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮，這是你總會(huì)很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當(dāng)年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評(píng)我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對(duì)此，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容。”
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù)，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)�。我知道了：護(hù)士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇3
敬愛的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血�。∈悄�，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇4
敬愛的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、不開竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數(shù)都做錯(cuò)了的.習(xí)題，您會(huì)把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯(cuò)，您會(huì)挨個(gè)提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒聽懂，您會(huì)找一道類型題，詳細(xì)為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數(shù)學(xué)書上的例題，這樣他就一定會(huì)懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任��！
無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)待成敗，您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)，您會(huì)很高興，在全班表?yè)P(yáng)她，同時(shí)告訴她，應(yīng)不驕不浮，繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了，您會(huì)安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應(yīng)勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導(dǎo)。
馬上，我們就要離開親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h(yuǎn)忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿門！
寫信人：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇5
敬愛的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋煟褪俏覀兊挠H人，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇6
心愛的老師：
你好！
我告訴你寫這封信，因?yàn)槲以诋厴I(yè)，我會(huì)離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅(jiān)持，而冷，同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我，事情必須堅(jiān)持，不要中途放棄，你批評(píng)我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的老師，每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓，我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生，他還是一個(gè)愛抱怨，哭泣的小女孩�？粗@棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇7
親愛的老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說(shuō)，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時(shí)光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷，無(wú)法逃避。
失去，可能就會(huì)換來(lái)憧憬。
花兒也會(huì)枯萎，萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。
白紙黑字，習(xí)題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來(lái)也很快樂�，F(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來(lái)一球，你來(lái)一球，又來(lái)一個(gè)扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路，想說(shuō)的話，也沒時(shí)間再說(shuō)。
再見了，老師！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇8
親愛的譚老師：
您好！
現(xiàn)在，我拿起筆來(lái)，正向您訴說(shuō)這小學(xué)五年時(shí)光中的心里話。或許，我長(zhǎng)大了，不敢當(dāng)面和您說(shuō)了。但是，還是讓我用文字來(lái)表達(dá)我自己的真情實(shí)感吧！
譚老師，從我踏入翠北小學(xué)這扇大門的第一天起，您就教給我知識(shí)，教育我平常的行為習(xí)慣，讓我擁有了知識(shí)和良好的行為習(xí)慣。我的知識(shí)一天一天地增加，而您卻蒼老了。
談起師生情，我不由得想起了三年級(jí)的時(shí)候，我聽說(shuō)要換班主任了，對(duì)于只和您相處了三年的我而言，那當(dāng)然是非常不舍得的。當(dāng)天晚上我又想起這個(gè)不幸的消息時(shí)我想哭。但是別人說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)拿的起，放的下，過(guò)去的事就讓它過(guò)去。”我想著這句自我安慰的話，我才睡著了。但在睡夢(mèng)中，我卻大喊著您。喊了半天，媽媽才把我從睡夢(mèng)中拉醒。媽媽問我時(shí)，我卻撲在媽媽的懷里，失聲叫道：“譚老師可能不教我了！”
雖然事過(guò)多年，但如今一想起便覺得有一股辛酸，可能是因?yàn)槲視r(shí)刻以為您會(huì)離開我了，不教我了。但是我的擔(dān)心是多余的，您現(xiàn)在不還在我們身邊嗎？
或許，現(xiàn)實(shí)總讓我傷心。四年級(jí)時(shí)，您只教了我們一個(gè)學(xué)期就因?yàn)檠惺露プ≡毫�。從那以后，我和同學(xué)們都想念您，您知道嗎？特別在您做手術(shù)的那一天，我們一天都沒上好課，一直數(shù)著時(shí)間：一小時(shí)，兩小時(shí)，時(shí)間慢慢地走著，現(xiàn)在回想起來(lái)，那一天實(shí)在太難熬了。終于手術(shù)成功了，我心上那沉甸甸的石頭終于放下了。
