關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（精選32篇）
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我想你一定很奇怪，為什么有一個素不相識的人給你寫信呢？因?yàn)槲覀儼嘁M(jìn)行"手拉手"活動，所以我利用這次機(jī)會，從百度上找到了你的信息。因?yàn)槲业谝粋�找到了你的，所以這是命中注定的緣分吧。就讓我寫這封信來連接我們的緣分吧！
先介紹我自己吧！我叫王蕊，是湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)中一名微胖的小女孩。雖然我有點(diǎn)胖，但俗話說得好能吃能胖都是福嘛，所以我并不為此煩惱，小伙伴們也并不為此排斥我，還很喜歡和我做朋友。我每天和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)……我可是一個不一般的可愛"胖胖"哦！
湘鄉(xiāng)可是有許多美景，比如：碧洲公園、云門寺、水府廟……這些風(fēng)景名勝非常吸引人，就連我家樓下的旁邊一座橋下也有它的美。柳樹到春天就長滿了嫩綠的萌芽。草地上那綠茵茵的小草鋪滿整塊土地。夏天草地上的櫻花，輕輕一搖，仿佛身在花境之中。秋天，樹葉黃了，漸漸落了下來。冬天，樹木枯了，沒有那嫩綠的枝葉，沒有那盛開的花朵，只有禿禿的枝丫。夏天的傍晚，也是這里最熱鬧的時候。許多小朋友結(jié)伴來這里玩游戲，老人們也有專屬地區(qū)，他們正在跳廣場舞跳得可海了！如果你來我們湘鄉(xiāng)一定會喜歡這里的！
我最喜歡吃湘鄉(xiāng)的臭豆腐了，盡管臭豆腐是油炸小吃，但許多人還是源源不斷的購買、品嘗。炸的脆脆的臭豆腐，里嫩外脆。在臭豆腐的中間，戳一個洞，洞里放入辣椒醬、蔥、蒜還有最提鮮的湯汁。放入碗中，只要你聞一聞就想咬上一口，只要你咬上一口，就會想一直吃下去，真是舌間上的美味。如果你能來到湘鄉(xiāng)，我一能帶你吃遍湘鄉(xiāng)的所有美食。
我希望與你開展"手拉手"活動，希望與你成為朋友！
遠(yuǎn)方的朋友：王蕊
20xx年3月14日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇2
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機(jī)前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機(jī)，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔(dān)憂，你們的堅強(qiáng)讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了！
比如：有一個小男孩的右手被預(yù)制板壓得骨折了，可當(dāng)救援人員把他救出來時，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個標(biāo)準(zhǔn)又脆弱的軍禮。啊！多么堅強(qiáng)的小男孩啊！多么感人得一幕啊！還有一個小女孩被預(yù)制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個小時了，通過救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的”這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來的呢？
她就是靠堅強(qiáng)的毅力支撐著。被救出來她說：“我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊.我相信你們一定會來救我的。”
在廢墟中的那些小孩是多么得堅強(qiáng)，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起！
祝
重建后的家園更美好！
關(guān)心你的小朋友：鄒怡琳
6月13日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇3
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好！
我們同在祖國媽媽的懷抱里，一同感受祖國媽媽的溫暖，受到祖國媽媽的庇護(hù)。一想到這里，我就忍不住給你——遠(yuǎn)方的朋友寫一封信。
我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫陳卓駿，今年11歲，是個開朗陽光有志氣的男孩。 我有著黑溜溜的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下那張能說會道的嘴總是呈現(xiàn)出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小，但令我驕傲的是我富有智慧，喜歡多動腦筋。也許你是個和我一樣有遠(yuǎn)大志向，熱衷“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的男孩，或者是一個無憂無慮，喜愛“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞”的女孩。不管怎么樣，我們都會融進(jìn)中華民族這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，唱響友誼之歌，使彼此的心聯(lián)系起來，去真誠地等候相聚那一天的到來吧！
我愛自己的家鄉(xiāng)——福建莆田。這里依山伴水，天空碧空如洗， 海水清澈見底。荔枝，桂圓，楊梅都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。還有特色菜鹵面，悶豆腐，熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺，吃后拍案叫好，流連忘返。如果有機(jī)會，希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩。我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有其可愛之處，名揚(yáng)中外的湄洲島，島上樹木蔥郁，沙灘連綿，風(fēng)景優(yōu)雅。海上女神媽祖神像莊嚴(yán)矗立，為船只保駕護(hù)航……是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。還有媽祖紀(jì)念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。
遠(yuǎn)方的朋友讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友。就請你回信，我們共同描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的朋友：陳
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇4
親愛的馮子源同學(xué)：
你好！
先做個自我介紹吧。我是一個普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級。我的興趣廣泛，很多活動我都很喜歡。
這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。
為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：
1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。
