給母校的一封信500字（通用31篇）
給母校的一封信500字 篇1
敬愛的母校：
感恩有您！
六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。
感謝您——老師。
您如陽光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格�？粗菑埓驖M紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數，很多題不會做。您并沒有責怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點兒挫折啊？”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進的動力。從此，我用汗水澆灌夢想，換來成績單上那“翠綠的葉”。
感謝你們——同學。
你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話，操場上黑壓壓的，人頭攢動，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張�。∥疑略谶@“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點燃了我心中自信的圣火——沒錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點燃夢想，換來自信明媚的花。
感謝您——母校。
您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現自我，為夢想拼搏的機會！從此，我用拼搏照亮夢想，換來成功芳香的果。
在今天，這個神圣的日子——母親節，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛的同學，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽，還賜予我成功。
親愛的母校，感恩有您！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給母校的一封信500字 篇2
親愛的母校：
您好！
時光飛逝，今年六月，我們將離開您，為小學的六年畫上句號。
六年的時光里，您未曾改變模樣，依然生機盎然，呵護著一屆屆新的學子。而我從一個懵懂無知的小孩，逐漸成長，變的成熟懂事。
母校啊，您見證了我的成長與蛻變，每一次的跌倒與爬起。您見證了我最珍貴的友誼和付出的心血與汗水。六年級下學期，我第一次在溫州市級比賽中得獎。那是一個晴朗的日子，我們做完課間操，政教處的老師開始宣布科技節獲獎名單。我的心“嘭嘭”地狂跳，期待著老師報出我的名字�！爸x周涵，高年級組一等獎”有我！有我！我欣喜地沖出隊伍，迎著陽光，沐浴著微風，飛奔到國旗下，氣喘吁吁地接過獎狀，帶著無比的自豪站上臺，心里洋溢著激動與快樂。每一次，當我站在臺上，領到屬于自己的獎狀時，內心總有一種無法形容的激動。這會讓您我的母校，再添一道熠熠的光彩！
走在校園里，輕輕撫摸教學樓粗糙的墻面，眼前浮現出一幕幕記憶的碎片：一、二年級時，童話園中好奇探索；三、四年級時，操場上快樂玩耍；五六年級時，教室時努力學習。這彌足珍貴的六年，教室、走廊、操場、體育館、信息室、美術室到處都有我們的影子，在校園里閃閃爍爍。
六年的相處，讓我對您的一草一木都特別熟悉。操場門口的雪松六年如一日地靜立著。那一排銀杏樹的葉子綠了又黃，周而復始。銀杏樹旁，幾株玉蘭亭亭玉立，到開花時，紫白紫白的花兒堆滿了樹枝間。每年，枇杷樹結的枇杷果還會引起同學們的注意，總是有辦法拿到幾個嘗。我看著它們，忽然想起，一年級時正值櫻花爛漫的某一天，我與小伙伴們一下課就紛紛沖到機械區，那里有好大一棵櫻花樹，花滿樹丫，在微風中搖曳著，那散落了一地的花瓣，我們有說有笑地拾起片片，小心翼翼夾入課本里。那白里透紅的花瓣，如今也泛黃了
每年，您都在迎來新學生，送走老學生。今天，輪到您送別我們了。謝謝您！我的母校。您呵護了我的成長，陪我度過小學童趣的六年。這個炎熱的夏天，我們即將畢業，學生生涯的小船終歸要駛出小學這片舒適的海域，朝著遠方去了。我依依不舍地向您道別，再見，母校。今天我們以您為榮，明天，您將以我們為傲！
祝您
桃李繽紛，人才輩出！
六（5）班謝周涵
20xx年5月26日
給母校的一封信500字 篇3
親愛的母校：
您好！
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：你為什么不跟同學們一起玩�。课液ε峦瑢W們不和我玩我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：她們不會這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇4
我最愛的母校：
您好！
六年的時光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校啊！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們全面發展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養育之恩。
20xx年x月x日
給母校的一封信500字 篇5
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校，給母校老師的一封信。第一眼看見您的面孔，是多么親切��！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲�？偢杏X是那么親切！還記得二年級時，我們剛學會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的'，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳�！白竽_，右腳，前后，前前前……”這一首優美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨，小學生作文《給母校老師的一封信》。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠青春，在教育事業上蒸蒸日上!
