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學(xué)生致老師的一封信600字

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25

學(xué)生致老師的一封信600字(精選31篇)

學(xué)生致老師的一封信600字 篇1

  敬愛的王老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還會(huì)很忙嗎?

  時(shí)間如白駒過隙,歲月如日歷一頁頁翻過。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)分別快一年了。這一年的時(shí)光像翻滾的海浪,在礁石上碰撞出美麗的浪花,那是我們一起走過的回憶。想起以往的日子,真是有許許多多讓我難以忘懷的事。

  依稀記得,六年前,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿著好奇的小女孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的校門時(shí),迎接我的是您親切的笑容。您笑得如此的溫柔與真誠,宛如一朵盛開的鮮花,盛滿知識(shí)與關(guān)愛的花蜜,只需品啜一口便能神清氣爽。您可知道,您當(dāng)時(shí)的音容笑貌打動(dòng)了我,鼓勵(lì)了我,并已成為我心中最珍貴的收藏。我很驕傲能有您這么優(yōu)秀的啟蒙老師。

  還記得,上一年級(jí)時(shí),在您的鼓勵(lì)下,我也上過幾次“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我要去參加程溪片知識(shí)競(jìng)賽。您幫我買了輔導(dǎo)書,利用課余時(shí)間給我指導(dǎo),一題一題給我講解。您把自己休息的時(shí)間花在我的身上。您額頭上的汗珠、嘴角的笑容,都成為我不懈努力的動(dòng)力。

  終于到了競(jìng)賽那天,那個(gè)冬日里晴朗的早晨,我拿著文具在校門口等候。不多久,一輛小汽車駛?cè)胛业囊曇埃谖已矍巴O隆N腋吲d地跑過去,只見您微笑著,將一顆捧在手心的雞蛋遞給我,一邊說:“趁熱吃,別涼了”。啊!老師,雖然這只是一件平凡的小事,可您是否知道,在那個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我心里有多么的溫暖與幸福嗎?

  競(jìng)賽結(jié)果公布了,我沒有辜負(fù)您的期望,獲獎(jiǎng)了。老師,這可是您用汗水與耐心耕耘結(jié)出來的果實(shí)啊!多年后的今天,我還記得您在成績(jī)單的評(píng)語上給我寫下的那句話“你是老師的驕傲”。

  魯迅時(shí)時(shí)記起藤野先生,是因?yàn)椤霸谖宜J(rèn)為的老師之中,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)”。而對(duì)我來說,您的重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)老師。您把愛與希望的種子播在土地里,把您智慧與情感的樹枝招展在藍(lán)天下。我是您親手栽種的桃李中的一棵。是您,為我打開了知識(shí)的大門;是您,給我嚴(yán)格又不失和藹可親的要求;是您,教我做人的道理;是您,伴我走過“山重水復(fù)疑無路”,迎來“柳暗花明又一村”……我一定會(huì)記住您的話語,記住我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。您的諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

  如今,我已是立人學(xué)校的一名初中生了。在這個(gè)美麗的校園,我有著和您一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的好老師,有著對(duì)我們無微不致、細(xì)心照顧的生活老師,有著團(tuán)結(jié)友愛的新同學(xué)。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,共建“星級(jí)宿舍”,共創(chuàng)“周恩來班”,以“六個(gè)特別”——“特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別勤讀書、特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)、特別有作為”鞭策自己,完善自己。課外時(shí)間,我們有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)……老師,我已融入到這個(gè)新集體,新的“家”。

  老師,我是一棵小樹,沐浴在智慧的陽光,扎根在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛,您的教導(dǎo)我時(shí)刻記得!親愛的王老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),您就是我生命中的明燈,指導(dǎo)我求知的方向。您為了我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不辭辛苦。老師,在這里我要向您表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心最誠懇的感謝。此時(shí)您是否還在學(xué)校批改作業(yè)?我想對(duì)您說:“王老師,您辛苦了!”