2、在每年重大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。
3、在放假間，我們可以進(jìn)行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
梁仔俊
2x年3月7日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇5
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機(jī)會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡(luò)，還可以和我進(jìn)行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你
兔年大吉一帆風(fēng)順萬事如意！
期待你回信的遠(yuǎn)方朋友王雙利
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫江佳樂，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈層層疊疊，直插云霄；水泥路縱橫交錯，四通八達(dá)，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會，你來我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學(xué)校，美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花草，我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的`美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來我的學(xué)校，我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績怎樣?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
你陌生的遠(yuǎn)方朋友：江佳樂
20xx年3月10日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇7
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我叫秦思蓉，我是湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生，因參加學(xué)校開展的“手拉手”活動，需要與一位遠(yuǎn)方的小朋友通過書信進(jìn)行溝通交流，因此才打算給你寫信。我的家鄉(xiāng)有許多好吃的東西，如楊桃、草莓、蘋果、天麻、土豆等。其中我的最愛就是楊桃和土豆，楊桃沒熟時是酸酸的，一但成熟，就既香又甜，像蜂蜜一樣。土豆，那是更好吃，博土生土長的口味，一吃就覺得是全世界最好吃的東西。說到好玩的地方，如雄偉的三峽大壩、美麗的`三峽大瀑布、三游洞等地常常吸引著眾多中外游客。
對了，你的家鄉(xiāng)美嗎？你的家鄉(xiāng)是什么樣的，我想，你的家鄉(xiāng)一定很美，還有你愛你的家鄉(xiāng)嗎？別忘了給我回信啊！
祝你
天天快樂天天向上！
你的遠(yuǎn)方朋友秦思蓉
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
老朋友好久不見，我是袁云，看這封信你一定很奇怪吧!我現(xiàn)在在廈門生活，你呢?聽說你搬家了，你生活還好嗎?
我的生活很好，廈門這里有無邊無際的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，還過著無憂無慮生活，好極了，你呢?
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，報答爸爸媽媽。
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)一小/1303班
我的性格活潑外向，有點(diǎn)兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進(jìn)門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的，大家都很愛護(hù)，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的`家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當(dāng)我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇10
山區(qū)的朋友們：
你們好！
我叫盛瑜沁，是輕紡城小學(xué)的一名五年級的學(xué)生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們可能會覺得很奇怪，我為什么會給你們寫信？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了與山區(qū)的小朋友“手拉手”的活動，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？
我先告訴你們一些關(guān)于我們這里的情況吧！我們的小學(xué)很美妙，也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且，我們學(xué)校又增了一個附校-----銀豐小學(xué)。
我屬五（7）班，有48個人，每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多，讓人看著不知不覺就會進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴(yán)格，但是他很幽默。在語文課上經(jīng)常讓我們捧腹大笑，那也有時是周奕涵引起的。我們的茅老師還創(chuàng)建了寒春博客、優(yōu)習(xí)和小報。我們的小報已經(jīng)有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當(dāng)我聽到你們這么可憐的時候，心里不經(jīng)難過起來。
如果你們收到信了，詳細(xì)地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會盡快地幫助你們的。同學(xué)們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？
你們的朋友：盛瑜沁
3月14日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇11
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
我叫，是xx省xx縣一小六(3)班的一名學(xué)生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區(qū)沒有我們這里的條件好，沒有我們這么幸福，你們每天放學(xué)回家還要做很多家務(wù)事，如：做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學(xué)習(xí)成績還不錯的同學(xué)，你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友，有機(jī)會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?
