給母校一封信400字(通用31篇)
給母校一封信400字 篇1
親愛的母校:
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我的六年的小學生活即將逝去。在這六年里,我從一個幼稚懵懂的小男孩變成了一個知識豐富的青少年。母校,是您記錄了我的成長經歷,在這個校園里,留下了太多關于我的美好回憶。
還記得我在三年級時的第一次登臺表揚嗎?那時我才九歲,很靦腆,也很內向,當老師讓我領頌時,我更是緊張得說不出話來,是老師,給了我自信;更是您,母校,您給了我力量,正是這兩樣東西。讓我的表演錦上添花;正是這兩樣東西,讓我從一個內向的小男孩,變成了一個開朗的青少年。感謝您,母校,是您讓我重拾了自信。
讓我記憶最省得還要說是幾天前我校舉辦的一場運動會。在那場運動會上,讓我至今記憶猶新的是一個名叫“齊心協力”的游戲,這個游戲考驗的是我們的默契和團結。由于在練習的時候我們不夠團結,經常摔跤;在腳腕上面勒的一圈圈紅印,更是讓我們疼痛難忍。可是,在賽場上,我們毫不遜色,竭盡了全力,我們不顧腳腕上傳來的疼痛,只為了班級的利益,盡力地跑,終點離我們近了,更近了,終于,功夫不負有心人,我們的辛苦沒有白費,終于贏得了比賽;我的汗水流了出來,滴在了校園里。在這校園里,您又一次記錄了我的這個美好時刻。感謝您,母校,是您讓我懂得:有付出才會有回報。
母校,您記錄了我小學生活的點點滴滴,記錄了我的一個成長階段,這些我永遠也忘不了。母校,今日我為您而驕傲,明日您一定會因我而自豪!
給母校一封信400字 篇2
敬愛的母校:
您好!時間過得真快啊!轉眼間我們即將要畢業了,我們已經在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長,在我成長的旅途中有歡聲笑語,也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅,也有考試成績下來時,自己成績考的不好,而傷心的時候。我在母校度過的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養成一個文明、懂禮貌的好孩子
還記得我第一次踏入母校的大門時,學校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個培我育我的母校;從此以后,我深深地愛上了學習。
還記得我第一次犯錯誤時,不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯就改”。母校是一個“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國的花兒們。
母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識的殿堂,讓我們從中學到知識。母校啊,是你讓我們擁有一個舒適的“家”,讓我們在舒適的環境下學習。
母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯誤,并加以教導。母親啊,孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后,做一個對社會有作用的人,不要殃及社會的人。母親啊,孩兒在臨別之計,心中充滿了對母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長不了大鳥。
此致
敬禮!
學生:
時間:
給母校一封信400字 篇3
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信400字 篇4
親愛的母校:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩,長成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深深眷戀,讓我終生難忘。母校,這個讓我充滿期待與夢想的地方,這個讓我開啟知識大門的地方,這個讓我展翅高飛的地方,我是多么喜歡,多么留念。然而今天,我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學時光在歡聲笑語中流淌,在心酸痛楚中倘佯。在這六年中,我看到了母校的坎坷歷程,也看到了母校的壯麗輝煌!
我真的舍不得,我多想留一些日子,可時間不等人,六年,就這樣悄悄地一去不復返。我好珍惜這童年的時光,好珍惜這個校園給我們帶來最真摯的友誼,但我更珍惜的是,在這里,母校教會我跌倒100次并不要緊,重要的是能101次地站起來。記得那一次,我剛進校不久,還不會掃地,只知道拿著掃把在地上晃兩下,就認為“任務”完成了;親愛的老師,您看見了卻并沒有罵我,而是耐心地教會我們怎樣掃地,怎樣負責地對待自己的“工作”。
親愛的母校,您給了我太多快樂,也有太多的回憶,雖然有些也已淡忘,但我對您的愛比山高,比海深。不過我在這里要給您提一點建議,希望您能夠接受:我們愛學習,我們愛在知識的海洋里暢游;然而,除了課本,我們卻沒有更多的學校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠對我們封閉。敬愛的母校,我多么希望我的愿望能實現呀!
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們為榮!
給母校一封信400字 篇5
尊敬的和老師:
你們好!