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:陳筱瀅(七年6班)

  20xx年4月4日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇2

  黃老師:

  您好!

  這一個(gè)學(xué)期快過去了,在這個(gè)學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對(duì)我的支持。

  您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個(gè)好機(jī)會(huì),課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨(dú)自找我談了話,我當(dāng)時(shí)心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個(gè)無價(jià)之寶——信心,。

  就在上兩個(gè)星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關(guān)詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的樂趣,您的行動(dòng)激起了我們的決心,我向你保證,不會(huì)再讓您失望了。

  好了,就此擱筆,衷心感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

  敬祝

  青春美麗!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇3

  敬愛的魯老師:

  您好!

  教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。

  看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

  還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。

  謝謝您,我親愛的`老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。

  祝您:

  平安快樂,

  永遠(yuǎn)年輕!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇4

  親愛的嚴(yán)老師:

  在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。

  大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術(shù)成長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露。

  從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很嚴(yán)厲,不過我們還是很聽您的話。嚴(yán)老師,您教我畫圓畫方,長(zhǎng)大后,我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫屢屢獲獎(jiǎng),這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

  您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說聲:“安靜!”我們班級(jí)“小菜場(chǎng)”的稱號(hào)馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會(huì)給我們講有趣故事,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說:“那人說完了,我的故事也講完了!”這話讓我們大家都哈哈大笑。

  您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來給大家上課。

  花草們以它們馥郁的芳香來對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過您的澆灌,茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以我的成績(jī)來向您表示祝賀,祝您:

  教師節(jié)快樂!工作順利!身體健康!青春永駐!

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇5

  尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:

  你們好!沈悅?cè)雸@一個(gè)多星期來,基本適應(yīng)了幼兒園的生活,我們?nèi)冶陡虚_心,在此對(duì)老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

  沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng),但還是有點(diǎn)拘謹(jǐn),略顯膽小!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚(yáng),每次提及她的“小蘋果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對(duì)孩子的鼓勵(lì)!

  沈悅能歌善舞,接受能力強(qiáng),只要有音樂,就會(huì)不由自主翩翩起舞,很有感覺。會(huì)背好多首詩,像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家,喜歡畫畫,最近還愛上了做手工。

  入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開展教學(xué)工作。

  吃——胃口蠻好,愛吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵(lì)悅悅!

  喝——總的來說喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來要喝水,在家都是提醒了才會(huì)去喝,很難得會(huì)主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請(qǐng)老師提醒悅悅多喝溫開水!

  穿——不太會(huì)自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì)知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著氣溫一天天涼下來,還請(qǐng)老師多加關(guān)照,以前著涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。

  睡——沈悅的午睡一直很有規(guī)律,但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺,而且睡覺時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒調(diào)整過來,在接下來的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺不怎么老實(shí)的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因?yàn)榭偸桥滤龝?huì)著涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!

  啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會(huì)有些不適應(yīng)學(xué)校的生活,請(qǐng)老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對(duì)孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長(zhǎng)。

  值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!

  沈悅父母

學(xué)生致老師的一封信600字 篇6

  尊敬的余老師:

  您好!

  在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒有,這與您的勤勞是分不開的。

  祝愿老師身體健康,工作順利。

  

學(xué)生致老師的一封信600字 篇7

  敬愛的老武斯基:

  小學(xué)的我,對(duì)語文課是提不起興趣的。幸運(yùn)的是上中學(xué)我遇到了風(fēng)趣幽默的您,一個(gè)改變我對(duì)語文課看法和態(tài)度的人。

  之前的我,只知道語文課是枯燥無味的,沒有優(yōu)點(diǎn)可選的,是沒有用的。每次上語文課除了發(fā)呆,就是做夢(mèng)。可現(xiàn)在不一樣了,自從上了您的語文課,才體會(huì)到語文課是這樣的有趣、幽默。您的課不需太多包袱,就能讓我全都懂得。至于發(fā)呆、做夢(mèng)嘛,現(xiàn)在是根本不存在了,您太有氣場(chǎng),我不敢胡作非為了。

  老武斯基,您有時(shí)講起笑話來,真的會(huì)讓我笑得滿地打滾,捂著肚子怕腸子笑斷了,還有可能把我們大牙都笑掉了。

  您讀文章,有時(shí)會(huì)是另一番場(chǎng)景,讓我們從笑掉大牙到淚流不止,對(duì)于您這就是分分鐘的事。

  有時(shí)您又創(chuàng)作些小名言,如“三天不讀書,智商敗給豬”“今天學(xué)習(xí),明天學(xué)習(xí),三百六十五天,天天天學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)”等。這是既通俗易懂又富有哲理的名言。

  有時(shí)您還給我們講自己的人生經(jīng)歷,告訴我們?yōu)槿颂幨碌?方法,以后走上社會(huì)該怎樣奮斗,現(xiàn)在要怎樣奮斗。

  敬愛的老武斯基,謝謝您改變了我對(duì)語文課的看法和態(tài)度,讓我知道,語文不只是枯燥無味的,它也是有趣的,幽默的,生動(dòng)的。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年11月17日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇8

  親愛的老師:

  您好!

  您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會(huì)從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進(jìn)步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),在知識(shí)的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,教會(huì)我們?cè)鯓娱_著知識(shí)的大船,在海中飄游。您也會(huì)像知識(shí)的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識(shí)花蜜。

  您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識(shí),還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識(shí)甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會(huì)兒,這道題完全就會(huì)被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書上不是說不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì)生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)x老師我還想告訴您,我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

  好了,時(shí)間不早了,想對(duì)您說的話太多,我們下次再談吧!

  

  20xx年xx月x日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇9

  敬愛的老師:

  您好!時(shí)光如水東流,感情如酒愈濃。遇見您是生命的饋贈(zèng),是歲月的驚喜,是人生的溫暖。九月,落葉綴石躍下投入大地的懷抱,毫不遲疑;九月,您優(yōu)雅從容地出現(xiàn)在我眼前,毫無預(yù)兆。心在那時(shí)遇見了溫暖,貪戀著注視著您的臉龐,恨不得將您刻在心中,從此不再遺忘。自幼的孤僻讓我抗拒與人相處卻唯獨(dú)迷戀您的笑容。您的笑溫柔而明媚,像陽光明亮我的心田,如中毒般喜歡您,希望您每天都幸福愉悅。從此,我嘗試空出腦容量,記憶您的喜好厭惡,收藏您喜怒哀樂。我關(guān)注四周清除所有煩人的障礙,準(zhǔn)備您的禮物,我愿您的每一天都無憂。不知是否表現(xiàn)得過于明顯,同學(xué)們總喜歡那您打趣我,說我是個(gè)癡漢,笑道您是我的劫。可他們終歸不懂我,我喜歡您,純粹而簡(jiǎn)單,不包含世俗的雜物;我喜歡您,您的氣質(zhì),不與世俗沾染,清麗脫俗;喜歡您,您關(guān)心我時(shí)的真誠溫馨......

  喜歡您有千萬種原因,關(guān)心您只因在乎您,在乎到害怕......一直以來,我的物質(zhì)生活永遠(yuǎn)富足,可惜精神生活永遠(yuǎn)空白,您的出現(xiàn)是莫大的驚喜,是得不到的遺憾!得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛的有恃無恐。一句簡(jiǎn)單的話揭露了人性的惡劣,卻也現(xiàn)實(shí)!我要得到您所有的關(guān)愛,這是我最初的想法。隨著時(shí)間地推移,想法的本質(zhì)變了,在乎您到害怕您。我害怕您,害怕您生氣,害怕您不再對(duì)我笑,害怕您不再關(guān)心我,害怕剛得到的溫暖被剝奪。時(shí)間流動(dòng)變化,玫瑰鮮紅不變。祝身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:

  20xx年5月29日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇10

  敬愛的肖老師:

  您還好么?時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動(dòng)人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  記得第一次見到您的時(shí)候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會(huì)想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對(duì)您有一種敬佩之情。

  您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂。可是,我們呢?趴著的`趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一個(gè)個(gè)無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)摹N蚁耄銘?yīng)該很傷心吧?

  辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺(tái)機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲恚俑哪菑堅(jiān)嚲恚慌诉@本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯(cuò)。我想,您應(yīng)該很失望吧?

  您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個(gè)半小時(shí),要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

  您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路……

  最后,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣罚瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的x擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇12

  敬愛的張老師:

  您好!

  我在少年宮上您的.作文課已經(jīng)一年多了,但從來還沒有給您寫過信。今天,我想來想去,就想給您寫封信。我多么想對(duì)您說:“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您。”

  過去,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎么寫。可是,自從上了您的作文課,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)任。記得剛上您的作文課,我們沒有記筆記的習(xí)慣,您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué),您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此,您經(jīng)常回去得很晚很晚。

  記得有一次,我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對(duì)它感興趣,特意借來了一個(gè)鍍金的“小尿童”。看到這個(gè)光著身子的小家伙,頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課,我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。

  還有一次,您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加,游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn),我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個(gè)人一組,互相改作文,使我們的這次作文寫得更加精彩了。

  張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,我非常地感激您!

  好啦!今天就寫到這里吧!

  祝您:

  新年愉快!萬事如意!

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇13

  尊敬的吳老師:

  您好!暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過完了,我一直想找一個(gè)人掏心窩子,今天,我就給您說說我的心里話。

  在這將近一個(gè)月的假期里,我都是在口水里度過的,您知道為什么嗎?因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了,一會(huì)兒一催,一會(huì)兒一催,我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?有的話請(qǐng)趕快告訴我,越快越好。

  還有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您讓我們讀書,提高水平。可我每天都讀書,為啥還是那樣不生動(dòng),我也問媽媽了,她總是說我不認(rèn)真,我覺得已經(jīng)很認(rèn)真了,可是還是一點(diǎn)變化也沒有,這是怎么回事呢?請(qǐng)您打到博客的留言上,謝謝你了。

  老師,我知道您教過很多小學(xué),您一定很累吧,相信您教了這么多年小學(xué),現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了,您肯定也很高興,有時(shí)候您會(huì)覺得,肯定是您的學(xué)生盡的力,不過當(dāng)然不是,是您盡的力,您盡力了才使學(xué)生們盡力。

  都說老師的愛如同母愛,可我從來不相信,直到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛真的,真的是如同母愛,真的像母愛一樣偉大,一樣溫暖、舒適。

  老師,我想真誠地對(duì)您說一聲:謝謝您!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇14

  敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國的希望。

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開知識(shí)的寶庫的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表揚(yáng)。

  有人說老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)。

  老師是你給予了我自信,給予了我愛。現(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的寫照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇15

  敬愛的李老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)??老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇16

  敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱凇@蠋熌且雇淼谋倍沸牵趯W(xué)校,您教我們知識(shí);回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

  學(xué)生:

  時(shí)間:20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇17

  李老師:

  您好!

  最近身體還好吧!我是您的學(xué)生明明的家長(zhǎng)。我在寫這封信之前,想了很久,是不是應(yīng)該給您寫這封信。因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)的班主任老師一般收到很多來自學(xué)習(xí)成績(jī)好的家長(zhǎng)的來信,很少收到學(xué)習(xí)成績(jī)差的家長(zhǎng)的來信。但作為家長(zhǎng),小孩成績(jī)差,并不代表我們家長(zhǎng)就不望子成龍,差生也有差生的優(yōu)勢(shì)。我小孩現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,在貴班成績(jī)是中等偏下,也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中,我小孩可能是升學(xué)無望,很可能與大學(xué)無緣了。

