致老師一封信集錦（精選32篇）

致老師一封信集錦 篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　六年的生活轉瞬即逝，馬上就要分別了，我有許多話想要對您說，今天，我就在這封信中一吐為快吧！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當看到這句話時，我都會想起您，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像園丁，辛勤的哺育著我們，從不求回報。是您，在我童稚的心靈里播下美好的種子，告訴我：要愛學習，要做一個謙虛誠實的人。我要說一聲：謝謝您，老師！

　　如果您是大海，那我就是大海里的一滴水，如果您是陽光，那我就是被您照射著的一朵小花，如果您是雨水，那我就是被您滋潤著的一株小草……感謝您，老師！

　　在我氣餒時，是您的鼓勵讓我重新充滿了自信；在我有困難時，是您的幫助讓我戰勝困難，在我傷心時，是您的安慰讓我變得開心起來……感謝您，老師！

　　敬愛的老師，您那辛勤工作的場景將永遠銘刻在我的心頭。現在，當我在學習上，特別是在學習語文上遇到困難的時候，您那親切的期待的目光，就浮現在我眼前。啊，老師，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。感謝您，老師！

　　親愛的老師，回顧過去，在我學習成長的過程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血沒有白費，您的學生不會辜負您的希望，將來一定會成為對社會有用的人！

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇2

　　賈老師:

　　您好!

　　最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來，反而更無聊了。因為沒有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。

　　記得有一次愚人節，您說：“這幾天大家辛苦了，所以學校決定在放學后給大家發KFC肯德基的漢堡。”大家一聽，都沸騰起來，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲：“今天愚人節”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點自我安慰了。

　　當然，您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的`使用題海戰術，被作業壓的喘不過氣來。一天中午，您說：“為了減輕壓力，這三天既不上語文課，也沒有語文作業，只閱讀。”聽了這話，后面的幾個“調皮鬼”竟說：“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業當然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑，有時令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。

　　賈老師，感謝您給我們的這么多快樂的時光，我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?

　　祝您身體健康，一定要幸福快樂哦!

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月xx日

致老師一封信集錦 篇3

　　敬愛的楊老師：

　　您一定不會想到我會給您寫信吧？但為了表達我無盡的感謝之情，我要給您寫這封信。

　　楊老師，您是我們新換的班主任，我有時會和您犟嘴、煩您，這都是我的錯，我不好意思當面向您道歉，所以我想通過這封信向您說聲：“楊老師，對不起。”

　　楊老師，除了道歉之外，我還有很多話想給您說：老師，是您培育了我，我衷心地感謝您！老師，是您給予了我知識，讓我具備了給您寫信的.能力；老師，請您原諒我以前對您的不尊敬，老師，請您原諒我……

　　老師，謝謝您不辭辛苦，來為我們講課，有一次您還帶著病來講課，而我聽課時還開了小差，我真是對不起您呀……

　　老師，當您面帶笑容，踏上講臺時，我看到您那略有浮腫的眼睛，就知道您又熬了一個深夜。為了備課，為了讓我們更容易接受課本的內容，您不知道熬過了多少個深夜哪！

　　您的課講得極好，同學們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情，語氣隨著感情色彩的強弱而時緩時急，時輕時重。您邊讀還邊打手勢，您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課后變得沙啞的聲音，真恨自己不是一個神醫，有靈丹妙藥能給您吃。

　　終于，這幾天在網上看到了一種保健湯：銀耳雪梨湯。做法很簡單：取新鮮雪梨一個，銀耳10克，冰糖30克。將雪梨去皮切片，銀耳洗凈泡發，與冰糖一同放入砂鍋內，加水熬成湯。此湯能清咽潤喉，清肺祛痰，對夏日解暑，四季失眠也有一定的療效。我已經試過，這保健湯好喝又有效，您不妨也試試。

　　老師，現在我真想給您說一句話：“老師，您辛苦了。

　　身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月xx日

致老師一封信集錦 篇4

　　王老師：

　　您好！您已經帶著我們走過了兩個春夏秋冬，在這兩個春夏秋冬里，您教給了我們知識，撫育我們成長。從我六歲踏進校門那天起，您一直認真耐心地教我們學拼音、寫生字、讀課文、練寫作；您教我們怎樣做人，怎樣來交朋友，遇到困難怎樣克服；您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑！

　　特別是您還教會我們怎樣來寫博文，建博客。在您的帶領下我們師生共同寫博文，經過努力，我們七班連續兩屆獲得“書香班級”光榮稱號，為班級爭了光，為學校爭了光。我們全班小朋友都感到非常自豪。

　　親愛的老師，我們做為您的學生感到榮幸，謝謝老師您這兩年對我的關心、照顧。

　　親愛的.老師，祝您節日快樂！

　　你的學生

　　日期

致老師一封信集錦 篇5

　　尊敬的張老師：

　　您好！

　　在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節，新年的鐘聲即將敲響，愿我們將過去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態來迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康。

　　茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您，認識您并了解您。

　　在這里，我真心的說一句：“老師，您辛苦了。”回首走過的路，不知不覺間您已陪伴我們一個學期了，半年來有過歡笑有過淚水，這一路感謝有您。風雨同行，七九永遠一家人。

　　感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無愧于自己的良心，將教師這一職業詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅定的身影，我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動？政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下，節節課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課后花大量時間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議，在以后的學習中，我們應當準備一個錯題本，專門記錄政治學習中的疑點難點錯點，平時應注重對錯題的積累，真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您復習時大量做題的理念，也許我們的政治成績將邁上一個新臺階。

　　感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養成的，堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動到主動，這一切的一切，時間是最好的見證。我相信，我們所有人都會理解您，感謝您并記住您。遇見您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個良好的學習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。

　　感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會您精心的設計，您傾注了大量心血，讓我們受益匪淺。“有情有義的是人，無情無義的是動物。”“要學會感恩，常懷感恩之心，做感恩之事。”一句句話語教給我們如何做人做事。

　　風雨同行，不管以后的道路是一帆風順還是荊棘叢生。我們都會一起面對。風雨同行，七九永遠一家人。老師，感謝有您。您不僅教給我們知識，還培育我們優秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您，您辛苦了。

　　最后，衷心祝愿老師度過一個祥和歡樂的春節！

　　日期：

致老師一封信集錦 篇6

　　敬愛的胡老師：

　　我雖然是轉學過來的學生，在您的教導下，也已經學習四年了。這四年多來，您像一片陽光，照耀著我，溫暖著我;您又象春雨，滋潤著我，讓我成長。而，您，卻像不會累似的，默默地看著我和同學們……

　　您，是可親的。雖然，有時會生氣。但，我想，那是太辛苦的緣故。從我當上星期一的值日組長之后，我就明白了值日組長是很苦的。老師，也是很苦的。一次，教室特別臟，許多同學都逃值日提早開溜了，教室里只就剩下我和您。那時候，已經近五點了，我在靜靜地掃地，您在排桌子、檢查黑板和地板的干凈程度，不時，還要跑回辦公室工作。當我們終于掃完教室時，您還不能下班，得回到電腦前準備教案——我想，大概是這樣的吧。

　　您，十分年輕，沒有什么經驗，卻承擔起班主任的繁重工作。您很堅強。我們班已經超過五周沒有得到五星中隊了。我知道，為這事，您，是十分生氣，也十分傷心的。但，您沒有絕望，沒有給我們很大的懲罰，這一切，您，都是自己默默承擔。您，只不過要求我們排隊的時候要安靜、整齊、快速罷了。當您站在我們身邊，聽到主持升旗儀式的人宣布五星中隊名單時，我看到您一下子從期盼變得異常嚴肅與憂慮。但，您只是說：“這是你們自己想得到的成績嗎?你們排隊的時候那么吵，那么亂!你們看一班多么整齊。”這些苦口婆心的、請求式的語言，那些成績差的同學們聽了，或許不以為然，可我們心里知道……

　　老師，我的記憶中有許許多多的碎片閃過，我卻最記得您操心的樣子。您為我們操了多少心哪!您的怒氣，是為我們著想;您的笑容，是為我們驕傲;您的堅強，是為我們的班級!老師，我感謝您!