下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)去探望您。這幾天恰好一個(gè)男孩子把我的手打傷了，我正想向您說(shuō)但看見您十分虛弱，也不敢跟您說(shuō)，一把這件事情藏在心里，直到您康復(fù)也沒有把這件事情告訴您�，F(xiàn)在一想起這件事，眼睛總會(huì)發(fā)熱。如今，我提起筆來(lái)向您訴說(shuō)了，或許您就不會(huì)生氣了。
譚老師，當(dāng)您略為康復(fù)時(shí)，您是否躺在病床上為我們做課件？當(dāng)您躺在病床時(shí)還是否在惦記這我們？
老師，在這小學(xué)五年時(shí)光中，您為我們付出了許許多多。您就像園丁，辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵。感謝您！老師！在我以后漫長(zhǎng)的人生道路上，我不會(huì)忘記您！
祝身體健康
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇9
敬愛的黃老師：
您好！
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì)想起您跟我們?cè)谝黄鸬漠嬅�。您像慈母般地教我們學(xué)知識(shí)，和做人的道理。然而，您又無(wú)微不至地照顧著我們。但您也有嚴(yán)厲的神情。
您的眼睛也是在教導(dǎo)著我們，當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時(shí)我看著您的眼睛，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次給予的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)只慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)懂事兒、會(huì)關(guān)心他人的大姑娘。
當(dāng)我們干了某些出格的事兒的時(shí)候，那欣慰的目光便會(huì)瞬間變成嚴(yán)厲的目光，但這種嚴(yán)厲的目光始終會(huì)保護(hù)著我們的自尊心。我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是用那種目光提醒我們，為我們留點(diǎn)面子，實(shí)在不行，再點(diǎn)一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加400米跑步比賽�！鞍取钡囊宦晿岉懀見^力地向前沖，跑在第二位。就要沖向終點(diǎn)時(shí)，只有10多米了，其他運(yùn)動(dòng)員全追上了我。我在離終點(diǎn)線2、3米時(shí)，停了下來(lái)。我根本不知道自己為什么停了下來(lái)，在停下來(lái)的后一秒，我醒悟了。您和同學(xué)們一直在喊叫著，我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來(lái)，淚水像斷了線的珍珠一樣，滾落下來(lái)。同學(xué)們把我扶到您的身邊時(shí)，原以為您會(huì)像慈母一樣地安慰我。可您卻對(duì)我說(shuō)：“哭什么哭，只離終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)距離了，就停了下來(lái)，做事不能半途而廢！”我聽后，心就像裂開了，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，我不是故意的，對(duì)不起！”可我的喉嚨像塞了什么東西似的，說(shuō)不出來(lái)，把所有的語(yǔ)言當(dāng)作淚水流了出來(lái)。后來(lái)，許多同學(xué)都問為什么哭，我都沒有說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在我想想，我如果再堅(jiān)持一下，就可能勝利了。
想想看，一年多來(lái)，您給了我們多少關(guān)愛，教會(huì)了我們多少知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了多少道理。
我們就要升入初中了，已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲。我會(huì)繼續(xù)努力的，一定不會(huì)讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧！
祝您：青春永駐！
您的學(xué)生：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇10
親愛的：
您好！五六年級(jí)，我都是跟著您學(xué)習(xí)的，在這兩年中，您教會(huì)了我很多知識(shí)。每當(dāng)考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對(duì)勾，都能看出您每天對(duì)同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)，而是因?yàn)槟慕逃�。如果不是因�(yàn)橐粋�(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識(shí)，我又怎能考出理想的成績(jī)呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當(dāng)我看到您笑的時(shí)候，我的嘴唇也會(huì)不由自主的向上揚(yáng)起。你那關(guān)愛的眼神，更使我無(wú)法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著她喝水，結(jié)果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅(jiān)持不住了，你又趕緊掏出手機(jī)給家長(zhǎng)打電話，并一路攙扶著她，看著她平平安安的走到家長(zhǎng)身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒考好，您故意不念我的分?jǐn)?shù)，而且也沒有批評(píng)我，而是對(duì)我熱情地鼓勵(lì)，這讓我感到內(nèi)疚。為了報(bào)答您的恩情，我奮發(fā)努力，結(jié)果第二次考試的'時(shí)候，果然沒有辜負(fù)您，考了個(gè)好成績(jī)！
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對(duì)您不變的情誼。如今，我將要上七年級(jí)了，將要離開小學(xué)的生活，也許再也見不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠(yuǎn)刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習(xí)，辛苦了！
祝您
工作順利
您的學(xué)生：
20xx年X月X日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇11
敬愛的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放——畢業(yè)季，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。
以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝桃李滿門，弟子天下！
愛您的學(xué)生：
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇12