在學(xué)習(xí)、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當(dāng)我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機(jī)會的話，我真想與你好好聊一聊。現(xiàn)在我有很多課外書和學(xué)習(xí)用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經(jīng)期末考試了，你考的好嗎?在今后的學(xué)習(xí)中我會和你競爭的，你可要做好準(zhǔn)備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當(dāng)作這封信的結(jié)尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強(qiáng)大!”“知識可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力把!
20xx年3月8日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇12
遠(yuǎn)方的朋友
你好!
雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。
當(dāng)你看到這封信時，你一定會好奇地問:“咦?這是誰給我寫的信呀?她又是誰哪?我呢，姓張，叫張，今年12歲，在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學(xué)讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學(xué)校的。
如果你有機(jī)會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領(lǐng)略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽(yù)的田盤山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊!在東西浮青嶺之間山谷中，有長數(shù)丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩;或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝你
天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步
未來的朋友 張
20xx年3月3日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇13
親愛的朋友:
您好!
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)――，是個古老，年輕而又繁華的城市。說它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機(jī)和活力。在XX人眼中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。它之所以年輕是因?yàn)樗且粋�新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護(hù)環(huán)境，所以正在爭創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長補(bǔ)短!讓我們在溝通中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝:
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友:陳
時間
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇14
遠(yuǎn)方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認(rèn)識我的人，見了我一定會認(rèn)為我是一個文文靜靜，內(nèi)向的小書迷。而事實(shí)上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點(diǎn)，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經(jīng)盡力去改了。
聽說你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因?yàn)樵诜比A的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的“果實(shí)”買一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經(jīng)驗(yàn)，二來可以寫一些觀察，提升能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
你永遠(yuǎn)的好朋友：王x
20xx-2-20
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇15
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：
XX年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇16
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋梁，我們可以互相交流學(xué)習(xí)情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學(xué)習(xí)進(jìn)步。你愿意和我交朋友嗎？
我叫榮維鈺，是濟(jì)南市韓倉小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強(qiáng)壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發(fā)芽；綻放的！所以，你愿意和我交朋友嗎？
我的.家鄉(xiāng)在山東，它是個美麗的地方，它那里有泉城濟(jì)南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學(xué)圣地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那里的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建筑！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。
這次我們學(xué)校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什么困難的話，也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你后你有什么生活上的困難，我也會對你進(jìn)行幫助的！親愛的小朋友，認(rèn)識你真的很高興，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！
祝
萬事如意，學(xué)業(yè)有成！
你遠(yuǎn)方的朋友
xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇17
