上網(wǎng)課寫給老師一封信范文（通用30篇）
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇1
親愛的劉老師：
別人都說：一日為師，終生為父，而我覺得，你更像我的大姐姐，因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，不會(huì)讓我將錯(cuò)就錯(cuò)。當(dāng)我走進(jìn)六一班教室時(shí)，你微笑地看著我，這讓我緊張的內(nèi)到了安慰，你總是微笑地對(duì)待別人，不會(huì)像別的老師那樣，每當(dāng)我犯錯(cuò)了之后，你總會(huì)提醒一下我，期望我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學(xué)吵架，告到你那里，那位同學(xué)便撒謊說我先罵他，而事實(shí)卻不是這樣的，當(dāng)時(shí)，你似乎忙著課件，所以沒有認(rèn)真聽，誤會(huì)了我，回去之后我哭了好久，可是當(dāng)我看到一本書時(shí)，我明白了你的意思。你讓我明白了：一個(gè)人務(wù)必要有寬闊的胸懷，不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。花兒以它馥郁的花香回報(bào)大地，而我只有用學(xué)習(xí)回報(bào)你。
祝你身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇2
敬愛的老師：
您好！
在這個(gè)假期，出現(xiàn)了可怕的新型冠狀病毒。正是因?yàn)檫@樣，才讓學(xué)生們困在家里，無法出門，在家里用手機(jī)或電腦上網(wǎng)課。
雖然不在學(xué)校上課，但是在家上課可比在學(xué)校上課緊多了，事也更多了。但是最忙的并不是我們學(xué)生，而是您。
您為了讓我們在這特殊的時(shí)期，平安的度過，又不能落下課。您付出了比平時(shí)在學(xué)校上課更多的精力，我們每天從網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，就能體會(huì)出來您付出的精力。
每天早晨，您一起來，就要檢查我們在7：30之前上報(bào)的體溫，看看有沒有體溫不正常的。還要在前一天把我們第二天課程要干的事情都安排出來。然后就是看我們發(fā)的晨讀，聽聽我們有沒有讀錯(cuò)或背錯(cuò)。您還要檢查我們記的課堂筆記，有沒有少記或記錯(cuò)……
謝謝您！您辛苦了！請(qǐng)您要注意身體，不要把您累壞了。
20xx年x月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇3
敬愛的老師：
您好！
時(shí)間過得可真快，一晃5年過去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國的期望……
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了期望的火花；是你給了我打開知識(shí)的寶庫的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表揚(yáng)……
有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛。此刻這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的寫照嗎？
祝你：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生尹柏禧
20xx年2月15日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇4
敬愛的教師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中學(xué)校對(duì)我來說是陌生的，您對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的學(xué)校，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心境會(huì)更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛，打籃球還不錯(cuò)，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
教師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長長的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，教師！
未來的教師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會(huì)比我想像中的還要完美。經(jīng)過我的，您必須對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您
身體健康、萬事如意！
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇5
親愛的嚴(yán)老師：
在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜愛上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴(yán)，但不是很嚴(yán)厲，可是我們還是很聽您的話。嚴(yán)老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫屢屢獲獎(jiǎng)，這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時(shí)，您說聲：“安靜！”，我們班級(jí)“小菜場”的稱號(hào)立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課，您會(huì)給我們講搞笑故事，使我們增長知識(shí)，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：“那人說完了，我的故事也講完了！”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會(huì)以我的成績來向您表示祝賀，祝您：
教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇6
尊敬的老師：
您好，最近身體還好吧，工作順利吧？
老師，您不是告訴過我們，在生活中要注意觀察身邊搞笑的現(xiàn)象嗎？這天，我就告訴您我觀察到的搞笑的現(xiàn)象。
上周星期天中午，我和幾個(gè)小伙伴在大草坪跳皮筋，我們跳著跳著，突然，發(fā)現(xiàn)左邊有一群燕子飛得很低很低，并且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的，在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩，就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊，可開心了！這時(shí)，天慢慢暗了下來，太陽公公也躲起來了，不多一會(huì)，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我們只好跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的教學(xué)樓躲雨了。