敬愛的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血�。∈悄�，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
愛您的學(xué)生：
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇13
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級(jí)一班，離開您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的`空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書，但我知道，您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇14
親愛的黃老師：
您好呀！六年的小學(xué)生涯中，你和我的師生緣足足延續(xù)了四年之多。我想，我再也遇不到一個(gè)像你那么了解我的老師了。
老師，你還記得那次有趣的聽寫嗎？你為了鍛煉我們的寫作能力，可真是費(fèi)盡了心思呀。“第一個(gè)，羅澤浩！”我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻掉了，心想怎么聽了一個(gè)人名�。苛_澤浩，他又犯了什么錯(cuò)呀，我回頭看著我后面的羅澤浩，他也是一臉傻相，雙手撐著桌子的邊緣，似乎在猶豫要不要站起來(lái)，臉上也冒出了一點(diǎn)細(xì)密的汗珠。您當(dāng)時(shí)一臉慈祥地看著我們，臉上的笑容在我們看來(lái)可實(shí)在是“笑里藏刀”，“第二個(gè)，泠葉葉�！便鋈~葉可是我們班的優(yōu)等生，怎么她也惹到了老師？難道是她上節(jié)課的語(yǔ)文測(cè)試考差啦？泠葉葉倒是毫不猶豫地站了起來(lái)，可她的腿在輕輕抖著，臉色慘白。羅澤浩見泠葉葉站了起來(lái)，他也跟著站了起來(lái)，但他似乎比泠葉葉更害怕。雙眼緊閉，嘴里念叨著：“南無(wú)阿彌陀佛……”嘿，還是一個(gè)佛系少年！您看到他們兩個(gè)站了起來(lái)，撲哧一聲笑了，“你們?cè)趺蠢�？聽寫呀！”我也很疑惑，站了起�?lái)說(shuō)：“老師，您不是要罰他們兩個(gè)嗎？”您眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈，閃著狡猾的光芒：“哎？有嗎？我只是叫你們聽寫呀！就聽他們的名字呀！”“嗯？老師，你吐露套路不對(duì)呀！”我們班的搗蛋王冼木大聲喊道�！霸俾犚粋�(gè)——冼木�！蹦諗苛诵θ荩首髡�(jīng)地說(shuō)。“羅澤浩和泠葉葉你們坐下呀，我又沒叫你們站起來(lái)，快點(diǎn)坐下，不然還說(shuō)我欺負(fù)您們呢。”聽寫“姓名”完畢，您才神秘兮兮地說(shuō)：“請(qǐng)寫下你們剛才聽寫時(shí)忐——忑——不安的心情。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)忍了好幾分鐘的笑聲，頓時(shí)像洪水似的爆發(fā)出來(lái)，您也笑了，多開心！這樣的事情還有很多……后來(lái)我們才明白您的一片苦心，原來(lái)這些都是為了訓(xùn)練我們的作文能力，您可真是不容易啊！
老師，謝謝你這四年時(shí)間一直陪著我們，再見啦，母校！再見了，老師！
祝
工作順利
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇15
親愛的曹老師 ：
您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對(duì)，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié)，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對(duì)方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終要抵達(dá)，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn)，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負(fù)一生。
您的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇16
敬愛的李老師：
您好！首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象，請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次，得了好多獎(jiǎng)品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇17
敬愛的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳，我的.心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛的章老師��！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
寫信人：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇18
親愛的老師:
您好
我們這群煩了您五年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見了。
前天上午，到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō)：“我才不會(huì)這樣呢！”
可您失言了。
當(dāng)然，沒有一個(gè)老師能和一群混了六年沒有感情的。
就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的；
就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒察覺您生氣；
就算他們不聽您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑；
就算他們?cè)趯憹M作業(yè)的白板上亂畫。
你都告誡自己：他們還是孩子，他們有玩的權(quán)利。
萬(wàn)千，開電腦！文琪，講習(xí)題！羅航，倒垃圾！曉龍，別講話！
耳邊又聽到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲，仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。
煩了您五年的小壞蛋們還記得您。
還記得您小小的個(gè)子，還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴，還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)?lái)歡樂，每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。
煩了您五年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您！
縱使相隔萬(wàn)里，也會(huì)飛來(lái)開您。
因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起。
煩了您五年的小壞蛋們舍不得您。
雖然分離是為了下一次邂逅的驚喜。
但希望我們永不分離。
煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。
祝您開心！永遠(yuǎn)愛您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx.x.
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇19