  我小孩雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差,分?jǐn)?shù)上不來,經(jīng)過我分析主因就是我小孩不夠聰明,也就是接受能力差,如對(duì)一篇新文章,其他的學(xué)生讀10遍就能完整的背誦下來,他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學(xué)生花同樣多的時(shí)間內(nèi),我小孩的成績(jī)就會(huì)掉在后面。同時(shí)他也有點(diǎn)偏科,他喜歡數(shù)理化,對(duì)語文和英文很少顧及,學(xué)習(xí)在這兩科就花的時(shí)間少,所以平時(shí)考試語文和英語老是不及格,數(shù)理化卻能打上優(yōu)秀。這樣語文和英語就把他的總分拉下來了,期中期末考試排名老是靠后。如果剔除語文和英語成績(jī),僅比數(shù)理化成績(jī),他在班上也是能排上前10名的。

  我小孩雖然平時(shí)考試成績(jī)差,但有一點(diǎn),他勤奮,平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦。放學(xué)回來吃了飯就讀書,每天讀到晚上十點(diǎn)后才上床睡覺,早上六點(diǎn)半就起床了,還要讀半個(gè)小時(shí)書才吃早餐,然后才去上學(xué)。平時(shí)周末,一天也要讀差不多5個(gè)小時(shí)的書。所以我小孩考試成績(jī)不好,與他是否勤奮關(guān)系不大,主要原因就是他笨一點(diǎn),記心差。可能是遺傳的因素,我小時(shí)讀書,也是反復(fù)記不住,考試不理想。但我最后勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,經(jīng)過高中的三年努力,考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué),成為了當(dāng)年初中班上第一個(gè)最先進(jìn)入大學(xué)就讀的學(xué)生,成為當(dāng)時(shí)初中班主任的嬌驕傲。我還依然記得,在我當(dāng)年上初三時(shí),我的班主任老師給我爸說,“如果我考上大學(xué)了,他會(huì)幫我提鞋。”

  所以我的小孩目前成績(jī)雖然差,但他的勤奮和執(zhí)著的精神,注定他將來是一定會(huì)干出成績(jī)的。所以我肯求老師,多給我小孩一些機(jī)會(huì),如在課堂上當(dāng)我小孩舉手時(shí),給他主動(dòng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。如英語和語文成績(jī)不好,多找我小孩談?wù)勑模灰疲粋(gè)好學(xué)生應(yīng)當(dāng)是各科全面發(fā)展的,同時(shí)要給一些表揚(yáng)的話語,以上他正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),以便更早的樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  最后,我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  學(xué)生家長(zhǎng)

  x.x

學(xué)生致老師的一封信600字 篇18

  敬愛的老師們:

  你們好!

  快樂的小學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們就要離開朝夕相處了六年的校園,離開為培育我們而嘔心瀝血的老師們,離開和我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們。想到這里,我是多么不舍啊。蒼翠的松柏,挺拔的棕樹,翠綠的梧桐……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,一道道亮麗的風(fēng)景就像放電影一樣浮現(xiàn)在腦海。明亮的教室里,留下了我們瑯瑯的讀書聲;寬闊的操場(chǎng)上,灑下我們鍛煉的汗水;溫馨的寢室里,回蕩著我們歡樂的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹苗,在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng);我們是一朵朵含苞待放的花兒,在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉;我們是一只只快樂的小鳥,在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下沖向藍(lán)天……

  六年了,有多少往事難以忘懷,有多少老師讓我永記心中。曾記得,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常哭鬧,是張老師用慈母的情懷感動(dòng)了我,將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。二年級(jí)時(shí),我調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常闖禍,是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機(jī)盎然的課堂。四年級(jí)時(shí),我不愛讀語文,是何老師用聲情并茂的朗讀,引人入勝的情景,生動(dòng)的故事將我引入了一個(gè)我從未知的世界。于是我們愛上了閱讀,開始嘗試,用我們稚嫩的筆去抒寫我們內(nèi)心的世界。我們的水平在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的能力在不斷地提高。捷報(bào)傳來:征文比賽的一等獎(jiǎng),報(bào)紙上的習(xí)作,廣播上精彩的稿件,這一切,都見證了我們六年來的收獲,都凝聚著老師們的心血啊!