老師，我最后明白了“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”，雖然沒看見蛇過道，但我們看到了燕子低飛。
老師，這天就和您談到這了，以后，我再遇到搞笑的事，我還會(huì)寫信告訴您。
祝老師
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇7
給陳大帥哥：
從周一班會(huì)課聽你說的話來看，你好像不比在學(xué)校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時(shí)期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務(wù)，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報(bào)學(xué)生狀況，有時(shí)候還要到學(xué)校去。聽起來有點(diǎn)匪夷所思，我想象不到如何才能把時(shí)間安排的那么完美。
在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下，不管是對(duì)老師還是學(xué)生都是一種前所未有的考驗(yàn)。我經(jīng)常能在班會(huì)課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時(shí)候要自覺，否則開學(xué)成績會(huì)一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準(zhǔn)備，而且在上課時(shí)，會(huì)不斷的提醒我們?nèi)枂栴}，在我們各個(gè)學(xué)科小測前，提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。
景帥辛苦了！
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇8
敬愛的楊老師：
您好！
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜愛您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的。”在您的鼓勵(lì)下，我最后克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開眉頭，笑了。看到您這么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏；生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說謊話，如何做人；學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說一聲：“老師，我愛您！”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽。
我明白，我給您最好的回報(bào)莫過于聽從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康萬事如意
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇9
敬愛的魯老師：
您好！
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級(jí)，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不留意，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。
還有，很長一段時(shí)光，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。
多謝您，我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我期望您每一天都像此刻這樣開心，快樂！。
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇10
親愛的老師：
您好！多謝您對(duì)我的關(guān)心和幫忙。這天我想告訴您一個(gè)秘密，您別看我整天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙，每一天不是上班就是加班，一年四季難得休假陪我。是晚上，醫(yī)院一有急事，他們就丟下我一個(gè)人在家。夜晚很靜，聽到外面不時(shí)傳來“呼啦啦，啪啪，呼沙沙”的聲音，我心里很害怕，腦子里立刻閃現(xiàn)出電視劇里壞人的鏡頭，又聯(lián)想到妖怪那一副恐怖的面孔。但同時(shí)又想起自己是男孩子，不應(yīng)當(dāng)害怕，又想到老師說過世界是根本沒有鬼怪，于是就壯著膽子，“全副武裝”地出去看了看，原先是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音，一場虛驚！想想每當(dāng)這時(shí)候，同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我卻孤獨(dú)一人在家，只能和玩具為伴。唉，我好煩呀！
您明白嗎？每當(dāng)節(jié)假日，看著別的小朋友們跟爸爸媽媽一起出去玩兒，或是聽著他們講出去旅游后的所見所聞時(shí)，我好羨慕。想一想，我的爸爸媽媽沒時(shí)光帶我去，我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛，真沒勁兒！我真想親眼看看美麗的日月潭，雄偉的萬里長城以及故宮、天安門等，可這些我都只能在書本上、電視上或是上看到。唉，我好煩！
我的個(gè)子沒同齡人高，比較瘦弱，不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食。可他們哪兒明白，我不吃飯是因?yàn)槲也缓衔椅缚凇Ｎ艺媪w慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜，可我爸爸媽媽不會(huì)，也沒時(shí)光。每次做飯總是糊弄一下，有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑，色、香、味無從談起，我怎樣吃得下，真是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天燒菜做飯，我也會(huì)每頓三大碗，早就是一名壯小伙子了。可是唉，煩啦！
老師，我早就想把我的煩惱跟爸爸媽媽說說，可是我明白他們是以工作為重呀！我真不明白該怎樣解決這些煩惱呀？您能幫幫我嗎？
祝您一切如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇11
敬愛的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太多謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矏勰 ?/p>
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡羞@天的見識(shí)，才會(huì)有這天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，多謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，多謝您對(duì)我們的關(guān)心，多謝您教給了我們許多知識(shí)，多謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“多謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇12
給老師的一封信
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您此刻已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管此刻您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，這天的我們絕對(duì)喝不到昨日流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨日剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，這天的我們，絕對(duì)看不到昨日的晚霞，可是，明日早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨日更加燦爛輝煌的這天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，理解教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
這天，是我為您過的，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我期望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸福快樂……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇13
親愛的老師們：
疫情以來，我校積極響應(yīng)和國家號(hào)召，自覺遵守學(xué)校和所在社區(qū)的疫情防控管理，服從命令、全力配合、自我防護(hù)、傳遞力量。根據(jù)市教育和體育局統(tǒng)一安排部署，我校教學(xué)從線下轉(zhuǎn)到線上，確屬非常之舉、特殊之措。
在此期間，你們牢記人民教師的`初心和使命，心系每一個(gè)學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展，積極響應(yīng)“停課不停教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，加班加點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，付出了艱苦的努力，在此，學(xué)校向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們，疫魔還在肆虐，努力做好在線教學(xué)的任務(wù)還很艱巨，我們還要繼續(xù)與社會(huì)各界一起，打贏這場疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，在這個(gè)“特殊”的春天里續(xù)寫好教書育人的新使命。
在此，希望全體老師：
1.做堅(jiān)定執(zhí)行防疫要求的“示范者”。
抗擊疫情是一場沒有硝煙的“人民戰(zhàn)爭”，是一次沒有旁觀者的全民行動(dòng)。希望全體教師在政治上提高站位，在行動(dòng)上彰顯覺悟，充分展現(xiàn)人民教師的良好風(fēng)范。首先要加強(qiáng)防護(hù)，保護(hù)好自己，還要帶頭遵守街道、社區(qū)有關(guān)管理規(guī)定，及時(shí)向單位通報(bào)個(gè)人行程和健康狀況，積極主動(dòng)參與疫情防控工作。
2.做抗擊疫情正能量的“傳播者”。
在抗擊疫情階段，關(guān)注官方渠道和權(quán)威媒體的疫情通報(bào)，通過線上形式向廣大學(xué)生、醫(yī)務(wù)工作者和員干部的感人事跡，傳遞正能量，關(guān)注班級(jí)微信群，提醒家長加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，守護(hù)學(xué)生安全，落實(shí)健康教育責(zé)任，作出戰(zhàn)“疫”必勝的“硬核表達(dá)”。
3.做在線教學(xué)的“執(zhí)行者”。
疫情期間，“停課不停學(xué)”，我們要扛起教育人的責(zé)任，因地制宜，因勢利導(dǎo)，用好絡(luò)資源，全力做好在線教學(xué)的技術(shù)準(zhǔn)備和課程資源準(zhǔn)備；做好在線，提升課程教學(xué)效果。踐行課程思政的育人理念，加強(qiáng)自我提升，多積累、多反思。 通過班級(jí)群推薦適合學(xué)生閱讀的文學(xué)和科普作品，鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。親愛的老師們，或許現(xiàn)在還有些“寒冷”，但愛與責(zé)任使我們彼此溫暖。讓我們在這個(gè)“特殊”的春天里，把疫情和災(zāi)難當(dāng)成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的，通過我們的努力做到最好。
“不辭山路遠(yuǎn)，踏雪也相過。”正是有這份執(zhí)著和拳拳之心，讓我們一起懷著對(duì)教育的殷勤期盼，對(duì)學(xué)生的諄諄教誨在線上相守最后。“樵童牧豎勞相問，巖穴從來出帝師。”我們的堅(jiān)守，必將讓教育的光輝惠澤百川，普照大地，我們才能有底氣說：不拋棄一人，不放棄一個(gè)。
再次提醒廣大教師：
在疫情防控的關(guān)鍵階段，做好自身防護(hù)，保持身心健康和樂觀，靜候春暖花開，我們將根據(jù)上級(jí)的安排部署，重返校園，共享和煦春光。
衷心祝愿全體教師平安健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇14
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的好處，讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，可是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)推薦：
（1）我們買了資料，就應(yīng)自己獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
（2）我們學(xué)了課文，能夠讓同學(xué)自己演這課文。這樣做，能夠了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度，還能夠增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
（3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇15
我親愛的張老師：
您好！
小學(xué)六年，沒想到一眨眼就過去了！你還記得我嗎？五年半前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，父母把我送到了這個(gè)學(xué)校。面對(duì)喧鬧的操場和古老的綠色榕樹，我的內(nèi)心只有陌生和慌亂。
爸爸媽媽帶我排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候，你笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什么名字？”面對(duì)陌生人，我的舌頭突然打結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我....我叫....我叫....我叫....”就這樣支支吾吾的說了老半天，我還是沒說個(gè)所以然來告訴她。我心里很郁悶——“唉，我肯定沒給老師留下好印象！”“哈哈，多可愛啊！”沒想到，你聽了之后并沒有表現(xiàn)出厭惡，反而臉變成了菊花，很親切很親切。當(dāng)時(shí)我緊張的心就放下了。從此，你那慈祥的笑顏就定格在我的心里。
張老師，你真好，像春天溫暖的陽光一樣溫暖了我的心。不過，有時(shí)候也可以很嚴(yán)格。
有一次，你教我們學(xué)拼音。然而，班上一半的學(xué)生總是忘記“jqx ”“這三個(gè)拼音的背后，就是去掉兩點(diǎn)。”你會(huì)不厭其煩地一個(gè)個(gè)過去。教室里噪音很大，但你還是一絲不茍地檢查。那個(gè)同學(xué)出錯(cuò)了，他就批評(píng)，重寫10遍。我站在隊(duì)伍的后面，一遍又一遍地檢查。然而，仍然有“漏之魚”我沒找到，但你找到了。我被無情的懲罰，我認(rèn)真的抄了10遍。被罰款的時(shí)候，我不僅沒有抱怨，還佩服你——“啊，沒想到張老師這么細(xì)致，這么努力！”
張老師，是你讓我愛學(xué)校，讓我的小心臟第一次得到老師的愛。謝謝張老師！
xx年x月x日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇16
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。
您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣貌，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一向記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一向受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)以前失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋�(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份的關(guān)愛，必須會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
多謝您，我可愛的老師！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇17
親愛的小于老師：
你好！
我是初三的同學(xué)張。這段時(shí)間學(xué)校沒有開學(xué)，學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課，我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因?yàn)闇贤ǜ奖懔耍阅阋步?jīng)常在課余的時(shí)間幫我答疑，給我找一些練習(xí)題，你辛苦了！
最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題，有時(shí)候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件，一不小心就靜音講了一節(jié)課，有時(shí)候老師提問的時(shí)候怪下面不積極踴躍，結(jié)果是自己點(diǎn)了屏蔽全員發(fā)言。
很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床，手機(jī)放在一邊上課，自己翻個(gè)身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的作業(yè)特別多，有的老師看系統(tǒng)可以自動(dòng)批作業(yè)，就留了很多題給我們做。
其實(shí)我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練，但是有時(shí)候這些題是網(wǎng)上隨便找來的，質(zhì)量還不太高，總是有錯(cuò)題。我們思考討論了半天，結(jié)果老師講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是一道錯(cuò)題，就會(huì)感到很惱火。
但是小于老師你就完全不會(huì)有這些問題，你也是學(xué)生所以對(duì)軟件用的非常熟悉，留作業(yè)的時(shí)候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù)，而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識(shí)講透。你還教我看題的時(shí)候抽象模型出來，給每個(gè)模型總結(jié)對(duì)應(yīng)的方法。
這個(gè)方法一開始我用的不熟練，覺得很浪費(fèi)時(shí)間，做的時(shí)候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn)，我在做作業(yè)和考試的時(shí)候，很自然地就會(huì)去分析模型，有時(shí)候沒有思路的時(shí)候，就把歸納出來的解題方法都試試，就能寫出不少過程了。
我覺得跟你學(xué)習(xí)以來，我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高，我會(huì)做很難的問題的時(shí)候，同學(xué)也會(huì)來找我講題，我覺得很開心。現(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了，而我也要考這學(xué)期的期末了，希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇18
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來，你不僅僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班啊！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師......
老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)無趣的想法：
您說過：“必須要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很搞笑。比如，聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的情緒。還有我不停的看書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的，水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了必須的基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲颐靼啄皇瞧谕磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都期望得到學(xué)生最好的成績，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝：一帆風(fēng)順工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇19
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)光給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松情緒，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很多謝您，親愛的老師。