敬愛的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝：
桃李滿門，弟子天下！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇20
敬愛的陳老師：
您好！首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇21
親愛的老師：
你好！
時(shí)間逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，老師是您辛勤教導(dǎo)了我們，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情，是您教會(huì)了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。
您在四年級(jí)開始教導(dǎo)我們，教到了足足三年，您總是對(duì)我們的期望很高，雖然嚴(yán)格批評(píng)同學(xué)，但是脾氣非常得好。您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，當(dāng)我們有問題不懂時(shí)，您總是第一個(gè)幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛(wèi)生問題，都會(huì)給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動(dòng)紅旗，可以得到形象分。其實(shí)該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來(lái)打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了�！痹颇苏麄�(gè)天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個(gè)大魔鬼正向我們撲來(lái)。“哎呀！要下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說(shuō)。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報(bào)，您卻無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個(gè)小組誰(shuí)也沒帶傘，只好躲在課室里面�！拔梗】禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，同學(xué)們�！币话焉硢〉穆曇粲�?zhèn)鱽?lái)。原來(lái)是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說(shuō)再見，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我對(duì)您感激不盡！
快要畢業(yè)了，您也要退休了，我們是您教的最后一班，您關(guān)心著班集體，不管是成績(jī)好或壞。您很認(rèn)真講課，我喜歡您的教法，每次都會(huì)教我們?cè)鯓永斫庠~句，教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，還教我們好好朗誦唐詩(shī)宋詞，當(dāng)您給我們講古代故事，我都聽的津津有味。是您讓我學(xué)會(huì)了自信，使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，超越別人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，來(lái)向您表示感謝！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇22
親愛的張老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺地開了六季，我們也快畢業(yè)了。
還記得剛上五年級(jí)，當(dāng)我們正為前任老師沒有繼續(xù)任教而傷感不已時(shí)，您踏著秋風(fēng)來(lái)到了我們班。
開學(xué)那天，我興沖沖地跨進(jìn)校門，穿過(guò)中庭，走上臺(tái)階，來(lái)到闊別已久的教室。您正坐在窗前點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報(bào)。從排版到圖片，從標(biāo)題到文字，從選材到內(nèi)容，一項(xiàng)不落。我就在旁邊默默地聽著�？粗亩贪l(fā)，及腳踝的長(zhǎng)裙，聽著干練的語(yǔ)言，心想“腹有詩(shī)書氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對(duì)我們很嚴(yán)格，但上您的課卻能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槟偰堋耙簧保俚健岸�，有時(shí)“三”還能“生萬(wàn)物”。這時(shí)的您，眼里閃著光。我一邊敬佩您知識(shí)的淵博，一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以，我對(duì)您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯(cuò)時(shí)，您的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，神態(tài)不怒自威，短發(fā)顯得更加精干，裙擺也因?yàn)槠鸱男那槎⑽㈩潉?dòng)。
當(dāng)然，您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán)，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光那么火熱，50多歲的您像一個(gè)稚氣未脫的孩子，和我們一起站在臺(tái)階上，踮著腳尖，揮著手臂，連發(fā)絲和裙角都飛揚(yáng)著，為賽場(chǎng)上的同學(xué)助威，直到喊啞了嗓子。
當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過(guò)地哭了，您從主席臺(tái)上快步?jīng)_下來(lái)，把他摟在了懷里，輕聲地安慰著。這時(shí)的您，鬢角的短發(fā)斜彎著，長(zhǎng)裙輕輕地左右搖擺著，是那么溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來(lái)，您為我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā)，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長(zhǎng)裙的背影將銘記在我的心里。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么，您就是我顛顛簸簸找不到方向時(shí)的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠(yuǎn)記得您那的短發(fā)和及腳裸的長(zhǎng)裙……
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：
20xx年6月21日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇23
敬愛的王老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，中學(xué)的大門向我們敞開。在這將要告別母校，離開您的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍。
