寫給母校的一封信600字左右（精選31篇）

寫給母校的一封信600字左右 篇1

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的'友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能夠靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能夠享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝愿：

　　母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！

寫給母校的一封信600字左右 篇2

　　親愛的母校：

　　您好！

　　從母校分別已有十年之久，這十年我已經從一個毛頭小子成長為一個事業有成的人了，整個人發生了一個很大的改變。而我今天要對母校致謝，是母校給予我很多，在校的時候，母校贈與我很多鍛煉的機會，讓我從一個說話都緊張的`人變成了現在說話沉穩的人。十年，母校依舊，但是進入和出來的學子都在慢慢的改變著。

　　畢業這么久，我對母校還是停留在最初的印象中，還是記得進入校門那一排的樟樹挺直的立在兩側，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學生學習亦或是乘涼。我雖然已經離別母校多年，但是對母校的那一份熱愛卻從來沒有變過。當初畢業時，我不舍母校，即使是現在，也還是在回顧過去校園里的生活時，還是想要穿越回去在體驗一次大學的生活。

　　四年母校的生活，從宿舍到教室不過十幾分鐘的路程，以前或許覺得遠，可是當走熟悉了后，就會發現原來也不是那么遠了，甚至現在再去回想的時候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經不知道換了多少屆學生走過，老師也應該換了很多了，只是路程不變而已。現在過去十年，再次回歸到母校，從校門口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過校園里的每一條路，都感覺像是回到初進入學校學長學姐們帶我們熟悉校園的場景。不管過去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。

　　今時的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因為母校給了我很多，我才能去面對社會的挑戰不退縮，而是往前一直走。親愛的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長，我變得愈加的優秀，今天的作為您功不可沒。

　　致敬母校，不管在過多少的歲月，您在我的心中依然會存在，我會一直記著母校的一切，就算未來您會改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來越輝煌。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇3

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能夠靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能夠享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝愿：

　　母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇4

　　敬愛的學校們：

　　你們好!

　　金雞賜福，春風一刮來，我們又開始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學習的時代，開始一個新的飛躍——踏入中學求學之門。愁的是我們即將跨出小學學習的門坎，告別母校，在這最后的一年里，我們只想在這最后的時期給母校留下一些美麗的回憶。

　　在這最后的一年里，我希望能給我們學校做一件有意義的事情。

　　感謝老師們，對我們這新世紀的含苞的小花朵辛勤的培育，在這春暖花開的季節，我給各位學校們說一聲謝謝!

　　我還很清楚得記得那次，那次是3月份學校向大家宣布學習雷鋒的時候開始了，剛剛開始舉行這個活動時根本沒有成為氣候，是什么影響大家突然發奮圖強學習雷鋒?

　　還不是您!黃校長，一個衣著簡單的老人，看上去平平凡凡的老人，可是，您卻做出了非同尋常的舉動。

　　在學校的時候是您給我們帶了一個好頭，記得那次我們做完廣播體操時，我們看到您一人跪在花、草、樹、木旁，在那兒撿垃圾，我們看了不由感動。

　　我想：我們的校長多么的愛我們的學校啊!像這種事她完全可以請一個清潔工來干，那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說明她十分的愛我們的學校。

　　那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學校的學生呢?我們是否也應該愛校呢?

　　這件事是您給我們帶的好頭啊!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

寫給母校的一封信600字左右 篇5

　　親愛的母校：

　　您好！母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。

　　轉眼間，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去時，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們的新的學習生活。

　　還記得當我們第一次踏進學校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

　　六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂；有的則有一些悲傷，但卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然平淡，但是卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和您說再見了，但是我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。

　　祝：母校的明天更美好！

寫給母校的一封信600字左右 篇6

　　尊敬的母校：

　　您好！

　　在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。

　　我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

　　日期：20xx年x月x日

寫給母校的一封信600字左右 篇7

　　親愛的母校：

　　您好啊!再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現。

　　記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

　　您的學生：

　　20xx年10月3日

寫給母校的一封信600字左右 篇8

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　我雖沒聽您說過一句話，但您對我的哺育之恩使我終生難忘！

　　您身上的環境總是使我著迷，那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。

　　母校啊！您還有一些令我最難忘的人，那就是——母校的老師！在我困難的時，幫助我的總是老師；在我疑惑時，幫我解決疑問的總是老師；在我傷心時，安慰我的總是老師……老師、老師，這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現。可是，母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關切，一次次的關愛，一次次的安慰，無不把老師的母性之愛展現了出來。