親愛的：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住xx省的一座風(fēng)景如畫的。我愛我的學(xué)校——。那是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寄信人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇18
親愛的朋友：
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的'地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇19
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不知道你那兒最近冷不冷？
瞧，我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。我的名字叫李芷妍，馬上就要滿11歲的生日了，看樣子是長大了，可我還是一點(diǎn)兒也不想長大呢。平時，我喜歡看看書，寫寫字，聽聽音樂，你可別這樣就以為我是一個宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然，感知大自然的美好！我的筆記本里都是我去各個地方留下的美好回憶呢！有機(jī)會一定要跟你分享一下。至于學(xué)習(xí)成績方面嘛，還算不賴吧。不好意思，小驕傲了一下哦！哈哈！我還喜歡很多體育項(xiàng)目諸如：跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會對我的來信感到驚訝！雖然你還不認(rèn)識我，我也不知道你。不過沒有關(guān)系，因?yàn)橐呀?jīng)都不是問題了，只要我們是朋友，我們就可以用寫信的方法來互相熟悉對方。我希望我們可以成為無話不談的筆友，用手中的筆描繪出彼此家鄉(xiāng)的美景，訴說我們學(xué)習(xí)生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中，可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來告訴我：你的朋友，你的學(xué)校，你家鄉(xiāng)的一花一草；我也可以用筆來告訴你：我的同學(xué)，我的秘密，我學(xué)校的一道道美麗風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的朋友，愿透過這封信，讓我們共同架起友誼之橋。好了，就寫到這兒吧，期待你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
遠(yuǎn)方的朋友：李
20xx年10月07日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇20
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲彝ㄟ^在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口，衣食無憂啊！我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境，你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，卻還不好好學(xué)。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動，讓我們之間加強(qiáng)聯(lián)系，彼此更深入地了解，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同建立起友好關(guān)系。
我的家鄉(xiāng)——宜昌，真是江山如畫，美不勝收啊！既有秀麗的自然風(fēng)光，又有豐富的人文景觀，還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立，車水馬龍；鄉(xiāng)村綠樹成蔭，生機(jī)勃勃。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，包括陸路、水路、航空線路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來做客！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？我想你也會和我一樣，熱愛自己的家鄉(xiāng)吧！
我真誠地期望你成為我永遠(yuǎn)的朋友！
讓我們攜起手來，一起奔向希望的未來！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
你的同齡朋友：
年月日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇21
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛好畫素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學(xué)，我和他已有9年的交情了，你也有這樣的好朋友吧！對了，我們學(xué)校要開展一項(xiàng)“手拉手”活動，讓我們每人交一位遠(yuǎn)方朋友，希望你能接受我。雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹，但不夠詳細(xì)，希望你能把你的學(xué)習(xí)、生活情況更詳細(xì)地告訴我，有需要我?guī)椭牡胤剑M管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面，但是我猜想你的學(xué)習(xí)能力一定比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。我的家鄉(xiāng)宜昌，風(fēng)景美麗，高樓林立，有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝，更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn)，我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來，一起談天說地，一起暢享人間美景啊！
祝你
身體健康生活更美好！
你的遠(yuǎn)方朋友李鎧兵
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇22
親愛的四川小朋友：
你們好！
我是舟山市普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位小學(xué)生。在新聞中我看到了四川的地震，房屋倒塌、家破人亡。特別是你們坐在廢墟上，哭喊著要找爸爸媽媽的情景，都在我腦海中歷歷在目。20__年四川的汶川地震成為了世界上波及范圍最廣的一次地震，地震重創(chuàng)約50萬平方米的中國地。也許，有些人看見這些，都不以為然。甚至還向他們嘲諷時，他們可曾想過，自己生活的地方是多么的美好。我們睡的是舒舒服服的'軟床，而你們卻躺在冰冷僵硬的干草堆上。我們坐在寬敞明亮的教室里，看完好無損的新書，可你們只能在一間破破爛爛的屋子里，看破爛不堪的課本。我們每天生活在一個溫馨的家庭，有父母的陪伴和細(xì)心照顧，你們，卻只能流浪在街上，沒有父母的關(guān)心和照顧……