曾記否，在一個(gè)期末考試前的冬天，窗外的雪宛如一只只晶瑩的白蝴蝶在空中飛舞，把整個(gè)世界都染白了。期末考試對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一件很恐怖的事，大家都感到十分緊張和焦慮。同學(xué)們有的閉著眼睛雙手合十，默默地祈禱著;有的焦急地搓著手，在桌子邊踱步;還有的從書包里拿出梳理卷，爭(zhēng)分奪秒地看著。我緊張地想：“怎么辦?我還沒準(zhǔn)備好，馬上就要期末考試了，好緊張�！�
這時(shí)，您捧著一些筆和糖，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。您的臉上掛著神秘的微笑，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們閉上眼睛，我給你們每個(gè)人發(fā)細(xì)心筆和定心糖。吃了這顆糖，用了這支筆考試，你們就一定能考出好成績(jī)。”同學(xué)們的臉上寫滿了好奇，乖乖地閉上了眼睛。不一會(huì)兒，您就輕輕地來(lái)到我身邊。您用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的溫暖的大手，溫柔地摸了摸我的額頭，悄悄地在我桌上放了一支筆和一顆糖，輕輕地離開了。全部發(fā)完后，我迫不及待地把糖塞進(jìn)嘴里，甜甜的，脆脆的，好吃極了。糖果甜甜的滋味就像一陣清風(fēng)，在我心中漾起一圈圈愛的漣漪。雖然窗外大雪紛飛，但我的心里卻像春天一般溫暖。后來(lái)，我用細(xì)心筆考出了理想的好成績(jī)。我想：“細(xì)心筆一定有一種神奇的魔力，我以后考試都用它�！遍L(zhǎng)大后我才明白，這神奇的魔力正是您對(duì)我們的信任和期待，您讓我們對(duì)自己充滿信心，去考出最好的成績(jī)，去攀登理想的高峰，到達(dá)成功的彼岸。
夜深了，皎潔的月亮高高地掛在夜空中，我依然沒有放下筆，您對(duì)我的教育和關(guān)心太多太多。我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕漂亮!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇24
親愛的老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對(duì)我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績(jī)很不好，而您卻沒批評(píng)我們，只鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō)，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學(xué)生。
��！親愛的老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲��！老師，請(qǐng)您放心，我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心，一萬(wàn)個(gè)心。
祝您
身體健康萬(wàn)事如意工作愉快
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇25
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自我校絡(luò)上課以來(lái)，同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲�！�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的課學(xué)習(xí)，有部分同學(xué)反映老師講得快，課程內(nèi)容比較多，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議：
一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時(shí)不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯(cuò)過(guò)老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。
二、重在方法，課后強(qiáng)化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會(huì)省去，同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過(guò)程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會(huì)更集中的精講重點(diǎn)，大家重在聽思路方法，同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練，要花時(shí)間記誦知識(shí)點(diǎn)。
三、做好預(yù)習(xí)，有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識(shí)短板，以便上課更有針對(duì)性去聽課。
四、用好平臺(tái)，勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺(tái)，向科任老師和班主任老師及時(shí)詢問。解決問題，是進(jìn)步提升的重要方面。
同學(xué)們，絡(luò)課程要跟好老師，老師會(huì)適當(dāng)調(diào)整講課速度，但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了，老師還是希望能在有限的時(shí)間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升！另外，學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)！在這個(gè)非常時(shí)期，希望同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，找到有效的學(xué)習(xí)方法，安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉身體，做學(xué)習(xí)和生活的主人！
祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
畢業(yè)班老師
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇26
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因?yàn)槲以诋厴I(yè)，我會(huì)離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅(jiān)持，而冷，同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我，事情必須堅(jiān)持，不要中途放棄，你批評(píng)我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的老師，每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓，我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生，他還是一個(gè)愛抱怨，哭泣的小女孩�？粗@棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
您的學(xué)生：
年X月X日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇27
陳老師：
您好！
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過(guò)去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無(wú)限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的。
您知道嗎？你剛開始教我們的時(shí)候，我和同學(xué)們都怕您，但是時(shí)間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因?yàn)槟悴⒉皇俏覀兿胂笾械哪敲磭?yán)厲，甚至從來(lái)不責(zé)備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對(duì)學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為，我對(duì)您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個(gè)不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過(guò)來(lái)，時(shí)間久了，我在您無(wú)數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會(huì)接著說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)寫得好，我就給誰(shuí)一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認(rèn)真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的淳淳教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評(píng)語(yǔ)和修改過(guò)的紅色符號(hào)！不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟悴坏俏覀兊膯⒌侠蠋�，更是我們�?shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會(huì)！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅(jiān)定的信念！
再過(guò)兩個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個(gè)即將離開母校的六年級(jí)畢業(yè)生衷心的祝福著您！
您的學(xué)生：陳巧紅
20xx年6月6日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇28
老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說(shuō)，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時(shí)光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷，無(wú)法逃避。
失去，可能就會(huì)換來(lái)憧憬。
花兒也會(huì)枯萎，萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。
白紙黑字，習(xí)題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來(lái)也很快樂。現(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來(lái)一球，你來(lái)一球，又來(lái)一個(gè)扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路，想說(shuō)的話，也沒時(shí)間再說(shuō)。
再見了，老師！
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇29
敬愛的老師：
您好！
在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的恩情！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇30
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，寫上幾句話。時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說(shuō)的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計(jì)劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來(lái)的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正�！，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游游的“樂趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動(dòng)的等待中……種種這些，都不怪誰(shuí)，我們有問題存在并不可怕，但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們：
一、通過(guò)多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和，岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多，社會(huì)需求也很大，近段時(shí)間以來(lái)，來(lái)學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會(huì)日已臨近，到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇31
尊敬的老師：
從來(lái)不喜歡文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來(lái)特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候，他感覺起來(lái)真的很親切，而且他一再申明，他一向來(lái)是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)。可是一早的事，我還記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說(shuō)，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過(guò)親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套，也許我說(shuō)的過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒牵苌儆欣蠋煏�(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說(shuō)不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過(guò)的'傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō)，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信范文600字 篇32
敬愛的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放———畢業(yè)季，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝：桃李滿門，弟子天下！
學(xué)生：
日期：