　　祝您

　　青春常在

　　工作順利

　　您的學生昱

致老師一封信集錦 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在我們同學的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

　　清晰的記得，有一次我回家的作業卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：媽媽不會做呀，寶貝！爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學，怎么辦呢？還有許多別的作業等著做呢！于是我先做了別的作業，等我把其他作業都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘啊！

　　第二天早上，我把作業交給數學課代表，等老師批好了我們的回家作業卷，當尚老師看到了我空著的題目大發雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發過這么大的火，我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧！

　　親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學習氛圍一定是快樂的，積極的。

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇8

　　敬愛的游老師、洪老師：

　　你們好！

　　別以為這個外號是男生們起的，這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實有點不合適。畢業之后，若能想出更好的稱號，一定回學校告訴你們。

　　這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。

　　在這一年里，無論在學習上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會了我許多。“紅”，你是我六年來遇到的最好的數學老師，雖然你脾氣時好時壞，有時還會大發雷霆，但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”樂觀面對，總會有好的結果，相信我們。

　　我最欣賞的是你的笑容，你的笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上，我們五個小伙伴，其中兩個要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因為過分操心我們而生病，但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動，也值得我學習。

　　“油，”我跟你實在太有緣了。因為我的'姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因為你，我愛上了詩詞；因為你，我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能，把我朗讀也傳播出去；因為你，我的笑聲才會如此地開朗。

　　對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關于初中的故事，讓我對中學有更多的了解。你以前能教出那么多好學生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學生，沒有上一屆學生成熟、優秀，但是，我肯定要以優異的成績，證明我們的優秀。花，總是會開的，需要靜心等待。我期待在畢業那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”

　　與你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。

　　最后祝“紅油”青春永駐，永遠年輕漂亮。

　　20xx年xx月xx日

致老師一封信集錦 篇9

　　敬愛的李老師：

　　你好!

　　和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導我們，我們從入門到學會吹長號，哪一次沒有您的精心教導，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動。

　　您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的'營養，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。

　　是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光，我們吹不好的時候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。

　　小草有了土壤的營養，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報名來學長號，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號吹出曲子來很好聽，剛開始的時候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。

　　雖然我不能做您最優秀的學生，但是我還是要進我自己的力量，做個讓您滿意的學生。

　　李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。

　　李老師，千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。

　　祝老師福如東海，壽比南山。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

致老師一封信集錦 篇10

　　敬愛的陳老師：

　　您好！ 時間過得真快，一轉眼，我已經是四年級的學生了。在這四年多的時間里中，您對我的關心和幫助我都清晰記得，借此機會，我有許多心里話想對您說。記得剛進一年級的時候，我的性格很內向，很少與同學交流，是您讓我當上了班干部，讓我有了為班級服務的機會，幫助我樹立了自信心。從此之后，我非常珍惜這個光榮的職務，處處嚴格要求自己，使自己的各方面都有了長足的進步。現在已經是寒冬了，雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情，但是我還是堅持在7點鐘之前起床。因為我家住在七小附近，每天早上，如果7點20分之前還不出門的話，就一定會堵車，上課一定會遲到。記得上二年級的時候，也是現在這個季節，我連續好幾個早上都遲到。為此，您嚴厲地批評了我，警告我不能再遲到了。從那以后，我一直都記著陳老師的教誨，再也沒有遲到過。

　　陳老師，您的身體一直都不怎么好，可是您經常放棄休息的時間，堅持為我們上課。每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發，我的心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！您為我們付出了多少心血啊！在這里，我衷心地對您說：“陳老師，你辛苦了！” 敬祝身體健康，工作順利

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇11

　　老師：

　　你好!

　　人們常說，一位好老師的恩情是可以讓他的學生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆，我的萌芽、生長全都離不開您的悉心照料。開學的第一天，小小的我帶著與熟悉環境的不舍，背著大大的書包，媽媽牽著我的手把我送進了校園。這時，您走出來迎接我們，您用您那溫暖的右手拉住我的小手，然后微笑著把我領進了教室。您的和藹可親，使我一下子喜歡上了您，我最愛上的，就是您的語文課。課上，您風趣幽默，總是變著法兒，把一個個拼音字母、方塊字排成隊，讓我們牢牢記住它，忘也忘不掉。

　　常老師，有件事或許您早已忘卻，但那件事早已深深刻在我的心里。一次，我和小伙伴玩捉迷藏，我一不小心從高高地石凳上摔了下來，額頭出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮，滲出了血，我疼得哇哇大叫，一個勁的喊：“媽媽，你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉。您聽見我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛快地向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣，我的身上流過一股暖流，傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻，雖然您只帶過我們一年，但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢，眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發是為我們而白，眼角的皺紋是為我們而生，眼睛里的血絲是為我們而熬，我們敬佩您、愛戴您，親愛的常老師。

　　花兒以它馥郁的芳香來表達它對自然的感恩，小草以它欲滴的翠色來表達它對雨露的感恩，我以我學習上的進步來表達對您真誠的感謝!

　　祝您身體健康！

　　您永遠的學生：陳羽

　　年xx月xx日

致老師一封信集錦 篇12

　　敬愛的老師：

　　您好：

　　有人說：“老師是辛勤的園丁。”園丁們栽培著我們這些祖國的花朵，而我們這些花朵卻常常惹您生氣，在這里我向您道歉。我為生活在這個班級而感到欣慰，因為我有一位好老師，那就是蘇老師。我聽過一個老師和學生的故事，老師很愛笑，也很年輕。有一天學生對老師說：“老師您為什么喜歡笑呀！”老師說：“笑可以讓人年輕，讓人神清氣爽，所以我要笑。”我也希望老師您像那位老師一樣笑口常開。

　　今天是您的節日，我祝您節日快樂！永遠年輕！

　　您的學生

　　20xx年XX月XX日

致老師一封信集錦 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的想不到，再有不到兩個月，我就要畢業了！您知道嗎？我現在最害怕的兩個字就是“畢業”了。畢業了，不能聽您講課了；畢業了，不能和您玩耍了；畢業了，不能……時間怎么溜得這么快？！才和您在一起兩年，卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流，我珍惜再回到媽媽的肚子里，再上幼兒園，再從一年級開始和您一起生活，一起成長，等到畢業時，還是依次循環，這樣循環上上一次，我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”，切！我才不會像今天這樣熱愛語文，終于語文呢！這幾天，我的心里總是沒譜的想：是不是畢業考試的時候，把成績考砸了，考不及格了，就不用畢業了？就不用離開老師了？我把這個怪念頭告訴了媽媽，媽媽不僅說我傻，還說我腦子不好，竟然還批了我一頓！真不知道她心里怎么想的。哎……

　　對了，老師，您還記得嗎？五年級時，我們學《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段，第一句話是：“自己有沒有養成閱讀的好習慣？”為了這事，您利用午休時間，陪我們寫。寫完后，您讓一位同學起來讀，這位同學仿寫的不太好，您指導她，說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了，奪門而去。過了5分鐘，班干部要給您看作文，接著，同學們都跟著去給您看，到了辦公室，您說了好多肺腑之言，說的我們留下了淚水。您讓我們離開，并且用手捂住眼睛，我知道，您流淚了，您不想讓我們看見您流淚的樣子，對不對？這件事，我一直記著。想您的時候，就想想這件事，有時想起來會沒良心的笑兩聲，也有時想起來，會流下眼淚。

　　寫到這里吧！老師，我還有一肚子話想對您說，留到畢業那天吧！畢業的時候可別忘了和您的學生擁抱、合影雅！

　　老師，我真的很愛您！就像愛我的媽媽一樣愛您！

　　祝您笑口常開，笑臉常在！

　　你的學生：

　　年 月 日

致老師一封信集錦 篇14

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　有人說，師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩像天，因為天空廣闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無法準確表達老師的偉大！

　　記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴厲的眼神，似乎正在審視著誰；嚴肅的表情，似乎發生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會是一個很兇的老師吧！我還沒遇到過兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰戰兢兢地走進教室，迎來的不是暴風驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場！記得您的課很有趣，無論是干巴巴的復習課，還是枯燥無味地講試卷，在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料，歡笑過后，同學們總是可以更深刻地記住知識點。笑歸笑，但學習上您可毫不馬虎，犯了錯照樣批評，無論你是成績倒數的“壞同學”，還是品學兼優的“好同學”，人人平等，找“批”不誤！

　　六年時光，轉瞬即逝。漫步校園，過去種種在我腦中倒帶。操場上，我們練習踢踏舞的身影仍在；音樂教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在；階梯教室上，我們比賽的身影仍在……

　　您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的甘霖，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

致老師一封信集錦 篇15

　　親愛的郭老師：

　　您好!

　　教師節快到了!在這里，我祝您教師節快樂!

　　郭老師，您就像我的媽媽一樣，我六歲上學，是您教我認識漢字、拼音、還有做人的道理，讓我從一個無知的兒童，變成了一個有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才有同學們的健康成長。老師，謝謝您!

　　記得有一次我的手破了，您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷，就連忙詢問：“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震，因為我被老師這兩句很簡單但又透出關心的話語深深地感動了。我輕輕地搖了搖頭，說：“老師，沒事的，就是一點小傷。”老師聽完點了點頭，微笑了一下，我向老師說了聲謝謝，就回到座位上了。心里感覺特別溫暖。

　　過了一會兒，老師盛完了飯，走到我身邊對我說：“來。你跟我出來一下!”“哦。”我輕聲地應了一下，就隨著老師走出了教室。此時我的心里忐忑不安，生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的，下面發生的事情讓我倍加感動。

　　老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創可貼，溫柔地對我說：“老師怕你一會寫字的時候手疼，所以給你貼張創可貼，一會就沒那么疼了。”我的眼淚在眼眶里來回打轉，嘴巴想說什么卻一直沒有說出口。在我回想這件事的時候，老師已經迅速的幫我貼好了。我覺得這不僅僅是一張創可貼啊!這里面包含著老師對我的關心，從那一刻起，我就下定決心，一定要努力、刻苦地去讀書，考出優異的成績來回報老師!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象。老師，謝謝您!您辛苦了!我永遠愛您!

　　祝郭老師工作順利，身體健康!

　　日期：

致老師一封信集錦 篇16

　　親愛的王老師：

　　您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!

　　王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……

　　三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

　　您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

　　時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?

　　王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您!

　　祝您：

　　身體健康，青春永駐!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

致老師一封信集錦 篇17

　　尊敬的張老師：

　　您好！

　　在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節，新年的鐘聲即將敲響，愿我們將過去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態來迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康。

　　茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您，認識您并了解您。

　　在這里，我真心的說一句：“老師，您辛苦了。”回首走過的路，不知不覺間您已陪伴我們一個學期了，半年來有過歡笑有過淚水，這一路感謝有您。風雨同行，七九永遠一家人。

　　感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無愧于自己的良心，將教師這一職業詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅定的身影，我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動？政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下，節節課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課后花大量時間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議，在以后的學習中，我們應當準備一個錯題本，專門記錄政治學習中的疑點難點錯點，平時應注重對錯題的積累，真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您復習時大量做題的理念，也許我們的政治成績將邁上一個新臺階。

　　感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養成的，堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動到主動，這一切的一切，時間是最好的見證。我相信，我們所有人都會理解您，感謝您并記住您。遇見您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個良好的學習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。

　　感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會您精心的設計，您傾注了大量心血，讓我們受益匪淺。“有情有義的是人，無情無義的是動物。”“要學會感恩，常懷感恩之心，做感恩之事。”一句句話語教給我們如何做人做事。

　　風雨同行，不管以后的道路是一帆風順還是荊棘叢生。我們都會一起面對。風雨同行，七九永遠一家人。老師，感謝有您。您不僅教給我們知識，還培育我們優秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您，您辛苦了。

　　最后，衷心祝愿老師度過一個祥和歡樂的春節！

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇18

　　親愛的侯老師：

　　您好！

　　這是我第一次滿懷感激之情給您寫信，您知道嗎？從您走進我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了？我們的數學老師不是陸老師嗎？”接著，您開始在講臺上自我介紹，我才知道數學老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

　　當您上課時，我都會一邊拿著筆，一邊全神貫注地聽您講課，上數學課時，每當您提出問題時，我都沒敢發言，不是我不知道，而是我想聽取同學們的意見，有一天，您提出一個問題，讓我們解答，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來，可是我做錯了，您沒有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導我，不一會，我豁然開朗，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦！”我聽后，點了點頭。

　　記得有一次，我回到家做家庭作業，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去，也沒有算出答案，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結果了。”我定下心，開始思考題目的意思，我按您的話去做，不一會兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來，最后，我把家庭作業寫完了。

　　侯老師，我是一個粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發現，收獲知識的感覺真好。侯老師，以后我會改掉自己的`毛病，加倍的努力學習，爭取考得優異的成績做班級學習的榜樣。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇19

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關心，同時我也感受到了深深的壓力!

　　昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數，才73分，而且還是班級的倒數第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態下絕對不屬于優秀的范疇內，但是我也沒有想到成績居然會如此的差!

　　我個人總結了我孩子的問題，他的問題不是學習能力，而是學習習慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班，我都帶著他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的!到了小學后，特別是聚集的那么多優秀小朋友的拉小后，他的狀態還是幼兒園狀態，把學習當作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業或者卷子做完目的是為了玩!學習的態度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

　　發現孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態，去掉游戲比學習重要的想法，建立學習就是生活的一個部分，學習就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習，甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步，當然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以后才認識到學習的重要性，那個時候也已經太晚了!

　　最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶(強)跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思，但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學習好并不意味什么都好，但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的!

　　再次感謝老師的關心，我孩子給您添麻煩了!對不住了!

　　日期：

致老師一封信集錦 篇20

　　尊敬的成老師：

　　您好！

　　您已經教我一年了，您把一個一開始知識不太豐富的我，教成了一個品學兼優的好學生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。

　　那天，天上還下著小雨，您走進了教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。

　　有一次，您叫我回答問題時，我猶豫地站了起來，雖然我答對了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。

　　當我遇到問題的時候，您總會給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會為止，一遍又一遍，不厭其煩，當我把這道題做對的時候，你的臉上就會露出舒心的笑容。

　　當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數的信心，讓我明確了學習的目標。

　　老師您就是那閃閃的蠟燭，點名了我內心的黑暗，也點明了其他學生內心的黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強教育。

　　您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠守護在您的身邊，為您祝福。

　　成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級的知識，也教會我做人的道理，老師就像我另一個媽媽一樣，關心著我，愛護著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長大了，會為祖國盡我最大的努力。”

　　老師，請您放心，我會用最好的成績回報給您的。

　　祝：天天開心，事事順心，身體健康。

　　20xx年x月x日

致老師一封信集錦 篇21

　　敬愛的何老師：

　　在教師節來臨之際，請接受我——您一個普通學生的崇高敬禮!

　　何老師，您知道，我是班里的“遲到將軍”，因為，在家里我是爸媽的掌上明珠，天天早上貪睡。你多次教育我，也都不見效，也許您以為我這只懶蟲再也無法變勤快了。可是，后來我一直沒有遲到，您臉上也露出了笑容，您知道我吃了什么靈丹妙藥嗎?那是您為班上打掃衛生時，不小心摔跛了腳后，我們以為您第二天一定不能上班了。誰知道第二天，當我不緊不慢來到學校時，看到您正一瘸一拐地從教室走向辦公室。路上，您恰好碰到了我，您說：“小文，我這個瘸腳都走到你前面了。”我猛醒了，我感動了，我從此再也沒遲到過。

　　何老師，您知道，我雖說是一個女生，但做事一點也不仔細，總喜歡丟三落四的，學小數時，我總把那個黑不溜秋的小圓點不當一回事。您告訴我，小圓點很重要，當工程師搞設計如果錯了小圓點，那將造成不可彌補的大損失。我不以為然，因為，我長大了不想當工程師，只想當個歌唱家。您看出了我的心思，一次，您給我出了一道題：“某歌唱家去買話筒.......”我計算時，又忘了小數點，結果一只話筒多付了幾百元錢，我嚇壞了，從此，我非常重視小數點。做事也仔細起來。學習成績也越來越好，今年還被評上了優秀學生。

　　何老師，您現在雖說調到烏江中學去工作了，但我永遠記住您!

　　祝您節日快樂，工作順利!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

致老師一封信集錦 篇22

　　親愛的楊老師：

　　您好!

　　“一個幸運的人是一生能夠遇見一個好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個幸運的人，因為我碰見了您這樣一位好老師。

　　有人說，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個同學付出了太多太多，操勞的也太多太多。

　　記得我們班剛升入五年級的時候，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個問題。很快，我們班的成績從年級倒數變成了數一數二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學之間也越來越團結了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫的時候會反思我們做的不對的地方，認識到錯誤，同時我們也提高了水平，以至于我現在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文，每天都安排我們背誦，我發現現在我能記得很多古詩詞。

　　這個學期還有一個多月就結束了，也就意味著小學時光即將結束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來的點點滴滴，我心中萬分舍不得!舍不得離開這個班級!舍不得離開您!雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學階段教會了我很多東西，也許，若干年后，您已經忘記了您曾經有我這個學生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經深深的刻在我的腦海里，揮之不去!

　　最后，祝您身體健康!萬事如意!

　　您的學生：

致老師一封信集錦 篇23

　　賈老師：

　　您好!

　　最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來，反而更無聊了。因為沒有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。

　　記得有一次愚人節，您說：“這幾天大家辛苦了，所以學校決定在放學后給大家發KFC肯德基的漢堡。”大家一聽，都沸騰起來，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲：“今天愚人節”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點自我安慰了。

　　當然，您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰術，被作業壓的喘不過氣來。一天中午，您說：“為了減輕壓力，這三天既不上語文課，也沒有語文作業，只閱讀。”聽了這話，后面的幾個“調皮鬼”竟說：“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業當然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑，有時令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。

　　賈老師，感謝您給我們的這么多快樂的時光，我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

致老師一封信集錦 篇24

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。

　　祝您工作順利！

　　您的學生

　　x年x月x日

致老師一封信集錦 篇25

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　在您與我們共同度過的五年小學生活里，您教會了我們許多知識，許多人生道理，您待我們就像對待您的兒女一樣。我想真誠地對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在今天這個屬于您的節日里，我想對您說：“老師，教師節快樂！”這，也許是我們最后一個與您一起度過的教師節，但是以后我有了成就，一定會常來看您的。因為是您在我人生中最重要的階段培育我；是您教會了我堅強；是您讓我學到了知識，人生哲理。

　　而且，之前有一次，我們放學后，媽媽有事沒及時來接我，是您一直陪伴著我，不斷的給我媽媽打電話，直到媽媽來接我。您待我就像對待自己的孩子一樣，令我非常感激。

　　您，就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就像一位園丁，為祖國培育花朵；您就像人心靈的進化器。您是世界上最偉大，最可敬的人——老師。

　　老師您如此辛苦，卻不求回報，只為了祖國的明天更加繁榮，富強。在此，我也想對您說聲：“對不起，老師。”因為我有時也會讓您生氣，不過，我以后會更加努力。

　　最后，我衷心的祝愿您：“教師節快樂！”

　　祝您

　　身體健康，

　　萬事如意！

　　20xx年x月x日

致老師一封信集錦 篇26

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　當開學的第一天，當您踏著充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”

　　我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，當同學們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”

　　如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的'園丁；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！

　　祝您身體健康，兔年大吉，萬事如意，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇27

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。”“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”《蘭亭序》不但是書法藝術中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉自豪，因為那美麗的景色——有這么一個原因。

　　礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因為我們。我們不好好領略自然風光，我們不保護地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環境。我們要知道，保護環境，是為了我們自己，是為了地球的持續發展。

　　全球有794多種野生動物由于缺少應有的環境保護即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數字，一次次浮現在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環境，如果沒有它們，我們會健康嗎？破壞環境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會認為值得。我們知道，環保不是小事。環保，不需要任何人大費周章地介紹應該做些什么。但是，倡導了幾年的環保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經行動？當我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當我們散步，把腳放在柔軟的草地；當我們的手中，握著剩余的果皮。一點，一滴，也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負責，保護環境，那么我們都會受益，一切都會因此而變的美好！為了我們的健康——保護環境，人人有責；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標語。

致老師一封信集錦 篇28

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　轉眼我們就要畢業了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。

　　回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰勝了我的害怕之心。

　　老師突然扭頭看了一下正在比賽的'隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之后，立刻把我扶起來，送到醫院，醫生說：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的，請最好的!”當時我非常感動，這是我小學階段最好的一位老師。

　　老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發是為我而白，一絲皺紋是為我所生。

　　您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!

　　祝您

　　歲月平安，青春常在。

　　你的學生：

　　年 月 日

致老師一封信集錦 篇29

　　敬愛的劉老師：

　　您好!

　　我是您的學生。我們朝夕相處，已經有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!

　　記得您剛接上我們班時，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發在在陽光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學習無窮的樂趣，您幽默的語言，讓語文課充滿了活力與魔力。

　　記得二年級的時候，一次上語文課，您提著問題，目光掠過同學的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時間卻說不出一個字，您的目光溫和的望著我，似乎在對我說：“沒事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習慣回答問題。

　　老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點，真的是很難忘記。

　　今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時間，并沒有按照您說的認真準備，來到學校，本以為您要狠狠的責備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時，您的眼神、表情讓我無地自容，我恨不得拿個第一回來，讓您開心一點，可我終歸只得了個第二名。

　　老師，您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛你。

　　祝老師笑口常開哦!

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇30

　　親愛的方老師：

　　您好!

　　想來這好像是您從五年級轉來教我們數學開始，我第一次給您寫信吧!寫這封信的時候，我是多么的緊張和激動啊!您雖然十分嚴厲，上課也總是板著一張臉，但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上，琢磨著更好的教學方法。

　　五年級時您剛剛來，對于新來的您，我好奇!當課漸漸開始認真聽講，但有時整節課都在開小差，被您點到名后，我也會臉不紅的做我自己的小動作。每次考試考出來總是那么幾分，那時候的您總是語重心長的對我說：“王佳月，你在這樣下去不行的，該用用心思了!”而我卻左耳進右耳出，讓您很不是辦法。

　　五下的時候，我漸漸意識到了數學的重要性，也便開始認真聽講您的課。我發現，數學越來越有趣了，在課外也開始做起數學來。我的數學成績提高了，您也為我高興。

　　隨著對數學的興趣的增加，我愛上了數學，也愛上了您，對于您的課，我認真，我經常積極的舉手發言。回答您提的問題。我的成績有了很多的提高。我高興，您也高興。

　　六年級下冊，我們班的學習成績似乎退步了，您對我們班也好像抱了不大的希望。方老師，不要氣餒啊!我們班一直在努力著!只是不明顯而已。畢業，說到這詞，我總有種想哭的沖動。方老師，我們畢業后，也別老是板著一張臉了，笑一笑吧!其實您笑起來，真得很美!方老師，我們畢業后，別再那么累了，不要再那么操勞了，下一屆的同學，一定比我們要聰明的多。

　　方老師謝謝你對我們的愛，我們永遠會記住您那諄諄的教導，您那疲憊的身影……

　　最后，沒什么祝福語可說，那就祝您笑口常開吧!別忘了多笑笑哦!

　　寫信人：

　　日期：

致老師一封信集錦 篇31

　　尊敬的張老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉瞬間我們在一起已度過了半年。在這半年的時間里，我們有歡笑，也有悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過了這半年

　　回首那天，我們端坐在那里，等待著我們新的政治老師的到來。來了，真的來了。當您站上講臺的那一刻，我們都驚呆了，嚴，好嚴，太嚴了。這是我心里第一時間想到的。接下來的開場白您果然也是不負眾望，但最令我印象深刻的是您對我們進行思想教育，您說：”千教萬教，叫人求真，千學萬學，學做真人。“您又說：”如果學得越多對社會的危害性越大，那你還不如不學。“這真的讓我獲益匪淺。的確如此，老師在無私教學，學生在拼命求學，可如果真的教出一個敗類不僅是這個學生的悲哀，更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們如何做人；我們很欣慰有這樣一位老師，不僅教我們書本的知識；我們很高興，我們真的擁有這樣一位老師。

　　課堂上，又是一番別樣的風采。在以往的課堂，都是老師們站在講臺上噼里啪啦講一節課，我們只要認真聽講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現象不曾見到，我們不僅要做到認真聽講，做好筆記，還要求當天的筆記在課堂上必須就已經全部背誦，這不僅提高了課堂效率，而且也鞏固了我們的知識，避免我們在課下抽時間去記憶效果還不高。不得不承認這種方式正是我們需要的，這種方法正式對我們有益的，這種方法帶給我們的沒有負擔，沒有壓力，只有輕松的學習，輕松的掌握。我們需要這種方法。

　　課后，我們不必擔憂繁多的作業，不時因為我們沒有作業，而是因為我們的作業很輕松。不像語文的子曰詩云，沒有數學的加減乘除，沒有英語的語法筆記，沒有歷史的古人年代，也沒有地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫出來就可以了，如此簡單的作業方法，既高效又沒有負擔，學起來真的是很輕松。常聽同學們說學習政治是最輕松的，也是最有效率的，因為我們真的從政治課上學到了東西。

　　張老師，自從您帶我們的政治課以后，我不再討厭政治這門科目，我不再覺得政治課如此索然無味，不再覺得政治內容如此了然無趣，慢慢的我對政治學習建立了信心。張老師，我很感謝您讓我這個文科生對政治不再避而遠之，我相信在您的帶領下，不僅是我，還會有更多的學生政治成績一定會金榜題名。

　　祝：

　　工作順利，全家幸福

　　你的學生：

　　年 月 日

致老師一封信集錦 篇32

　　柯老師：

　　您好！很感謝您這么多年來對我們的關照和教導，感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。

　　有的時候，您因為我們沒有做好做對一件事情，您會批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。

　　有的時候，在我們打掃衛生時，您為了讓我們減輕點負擔，在百忙之中，也會幫我們進行打掃。

　　在我們取得了一點好成績的時候，您總會及時鼓勵我們。在您的建議下，我開通了博客，雖然有時也會偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅持到今天。謝謝老師！

　　柯老師，今天是一年一度的教師節，我真摯的祝您教師節快樂！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

　　20xx年XX月XX日