給母校的一封信500字 篇6
尊敬的母校：
您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝�；厥淄�，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見�？赡銈儾]有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。
此致
敬禮！
給母校的一封信500字 篇7
尊敬的母校：
您好！
時光飛逝，轉眼間，我就要畢業了，就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了，一想起來，我真是萬般不舍。
打開記憶的長河，重新觀賞這六年來的酸甜苦辣，忽然，那一件件事情有清晰的閃現在我那海里，現在回想起來，一切好像都發生在昨天。
那天，我來到您的懷抱，心里當然會有一種陌生感，是您張開寬大的臂膀，給予我溫暖，給予我快樂。還記得那次“趣味運動會”嗎？校園里熱鬧極了，運動員們在賽場上激烈地進行著比賽，拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會，同學們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本，是不是讓您感到無比欣慰呢？
母校，在您身邊學習的這六年，是我一生中最快樂的時光，也是最難忘的時光，在這里，我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識，是您讓我得到了真摯的友誼，也是您在我人生的調色板上畫出了最美麗的一筆。
放心吧，母校。我們不會辜負您對我們的期望，我們會好好學習，將來，來報答您！
祝您：桃李滿園，明天更美好！
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇8
尊敬的母校：
您好！在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校
都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。
我知道這些問題不是我們學校自身的'問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。
母校難忘，師恩難忘；親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
給母校的一封信500字 篇9
親愛的母校：
您好！母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉眼間，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去時，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們的新的學習生活。
還記得當我們第一次踏進學校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
祝：
母校的明天更完美！
給母校的一封信500字 篇10
致親愛的母校;
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切�；厥琢甑男W生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
過完這個夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人，數著日歷上剩余的天數。是怕，是恨，是歡喜，是厭惡，或許這些都不再重要。馬上畢業啦，我哭了，是因為我習慣了這里，習慣了清新而又舒適的校園，習慣了與老師、同學處在一樣的教室，坐在同一張桌子前，望向窗外的同一片藍天，同一片云朵，呼吸著一個世界的空氣。我哭了，是因為這里的一切都很深刻，教室里，課桌上、墻壁上……都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了，是因為這里有我們熟悉的味道。夏日里，我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下，我們的笑臉如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不散我們的回憶。
母校，在這個地方存留了我們太多回憶，有令人快樂的回憶，有令人悲傷的回憶，還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好，那么令人向往。在這里我收獲了友情，知識，這里有我和同學一起成長的足跡，操場上揮灑著我們的汗水和淚水，在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校我愛你!
學生：
20xx年x月x日
給母校的一封信500字 篇11
敬愛的母校：
您好！
我雖沒聽您說過一句話，但您對我的哺育之恩使我終生難忘！
您身上的環境總是使我著迷，那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。
母校啊！您還有一些令我最難忘的人，那就是——母校的老師！在我困難的時，幫助我的總是老師；在我疑惑時，幫我解決疑問的總是老師；在我傷心時，安慰我的總是老師……老師、老師，這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現。可是，母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關切，一次次的關愛，一次次的安慰，無不把老師的母性之愛展現了出來。
母校，這個偉大的代名詞，把我的所有感情都獻給了您。您無聲，但您有苦；您無形，但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛，就為了我們那對您的感激之情，請允許我再說一遍：今天，我為二小自豪；明天，讓二小為我驕傲！
祝您：桃李滿天下
五年級四班學生：
x年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇12
親愛的母校:
您好!
您陪伴了我們六年，讓我們在知識的海洋里遨游，六年里讓我們學到了許多知識。
一年級，剛來到這兒對這里非常陌生，逐漸的適應這里，還有許多小伙伴兒，還有一個溫柔的老師，剛開始還跟著老師學拼音，老師會細心地教我們，下課時老師跟我們玩耍，我們各個都黏著老師。二到五年級，我們到了叛逆的時候，都有了自己的想法，老師開始變得嚴厲，偶爾還會說我們，我們那時候不懂，還經常責怪老師，但老師沒有打我們，當時我們都感覺到羞愧。六年級我們依戀型，我們戴著紅領巾，站在五星紅旗下，唱著國歌，我們一次又一次的想起了我們親愛的母校。轉眼間，我們要跟母校說再見，以前坑坑洼洼的路換成了平坦大路，以前的舊操場，現在變成了塑膠跑道，更美了，舊器材都煥然一新。這六年來，我在母校有很大收獲，感謝您對我六年的陪伴！我永遠不會忘記您！再見了，母校！
此致
敬禮
寫信人：
xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇13
親愛的母校：
在此，我要向您們表達我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的老師們。
老師，謝謝您們這幾年對我的教導與愛護，讓我從一個很小很小、什么知識也不知道的小孩，變成了現在心靈手巧、知識豐富的中學生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！
然后，我就要感謝美麗的母校。
母校，在這六年的生活，你給我們帶來了好的學習環境，先進的教學設施，讓我們能好好學習、學習進步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環境越來越好，科技越來越完美，教學步步高升！
從此，我要離開敬愛的老師們，親愛的同學們和美麗的母校，踏進中學的旅程。真是有點舍不得小學的一切呀！
再見了，母校;再見了，老師們;再見了，同學們！我會永遠記得你們的！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：20xx年x月x日
給母校的一封信500字 篇14
親愛的母校：
時光匆匆流去，如今（小學）我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個小學生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離。”，這是無法改變的事實。小學的時光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活，那些小學不愉快的事情。就在心里漸漸消失。
六年的小學，近多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記��；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。
母校讓我們的歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學，帶著美好的回憶邁向新的中學生活。
學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇15
敬愛的母校：
您好！
我雖沒聽您說過一句話，但您對我的哺育之恩使我終生難忘！
您身上的環境總是使我著迷，那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。
母校��！您還有一些令我最難忘的人，那就是——母校的老師！在我困難的時，幫助我的總是老師；在我疑惑時，幫我解決疑問的總是老師；在我傷心時，安慰我的總是老師……老師、老師，這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現�？墒牵感５睦蠋熗亲盍钊藨涯畹�。那一次次的關切，一次次的關愛，一次次的安慰，無不把老師的母性之愛展現了出來。
母校，這個偉大的代名詞，把我的所有感情都獻給了您。您無聲，但您有苦；您無形，但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛，就為了我們那對您的感激之情，請允許我再說一遍：今天，我為二小自豪；明天，讓二小為我驕傲！
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
五年級四班學生：周美杉
日期：
給母校的一封信500字 篇16
親愛的母校：
您好！
時光過的真快啊！我已經和您認識六年了，轉眼間就要畢業了，我真的舍不得您��！還記得一年級的時候嗎？每個班級還都是鐵門，我對于身邊的事物還都是那么的陌生，二年級時我們已經是一名少先隊員，也成為了一年級小朋友們的哥哥姐姐，三年級時，你讓我們學習了英語，讓我們開闊了視野，五年級時您變得越來越美麗了，墻上面貼了許多勵志的話，后操場上，有了塑膠跑道和仿真草坪，還有了一座新的教學樓，現在我已經六年級了，與您認識了整整六年，讓我認識了更多的伙伴。回想起六年的點點滴滴，不管是快樂的還是悲傷的，都讓我流連忘返。六年就像乘坐火車一樣，剛上車時你會覺得很有趣，中途也會有煩悶的時候，等到畢業時也會有些舍不得。親愛的母校，謝謝您！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇17
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的`老師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位老師見諒。
老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到老師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；老師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵�！倍嗝辞‘數囊粋�比喻句啊。卻又是那么的形象。
老師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步��！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對老師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。
祝：全校的老師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
此致
敬禮
學生：許
時間：
給母校的一封信500字 篇18
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的學校，在我腦海中不時浮現。
記得第一次我對著對小學生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了教師，乖乖地進入了教室。課堂上教師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學校里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您我親愛的母校，永遠不會忘記您我敬愛的教師。我永遠不會忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信500字 篇19
親愛的母校：
時間飛逝，轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去，不知不覺已經過去這么久了，我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步，進入一個全新的學習環境，一新的同學和老師。
回首過去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長大后要報效祖國；老師，是您在我們學習遇難題時提點我們。
老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。
還記得我們剛剛踏入這個校園時，充滿了好奇與陌生。慢慢的，一個個孩子長大了，要離開這里，開始破繭成蝶的第一步。這時，我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大，總要逐漸走向成熟�！�
回首過去，在這里，我們成為了無話不說的朋友；在這里，我們曾經一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學們，在畢業的那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學紅了眼圈吧，應該每個人的心底都充滿了不舍吧。
是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！