可能以前你們生活在一個風(fēng)景秀麗、熱鬧的城市里，有自己的想法，有自己追求的目標(biāo)和對手。做過自己的夢，可是如今，那些美好的幻想已不復(fù)存在、灰飛煙滅，一個人，一條命。地震，一次又一次冷漠的吞噬了數(shù)千萬人的生命。破壞了一個又一個美好的家庭，幸存下來的人們，多都是小朋友，這些孩子的家庭破碎，只能流落街頭，當(dāng)一個乞丐。地震過后，沒有被救援隊(duì)救出來的、被困在廢墟下的人們，千萬不能放棄，就像宋代詩人陸游說的‘’山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村‘’一樣。只有一絲絲希望，無論身體再怎么累，只要堅持到底，就一定會有奇跡發(fā)生。你們與其坐在這里聲呼叫，還不如靜下心來，保存體力，等救援隊(duì)來再碰碰運(yùn)氣，死里逃生。你們不要太傷心，如果有什么個困難，可以寫信告訴我們，或可以在電腦里發(fā)帖子，請求助。我相信除了我會你，社會上更多的志愿者、熱情的人們一定會你順利解決生活中經(jīng)濟(jì)困難的！
祝你們
身體健康，萬事如意！
四年級陸炫達(dá)
20__年1月31日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇23
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是蓮河學(xué)校四年級一班溫馨家園的一名學(xué)生，我叫王昱澤。
我經(jīng)常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影，看到你們無助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂，勇往直前。
再來看看你們的學(xué)校，教室都是土坯建成的，教室里的書桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環(huán)境里，你們依然不屈不撓，刻苦學(xué)習(xí)，渴望夢寐以求的知識。
你們有的同學(xué)把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業(yè)本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的。你們在這種境界里堅持不懈地學(xué)習(xí)和成長，真讓我們佩服。
再看看我們，寬敞明亮的教學(xué)樓，干凈整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書包不勝其數(shù)。
我們?yōu)槭裁匆湍銈兪掷帜兀恳驗(yàn)槲覀兿敕瞰I(xiàn)我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛心。
我們蓮河學(xué)校有一個大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開了，像一個個小朋友露出了會心的微笑。
相比起來，我們的生活是多么幸福啊！但是我們有時還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應(yīng)該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個書包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。
我是一個活潑、天真、可愛、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動聽的音樂，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質(zhì)，我喜歡讀書，能與書中的主人公一起玩耍，我喜歡書法，能寫出自己的風(fēng)格希望永遠(yuǎn)和你們做朋友。
我們都是祖國初升的太陽，我們都是祖國嬌嫩無比、永遠(yuǎn)綻放的花朵，我們在同一片藍(lán)天下成長和生活。我一定會向你們學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁，建設(shè)祖國，建設(shè)我們共同的溫馨家園。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)心你們的遠(yuǎn)方的朋友 王昱澤
5月12日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇24
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學(xué)。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——重慶，是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機(jī)和活力，在世人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有趣的虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們?nèi)谌胍粋�名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇25
親愛的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時候很嚴(yán)厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學(xué)校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認(rèn)識了你，我認(rèn)為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因?yàn)槲覑厶瑁晕议L大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！
祝你
身體健康！
你的朋友金亞麗
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇26
親愛的朋友：
你好!
當(dāng)你展開這封信時，請原諒我這么冒昧的來信，致于為什么要來信，在下面會跟你介紹的。吾名叫莊子強(qiáng)，男，愛好計算機(jī)，在城市嗎，難免愛上電腦，我是你的同齡人，12歲，我是一位5年級的學(xué)生。我在福建省莆田市城廂區(qū)逸夫?qū)嵭【妥x，雖然這所學(xué)校的名字不雷貫于耳，但還是找得到的，我在五年一班，記得有空來看看我哦!
你可能整天埋頭在書海里奮筆疾書，已厭倦了“學(xué)校”這個詞，那么，就放松一下，讓你看看我們這兒的風(fēng)景吧。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，如“莆田二十四景”，湄洲島上游玩的人絡(luò)繹不絕，還有莆田四大名果：荔枝、柚子、枇杷、龍眼，聽著名字都能讓人垂涎三尺!
你可能十分奇怪，我怎么隨隨便便就把你當(dāng)朋友，呵呵，不必介意。這次來訪是因?yàn)槲覀冮_展了個“手拉手”活動，更好地去增加人際關(guān)系、社會關(guān)系。“相識何必曾相逢”，雖然你可能身處千里之外的他鄉(xiāng)，可能就是近在咫尺的鄰居，但不一定要見面，用一封滿載誠意的信就可以看出我的“廬山真面目”，呵呵。
我建議你能了解我們這次活動的真正目的，真誠希望能和你成為知已，做一生一世的朋友!
時光流逝，我也不多說了，希望終有一日能與你相見!
祝：
生活健康，學(xué)習(xí)更上一層樓!