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病了,您總是最先送我們?nèi)メt(yī)院,為我們墊付醫(yī)藥費(fèi);當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼,您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時(shí),您總是適時(shí)地出現(xiàn)在我們面前,與我們共同攻克一道道難關(guān);當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步時(shí),笑得最開心的一定是您——老師!我們長(zhǎng)大了,懂事了,你們卻顯得蒼老了許多。那是因?yàn)椋銈儼炎约喝康男难純A注在我們身上。老師,謝謝您,我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的!

  我們即將畢業(yè),即將離你們而去,此時(shí)此刻,我還有很多話想說,然而再多的話也不能表達(dá)我們對(duì)老師們的謝意。就讓我代表六(1)班的全體同學(xué)在這里宣誓:畢業(yè)后,無論遇到怎樣的艱難和挫折,我們都會(huì)昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)的走下去;我們會(huì)笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)刻謹(jǐn)記老師的囑咐,朝著預(yù)定的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。

  再見了,親愛的老師,再見了,親愛的母校。不久的將來,我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)響亮地向母校匯報(bào)。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇19

  親愛的老師:

  您好。

  一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手,我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)5牵铱梢杂靡环庑艁肀磉_(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。

  可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信,也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬語說不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛的老師啊,您像樹木,讓人們?cè)跇湎鲁藳觯荒裥∠岕~兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來涼爽;您像花朵,給我們帶來美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來一縷明光……

  老師!我想對(duì)您說的話,千言萬語道不盡,萬語千言說不完。

  祝您

  青春常在

  你的學(xué)生:

學(xué)生致老師的一封信600字 篇20

  敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱凇@蠋熌且雇淼谋倍沸牵趯W(xué)校,您教我們知識(shí);回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

  學(xué)生:

  時(shí)間:

學(xué)生致老師的一封信600字 篇21

  親愛的周老師:

  您好!

  很高興今天能給您寫信,您最近過得還好嗎?工作順利嗎?身體還好嗎?今天給您寫信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。

  您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì)忘記。

  記得有一次,我們要去參加跳繩比賽,您精挑細(xì)選,最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練,那時(shí)天氣正熱,每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背,您也不例外,臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前,您是對(duì)我們千叮嚀萬囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望,取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈,而此時(shí)的您,也是樂不可支!

  您不但對(duì)工作一絲不茍,而且還不放過一個(gè)差生。

  從您教我們起,每天下午放學(xué)后,您都要輔導(dǎo)差生,輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解,并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨,有些非常差的,您也從來沒有怨言……

  在我的人生成長(zhǎng)的過程中,您讓我明白了許多做人的道理,學(xué)到了無窮無盡的`知識(shí),使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!在此我誠摯地向您道聲:“謝謝您周老師!”

  祝您:

  身體健康、工作順利、萬事如意!

  您的學(xué)生:溫昕

學(xué)生致老師的一封信600字 篇22

  親愛的老師:

  您好。

  一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手,我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)5牵铱梢杂靡环庑艁肀磉_(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。

  可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信,也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬語說不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛的老師啊,您像樹木,讓人們?cè)跇湎鲁藳觯荒裥∠岕~兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來涼爽;您像花朵,給我們帶來美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來一縷明光……

  老師!我想對(duì)您說的話,千言萬語道不盡,萬語千言說不完。

  祝您

  青春常在

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇23

  李琴老師:

  您好,從您離開我就再?zèng)]有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候,您就對(duì)我說:“下次繼續(xù)考好。”;當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候,你就會(huì)安慰我:“這次沒考好,是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”使我從失敗的陰影里走出來;當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗...... 那次,我的作業(yè)沒寫好,您把我叫上講臺(tái),安慰我說:“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對(duì)呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功。現(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫博客,我覺得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表揚(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表揚(yáng)了。可是得到的只是一聲冷漠的“嗯。”就結(jié)束了。這時(shí)我就沒有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)我,而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來,讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。

  您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣罚瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的x擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  學(xué)生:

  20xx-6-10

學(xué)生致老師的一封信600字 篇25

  親愛的周老師:

  您好!