我是上土市中學級高三五班的學生劉德云,現就讀于四川師范大學成都學院。雖然離開母校將近三年,但我深深眷戀著母校,為表達感謝與思念之情,今天我提筆寫下這封,感謝老師們高中幾年來對我的無微不至的關懷與教誨。
如今的我已是一個大三學生,時間如白駒過隙,轉眼間我畢業已經三年了,離開您—我的母校,也已三年,或許您已不記得我,但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點點滴滴;還記得與老師對我的諄諄教誨,這么多年,我一直不曾忘記。老師,感謝你們高中幾年來對我無微不至地關心和照顧。你們的辛勤耕耘,換來的是我們的大學夢。我現在已漫步于四川師范大學成都學院的校園,享受著天府之國的鳥語花香和高等學府濃濃的學術氛圍。沒有你們辛勤的耕耘,我難以想象今天的我在何方。我作為一名普普通通的學生,在此向你們深深的鞠躬,感謝母校悠久的文化底蘊,感謝你們辛勤的耕耘,孕育了今天的我,今天的我們。
經過08年高考的備考,你們辛苦了,現在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子,眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導,就會心生留戀之情。老師的一言一行,一顰一笑已深深刻鐫刻在我的腦海。在我眼中,我感觸最深的不是學習上的教導,而是上的教導。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化,一直收藏在我的腦海。
.X.X
給母校一封信400字 篇6
親愛的母校:
再見了,我親愛的母校!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年歡樂的時光就快結束了。盡管優太多的不舍,太多的留戀,但我終于要展翅高飛。這里的一草一木,一沙一石勾起了我太多美好的回憶
忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,忘不了從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是犧牲自我的蠟燭。您用您滿腔熱情讓我懂得了淳樸、自然、充實、高尚,參天大樹忘不了根須,浩浩長河忘不了源頭。
忘不了純潔的友誼。友誼是高山的白雪,是生命的甜與咸,是森林中的松柏同學們總在我危難時伸出援助之手,我們一起玩耍,一起傷心,一起我們在知識的海洋里奮力拼搏,藏在校園里你追我趕,共度這段美好的時光。
母校那碧綠的操場中每一個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語。六年十三班有著我們一起奮斗的汗水。國旗中記載著我們升旗時的莊嚴。
這六年猶如一張張照片,而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在心中。
母校,到我學業有成時,一定會回來看你!
祝您的明天更加美好!
學生:馬
20xx年5月10日
給母校一封信400字 篇7
我最愛的母校:
您好!
六年的時光,轉瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉眼間,六年過去了,我就要離開你了。
還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校啊!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。
感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們全面發展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養育之恩。
祝松小永遠美好!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信400字 篇8
致親愛的母校:
歲月流逝,時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xx高中!
做為xx高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為"西北一流,全國知名"的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
寫信人:
給母校一封信400字 篇9
親愛的母校:
感激母校教會我做人的道理,感激母校給予我優越的學習環境……
教師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風一般的和煦,如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點,重點,難點……
同學,我忘不掉我們一齊學習嬉戲的樣貌。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時光。朋友,歲月帶的走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時,您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險區域……當我們上操不愿意動時,您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運動。“
我忘不掉……
當四季不停的變遷,當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠……
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信400字 篇10
尊敬的校、老師們:
您們好!
我是一位六年級的學生,我即將離開我的母校—海城小學。我雖然只在這兒讀了一年,在這一年的學習生活中,有喜有憂,有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。
首先,我要感謝教育過我的老師們!語文老師,您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”;數學老師,您用洪亮的聲音使我們全神貫注;英語老師,您平易近人,您為我們搭好走向世界的階梯;音樂老師,您讓我們在音樂里陶醉,陶冶我們的情操;體育老師,您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉;美術老師,您讓我們描繪出了美麗的新世界!但我覺得有幾點學校做得不足,因此我向學校提出以下不足和建議:
一、學校里常常說要“減負”,但實際卻是正好相反。每天晚上作業很多,弄得學生頭昏老漲,睡眠不足,第二天上課就聽不好,考試又怎么能考好呢?考試差了,老師就會請家長,這樣一來,考試差的學生回到家不是挨打就是受訓,搞得學生在同學面前抬不起頭來,這一連串的問題,直接影響到了小孩子的心情,明明努力了,可成績還這么差?久而久之,學生漸漸地對學習失去了信心,沒有了學習興趣,因此成績也急速下降,成為一名“壞學生”。
二、學校活動范圍小,望擴大操場,就可以讓同學們從德、智、體、美等方面得到發展,不能一味地要求學生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠就不是好學生,要理解學生的心理,理解了每個學生的心理活動,這樣才能使學生有上進心,從而提高學習興趣。身體也最為重要,沒有個好的身體素質,學習再好也不能成為國家的棟梁。
以上是我的一點小小的建議,有說的不對的地方請校們原諒,望校長考慮后,能及時采納我的建議。
最后,再一次感謝母校對我的關懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝:
母校永遠朝氣蓬勃!