最后，祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色！
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇20
尊敬的校、老師們：
您們好！
我是一位六年級的學生，我即將離開我的母�！３切W。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。
首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數學老師，您用洪亮的聲音使我們全神貫注；英語老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點學校做得不足，因此我向學校提出以下不足和建議：
一、學校里常常說要“減負”，但實際卻是正好相反。每天晚上作業很多，弄得學生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會請家長，這樣一來，考試差的學生回到家不是挨打就是受訓，搞得學生在同學面前抬不起頭來，這一連串的問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績還這么差？久而久之，學生漸漸地對學習失去了信心，沒有了學習興趣，因此成績也急速下降，成為一名“壞學生”。
二、學校活動范圍小，望擴大操場，就可以讓同學們從德、智、體、美等方面得到發展，不能一味地要求學生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠就不是好學生，要理解學生的心理，理解了每個學生的心理活動，這樣才能使學生有上進心，從而提高學習興趣。身體也最為重要，沒有個好的身體素質，學習再好也不能成為國家的棟梁。
以上是我的一點小小的建議，有說的不對的地方請校們原諒，望校長考慮后，能及時采納我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃！
學生：
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇21
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，成長為一名勤奮好學的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時，我也十分關注學校各個方面的情況。學校的綠化、計算機教學、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學們的交談中，大家感到有一點不足：學校和校長、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長，老師與學生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進行宣傳，在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設立的意義，讓同學們有一個初步的認識。接著就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時，請您安排專門的人員定期來收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關的教師手中，家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時地表達出來;校長、老師會很快的了解學生的心理狀況。由于家長的參與，學校也能了解到學生在家中的生活學習情況，更好促進師生聯系，改進教學方法，提高教育質量。
“心連心”信箱的設立，對學校今后的發展，一定會發揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
20xx年x月x日
給母校的一封信500字 篇22
敬愛的母校
歲月悠悠，一晃而過，轉眼間我以離開您快2年了。
時間風干了寫滿字跡的的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。那時我們還都在高中，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫滿自己的無奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著……
一轉眼我們離別了高中，一切的x慣變得那么不x慣，以為自己的青春可以在高中結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覅s時不時地懷念高中的日子，想回到高中的教室看看自己留下的記憶，想回到高中聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛的老師、親愛的同學，想見見我們歡聲笑語的校園!高一，高二，高三，無論成敗，高中本身就是一種收獲，這收獲是知識的積累，是個性的成熟，是能夠勇敢面對壓力的洗禮。
五月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，那些深深的腳印永遠銘刻在每一個學子的心中。建昌高中是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。今天我們已經在老師的深情期盼中踏入了夢寐以求的大學之門，當我們在享受著大學的美好生活、如饑似渴地汲取知識的營養時，我們不會忘記培養我們的建昌高中。
建昌高中，您擁有一批德才兼備的老師。他們愛崗敬業，孜孜不倦，對教學精益求精。在日復一日的`平凡而偉大的時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至的哺育。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，2年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“保重”!
我永遠是您的學子，永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學子，而我一定不讓老師、同學和您失望。
給母校的一封信500字 篇23
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20__年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最終三個多月時間的友情。離別學校之際，理解了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點提議。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校此刻僅有一臺電話能夠供我們使用，就算每班僅有一名同學忘帶，全校二十三個班級也能夠積少成多，排隊也須要很長時間。所以我異常期望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
期望母校您能夠理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。
此刻，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今日我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝愿：母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！
寫信人：
時間：
給母校的一封信500字 篇24
親愛的母校：
再過幾個月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了.我心中有一千個一萬個舍不得，可學習生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時才覺得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學。六年，人生中又有幾個六年呢?過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個油鋪。
還記得去年期末考試的'時候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。現在，輪到我們快畢業了，六年五彩繽紛的小學生活結束了，此時此刻，我感覺無比難過。
轉頭四望，曾經給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經過一個月的準備，我們成功了。
過幾天，我們就要舉辦藝術節了，大家都能盡情發揮自己的才藝。
再見了!再見了，老師同學!我會永遠想念您們!
祝您
步步高升
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給母校的一封信500字 篇25
我最愛的母校：
您好！
六年的時光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校啊！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們全面發展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養育之恩。
祝松小永遠美好！
一位普通的學生
20xx年5月4日
給母校的一封信500字 篇26
尊敬的市一中校您們好：孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。
x市第一中學給每位學生了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于市一中的高中的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。
學生家長：劉志遠
年7月6日
給母校的一封信500字 篇27
尊敬的母校：
您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝�；厥淄�，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見�？赡銈儾]有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。
此致
敬禮！
您的孩子：小
20xx年6月20日
給母校的一封信500字 篇28
親愛的母校:
你好。
時光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發生在昨天。在過去的六年里，你，我的母校，教會了我知識、品格和道德，并使我受益匪淺... 沒有離開母校，我的心里突然閃過一絲不舍，六年了，我覺得好像過了六天，感覺太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現在我的腦海里。不知不覺，六年的春秋已經從我的指縫中溜走了。再過一年，我會
你還記得六年前的一個炎熱的夏天嗎，我帶著家人的'希望、夢想和追求走進你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會帶著勝利回來，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！
母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團結、友好和樂于助人的學生。每天，他們都會伴隨著清晨的陽光和鳥兒的鳴叫，從教學樓里發出愉快的讀書聲，這比所有的動作都要快樂。這都是你的護理造成的。
你的學生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。正如那首古詩所說，“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”，為了讓學生“照耀你勝過藍色”，他們快樂地跑來跑去。在亮著燈的房間里，經�？梢钥吹剿麄冊诤谝怪蓄澏�，他們的眼睛已經布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學生打發走了。代價是你的青春。
不僅如此，你非常漂亮，心胸開闊——操場，可以容納大約1000人站在上面做運動。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風凜凜；辦公樓、教學樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。
哦，天啊！我美麗的母校，我會努力學習，今天我為你驕傲，明天你會為我驕傲！
你的學生:
日期：
給母校的一封信500字 篇29
敬愛的母校：
您好!
我是一名五年級的學生，再過幾個月就要離開您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對您有著一份深厚的感情，望著高大的教學樓，看著設備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的學習生涯中，是母校陪伴我度過了五個春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識，讓我在知識的海洋里快樂地遨游;是您給予了我許多關懷，讓我感到學校這個大家庭的溫暖;是您為我營造好的學習環境，讓我茁壯成長。五年來，老師那親切的話語，和藹的面容，熱情地表揚，誠懇地批評，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識培育我，使我變得更加聰明。雖然再過幾個月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導我將銘記于心!在班級里同學們互幫互助,在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時,會安慰我，上課時我們一起學習,下課時一起玩耍.我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點小矛盾,一想到即將要分開，我還是有著許多的不舍。
每當靜下心來，在母校發生的點點滴滴都會浮現眼前，記得有一次因為急于出門，忘了帶紅領巾，在校門口焦急地徘徊，這時胡樂淇看到了，她二話沒說，就把晚上回家用的.2元錢車費借給了我，讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級時常發生。這讓我對母校有著更多的不舍。母校，我還想對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握!母校，相信您的學子不會將您辱沒，他日后定會奏響凱旋的贊歌!
最好祝您：蒸蒸日上，再創輝煌!
您的學生：黃奕婕
10月7日
給母校的一封信500字 篇30
尊敬王老師：
你好，時間如流水，流去不復回，兩年的時光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。
時光匆匆，到分手時我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會因時光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點燃學生心靈之火；您是石階，承受學生一步步踏實的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻令人永志不忘。
寫信人：
20xx年x月x日
給母校的一封信500字 篇31
親愛的母校：
您好！母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉眼間，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去時，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們的新的學習生活。
還記得當我們第一次踏進學校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
祝母校的明天更完美！
20xx年xx月xx日