給同學一封信范文(通用33篇)
給同學一封信范文 篇1
親愛的同學們:
大家好!
首先我向大家自我介紹一下,我叫汪鷺含,從今天開始我就是你們的班主任和語文老師,開學前我們城區小學又重新劃片招生了,大家的心情是不是有點沮喪呢?一起學習的小伙伴分開了,真舍不得啊!我喜歡的老師也不再教我們了,真難過啊........
孩子們相信緣分嗎?你們從四所學校匯聚在我們江漢路小學四(4)班這個班集體,有些同學我素未謀面,還有些同學曾經就是我的學生,我想說,這就是緣分啊,緣分牽引著我們,讓我有緣認識其他學校的優秀可愛的學生,緣分讓我抽到以前自己班的學生。汪老師心里也和你們一樣,興奮中有些許忐忑,期盼中還有幾分緊張。不過沒有關系,新的一學期,咱們都升了一級,意味著我們需要重新開始,以前取得的成績咱們要放下,曾經的遺憾,我們還有機會,努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級,我會重新歸零,抱著努力不懈怠的態度,和大家一起追求進步,再獲佳績。
這里是我們四(4)班的園地,我會陸續和大家分享一些好文章,每周同學們取得的進步,我也會公布在博客里,希望大家帶著你的爸爸媽媽常來我的博客來做客,有什么想說的話,好建議,大家盡管留言!
最后祝我們四(4)班同學開心,快樂的成長,刻苦努力的學習,讓我們一起奮斗超越過去的自己。
給同學一封信范文 篇2
親愛的鄭倩:
你好!
自從我們上了小學后就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動,在“晨燕詩社”里,我學會了許多關于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課,我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的學校有詩社嗎?
最近,我不僅在學習上有許多收獲,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學會了干許多家務,比如煮飯、炒菜等。
鄭倩,希望我們以后能在一起學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。
祝:學習進步!
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇3
艾欣:
您好!
請讓我在這里說句心里話:謝謝!
自從你這個“花城”的驕傲,和我的孩子在一個偏僻的山區,結成了“好朋友手拉手”,我就一直在得到你的幫助,為我做了那么多好事。我心里是多么感激你啊!
你省下父母的零花錢。你一般不想買一個冰淇淋,但是每學期都要買一些課外書給我送。每當我收到你的一本書,我就迫不及待地打開包裝,把手中的書左右翻動,然后放下。現在,你發給我的《唐詩三百首》,《少年百科全書》,《安徒生童話》,《自然界之謎》等書,我都看完了。因為看的書越來越多,在班級讀書比賽中兩次獲得一等獎。
我以前數學很差,成績也沒那么好。知道這種情況后,每次做完數學測試,都要把自己試卷上的試題抄下來發給我練習。當你遇到我不理解的事情,你寫信來幫助我,回答我的困難。在你熱情的幫助下,我的數學成績有了明顯的提高。這學期考試我考了90分。連數學老師都很驚訝,懷疑我考試作弊了。
以前我們家過得很辛苦。為了幫助我們家脫貧,你把報紙上收集的養蝎子的方法剪了發給我,讓我們家學會了養蝎子。就這一個,我們家賺了四千多。爸爸高興地向大家吹噓,說我們在廣州選了一個好朋友,也是種田的“專家”。
艾欣,我寫不完感謝你無私的幫助和愛。千言萬語,匯成一句:“再次感謝。”
祝你學習進步!得到你想要的!
給同學一封信范文 篇4
孫彥蕾同學:
你好!
我是時代小學五(1)班陳翊格,看了你的信,我很高興與你交朋友,我的性格與你十分相像。在班里我是一個十分淘氣的開心果,有時就像一只小猴子上竄下跳。
我有一個小小的腦袋,里面裝著一些與大人有關的問題;長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛;一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠不會停似的;瀑布般的頭發是那么的順暢。我是中等身材,個子有點矮,可能與你相差一個頭哦!
我是一個多才多藝的女孩,書法是我的興趣愛好,它既能使我靜心,又能使我快樂。我的書法已經五級了,現在的成績遠遠能超過五級了。在學校,上城區,杭州市甚至是整個或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個毛筆字,一定會讓你大開眼界。
我不但書法字寫得栩栩如生,舞蹈也不錯喲!在上個學期,我們時代小學在上城區藝術節舞蹈比賽榮獲一等獎,我也是其中一員。可別小瞧我這個“矮冬瓜”,可真有兩下子。
我四門科的成績,就好像在鋼絲上走路,東倒西歪,搖搖晃晃。我的語文,科學成績有時中等,有時中上,很不穩定。英語與你一樣,成績也是very good,謝謝你的好意。但數學是我的一大障礙,希望有時間請你教導教導。
我也是一個很愛挑別人毛病的人,自己寫得也不怎的,但是我說的可是很有道理的,就像一位很有才的哲學家一樣,我可沒說謊喲!當我看了你寫得信,發現有幾大錯誤,第一,在開頭就有語句重復的病句,希望你以后寫好后多讀幾遍,就會發現自己有許許多多的錯誤了。第二,寫得字多的并不算好的,要有質量。你因為寫的長大論,才會覺得自己寫的是流水帳。第三,要有長有短,有簡有重。希望你的能寫的越來越好,加油!我會當你的“救援隊”。
祝:好好學習,天天向上!
寫信人:
時間:
給同學一封信范文 篇5
親愛的鄺同學:
你好!近期以來,我一直有些話憋在心里,現在我終于鼓起勇氣,把我想對你說的話通通說出來了。
我和你算得上是老同學了,小學的時候,我們相處的時間比較長,每次一放學,我們兩個就一起回家,在路上說說笑笑。那里的我們,很快樂。在那時,你在我眼里,是一個熱心幫助別人,而且學習又好的學生。漸漸接觸下來,我又發現了你的很多優點:善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是,自從上實踐之后,你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了,現在雖然是在同一個班,但是,我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格,讓我越來越不喜歡你了。現在的你:渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視,甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信,如果是你肯定的事,你從來都不聽從別人的意見,就算你錯了,你也不會改,依然將錯就錯,不肯低頭認錯,死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多,經歷得也比別人多,老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上,我同樣看到了像梁同學那樣的性格,同樣都是狂妄自大,自以為是,特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵!有句話說得好:日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道,每個人都會有缺點與優點,不可能有人是十全十美的。所以,我會試著去接受你的個性,慢慢習慣,畢竟我們還是好朋友!我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮!我會珍惜我們之間的友誼!畢竟朋友對我來說如手足!
祝你:學習進步,夢想成真。
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇6
親愛的張姐姐:
你好!
這是第一次給你寫信,心里有一種說不出的感覺。五年的小學美好時光即將過去,迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時的浮現出來。
記得,三年級時,老師把你安排到和我坐到一起時,我就對你有一種莫名的好感,和你相處了一段時間后,發現你是一個樂于助人的人。
記得每次,我不會做數學題時,你都會過來耐心的.教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。
記得那一次美術課,我畫完畫稿正準備上色,卻發現最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見同學們個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆地坐著,眼看同學們就要畫完。我束手無策,心里更著急了。這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會就上完了色。
剎那間,我發現她自己沒上完色,可是,來不及了。就這樣,我得了A+,而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時,同學們都向我投來羨慕的眼光。
這時,我的心久久不能平靜,有一種說不出的感受:如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心,哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此,我表示深深的謝意,與深深的感激。
親愛的張姐姐,謝謝你!
謝謝你,在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我溫暖的問候,這使我感動,我會將這一切視為生命中最寶貴的東西,愿你我實現自己美好的理想!
愿友誼深長
給同學一封信范文 篇7
王浩然同學:
你好!
去年寒假,我們在賞能認識了,并成了好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉——泰州作客。
泰州得名于南唐時,取“國泰民安”之意,已有兩千一百多年的建城史。
泰州自古有“水陸要津,咽喉據郡”之稱。七百多年前,馬可·波羅游歷泰州,稱贊“這城不很大,但各種塵世的幸福極多”。
泰州的名人數不勝數,其中最著名的要數梅蘭芳和鄭板橋了。
泰州坐落在長江的旁邊,江水如同一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,晝夜不息。江里的魚鮮嫩可口,好吃到你永遠停不下來。
泰州還有一個很著名的小吃——黃橋燒餅,得名于“黃橋決戰”打響后,黃橋鎮的村民冒著敵人的炮火把燒餅送到前線陣地。每次啃著那香酥可口、不油不膩的燒餅,聽著父母為我講述那段戰火紛飛的歲月,心中不禁涌起滿滿的自豪感……
聽了我的介紹,你一定想來這兒吧?來吧!我和我的家鄉——泰州永遠歡迎你!
祝你天天愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇8
王凱同學:
你好!
當你收到這封信時,你一定很驚訝:是誰會給我寫信呢?哈哈……想賣關子的我又忍不住先自報家門了:我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過得好嗎?學習還是那么優秀吧?我自從轉到了新學校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經和小伙伴們在一起的快樂時光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎?三年級的時候,我們經常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個涼快啊!有一次,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數,費了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。
還有一件發生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”啊:四條腿比馬達還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰;鋒利的牙齒就像死神的鐮刀,似乎隨時準備劃破長空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標,直接向骨頭奔去了。哈哈,現在想想還有點后怕呢。多虧你這個救星啊!
有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。
王凱,不知我們什么時候能再見面,再一起回憶曾經的無憂無慮。我會一直牽掛你的。
祝:
身體健康,學習進步
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇9
親愛的妍涵:
你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。
記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。
妍涵,感謝你對我的幫助!
祝你身體健康、學習進步!
寫信人:
時間:
給同學一封信范文 篇10
同班的一位同學:
你好!
你有許多優點,但也有一些缺點。
那一次我見你認真地在輔導一位差生,心里暗暗地佩服你。而且那為差生不懂的地方你還耐心地講解,要是換成我,我肯定會生氣地說:“這你都不會,真實的。”
你還十分樂于助人。我清楚的記得又一次我的膝蓋摔傷了,是你扶我上下樓梯。上學了,你幫我把書包背上,服我上樓。放學了,你又背著我那沉重的書包,把我送到校門口,我真是從心里感謝你。
你的優點就是說上三天三夜也說不完。我認為呢,你唯一的缺點就是有點驕傲,我希望你能早日和這個“驕傲”這個壞孩子說:“拜拜”。也衷心的希望你能取長補短成為一個令人心服口服的學生干部。
祝你:
開開心心每一天,學習進步。
給同學一封信范文 篇11
同學:
你好!
看了你的介紹我都有點動心了,我再給你說說我的家鄉,看看你動心了嗎?其實我也很想和你做朋友,請你到我的家鄉做客。
我的家鄉坐落在祖國這個“大公雞”的胸部,而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫,但是這到處都是高樓大廈;這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬,但是我們這有豪華大方的汽車;這里雖然沒有你們那里的動物交響曲,但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉不比你們差。
我們這里有一個隆重的節日,每年都要舉行一次紅荷節。每到這個時候,成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海,擠的水泄不通,熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產品,特別是這里的土特產更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山,還有水上人間生態園。
聽了我的介紹你心動了嗎?快來看看我的家鄉吧!
20xx年x月x日
給同學一封信范文 篇12
親愛的同學:
您好,歡迎回家!“緣來一家人”,我們29個人同甘共苦已經走過一年的心路歷程,很感謝您!在正式上課之前,我想和您說四句悄悄話。
第一句話:“讓別人因為我的存在而幸福”
前蘇聯著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福,說明我們活的有價值、活的有份量、活得有意義!這是一種多么驕傲自豪的話語啊!之前,我們生活在父母的呵護之下,生活在老師的關懷之中,生活在同學們的友愛里,我們一直享受著幸福。今天我們長大了,我們應該勇敢的對父母說:“謝謝您為我的成長付出的一切,從今天起。我要做一個知道愛,懂得感恩的人,我要讓你們因為我的存在而幸福!”做一個“讓別人因為我的存在而幸福”的人,往往只需舉手之勞:在教師的樓道里,你主動上前幫老師抱作業本,老師就會因為你的幫助感到幸福;有同學病了,你哪怕是送上一句親切的問候,他也會感到有你這樣的同學是一種幸福……孝敬父母、尊敬老師、關愛同學,這樣就能帶給別人幸福!優秀是一種品質,而把“愛”寫進優秀人格中,更是一種優秀!我期待“讓別人因為我的存在而幸福”一直融進我們的心底,融入到生活的點點滴滴。如此,我可以肯定的說,四年級,我們都是幸福的人!
第二句話:“我很重要”
請記住:你們每個人都很重要———您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安,您的優秀和出類拔萃就是家庭的榮耀,您是父母的希望和寄托,您說,自己重要不重要?不要認為您對同學、朋友不重要,其實人生有很多偶然,因為您的有意或無意的一個建議、一句話、一個行動而影響、改變他們的一生。做同學、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧!不要說您對班級不重要:班級活動離不開您的支持,班級管理少了您絕對不行!親愛的您,一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響!無論什么時候,請您記住:珍愛自己、珍重生命、珍惜成長的每一天,因為在老師、同學朋友、家人的心里,您很重要!
第三句話:“我和他們不一樣”
我很坦白地對您說:四年級包括以后的五、六年級,我將逐步放手讓你們自己管理自己,教育自己、發展自己。您將在班上很有權利,您將可以決定您的一切。我們老師所做的,就是為您的成長和發展服務。這是一個很美妙的想法,也是一個很具有挑戰性的做法。為什么呢?它更需要我們同學們強大的自制力,因此,我想把第三句話送給您:“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰,“他們”又是誰?“我”就是您,就是我們班的每一名同學,每一個有明確的成長小目標,有小追求小夢想的人。“他們”是誰呢?肯定不是我們班上的人,而是那些無所事事、不求上進、沒有明確目標的人,是不遵守紀律和道德缺失的人,因此,我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過日子,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以不學習而沉溺于電子游戲,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以沒有理想,可以放縱自己的懶惰,但我不能,因為我和他們不一樣!他們可以不遵規守紀,可以追逐庸俗,但我不能,因為我和他們不一樣!我想做一個優秀的人,“我”和”他們”不一樣!
第四句:“把學習當成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話,也是我最想分享給大家的話。學習永遠很重要,無論歷史上,還是現實生活中,那些依靠學習改變命運的人,可以說數不勝數。學習可以豐富我們的精神生活,讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學已經體會到學習的快樂:他們因為每天收獲新知識,每天領會新思想,每天進步一點點而由衷地快樂。同時,還有些同學以學習為苦,以學習為負擔。學習是我們的天職,是成長的必修課,只要我們是學生,我們就必須無條件地接受學習,我想這個世界上不存在不要學習的學校。親愛的您,學會自我改變吧!我們不能改變學校的作息時間,但是我們可以改變自己的生活習慣;我們不能改變考試制度,但是我們能夠改進自己的學習方法。學習苦是因為我們厭煩它,如果我們換角度思考,喜歡學習,那感覺就不一樣啦!當您把學習當做愉快的事情時,我敢肯定,您的未來定是錦繡燦爛!
可能有同學會問:“老師,您太客氣了,為什么要用“您”來稱呼我們呢?“我想告訴您:我只想真誠地把“你”放在“心”上,也希望您將父母放在心上、將老師放在心上,將我們的班級放在心上,將我們的共同成長放在心上,這樣我們的未來,您說,會是一番多么美好的場景呀!
這封信,是在我生日的這天寫給您的,有些絮絮叨叨了,謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點向“新”的目標從“心”奮發吧!感謝有您和您的家人,期待我們共同的成長!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇13
愛的同學們:
今天我們開始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們,在密西西比河沿岸的鄉村小鎮圣彼得堡附近進行一些荒唐的冒險活動的故事。他是個小頑童,他討厭功課,不守教規,打架惹事。盡管如此,他可是揭發一樁殺人罪惡的英雄,還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑,天真淘氣;他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環境;喜歡調皮搗蛋,打架逃學,出風頭;夢想著過上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,或許只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大,你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。童年就像一首小詩,品味越深,讀起來就越美,越甘甜,越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險記》中,讓我們一起去感受自己的童年。
年XX月XX日
給同學一封信范文 篇14
親愛的楊宇同學:
你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。
對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。
祝你:
學習好,身體健康。
此致
敬禮!
同學:
20xx年x月x日
給同學一封信范文 篇15
羅奇明:
你好!
這周作業做完了嗎?身體還好吧,你在我心目中體育可是絕,在上次運動會上你跑400米第一名那真是帥呆了,我覺得交你這個朋友感覺非常自豪。可是我還是想對你提個小意見,就是不能過于要面子了,而常常把作業搞砸了。
拿上周一說吧,你的作業沒有做完,組長讓你把作業補起來,你卻對它瞪了一眼,像沒有聽見似的,我看見組長把本子遞到你面前,你卻打了組長一下,組長也狠狠地還了你一拳,緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天,過了一會兒,同學們都,這讓你顯得更加沒有面子,結果最后樂老師來了,把你們兩大聲地教訓了一頓,當老師狠狠地瞪了你一眼,先讓你們倆回座位,可我知道這件事沒完,你肯定更加無地自容,如果我沒有看錯的話,這就是你的一言一行、一舉一動。
下午,你被老師喊道辦公室,我知道后面發生了什么,你的眼睛里淚汪汪的。唉,你千萬不能太要面子了,不然你又會這樣的。
你不能逃避我的問題,有什么事一定要跟我說,和我一起分擔,我愿和你當永遠的朋友。
祝我們成為永遠的好朋友。
給同學一封信范文 篇16
親愛的同學們:
大家好!
在愉快的一年半中,我認識了許多有趣的同學,如愛笑的樊達生、忠厚的杜志霖、熱心的李鑫、凡事都想爭第一的王鶴……
轉眼,這一切都像云一樣,被風吹散了。我們將奔向各自的目標,都有各自的方向。所以,在這短暫的時光中,我想感謝一些非正式組織,正是因為這些非正式組織,給我帶來了歡樂,知識與見識。為此,我要感謝你們。
小人大戰俱樂部:我非常感謝你們,你們填補了我課余時間的寂寞,激發了我對繪畫的興趣,點燃了我對課間的熱情,以后我們盡管會離別,但我們的心將會永遠因繪畫而連在一起!
賽爾號俱樂部:正當我因為位置問題而離開小人大戰俱樂部時,你們吸收了我。在這里,我們鍛煉的是益智能力、團體合作能力,因為在這里不僅是平凡的碰運氣,而是鉆研對方的心思、對方的意圖,并相應地阻止、破壞對方的想法。多人時不能憑一夫之勇,而應與友方合作,互幫互助,以我來看,在這里教給了我戰爭的思路。
紅領巾偵查小分隊:雖然我沒有參加過任何一場偵查,但我還是深深地佩服于你們精確的報時,冒著被處罰的危險為我們放哨。
助人為樂俱樂部:或許在沒有人意識到他們做了一件好事時,助人為樂俱樂部就把他吸收了,在這里,我學到了愛心。
正是因為這些非正式組織,教給了我,教給了大家許多知識,所以我想說一聲:“同學們,謝謝你!”
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇17
想念的各位同學:
你們好!
還記得我嗎!我想同學們當然記得,我還依然記得同學們!這些都是18年前的記憶了!時隔18年同學們想見時,互相從人群中看面相中猜出每位同學的名字,是多么開心、是多么幸福的事情啊!
因工作忙碌,非常遺憾我不能回到老家黑龍江,喜見已經闊別18載的同學們,請大家諒解、多多理解!想到18年前同學的音容笑貌此時我熱淚盈眶、感慨萬分、激情滿懷!
18年后的同學聚會近在咫尺了,大家將回到母校,舊情老景會讓同學們沉浸在過去的歲月里、在那純真的年代里,不但有青春成長、生兒育女的喜悅,也伴隨著工作生活崢嶸的歷程。
18年的光陰,正是青春——中年瘋長歷程的歲月,同學們在工作、生活、情感方面,在心里或多或少的都承受著壓力,條件好的,可能也有自己的不如意;條件不好的,可能要承受諸多的煎熬,這種情況下,聚會交流就變得非常有益,同學的情誼也就是在這種情況下,由于志趣相投建立的,那時的友誼,在我后來的日子里,每當想起,是一段美好的回憶。
從夢幻青年到中年,18年終磨一劍,由于同學們所處的環境。際遇及個人的努力程度不同,同學們之間也發生了巨大的變化,相信同學們心靈相系、珍惜友情,讓中年朝霞普照無限好!做到你能所學、你能所用、你能所為!
現在我平日的天津廣告業務和周末的威海銀灘天津看房團之旅安排得滿滿的,讓忙碌去忘去煩惱、讓忙碌去感受生活!因為心態年輕、心寬體健,凡事“大事化小、小事化了”!我在大家眼里我依然顯得很年輕,都說比實際年齡年輕10歲,看看最近剛剛照的照片就知道了!其實人活著就是要有那么一股“精氣神”!
時光如水流逝,18載同窗歲月常在夢中。
滄海縱變桑田,萬里長江長卷奔騰如畫。
巧笑倩兮,同窗女生已成人婦。
功名立兮,窗前小伙盡是棟梁。
一別18載,會當痛飲千杯,
明朝要相聚,定會相見一笑!
星轉斗移,日月如梭,我們當年這群血氣方鋼、青春美麗的年輕人,相別已18載,在這闊別18年的日日夜夜里,大家多想有朝一日能歡聚一堂,共同回憶那在母校度過的18年美好時光,我們怎么能不激動、怎么能不熱淚盈眶呢!讓共同回憶那失去的歲月吧!”
分別后的18年,大家各奔東西,相信每個人所走的路不盡相同,或春風得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷,更有甚者災難深重。但不管怎樣,有一點大家是一樣的,那就是我們已不再是豆蔻年華,而是人到中年,也許,只有到了這個時候,我們才發現過去的一切原來是那么美好,那么值得懷念:同學們,還記得老師上課時對我們的諄諄教誨嗎?還記得我們在爬山時的幸福時光嗎?還記得學校南行郊區金黃的飄香的大豆高粱嗎?哦,一切的一切,都變的那么遙遠了,但今天想起確似在眼前,那些在當時根本無足輕重的小事,如今說起竟然變的如此美好如此美好,竟然是這般的充滿情趣,這麼的讓我們難以忘懷。
18年過去了,在人生的道路上,經過一番磨煉,我們終于認識了生活,也最終認識了我們自己。同學們在各自的工作崗位上都在辛勤耕耘,為自己宏偉大業添磚加瓦。看今朝,盡是風流人物!
18年的真切思念,時常在每一個同學腦海中繚繞,今日相聚,大家沒有貴賤之分,大家彼此都是同學好友,我真切的希望在以后的交往中,大家能互相幫助、互相體諒,為我們的活力灑滿天的精彩人生,為我們今生18年同學的相識和緣分,抹上一筆濃濃的色彩。
“天時人事日相摧,冬至陽生春又來”,我為18后相聚的同學們送去明天那甜甜美美的祝福!相信所有同學的明天更加燦爛。
大家一起來為我們的相聚干杯!
舉起酒杯,
互致祝詞!
過去的時光,
一一重現,
令我們陶醉!
如從甘美的葡萄中,
提煉出醇厚的酒精!
我們從流逝的歲月中,
提取出美好的回憶!
千言萬語、萬語千言,也不能傾訴我心中滿腹的言語!暫擱筆,有機會回黑龍江老家相會敘舊吧!
我全家順祝各位同學身強體壯、心想事成、笑口常開!
給同學一封信范文 篇18
親愛的班長:
你現在過得還好嗎?
開學時,我們心情都無比高興和激動,大家相見后相擁在一起,嘰嘰喳喳說個不停。忽然,我發現你的位置空著,很早的時候就聽說你要轉學,我們都害怕這一天的到來。大家都在焦急地等待著,就在上課鈴響時,你匆匆趕到了教室,我們看到你的到來,心情放松了許多,別提多高興了!可是今天卻……
班長,你還記得那次有趣的體育課嗎?
記得在一次體育課上,因為太無聊,我們決定幫山楂樹捉蟲子。我們來到大樹下,你看到樹葉上一個小小的正在爬動的西瓜蟲。你勇敢地把西瓜蟲拿下來放在乒乓球臺上,又摘下來一片樹葉,把西瓜蟲放在上面。只見西瓜蟲一縱一縱地往前爬,當爬到葉子邊緣時,眼看就要掉下去了。你輕輕抖動一下樹葉,誒嘿!西瓜蟲從高處掉下來,立馬縮成了一個球,圓滾滾的,真可愛!你還說給西瓜蟲來個高空蹦迪,聽到后我們笑得嘎嘎樂!第一次,高空蹦極你覺得很好玩,緊接著又給西瓜蟲來了幾個高空蹦迪,把大家逗得哈哈大笑。機智的你又找了一根木棍,說給西瓜蟲來個仰臥起坐呢!最后把西瓜蟲給累得不動了。你的開朗幽默帶給我們無限快樂!這可真是很有趣的一節課呢!
可是,今天老師說你轉學了。大家都很傷心,都依依不舍,有的還眼含淚水。你是一個好班長,你陪我們度過的時光,我們永遠不會忘記!
祝你學習進步,天天快樂!
你的同學
20xx年9月3日
給同學一封信范文 篇19
季繹:
你好!
20xx年9月1日這一天,我們在同一所學校,同一個班級相見了。當時,我們就交往起來,后來逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來沒有到我的家鄉過。我的老家在農村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風景如詩如畫,人們快樂地生活著。
我的家鄉在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農民們鞠躬,并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野,一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳,柳條伸進了水里,宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。
你聽過茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現在市場上就得買四五百塊錢呢!它是純天然的,只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了,不說用它炒出來的菜味道怎么樣,但它的營養價值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食,雖然我不知道用普通話怎么說,可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態,最后,放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無窮。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動了吧!我老家的大門隨時向你打開!
祝你萬事如意!
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇20
親愛的思含同學:
你好!
自從我轉學過后,就很長時間沒和你聯系了,你最近過得好嗎?我一直想寫封信給你,感謝你以前對我的照顧。以前發生在我們身上的事情有很多,就像夜空中的星星一樣,多到數不清。有些事情隨著時光的流逝而變得模糊不清,但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星,令我至今難以忘懷。
你還記得嗎?那天,我們正在上自習課,突然,我感覺肚子疼,疼得連筆都握不住了,胃里像翻江倒海般難受極了,最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來。頓時,教室里彌漫著一股臭味,地上全都是我吐的嘔吐物,上課的同學,有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇了起來。這時,你站了起來,你指揮著幾個同學把地板拖干凈,同時從書包里拿出了面巾紙,向我走了過來,幫我擦了擦嘴。然后對我說:“你先在這里休息一會兒,我去叫老師”。我望著她的背影,眼眶濕潤了。過了一會兒,她和老師走了進來,叫了幾個同學扶著我去了醫務室。
醫務室老師給我吃了幾粒藥丸后,我感覺好多了。下課后,你向我走了過來,關切地詢問:“你好些了吧,沒有那么疼了吧?”我開心地笑笑說:“你放心吧!我好多了,謝謝你!”“你沒事就好。”你也微笑著回到了自己的位置上。
思含同學,我想對你說:謝謝你,雖然你我之間的往來不是很多,但是你在我遇到困難時及時幫助了我。這讓我感動,因你美好的心靈而感動。
祝:
學習進步,心想事成
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇21
丁伊鍇同學:
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業本,你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你,但其實那一刻我在想:“真的要把本子給你嗎?你的字很難看呀!真不想讓你的字污染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了,因為我相信你,相信你能寫得很好。
的確,你做得很棒,雖然字還是不太美觀,但已經遠遠超出了我的預期。不僅如此,你還把王老師不要求做的擴展題也做了,還得到了優五角星。
但我卻不如你,雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題,但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完,在你的本子上本來更應該做了,但事實恰恰相反,我沒有做。我知道,你一定很納悶,我為什么沒有做。
說真的,那道題對我來說很簡單,也可以很快寫完,但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧,在這里,我要對你說:“丁伊鍇,對不起。”
祝你:
學業進步!
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇22
方源同學:
你好!近期過的怎么樣?
我校在前幾個星期,舉行了一場一年一度的運動會。那一天,真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目,有:兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河,選手們一個個精神飽滿,身強力壯,有的挽起袖子展示自己的`肌肉,有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下,比賽開始了,選手們擺好架勢,專心致志地注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。
哨聲一響,對方努力地往自己那邊拉,我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊:“加油!加油!”。四班已經筋疲力盡了,我們班抓準時機,猛地一拉,我們贏了!
接下來,我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘,我們就輸了。我們輸的原因有兩種,第一種是:因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力;第二種是:因為三班的人太肥了,力氣比我們大。就是這兩種原因,所以我們輸了。
雖然拔河是第二名,但是我并不傷心,因為這是一項增加友誼的項目。
那天我們特別開心,可惜你已經不在我們學校了,你就沒有跟我們一起分享快樂,我們非常想念你,你永遠是我們的好朋友、好同學,我們永遠都不會忘記你。
祝:身體健康!
寫信人:
時間:
給同學一封信范文 篇23
單翌宸同學:
你好!
我們從一年級起就認識了,在學校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉作客。
我的家鄉在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風景如畫,美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹,它們環繞在山的周圍,如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山,就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機烤的烤肉,真是舒服極了!難怪詩人李白游紅此地時,也不禁贊美起來:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”
要說我的家鄉蕪湖還有什么好,那當然是當地的特色小吃了!小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的`食物遞給老板,他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹,你是不是已經身臨其境了呢?來吧,請到我的家鄉來,我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇24
親愛的妍涵:
你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。
記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。
20xx年x月x日
給同學一封信范文 篇25
親愛的同學:
你好!
我是通過網絡認識你的,我十分希望能與你成為好朋友,互幫互助。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容,不過就是很怕鬼。只要電視里播出什么妖魔鬼怪呀,殺人呀!我都會跑到自己的房間里,關上門,等它播完了再出來。我還很熱情大度,從不斤斤計較。有一次,我的好朋友小寒到我家來玩,當時,我正在練字,她看見了我的鋼筆很喜歡。我就給她寫,可是她剛寫一會兒,一不小心就把鋼筆掉到了地上,筆尖弄壞了。她立刻顯得十分緊張,生怕我責怪她,讓她賠。我對她說:“沒關系,反正筆尖摔壞了可以再換一個嘛,我也知道你不是故意的呀!”現在,她每次看到我的鋼筆時,都很不好意思。
我是家里人的開心寶,只要我一出現,全家人的心情都會好起來,會陰轉多云;多云轉晴。
我想知道你喜歡什么時候,性格怎樣,夢想是什么,你還可以到我家鄉來玩,我們這里可好玩了,有美麗的空山洞,惠亭水庫,好玩的鴨子山,還有鴛鴦溪漂流……如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?
祝你:
學習進步、身體健康!
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇26
親愛的黎志成同學:
你好!
我的名字叫尹常鑄,來自湖北省咸寧市的一名五年級學生,我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友,因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴,你可以告訴我你的煩惱,我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前,我先告訴你我的一些基本情況吧!
我是一個活潑好動的男孩,我的數學成績很好,這次期末考了滿分。英語成績還不錯,可唯獨語文,總是不高于90分,大因為家都說我偏科,我能怎么辦呢?因為在四年級下學期時,我的語文老師很幽默,同學們都說他是我們班的“諧星”,然而現在換了一位老師,這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因,不知道你是否跟我一樣,喜歡一個幽默的老師。
我喜歡下象棋,獲得過三次冠軍三月二十四號時,我要參加一個比賽,第的獎金是200元,希望你可以為我加油鼓勁,到時候我可以為你買文具了。好了,好了,就聊到這里了,你一定要和我回信哦!
祝:
學習進步,身體健康。
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇27
親愛的同學:
你好!
時間總是那么無情,六年的歡樂時光還歷歷在目,我們卻已從稚嫩的兒童成長為成熟的少年,是友誼這張網讓我們相識,并牢牢地網住了你我的心。
你還記得嗎?那天,你匆匆跑到我面前,請我做你的好朋友。你知道嗎?我當時是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密;能與我一起討論學習的小竅門;能與我一起分享讀書的樂趣……那時我露出了天真的笑容,你知道我答應后,也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手,傳遞給對方的是友誼的力量,也是對彼此最誠摯的祝福。就這樣,我倆成了無話不談的蜜友。
記得上次春游,你們隊事先定好了成員,因此,我倆遺憾的沒能在一組游玩。于是,我倆暗自約定,下次春游,無論如何也要在一起。有了約定,我便一直期待著,期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信,這個愿望我們一定可以實現。
花開花落,憶及你我并肩走在梧桐樹下的場景,更多的是懷念。或許是時間的推移,或許是學業的緊張,你我的關系漸漸疏遠。看到同學們個個結伴而行,我的身邊卻是空蕩蕩的,不免有些難過。走過曾經我們結伴走過的林蔭小道,是那么熟悉,又是那么陌生。
即將分別,讓我們坐上通往希望的列車,讓我們彼此深深祝福:友誼天長地久!
祝我的好友永遠幸福快樂!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇28
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾.蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那 么,我會比比爾.蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十 萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界 上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感 謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
20xx年XX月XX日
給同學一封信范文 篇29
親愛的妍涵:
你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。
記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。
妍涵,感謝你對我的幫助!
祝你身體健康、學習進步!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信范文 篇30
親愛的同學們:
祝你們新年快樂!今天是新年的第一天,也是我們小學五年半的學習結束了,還有半年小學生活就結束了,我也十分的珍惜,還有半年127天我們到家都會各奔東西了,還有半年我們班51個人的集體就要告別了,我看見大家都深深地包含著對09級4班的不舍,我也希望大家不要失去了才懂得珍惜......
我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體,還記得運動會的時候,只要是我們班同學跑步,同學們都在旁邊使勁的喊加油,我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油,在五年半的生活里,我認識了一個關心同學的集體,我在200你跑步的時候,突然被一個沖出來的小女孩撞倒了,你們卻無限的關心我,即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多,學會了謙讓,學會了做人學會了關心......
在新的學期里,我不會和同學吵架,知道我們09級4班,是一個永不氣餒的班,是一個懂得關愛的班,是一個雖然氣老師但是十分關愛老師的班......我愛09級4班。
我在新的學期里也希望大家積極的參加我們班學校的活動比如:競選班干部......
在新的一年了,我祝大家新年快樂,新一年里好好學習天天向上!
給同學一封信范文 篇31
同學們,你們好!我是季康。因為我的雙手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字,所以只好用電腦鍵盤敲出這封信,然后用電子郵件發送過去,請你們的趙老師替我念給同學們聽。
很高興今天給你們寫這封信,我一直在遠方關注著你們的學習和生活。你們最近在學校過得快樂嗎?是不是在刻苦認真地學習呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說到學習,我可以給你講一講我小時候的故事。我從很小的時候就因為患病不能走路了,所以無法像你們一樣可以進入學校和同學們一起上課,有老師們教你們寫字,給你們講數學題,下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒,路過一所小學的門口時正值打鈴上課的時間,我坐在小車上看見同齡的孩子們一個個背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進入校門,我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過,因為那時我就知道:自己永遠不可能像健康孩子那樣進入學校讀書了。
既然不能去學校上課,我就暗暗下定決心要在家自學。小時候我喜歡童話故事,但因為不認識字,只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務讀書給我聽的時候,我都會目不轉睛地盯著書本,媽媽一邊讀我一邊看,這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個個黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母,這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后,我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊,一開始讀童話和寓言故事,后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學到了許多知識,體驗了很多前所未有的快樂,收獲了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書,養成讀書的習慣。
這么多年的學習生活除了帶給我知識和感悟外,還教會了我兩件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學們一樣自由地活動和跑跳,但我仍然感恩命運給我留下了一個還算靈活的頭腦,更感恩于我的父母和家人多年來對我的關愛和照顧,沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多,但我很愿意拿出來與別人分享,我喜歡看到別人快樂的樣子。
我希望你們也能學會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊,但你們要知道父母是愛你們的,你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小,但你們可以做一些力所能及的好事。比如說,在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務啦,在學校幫老師拿一些東西啦,給一些需要幫助的同學提供各種幫助啦。總之,你們可以做的事很多很多。
我希望當你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時,能拿出來和其他同學分享,那樣你們便會獲得比一個人獨自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個有趣的故事,也要記得講給別人聽啊,這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望,然后朝著這個理想的目標去努力,去奮斗。我的理想是讀更多的書,寫出更好的文章,讓父母、家人和朋友們為我感到驕傲。你們的理想都是什么呢?能與我分享一下嗎?
好了,這封信就先寫到這里了。以后有機會我會繼續給你們寫信。最后祝你們在這個期末都能考出好成績,我在天津等待著你們的好消息。
寫信人:
日期:
給同學一封信范文 篇32
李再興朋友:
你好!收到你的來信,我高興極了,看到照片上如此可愛的你,我很激動。
首先,讓我回答你來信中的問題:我們這里景色優美,有中國4A級旅游景點――神農溪。如果你有時間到我們巴東來的話,我一定帶你游玩美麗的神農溪,那兒山清水秀、樹木繁茂,溪流兩岸都是縣崖峭壁,山上還有成群結隊的猴子,挺有趣的。
給同學一封信范文 篇33
親愛的楊宇同學:
你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。
對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。
20xx年x月x日