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇27
親愛的小朋友：
你好！
我是來自福建省福州市江南水都小學(xué)的一名六年級小學(xué)生。說到這你是不是想問我為什么認(rèn)識你而你不認(rèn)識我？這是因?yàn)槲仪皫滋炜戳艘粋�新聞，里面說西方有個小村莊，哪里的人生活貧困，有的連書都買不起！上學(xué)去就要走好幾公里，學(xué)校是用土磚做的，教室只有幾張桌子、椅子！
我們這兒的教室干凈明亮，而你的教室卻是一片狼藉。我這而筆用短了，再買就好了，而你那兒筆用完了就直接用小棍子系在上面用。我這兒路平坦好走，而你那兒路彎彎曲曲一點(diǎn)也不好走。相比之下，我這兒和你那兒相差太大了！
我的`學(xué)校是江南水都小學(xué)，操場上有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，再說一說我的教學(xué)樓和教室吧！教學(xué)樓共有五樓，我的教室在一層，教室里的桌椅都擺放的很整齊，老師就在講臺上上課后面是黑板報……從走廊望旁邊看，就是同學(xué)們最喜歡的——中庭花園。中庭花園里有小花、大樹、草地、灌木叢……周圍有鵝卵石，我們可以在上面散步、玩……
我看到你們的艱苦，便想為你們定制一個“手拉手”活動，意思是我們多與對方寄信，互相了解對方的習(xí)慣，促進(jìn)我們的友誼。我們每一個月或者每一周都可以給對方寄一次信互相了解對方。
最后我希望你可以來我這兒玩，如果不行就我放假時去你那兒玩一玩！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇28
xx同學(xué)：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開始， 我們班換了一名新班主任。從那時以來，大家互相幫助，共同進(jìn)步，一些曾經(jīng)當(dāng)過“淘氣包”的同學(xué)，現(xiàn)在變成了名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門口掛著一個牌子：“某某小學(xué)”。另一張是在一個千瘡百孔的小屋里，講臺上的老師在黑板上寫著英語字母，在教英文；下面的同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個字母。雖然環(huán)境很惡劣，但是他們并沒有放棄求知的欲望，沒有停下他們學(xué)習(xí)、進(jìn)取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下，只顧享受了。
學(xué)校正在開展“手拉手”活動。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財政支持，更要有所謂的支持。我提出的建議，就是作為小學(xué)生，除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信，溝通千里之外的聯(lián)系。
你那邊情況怎么樣？對于開展“手拉手”活動，你有沒有一些想法？你想提出什么建議嗎？
你的好朋友：
20xx年4月16日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇29
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
收到這封信，你們一定十分意外吧！我們未曾謀面，我是怎么知道你們的？告訴你們吧，我是通過學(xué)校校際組織的手拉手活動認(rèn)識你們的，我十分想和你們交個朋友。
我是一個十分樂觀的男孩，臉上總室著笑容，我還是一個對書法情有鐘的人。想讓我開心起來很簡單，讓我出去踢踢足球或?qū)懸环约簼M意的書法作品就可以了，所以踢足球是我另一個愛好。但令我最高興的還是在縣里舉行的書法比賽中得了獎！雖然不授，但我從中看到了自己的`不足，今后我一定會更加努力！那次比賽還讓我明白了一個道理：參加比賽，并不是每一次去都能捧個獎回來，重在參與，但一定要用心去做，盡自己最的努力！
我期待著你們的回信，因?yàn)槲蚁胫滥銈兊膼酆煤蛪粝耄�想知道你們的偶像是誰？如果你們覺得回信太麻煩了，也可以在微信或QQ上和我聯(lián)系。
對了，我還有一個任務(wù)在身呢！我們學(xué)校想和你們學(xué)校建立一個手拉手的關(guān)系，通過這個活動可以增進(jìn)我們彼此的了解！為了這次活動能夠更好的開展，我們的小組學(xué)員經(jīng)過熱烈的討論，制定了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我們兩校之間建立互互學(xué)活動。
2、我們小組學(xué)員想和你們學(xué)校的學(xué)員建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在放假期間，開展夏令營活動。互相去對方家里體驗(yàn)生活。
我們的想法怎么樣？如果你們還有更好的想法，請來信同我們交流。期待你們的回信！
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年10月7日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇30
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
當(dāng)我的紙尖剛觸到紙上，就會因?yàn)槟芎湍愠蔀楹门笥讯樕涎笠缙鹛鹛虻奈⑿Γ拖肓⒖贪涯憬拥轿覀兊男@，讓你看看我們這兒的生活，就想把你帶上我們班，介紹給大家認(rèn)識。一想到這兒，我就更激動了!