　　母校，這個偉大的代名詞，把我的所有感情都獻給了您。您無聲，但您有苦；您無形，但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛，就為了我們那對您的感激之情，請允許我再說一遍：今天，我為二小自豪；明天，讓二小為我驕傲！

　　祝您：

　　桃李滿天下

　　五年級四班學生：周

寫給母校的一封信600字左右 篇9

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我是一竟將畢業與xx中學的初三學生。眼看著自己熟悉的學校和環境即將成為過去，成為教育我成才的母校。我的內心有一千、一萬個的不舍。在這短暫的三年里，我雖然只是一名普通的學生，在學習上對比學校中其他優秀的學生，也并沒有特別突出的地方。但回憶我在這里生活的三年，在我過去在校園中的每一分、每一秒都是十分重要的，值得回憶的！

　　我很遺憾，也很不舍得和自己熟悉的校園說再見。更不舍的與自己三年來認識的朋友和老師們告別！還記的在我才剛剛來到xx中學的時候，那時候的我，不過是一名剛剛來到初一的學生。經歷了和過去朋友們的告別，我的內心無別的寂寞，即使至今也十分懷念過去的那段日子。但如今，轉眼三年過去，竟又要再一次的面對別用的痛苦，這真的讓人很難過，很難去面對。

　　但是，我也十分的清楚，我們作為學生，正是不斷前進開拓的人！如今我在xx中學的學習即將結束，在各位老師的傾囊相授下，也較好的掌握了初中階段的知識。雖然還有很多不足，雖然還有很多的遺憾，但我們卻不能就此停下前進的腳步！我們是在前進中學習的，為此，我們也只有繼續前進下去，在新的道路上繼續學習，繼續完善自己的人生！

　　回顧這些年，最初的時候，我還只能算是一個半大的孩子。面對xx中學的陌生環境，以及還十分陌生的老師和同學，我的內心無比的迷茫，無比的期望能回到自己熟悉的那個環境中去。但是，現在的看來，也正是因為我來到了這里，成為了xx中學的一分子，這樣我才能遇到我尊敬的老師以及親愛的同學們！這三年，是他們指引了迷茫的我，讓我熟悉了這個新環境，并在這里找到了自己的方向和目標！我感謝我的母校，你不僅僅是一所學校，更是我們的家庭，是我們難忘的回憶。

　　在這個中學里，包含了我們三年來珍貴的青春、友誼、熱情、奮斗……這些難以割舍的東西終會隨著時間流逝而結束，成為我們過往的回憶。我們也終會離開這里，走向下一個學習的平臺。

　　但是，我知道，我敬愛的母校——xx中學會永遠佇立在這里，保留著我在中學期間珍貴的回憶和過往！祝愿您越來越繁榮，昌盛！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

寫給母校的一封信600字左右 篇10

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了；就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。

　　翠色流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　您的學生

　　20xx年6月29日

寫給母校的一封信600字左右 篇11

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知；為此，我想對母校提兩點建議。

　　我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇12

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的'印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：

　　今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：

　　母校培育出更多的莘莘學子！

　　愿：

　　母校再創佳績！

　　此致

　　敬禮

寫給母校的一封信600字左右 篇13

　　敬愛的母校：

　　離開母校已有一個月，但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。

　　四年前，心懷對未來的期待與憧憬，我步入了蒙山中學。在這里，同學間的玩耍如此歡快，師生間的情誼那樣濃厚，初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時候，因為老師們真誠的教誨和課后的悉心指導，面對升學的壓力，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己。在這里，我真切地感受到了老師無微不至的關懷。

　　我真的很感謝母校對我生活的照顧以及學習的關心。班主任嚴格要求我們每天要弄好班級衛生，我從中學會了注重細節。現在在高中，宿舍舍友們都贊許我內務很整潔。蒙山的學習，養成了我勤于鉆研的品質。因此，在高中大量題目面前，我沒有迷失方向，仍然認真思考，一點點地攻克難題。高中一個月的生活讓我始終感覺到，我在高中里的點點滴滴都滲透著蒙山的精神。

　　作為一個已經經歷過初中生活的畢業生，我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力，深知一份理想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒，我也想把自己的一些經歷、經驗和感悟同學弟學妹們分享一下，希望能幫助大家獲得最終的的成功。

　　首先，在開學后，每個人都要列出自己的人生目標。然后，制定好長、中、短期目標及每日規劃，做到有計劃，有準備。

　　其次，一定要勤奮刻苦，同時不斷學習并掌握好的學習方法，培養好的學習習慣。

　　再次，一定要建立錯題本，并且平時經常回顧、總結。

　　在這里，我衷心地希望預備的新生們要盡快適應初中生活，融入蒙山這樣一個溫暖的大家庭；愿初一、初二的學弟學妹們努力學習，為初三打下深厚基礎；愿初三的莘莘學子們記住：五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

　　最后，我要深切的感謝我的母校、感謝我的老師！同時，我也要向我自己，向我的老師，向我的母校立下誓言：進入金中后，我會更加努力，朝著自己的目標前進，絕不虛度光陰，浪費生命！我要為母校贏得更大的榮譽，成為母校的光榮，最終回報母校，回報社會！

　　衷心祝愿母校教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下，祝各位老師工作順利，萬事如意；祝每位同學都能學業有成，大鵬展翅！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇14

　　親愛的母校：

　　您好，我們承蒙您與各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經歷過多少酸甜苦辣，現在再次回想起來，這些我們共同創造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。

　　光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學校里可親可敬的老師們為我們點明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個黃昏，是學校里與自己寒窗暑讀的同學與自己談心聊天，游戲玩耍，與自己共同交流體會……如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻……許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業，畢業后就代表著我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

　　每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。

　　六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量與本領；是您，給予了我們飛翔的勇氣與信心！

　　母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年4月18日

寫給母校的一封信600字左右 篇15

　　尊敬的母校：

　　您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。

　　我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。

　　一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。

　　二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。

　　六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。

　　六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。

　　如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。

　　再見了，我親愛的母校。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學子：岳楊

　　x年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇16

　　致親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們方便;感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xx高中！

　　做為xx高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為西北一流，全國知名的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創輝煌！

　　最后，在年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

寫給母校的一封信600字左右 篇17

　　親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在x高中所走過的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。

　　我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們方便;感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!

　　懷揣著在x高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校!做為x高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創輝煌!

　　最后，在x年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝師弟師妹們在新的一年中學習進步!

　　此致

　　敬禮!

　　x年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇18

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　也許您已經早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠忘不了您，為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立，如何自學，如何與不法分子搏斗，如何，在我畢業之際我要向所有的老師、同學以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會我如何做人，如何處事。

　　幾個月后，我將要離開您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹,我們在懂得了如何守紀，那寬闊的塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學樓，我們在此好好學習，天天向上。

　　小學的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛的時光。許多人一直活到老才發現小學的時光是多么的美好。他們是多么的懷念小學的時光啊！我們的班主任劉明華老師曾經說過:“小學是人的一生中最美好的時光，我十分向往這一段時光，如果我可以回到這個小學時期，我一定會好好去珍惜！”

　　是啊！小學時期的確美好！天天無憂無慮，沒有生活、學習重擔的壓力，那是多么輕松的啊！可是，我現在正值六年級畢業班，上就要結束小學六年的學習生活了！

　　我現在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個月的美好時光。一定要去珍惜母校那在風中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場上那正在運動的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！

　　二十年后，再回首今朝，時光流逝。我們早已經長大成人了，到時候，我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時候我們會來的，來一起，歌頌母校！

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇19

　　親愛的母校：

　　您好！

　　時光似箭，歲月如梭，眨眼間，我已從一個無知的娃娃，變成一個戴著紅領巾的六年級小學生了。六年里，我在您溫暖的懷抱中，度過了六個春夏秋冬。

　　記得六年前的那一個秋天，爸爸牽著我的手，帶我來到了一個名叫“淮北市實驗小學”的地方，爸爸把我拉進了一個“鐵柵欄”中，后面是那道鐵柵欄，其他三面則是厚實的墻壁，我的第一感覺便是，我被囚禁了，被關在了這個恐怖的地方，我對“小學”這個詞有了莫名的恐懼。這時，我看見了校園里那顆郁郁蔥蔥的大松樹，在這金黃的季節里，我的眼前出現了一抹綠，一大抹綠，綠得耀眼，綠得醉人，它是那么高大，為我撐起了一片廣闊的天空！我問爸爸：“那是什么？”爸爸說：“那是松樹。”松樹，我將這個詞深深地刻在了腦海里。

　　六年過去了，提到母校，我第一個想起的詞，不是神圣，也不是希望，而是松樹。母校那么高大，無論出了什么事，都會替我扛下。炎熱時，給我一片避暑的綠蔭；風雪時，給我一片溫暖的天空；絕望時，給我希望的種子；孤獨時，給我一個愛的港灣。

　　松樹，不是多么名貴，但總是盡其所能給我們帶來綠色，帶來希望。我的母校，我母校的松樹，再會！

寫給母校的一封信600字左右 篇20

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的`很友好地和我握手和我一起玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的.友誼變純真了；就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。

　　翠色*流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇21

　　敬愛的母校：

　　您好！我已經是您學校六年級的學生了，現在離小考不遠了，不由得感慨萬分，當初一個小稚童，現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師，讓那個我懂得了數不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。

　　您在我做得好的.時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。啊！母校您的精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？

　　我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優良的作風，嚴格的教風；追尋您，那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關注我們，使我們流連往返呢？現在，我終于有了結果——園丁要培育花朵；老師要教育學生；太陽要把光芒也灑向月亮！

　　此致

　　敬禮！

　　祝：母校的明天更美好！

寫給母校的一封信600字左右 篇22

　　親愛的母校:

　　您好！母校，在您的細心照料下，我們從不懂事的孩子，變成了一個個可愛、乖巧的少年。

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我變成了六年級的大學生。在母校生活的四年中，發生了很多另我難忘的事。

　　在三年級的時候，也就是我剛來到這個陌生學校時，對周圍的一切，都感到好奇不知道哪是哪，而現在的我對周圍的一切都很熟悉，不再那么陌生了、現在的我已經從當年的孩子變成了一位少年。在您的關懷下，我一步步成長一直到現在。

　　在您這里，我學會了每個漢字，學會了每個單詞，學會了各種數學題。在我不懂得時候，是老師一遍遍的教我。

　　在校園里，不管是在，操場上、還是在走廊里、不管是在班級里、還是教師樓里。到處都有同學們的歡聲笑語，所有的學生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個角落，都留下了我們歡快的笑聲！

　　母校，我將要離開您了，我感到不舍，而又很傷心。雖然我是轉學生，但我還是很愿意和您在一起。我會永遠記住學校里的點點滴滴、記住在學校中的每一幕、記住那教我知識的老師，我這一生也不會忘記的，我會永遠的記住，刻在我的內心深處

　　寫信人：

　　日期：

寫給母校的一封信600字左右 篇23

　　親愛的母校：

　　您好！

　　轉眼見，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進另一所學校的大門，開始我們新的學習生活。

　　還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

　　我記得還有一次，“好漂亮阿！”有一個小朋友在食堂時，發出的聲音。是啊，的確很漂亮。也許她不知道這里曾發生過什么，但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見證。”我眼前仿佛出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校嗎？他們在干什么呢？原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校的期望來到了我們的面前。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　您的學生：

寫給母校的一封信600字左右 篇24

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，立刻就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們正因學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時刻空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎樣也找不回來。名

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您堅信我，在初三畢業的時候，我必須會拿著一份優異的成績單回來的，我必須會回來的！qq男生個性

　　祝母校：

　　學子多多，越辦越紅火

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇25

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我已經在你溫暖的懷里度過了三個春秋冬夏；我已經在您寬大的羽翼的庇護下成長起來。如今，我要面臨人生的第一次轉折，也就面臨著要遠離您。

　　在這三年間，您給了我良好的學習環境：春天鳥語花香，夏天佳木繁陰，秋天天高氣爽，冬天白雪皚皚。一年四季的美景，讓我陶醉于中，讓我在這花香中獲取了知識。讓我在寬敞的塑膠操場，強身健體。

　　在這三年間，您給了我廣闊的展示平臺：豐富的課外活動，精彩的文藝節目，激烈的各類比賽，激發了我們的潛能，讓我們的才能充分的展示出來。

　　在這三年間，您給了無限的寬容與愛。在校期間，曾經幼稚的我犯過不少的錯誤，是您，是您一直用一顆寬容的心對待我，包容了我的錯誤，包容了我的幼稚，包容了我的一切！

　　我的青春在這里度過，我的汗水灑在這里，我的夢想在此起航，今天的我是您一手栽培的，是您哺育的。

　　母校！請您放心：我將會銘記實驗的校訓—————自信、自立、自強；成人、成才、成功。發揚實驗人的精神，以實驗人的標準要求自己，努力汲取科學文化知識，勵志報效祖國，為社會奉獻自己的一份力，決不給實驗丟臉。

　　祝愿母校————實驗越辦越輝煌，一帆風順。

寫給母校的一封信600字左右 篇26

　　尊敬的校長：

　　您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們一個更加優越的學習環境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

　　此致

　　敬禮！

寫給母校的一封信600字左右 篇27

　　親愛的母校：

　　我們畢業了！

　　在你的懷抱，我們已經度過了六年的小學生涯，我已經舍不得你那溫暖的懷抱。

　　回想起那一個個小學時光的記憶，眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的回憶，我舍不得這里的老師，我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話：“母校，我舍不得離開這里！”

　　踏進這美麗的校園，才發現母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人，難怪我離不開這里。母校，你知道嗎？在校門有我那小小的背影；在大堂有我演講時的嚴肅、舞蹈時的柔姿；在操場有我做操的英姿；在跑道有我揮灑的汗水；在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶；在后花園有我在文學社記錄的花草樹木；在快樂園地，有我那蕩秋千時的快樂；在教室有我那管理的課堂、同學的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。

　　六年的小學生涯就在今天畫上了圓滿的句號，望母校能越辦越紅火！

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

寫給母校的一封信600字左右 篇28

　　尊敬的母校：

　　您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝。回首往事，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

　　忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。

　　忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見。可你們并沒有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？

　　忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。

　　在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給母校的一封信600字左右 篇29

　　親愛的母校：

　　我是您即將畢業出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……

　　曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現在變成更加年輕耀眼了。

　　當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……

　　您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內的兩棵木棉樹？我們即將畢業，我們畢業出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。

　　我們就要畢業了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。

　　再見，母校！

　　日期：20xx年x月x日

寫給母校的一封信600字左右 篇30

　　親愛的母校：

　　您好！

　　轉眼間，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進另一所學校的大門，開始我們新的學習生活。

　　還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

　　六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

　　感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　此致

　　敬禮！

寫給母校的一封信600字左右 篇31

　　親愛的母校：

　　時光的腳步從不曾停止前進，四年的大學時光就這樣匆匆流過。即將離開這親愛的校園，踏上人生新的征途，回首看去，只有留戀與不舍，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。大學是我人生重要的轉折點，決定了我以后人生的努力方向。四年的大學生活，是您哺育了我。您見證了我的成長，我見證了您的發展與變化，您把最美好的回憶留給了我，值得我珍藏一生，在此我要表達對母校最最真摯的感激之情。

　　首先感謝您為我提供了良好的學習環境。您嚴謹的治學態度，讓我做事仔細，工作認真。不遲到早退，完善的上課制度、嚴格的作息制度等各項校規校紀，旨在培養我們扎實學習的良好作風。雄厚的師資以及齊全的教學設備讓我更加完整的學習與掌握專業知識。您先進的教學方式，齊全的課程設置讓我知識面更加寬廣，也更好的掌握了專業知識。配套的實驗課程鍛煉了我的能力，增強了我分析問題解決問題的能力。

　　其次要感謝教導我的優秀的老師們。這里不僅有教學經驗豐富的教授、專家，也有優秀年輕教師。在老師們的教導與幫助下，我們能更好更快的學到理論知識，心理變得成熟，學會了為人處事與正確思考問題。他們是我們的良師，更是我們的益友，我們一起快樂的生活一起努力的奮斗。

　　最后不能忘記和我相處四年的各位親愛的同學們，在這個青春奮斗的團體中我感受到了不息的力量，你們的幫助和鼓勵讓我大步向前。

　　回顧四年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在四年的生活中，您讓我一步一個腳印地學習，您教我真知，教我怎樣做人。

　　您是個群賢畢至的地方。正是在這個優秀的集體中，我不斷地超越，不斷地進步。您也是個充滿溫暖與愛的大家庭。家庭里的每一個成員都相互尊重，相互愛護。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂，收獲了稚嫩之后的成熟，收獲了軟弱之后的堅強，收獲了我豐富多彩而且有意義的大學生活，更收獲了我充滿記憶的人生。

　　我將時刻銘記我們的校訓“敦德勵學，知行相長”，并以次指導我的工作和學習。在今后的工作中，我將繼續以滿腔的熱情奉獻社會，為母校增光！

　　最后，祝愿母校越辦越好，培養更多的、更優秀的人才，早日躋身一流大學，明天更加燦爛，更加輝煌！祝愿建筑工程學院蒸蒸日上，培養更多的建筑人才，為祖國的建設添磚加瓦！也祝愿母校的各位領導，各位老師工作順利，萬事如意！不論我們身在何處，西安工大的精神將永不褪去！

　　敦德勵學，知行相長！

　　xx月xx日