  很高興今天能給您寫信,您最近過得還好嗎?工作順利嗎?身體還好嗎?今天給您寫信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。

  您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的讓我一輩子也不會(huì)忘記。

  記得有一次,我們要去參加跳繩比賽,您精挑細(xì)選,最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練,那時(shí)天氣正熱,每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背,您也不例外,臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前,您是對(duì)我們千叮嚀萬囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望,取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈,而此時(shí)的您,也是樂不可支!

  您不但對(duì)工作一絲不茍,而且還不放過一個(gè)差生。

  從您教我們起,每天下午放學(xué)后,您都要輔導(dǎo)差生,輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解,并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨,有些非常差的,您也從來沒有怨言……

  在我的人生成長(zhǎng)的過程中,您讓我明白了許多做人的道理,學(xué)到了無窮無盡的知識(shí),使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!在此我誠摯地向您道聲:“謝謝您周老師!”

  祝您:

  身體健康、工作順利、萬事如意!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇26

  敬愛的季老師:

  您好!

  這些年來,您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí),你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù),您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來,您真的很偉大!

  記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因?yàn)橼s時(shí)間,匆匆安慰了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來,我一邊上樓一邊哭泣,直到走進(jìn)教室。您看見了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關(guān)切的問:“怎么了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨(dú)立,來,來,不要總是哭鼻子,多羞呀!”說著,一把我摟到懷里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí),雖然不知道獨(dú)立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的記下了一句話:做人要獨(dú)立。

  有時(shí),我會(huì)想,您是多么偉大呀!您把您的愛毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生,但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以,幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦啊!

  幾年來,您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現(xiàn)在!

  十年樹木,百年樹人!季老師,使您親手把我從一個(gè)無知的孩童,送進(jìn)了知識(shí)的殿堂,您對(duì)我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!

  好了,今天就寫到這里吧!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇27

  敬愛的老師:

  時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬千。

  在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),您來到了我們班,教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢(shì),令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會(huì)到了祖國的富強(qiáng),民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡(jiǎn)體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng),中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起,您用慷慨激昂的話語,沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為人!在自由交流會(huì)上,您暢所欲言,以無數(shù)生活實(shí)例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來日并不方長(zhǎng)”。

  記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí),您對(duì)我說了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動(dòng)了,這句話給與了我無窮無盡的力量,每逢我身處逆境的時(shí)候,便會(huì)問自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說過:“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過挫折;成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗。”我始終謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。

  您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽,驅(qū)散無盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  祝您身體健康,萬事如意!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇28

  敬愛的老師:

  您好!

  今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺?duì)您的感激之情。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴H绻r花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……

  我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱凇D褚晃粐?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

  啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇29

  尊敬的黃老師:

  您好!

  今天我想對(duì)您說說我的心里話。

  這么多年來,您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。

  黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說:“您別累著了,我知道,您的'喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。現(xiàn)在,我要真誠地對(duì)您說:“對(duì)不起,黃老師。”

  黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說,但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

  祝工作順利!

  

  20xx年xx月x日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇30

  顧老師:

  您好! 告訴您,寒假里,我們到上海科技館去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng),我一定要看個(gè)夠。 我們首先來到了“生物萬象”,那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用… …

  我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過去了,我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您

  心想事成,萬事如意!

  

  20xx年x月xx日

學(xué)生致老師的一封信600字 篇31

  敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說,有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師,老師就像一位慈祥的媽媽。老師,我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您身體健康工作順利!

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