六二班的學生:文靜
20xx年4月8日
給母校一封信400字 篇11
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝:學子多多,更加美麗!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信400字 篇12
學校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
學校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內在美。祝您越變越美!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇13
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知;為此,我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環境,優質的學習設備。
現在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
給母校一封信400字 篇14
敬愛的母校:
您好!時間過得真快啊!轉眼間我們即將要畢業了,我們已經在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長,在我成長的旅途中有歡聲笑語,也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅,也有考試成績下來時,自己成績考的不好,而傷心的時候。我在母校度過的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養成一個文明、懂禮貌的好孩子。
還記得我第一次踏入母校的大門時,學校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個培我育我的母校;從此以后,我深深地愛上了學習。
還記得我第一次犯錯誤時,不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯就改”。母校是一個“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國的花兒們。
母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識的殿堂,讓我們從中學到知識。母校啊,是你讓我們擁有一個舒適的“家”,讓我們在舒適的環境下學習。
母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯誤,并加以教導。母親啊,孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后,做一個對社會有作用的人,不要殃及社會的人。母親啊,孩兒在臨別之計,心中充滿了對母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長不了大鳥。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇15
敬愛的母校:
您好!
我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,我踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學畢業之際,出于對母校的熱愛和感激,特向學校提出幾點建議:
(1)讓同學們愛護環境,最好能夠做的以下幾點:
1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源。
2、出門時不要忘記關燈。
3、洗完手自己關水龍頭。
(2)開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。
(3)多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學們增長見識。
希望您能夠笑納!
給母校一封信400字 篇16
親愛的母校:
您好!
我們畢業了,在您的懷抱中,我們已經度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校。我舍不得這里的一草一木,舍不得在這里的一點一滴,舍不得敬愛的老師,舍不得可愛的同學。想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年。您相信我,在初三畢業的時候,我一定會拿著一份優異的成績單回來的,我一定會回來的!
祝母校:學子多多,越辦越紅火!
學生:傅羚瑋
給母校一封信400字 篇17
親愛的母校:
您好!
我們畢業了,在您的懷抱中,我們已經度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您相信我,在初三畢業的時候,我一定會拿著一份優異的成績單回來的,我一定會回來的!
祝母校:
學子多多,越辦越紅火
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇18
親愛的母校:
20年了,我用一封信寫出對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學家。謝謝你,我的母校。
母校,你是我們成長的搖籃,在你的細心呵護下,我們健康、快樂的成長;母校,你是知識的燈塔,我們就像是小船,引導我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校,千言萬語也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。是教師的柔聲細語趕走了我的恐懼!在這六年的幸福時光里,我要感謝教師,因為教師教給了我做人的道理、無窮的知識!
感謝你,母校!感謝你,教師!
此致
敬禮!
您的學生:房漫翔
給母校一封信400字 篇19
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫忙和教誨的.結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇20
敬愛的王老師:
您好。自從畢業后就沒有去看望過您,真抱歉。您工作還忙嗎?身體還好嗎?要保重啊!
在這所中學里,我生活和學習都很愉快,又結識了很多的同學、老師、朋友,真高興。可是轉眼三年就過去了,又要同他們離別了,我心里非常舍不得。
但我已沒有時間想別的了,眼看就要中學畢業,而且報考學校的志愿書也快發下來了,真急死人!
我有一個要好的同學,她學習很用功,但成績總提不高,她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說:“其實我很想上高中,想多學一點兒東西,但是沒辦法。你可要考高中,將來在知識上多幫忙呀!”她內心感到很痛苦,表露在面容上,使我心里也不好受。可巧,那天我爸爸從同事家里回來,一進門就同我談起報考學校的事。他說:
我曾經矛盾過,但現在已經立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松,也知道高中畢業未必能考入大學,還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學,我想學!強烈的求知欲告訴我:做人要有深度就要有知識,活著要有所創造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙。總而言之,整個社會的進步,國家的興旺,民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些,我就激動,我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法,可能很幼稚,希望您給予指教。
此致
敬禮
學生
給母校一封信400字 篇21
親愛的母校:
您好!
時間飛逝,轉眼間六年就過去了。歲月的流逝,帶走了童年的歡樂,幸福的小河,留下的只是一遍遍的回憶。
童年的我坐在教室里一次次的期待,一次次的幻想,期待著下課,期待著放學,期待著暑假。幻想著成為鷹的翅膀,飛翔于九天;幻想著變成魚的雙吸,遨游于大海;幻想著變成雄獅的大嘴,怒吼于蒼天!
如今,小學的生活就要過去,回憶起我們在一起生活的點點滴滴,坐在窗前的我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得,那是我對小學生活的留念,難道我和這座學校有了感情了嗎?是的,我對學校里的花兒有了憐惜之情,對學校里的同學有了友誼之情,對學校里的老師有了師生之情。對學校里的宿舍有了家的感情!
是的,在學校里是花兒讓我懂得怎樣去愛護弱小的生物,是同學讓我懂的了什么是真摯的友誼,是老師教會了我許許多多做人的道理。是學校給了我另一個家!