我嘛，是在花的海洋中忙碌的蜜蜂，是在池塘里涌躍的小魚，是在草叢中玩耍的瓢蟲，是......我，并不起眼，我，活潑開朗，不管遇到任何艱難險阻，我都堅強(qiáng)執(zhí)著，總是會找到可行的道路。
記得剛剛?cè)肭锏臅r候，學(xué)校舉行了“英語節(jié)”活動，有一天，老師給了我一張紙，并叫我選擇其中的一則英語小短文背下來，再加一些英語開場白和動作。剛開始，我拿到紙的時候，高興得一蹦三尺高!自己默默地想：“老師竟會讓我去參加“英語節(jié)”的英語故事比賽，而不叫英語課代表去，看來老師是看好我了!”就這樣想著，不知不覺得走進(jìn)了教室。這天晚上，我努力地記住每個單詞的詞音，拼命地把它熟記在心，直到背得滾瓜爛熟為止。早上，我不放過任何時間，起床穿衣服時我背，上廁所時我背，上學(xué)路上時我還背。第二天，我又像第一天一樣地背開場白。第三天，老師讓我先給她表演一下。“怎么辦，怎么辦”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣，“我還沒排動作呢!”“好了，開始吧!”老師親切的聲音中帶著一份對我的肯定與信心。“GOOD AFERNING…….”我流利地背了起來，只是表情死死的，沒有一點(diǎn)動作。“重來!”老師的聲音變嚴(yán)肅了，沒有了剛才的讓人覺得十分親切的話意。“GOOD…….” “重來!”“GOOD…….”就這樣，我背了好幾次。最后，老師批評了我，說我的成果是否對這個班級的榮譽(yù)很重要。我哭了。吃中飯時，我暗暗地下定決心：“下午一定要表現(xiàn)地出色!”下午，我有了出奇的進(jìn)步，聲音是那么繪聲繪色，動作也漸漸多了，老師直夸我有進(jìn)步，我心里喜滋滋的……比賽時間到了，我輕松地走上臺，表演著我的小片斷，雖然后來我只得了第二名，但老師還是夸我表現(xiàn)地好。我喜上眉梢，更高興了。
怎么樣，我們學(xué)校的生活是不是很有意思呢?后來聽老師說你們那兒都是茫茫的大戈壁，天地之間的界限都看不清楚，渾黃一體，常常刮大風(fēng)。一百五十里內(nèi)找不到一條河。就是三百里內(nèi)也還是找不到一條河。我們這兒地美水美，人也美。希望你以后可以來我們這兒。
20xx年xx月xx日
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇31
朋友：
你好！
我是了來自山東省的同學(xué)，我希望和你成為為朋友。
我常喜歡看書，看電視。希望你和我一樣。
我是一個性格六分開朗，八分幽默，二分調(diào)皮，十分暴力的女孩子。我還是一個超級電視迷，只要有好節(jié)目，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑畔隆?/p>
我期待你給我的回信，我也想知道你的夢想是什么。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇32
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我叫王思穎，在上五年級。我生活在一個不錯的家庭，家里人都把我當(dāng)寶一樣供著。我們班級的學(xué)生在家都是“小公主”、“小皇帝”……什么憂慮都不用想。自由自在。
我的學(xué)校也很好，中午有肉有菜。不愁吃，也不愁穿。我們有寬闊的大操場，綠樹成蔭的求知園。明亮寬敞的教室。挺拔的高樓，圖書館。干凈漂亮的衣服。我還怨這不好那不好。今天看了你們的生活情況后，我不禁深深的吁了一口氣。決定給你們寫一封信。你們住的都是破舊的瓦房，在學(xué)校里，中午飯只有大米。但你們吃的卻很香，如果中午只給我白米飯吃，我肯定吃不下去。中午，你們吃飯的地方就是教師，沒有餐廳，沒有廚房。你們的日子是怎么過的。看見你們在磚上寫字，拿著個破舊的鉛筆頭寫字。我心酸了。和你們比起來，我們這簡直就是人間天堂。你們大都家庭都很窘境，常常吃不飽、穿不暖。
你們的教室凹凸不平，房頂漏水，天晴后，教室里還有雨水。課桌高的高，矮的矮。想象到你們在這樣的情況下學(xué)習(xí)，我被感動了。你們可能連電腦都沒摸過，連新書都沒有碰過。上學(xué)時，我們都是家長開車接送。而你們哪，天還沒亮，就背著破舊的書包上學(xué)去了，有時趕上下雨天，你們也要冒雨去上學(xué)，要走三小時，我從來都沒有連續(xù)走過這么多的路。你們并沒把有哭，并沒有怨過。我佩服你們，你們的值得我們學(xué)習(xí)、值得我們贊揚(yáng)。我感覺你們是真正的苦，真正的累。
我們學(xué)校正在舉行“手拉手”活動。希望我們攜手未來，共同合作。
你的好朋友：
20xx年4月16日