唐老師，或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。可是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您完美的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對(duì)您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會(huì)一向在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，期望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福！
祝身體健康，合家幸福。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇20
親愛的老師們：
你們好！
為降低疫情對(duì)教學(xué)的影響，學(xué)校作出了“暫緩返校、線上教學(xué)”的安排。自9月5日起，全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作。
教師承載著傳播知識(shí)、立德樹人的時(shí)代重任。疫情之下，勇挑線上教學(xué)之重任，堅(jiān)守屏幕講臺(tái)、確保教學(xué)質(zhì)量既是每一位教師的榮光也是責(zé)無旁貸的使命。為此，學(xué)校向全校老師發(fā)出以下倡議：
下定攻堅(jiān)克難之決心，確保教學(xué)
堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的信念，全力投入線上教學(xué)研究，以更優(yōu)、更好技術(shù)、更高質(zhì)量、更好狀態(tài)，運(yùn)用好互聯(lián)+信息技術(shù)，利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺(tái)高效開展“在線直播教學(xué)”或“觀看線上課程視頻”等線上教學(xué)，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)同效。
展現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生
全體教師應(yīng)堅(jiān)守教育初心，展現(xiàn)潛心教書育人師德風(fēng)貌，克服倦怠和松懈，保持授課熱情，堅(jiān)守屏幕教學(xué)，關(guān)注學(xué)生上課出勤、課堂表現(xiàn)和動(dòng)態(tài)，與學(xué)生時(shí)刻保持“互牽互掛”的交流方式，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康心態(tài)參與到線上教學(xué)中。
增強(qiáng)疫情防控之意識(shí)，做好防護(hù)
希望老師們時(shí)刻提高疫情防控的意識(shí)，遵守防疫規(guī)定，及時(shí)關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的防疫通知，做好個(gè)人防護(hù)，適度進(jìn)行居家體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，以堅(jiān)定的信心配合政府抗擊疫情，以平和的心態(tài)共度時(shí)艱。 親愛的老師們，線上教學(xué)是當(dāng)前疫情防控下的應(yīng)急之舉，讓我們以高度的職業(yè)使命感和時(shí)代責(zé)任感，秉持“航空?qǐng)?bào)國 追求卓越”的成航，勇挑重?fù)?dān)踐行育人使命，為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利！
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇21
敬愛的中學(xué)教師：
您好！我是東海小學(xué)六二班的曾秋然，我是一個(gè)活潑可愛的小男生，我酷愛看書。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書，像《上下五千年》一書，我讀了許多遍，此刻，我對(duì)的歷史了如指掌。我還愛看名著，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級(jí)開始我受我哥哥的影響，開始看起了英國作家寫的《哈利。波特與魔法石》，這本書使我對(duì)外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣，于是，我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書。我看好一文章常常會(huì)寫下讀書筆記，看到好詞好句，我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績優(yōu)秀，就是語文還有待提高，但我相信，上初中時(shí)，我必須會(huì)加倍努力，把成績趕上去，成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書，并且喜歡運(yùn)動(dòng)，午時(shí)第二節(jié)課一下，別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場上打起了籃球，我們一個(gè)個(gè)在球場上橫沖直撞。一次，我們和對(duì)方2：2，這時(shí)，我沖到前面，拿著球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來，我見了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進(jìn)了，我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩，期望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績。
祝您工作順利、萬事如意！
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇22
尊敬的陳老師：
您好！
因?yàn)檫@次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗(yàn)起前所未有的上課程。這種上上課方式讓我十分不習(xí)慣，在家上課的感覺和在學(xué)校上課完全不一樣。雖然在上上課，老師可以向我們展示許多的視頻資源，讓上課更加生動(dòng)。但在生動(dòng)的同時(shí)，上課程也有不少的弊端：比如上課經(jīng)常卡；上課時(shí)易分心，尤其是對(duì)我來說，上的趣聞?dòng)谖叶杂兄恍〉恼T惑，因此學(xué)習(xí)有了不小的退步。
在您發(fā)現(xiàn)我的問題后，第一時(shí)間發(fā)QQ來詢問我是怎么了，并聯(lián)系我的父母來談?wù)勎业膯栴}幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝您的關(guān)心。希望能早日在線下見到您，再次體驗(yàn)著生動(dòng)有趣的英語課。
祝您：
身體健康！
寫信人：
日期：
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇23
親愛的老師：
您好！
您教我們語文快一學(xué)期了，您是我見過的最好的語文老師，因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說，所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說的話我總是聽不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您：
身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇24
親愛的老師們：
大家好！
絡(luò)教學(xué)以來我們陸續(xù)收到了來自同學(xué)們的煩惱、家長的抱怨，但是鮮少聽到老師們的心聲，老師們默默無聞地承受了很多......為了保證每一名學(xué)生不掉隊(duì)，老師們更是爭分奪秒，不浪費(fèi)每一分鐘的授課時(shí)間，同學(xué)們反饋課作業(yè)更多了、老師更嚴(yán)格了、上課提問更密集了等等，這些都是老師們焦慮情緒的表現(xiàn)，希望力所能及地保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
因?yàn)榻j(luò)教學(xué)，老師們的工作方式和生活狀態(tài)也發(fā)生了巨大的變化。老師們身兼數(shù)職，既是授課教師、班主任，又是防疫信息聯(lián)絡(luò)員，同時(shí)還是自己孩子的家長、整個(gè)家庭的后勤保障，不少老師還參與社區(qū)下沉送物資、采核酸等等......在這里，向全體老師們道一聲：您，辛苦了！
同時(shí)，也提醒各位老師，疫情反復(fù)之際，我們每一位老師自身也是可能受到病毒威脅的普通人，做好學(xué)生工作之余，也請(qǐng)別忘了自我關(guān)愛，維護(hù)好自己的身體健康和心理健康。這里有一份教師心理調(diào)適指南，希望能帶。
一、接納局限，盡量改變
疫情期間，教學(xué)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，老師們沒法像線下一樣實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并面對(duì)面地幫助學(xué)生調(diào)整，只能通過遠(yuǎn)程提醒，令老師們非常擔(dān)心課堂活動(dòng)學(xué)生參與度不高，害怕沒能有效授業(yè)解惑。
這憂慮感圍繞著每一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，最后可能會(huì)影響情緒、工作效率、家庭生活。面對(duì)這樣的狀態(tài)，老師們可以嘗試：
1、理解并接納變化：環(huán)境發(fā)生變化，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)必然會(huì)受到影響，這是大多數(shù)課的普遍現(xiàn)象。若是老師們互相交流，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)際上不會(huì)差別太大。教師需要警惕自己用達(dá)到“線下學(xué)習(xí)效果”的高要求進(jìn)行自我施壓， 接納新變化以輕盈的心態(tài)面對(duì)。
2、接受挑戰(zhàn)，嘗試調(diào)整：線上教學(xué)既是對(duì)老師教學(xué)能力的挑戰(zhàn)，也是開拓老師教學(xué)能力的機(jī)遇。有些時(shí)候焦慮還在于發(fā)現(xiàn)了變化，卻并沒有做出改變。比如，學(xué)生們無法專注線上課堂，一方面確實(shí)是自律性有局限，一方面也在于老師授課的內(nèi)容和方式無法調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。基于此，建議老師：
（1）檢查自己的課程內(nèi)容是否適合絡(luò)教學(xué)，是不是講授內(nèi)容過多，讓學(xué)生不需要主動(dòng)思考積極表達(dá)，造成學(xué)生互動(dòng)不積極。
（2）積極開展學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上，多看多學(xué)線上有趣課程，積極嘗試做出改變。
（3）授課方式上及時(shí)調(diào)整。如群課堂上課期間要開啟攝像頭，盡量露臉，多提問多鼓勵(lì)，增加跟學(xué)生的互動(dòng)性。不斷豐富教學(xué)形式與內(nèi)容，增加教學(xué)趣味性。
二、劃分邊界，家校無裂
自從教學(xué)方式發(fā)生變化，家校溝通方式變得沒有邊界。從前教學(xué)和家校溝通都在固定的時(shí)間有序進(jìn)行，但現(xiàn)在所有活動(dòng)在線上進(jìn)行后，老師的教學(xué)時(shí)間和休息時(shí)間的邊界就被模糊化。老師容易被無休止的群消息轟炸造成不斷被打擾，沒有休息以及自我心理調(diào)整的時(shí)間，最終導(dǎo)致身心俱疲。面對(duì)這樣的狀態(tài)，老師可以嘗試：
1、了解邊界感的重要性：邊界感是人和人之間的心理邊界，限制我們不要隨意侵入他人的領(lǐng)地，同時(shí)保護(hù)我們自己不被打擾。課期間，老師需要有意識(shí)地建立工作與休息的邊界。家校溝通是必要的，工作時(shí)我們以負(fù)責(zé)任的老師身份認(rèn)真對(duì)待，但也要允許自己在休息時(shí)盡情放空自己。比如說可以提前在班群或者家長群告知學(xué)生家長，如果是非緊急事件，可以在某個(gè)特定的時(shí)間段在班群集中解決。
2、有意識(shí)提高家校溝通的效率，不占用自己更多教學(xué)工作時(shí)間以及休息時(shí)間：居家課期間，老師、家長都可能被各種焦慮裹挾著。家長和老師可能都積壓著不良情緒、一點(diǎn)就著，又或者由于忙碌，在反饋現(xiàn)象或問題時(shí)表達(dá)不清楚，這就造成老師、家長都需要花大量時(shí)間做無效溝通。
3、心理學(xué)的人際溝通技巧：線上溝通時(shí)多用親切溫和的表情包代替冰冷的文字。盡量電話溝通更加高效快捷、溝通時(shí)避免情緒化表達(dá)，尤其是在提醒家長孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或者作業(yè)沒完成的時(shí)候，多肯定家長的家庭教育工作。
三、工作家庭，兼顧平衡
課期間，引起老師焦躁不安的原因還有：不能平衡工作和家庭。
老師的一天，除了要居家做好教學(xué)工作還要：花心思備課、調(diào)試絡(luò)、做好線上授課，一遍一遍催促學(xué)生上傳作業(yè)、聯(lián)系家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況、長時(shí)間面對(duì)電腦和手機(jī)批改作業(yè)、其中班主任還要關(guān)注班級(jí)絡(luò)授課的實(shí)施與效果、進(jìn)行班級(jí)健康數(shù)據(jù)大統(tǒng)計(jì)、完成學(xué)校布置的任務(wù)……
另一方面，有家庭的老師還需要兼顧家里年幼的娃。由于在線工作時(shí)間太長，有的教師出現(xiàn)了頭暈眼花、腰酸背疼、過度疲勞、焦慮不安、失眠等癥狀。這樣疲勞狀態(tài)下更沒有時(shí)間精力去陪伴關(guān)心自家孩子，孩子得不到足夠關(guān)注陪伴又開始作妖，讓教師父母疲憊升級(jí)。面對(duì)這樣的狀態(tài)，教師可以嘗試：
1、尋求身邊理解與支持緩解壓力：如與家庭成員溝通，表達(dá)自己的困難與需求。尋求人力支持來照看孩子，尋求情緒情感支持，通過傾訴讓自己的辛勞被看見被肯定，獲得家庭成員的鼓勵(lì)。
2、營造和睦溫暖的家庭氛圍：注意維護(hù)好夫妻關(guān)系，營造和睦溫暖的家庭氛圍。切忌相互指責(zé)，而是相互配搭，互做“好隊(duì)友”。
3、對(duì)孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴：每晚睡前與孩子獨(dú)處談心，在有限的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴。做好“收尾”工作，如向孩子澄清白天的忽視是客觀限制，不是家長不愛孩子的表現(xiàn)。另外，還需要循循善誘與孩子制定好規(guī)則，白天大家工作學(xué)習(xí)互不干擾。
四、納悅自我，巧解壓力
居家課期間，工作環(huán)境和角色的不斷變化，可能會(huì)讓老師出現(xiàn)焦慮、倦怠等心理問題。老師在經(jīng)歷枯竭感、無意義感、焦慮感的時(shí)候，往往渾然不覺，忽略自身發(fā)出的警示信號(hào)，直到身心無法負(fù)荷，最后引發(fā)心理障礙或者生理疾病。
事實(shí)上，我們需要關(guān)注這些不良心理狀態(tài)，它們正在以最強(qiáng)烈的手段來提醒我們要放慢腳步、緩解教學(xué)壓力、體驗(yàn)生活，思考如何去改變這種狀態(tài)。
因此，老師們需要識(shí)別焦慮、職業(yè)倦怠等不良心理狀態(tài)，若是以積極的心態(tài)面對(duì)居家課不良心理狀態(tài)，就可以將危機(jī)轉(zhuǎn)化為提高自我心理調(diào)節(jié)能力、增強(qiáng)心理韌性的契機(jī)。
1、盡可能給自己制造獨(dú)處機(jī)會(huì)：獨(dú)處是心理成長的必要空間，是恢復(fù)自我能量較好的方式。在獨(dú)處時(shí)，我們從別人的事務(wù)中抽身出來，回到了自己，提升自我覺察能力，獲得心靈感悟，消化不良情緒，最后獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。
2、積極心理暗示：閱讀疫情當(dāng)中逆行者的事跡，提升自己的格局。讓自己從自怨自艾當(dāng)中脫離開來，用更充足的能量面對(duì)工作和生活。
3、嘗試建立積極正向思維模式：如看到壓力背后的積極意義，適度的壓力對(duì)人的健康是有利的，可以讓人更集中注意力和精力去應(yīng)對(duì)緊急事件，更加出色地完成任務(wù)。
4、主動(dòng)積極與校溝通：告知最近的工作困難，尋求幫助。爭取讓自己的休息時(shí)間得到充分保障，讓自己保證規(guī)律的飲食和睡眠、保持健康的生活方式、平衡好教學(xué)與休閑娛樂。
特殊時(shí)期，做好自己的心理防護(hù)，就是給學(xué)生一份特別的愛。讓我們保持樂觀心態(tài)，無論線上線下，無論在家上課，還是陪伴在學(xué)生身邊，都元?dú)鉂M滿。
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇25
敬愛的老師：
您好！
新的一個(gè)學(xué)期又開始了，多謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)光，這讓我有了足夠的精力去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的學(xué)習(xí)和新的生活，在這個(gè)學(xué)期里，我保證我不會(huì)讓您失望，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的真誠和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處，您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了付出和努力，我學(xué)會(huì)了幫忙同學(xué)。您讓我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老師，在您的教育下，我覺得我自己長大了很多，感謝您，老師。
祝
工作順利，天天開心。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇26
敬愛的景帥：
展信佳。
仔細(xì)想想，我與您未謀面已經(jīng)快5個(gè)月了。這五個(gè)月中，耳邊少了您充滿愛意的“嘮叨”，眼前缺少了您帥氣的臉龐，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
因?yàn)橐咔椋x開了三尺講臺(tái)，坐在電腦前當(dāng)起了“主播”。雖說無法見到您在講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子，但我仍能感覺到您的認(rèn)真與用心。怕我們不理解題目，您一個(gè)字一個(gè)字的打出了很多份的解析；我們問的每一個(gè)問題，您都耐心回答讓我們理解，還會(huì)借此告訴我們更多的知識(shí)點(diǎn)。
特殊時(shí)期，您的關(guān)心不減，每天的體溫報(bào)告，口罩的申購，回執(zhí)的收集每一項(xiàng)事務(wù)都要您費(fèi)心。您也常常提醒我們注意身體，外出要做好防護(hù)，雖然都是“老生常談”，但每一次我都能在您的提醒中感覺到溫暖。
當(dāng)然，您對(duì)我們的常規(guī)要求也沒有放松，一看見有很多人沒交作業(yè)，就馬上提醒我們趕緊提交。有時(shí)作業(yè)情況好了，您也會(huì)很自豪的發(fā)一句“此處應(yīng)有掌聲”。課期間，您對(duì)時(shí)間的觀念再度刷新我的認(rèn)識(shí)。每一科線上考試之前，總能收到您的“趕快上線考試，注意提交時(shí)間。”每一次上課的簽到時(shí)間也可以說是“分毫不差”了。您從前一直告訴我們時(shí)間的重要性，這一次課也真的讓我們真真切切的領(lǐng)悟到了其中的真諦。
現(xiàn)在，開學(xué)時(shí)間確定，“神獸”即將回籠，您馬上要與53只小獸們斗智斗勇了。謝謝您在課期間對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與愛！
祝景帥越來越帥！
您的學(xué)生魏
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇27
敬愛的老師：
您好！
我即將離開那座伴了我六年的母校，我也即將離開您了。就像您常對(duì)我們說的，再過幾個(gè)月我們就要揮手說再見了。
胡老師，您和黃老師還有冉老師都是我最喜愛和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會(huì)和我們朝夕相處，走進(jìn)我們了解我們。您了解我們，我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽到，您不僅僅給我們一些故事或舉一個(gè)搞笑的列子，讓我們應(yīng)對(duì)枯燥無味的文字是整天了一些樂趣，并讓我們在這些樂趣中學(xué)到知識(shí)。在班會(huì)課中，您讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課，您說為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。
“春蠶到死方盡，蠟燭成灰淚始于。”我要感謝您，因?yàn)槟肽侨紵南灎T，吐絲的春蠶一樣默默無聞的，傳授給我們知識(shí)，卻不求回報(bào)！我還要感謝那美麗的母校，因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇28
尊敬的xx老師：
您好！
我想對(duì)您說：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報(bào)，只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹，把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
我想大聲說：老師，您辛苦了！謝謝您！請(qǐng)您放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇29
親愛的老師們：
您們好!
近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14億國人的心，學(xué)校也時(shí)刻牽掛著您及家人的身體健康。風(fēng)雨同舟只為愛，同心同德戰(zhàn)疫情。按照教育部、市教委和學(xué)校的相關(guān)要求，根據(jù)疫情期間高校“停課不停教、停課不停學(xué)”的原則，學(xué)校決定采取絡(luò)遠(yuǎn)程授課方式開展教學(xué)任務(wù)。
教師是立教之本、興教之源；教師的心在哪里，講臺(tái)就在哪里。讓我們同心協(xié)力，認(rèn)真落實(shí)好疫情防控期間教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。為此，讓我們一起攜手做好以下工作：
一、重視教學(xué)工作，積極主動(dòng)配合
請(qǐng)全體教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的通知，充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃、積極推動(dòng)線上授課工作，解決當(dāng)前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，開展在線教學(xué)
1.積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，盡快熟悉各類線上教學(xué)工具的使用，為順利開展線上教學(xué)做足準(zhǔn)備。
2.提前建課備課，準(zhǔn)備好便于學(xué)生線上學(xué)習(xí)的教學(xué)課件、書目、課后思考、研究課題等學(xué)習(xí)資源。
3.認(rèn)真開展線上教學(xué)，組織線上互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，做好輔導(dǎo)答疑、測驗(yàn)考核等教學(xué)相關(guān)工作；同時(shí)希主動(dòng)關(guān)心自己班級(jí)的每一位同學(xué)，要保證做到“不落下一個(gè)學(xué)生”。
三、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，保障教學(xué)質(zhì)量
請(qǐng)老師們嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。教師要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，保證教學(xué)進(jìn)度和效果，切實(shí)做到教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節(jié)不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折。要因課制宜，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，探索形式多樣的過程化考核模式。
四、立德樹人，豐富課程思政
請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”。同時(shí)，充分發(fā)揮課程思政效能，將戰(zhàn)“疫”中的有關(guān)政策措施和先進(jìn)英模事跡潤物無聲地融于線上教學(xué)中，助力學(xué)生身心全面發(fā)展。
老師們！線上教學(xué)模式既是防控疫情的應(yīng)急之舉，也是我校一次全面探索教學(xué)新模式的實(shí)際操練，任務(wù)艱巨，使命光榮。老師們放棄了寒假的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)準(zhǔn)備在線教學(xué)的各種資料，再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎立支持！您們的理解和支持是做好教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)基石，您們的辛勤付出是我們共度難關(guān)的不竭動(dòng)力。
師者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
20xx年xx月xx日
上網(wǎng)課寫給老師一封信范文 篇30
尊敬的陳老師：
您好！
首先，我要感謝您這幾年來的培養(yǎng)和教育。六年過去了。再過20多天，我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在我逃亡的日子里，我每天都看著學(xué)校里的每一棵樹、每一朵花和每一棵草。我看著我可愛的同學(xué)和你每天在緊張的復(fù)習(xí)中皺眉。
在課堂上，您帶領(lǐng)我們游覽了祖國的大江大山，走進(jìn)了桂林的風(fēng)景，感受了張家界索溪谷的野性之美，了解南部的美麗風(fēng)景，鳥的天堂是你帶領(lǐng)我們找到偉人，并被他們的人格魅力所吸引。孜孜不倦地學(xué)習(xí)和教學(xué)的孔子把自己獻(xiàn)給了人民。周總理去世了，霍金敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，居里夫人赫利普·赫利普對(duì)名利漠不關(guān)心。我們?yōu)楸本┥陫W成功而歡欣鼓舞，為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣，為不怕天堂的孫悟空而驚嘆。你讓我們與文本中的人物分享快樂和悲傷，理解生命的豐富和世界的無邊。
你用自己的天賦作為動(dòng)力，為孩子們的求知之路鼓起了風(fēng)帆。你把自愛變成陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
親愛的陳先生，沒有春天的耕種，沒有你的辛勤耕耘，十里之內(nèi)就看不到水稻，也就沒有明天的支柱。愿你永遠(yuǎn)是春天的使者，向世界灑下期待！
祝您
身體健康，工作順利！
你們的學(xué)生：