每當我心情煩悶的時候,總是獨自散步在郁郁蔥蔥的'心靈花園的小道中,那迷人的氣息,并不是大自然的恩賜,而是母校的給予。
啊!母校,歲月的流逝,帶走的并不是記憶的淡化,而是我對您一遍遍的思念!
祝:母校明天更美好!
給母校一封信400字 篇22
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!
您的學生:
給母校一封信400字 篇23
親愛的母校:
您好!
我們畢業了,在您的懷抱中,我們已經度過了六年的小學生涯,馬上就要踏入初中的大門了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們因為學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校。我舍不得這里的一草一木,舍不得在這里的一點一滴,舍不得敬愛的老師,舍不得可愛的同學。想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有的女生了。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年。您相信我,在初三畢業的時候,我一定會拿著一份優異的成績單回來的,我一定會回來的!
祝母校:
學子多多,越辦越紅火
學生:傅羚瑋
給母校一封信400字 篇24
學校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。
因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧。
如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
學校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內在美。祝您越變越美!
寫信人:
日期:x年xx月xx日
給母校一封信400字 篇25
尊敬的母校:
您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學六年轉眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬愛的老師!記得五年級那會兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。
忘不了,親愛的同學們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學習,一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車里彌漫著一股難聞的味道,我本以為,你們會捂住口鼻,視而不見。可你們并沒有,有的同學幫忙清理穢物,有的同學給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子,我不禁鼻頭發酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學習;小廣場上,我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點,我會在未來的學習中保持良好的勢頭,向著自己的目標前進。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇26
我最愛的母校:
您好!
六年的時光,轉瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉眼間,六年過去了,我就要離開你了。
還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校啊!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們全面發展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養育之恩。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇27
敬愛的母校:
您好!
光陰荏苒,六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因為,我不再是幼兒園的小朋友了,我是小學生了。升到二年級,既開心又興奮,因為,我又升了一個年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光,我成長為一個朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學,心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!
記得我一年級,初入校門,學習的緊張導致身體的不適,我經常感冒發燒,一拉下功課,老師就主動用業余時間給我補課,使我能跟上全班進步的步伐;記得第一次參加運動會,當我們一年級新生的方陣走過主席臺時,廣播里說“歡迎一年級的新同學”,我心中的激動無以言表;作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段,拼湊成了我小學的六年成長。
我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您們的教誨,感謝您們的引導,恩師難忘!
有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉,風花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養,我永遠不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮,越來越好!
畢業生:
XX月XX日
給母校一封信400字 篇28
親愛的母校:
你好!
轉眼見,我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去,才發現六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和你說再見了,很快我們就要踏進另一所學校的.大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,你就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感謝你,我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了,但我永遠不會忘記你的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了,但是再過幾年,我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。
最后祝母校的明天更美好!
寫信人:
日期:
給母校一封信400字 篇29
尊敬的老師、親愛的學弟學妹們:
你們好!
離開母校兩個月了,我基本上已經習慣了新的環境,然而也更加懷念在母校的日子了。感謝老師感謝母校,母校給我創造環境,老師們更是在我身上花了不少心血,才使得我能走進新的學校的大門。
仍然記得期中考試后原班主任陸東瑞老師和我總結我的考試情況,也還記得高考復習考試失利后馮碧紅老師暖心的笑容和那一句“老師相信你”,還有其他老師熱心輔導的情景也都歷歷在目。高中時還不覺得這些東西有多珍貴,但現在回頭一想,真的是人生中極為溫馨而難得的一頁。我要說,老師,我愛你們!
高中三年是美好的。校運會上,那熱烈氣氛,同學們吶喊助威的聲音以及開心的笑臉,這一切都是那么美妙。不過,如果沒有學校那么好的環境,這一切可能要打點折扣了。是的,母校的環境的確很好,不論學習設備還是生活條件都可以說是一流的。我很榮幸能在這樣的條件下度過了我的高中三年。學弟學妹們,希望你們能在一流的環境里創造出令自己滿意的成績!
總之,感謝老師,感謝母校!
最后,祝愿學弟學妹們身體健康,學習進步!祝愿老師萬事如意!祝愿母校的明天更美好!
給母校一封信400字 篇30
親愛的潘老師:
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬跨進學校。第一眼看見您的面孔,是多么親切啊!您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切!還記得二年級時,我們剛學會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳,右腳,前后,前前前……”這一首優美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當看見您在伏案工作,為我們批改作業,我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您就像一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業,像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠青春,在教育事業上蒸蒸日上!
您的學生:
20xx年7月20日
給母校一封信400字 篇31
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養了我讀書的嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您為祖國培養更多人才,桃李滿天下!
寫信人:
日期: