給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文（精選31篇）
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
收到這封信，不知你是什么心情？是不是充滿了驚喜？事情是這樣的：最近我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，活動內(nèi)容是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是，我就將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下吧！我叫巫逸煌，是一名五年級的學(xué)生。我也有自己的愛好，繪畫，拼樂高……對了，我還酷愛讀書，我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了，我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書，我家都有。
我的家鄉(xiāng)在饒平。饒平是一座美麗的縣城，它充滿生機和活力，在饒平人眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。饒平有許多值得去的地方，比如宏偉的石壁山，美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游。
我家鄉(xiāng)還有很多有特色的土特產(chǎn)，比如腸粉、蠔烙，寶島餅等等。對了，我家附近最近還新開了一家烤鴨店，有濃濃的家鄉(xiāng)風(fēng)味。我知道你是北京的小朋友，可能認(rèn)為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧，我很希望你能來到我家鄉(xiāng)，親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨，再加上老板的秘制醬汁，簡直就是人間美味！
我們雖然沒見過面，但是我們可以通過絡(luò)交流，如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對方家庭做客，領(lǐng)略對方家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，那一定是一件很有意思的事！如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年1月18日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！我是陽春市石望鎮(zhèn)的一個五年級的小學(xué)生。次日，聽老師說你們的生活和學(xué)習(xí)情況很糟糕，我深表同情。肖老師的話，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的心上。我深深知道，你們與平常人相比，生活有著許多缺憾，這使你們幼小的心靈受到了沉重的打擊。我理解你們的心情，傾聽不到美妙的遠(yuǎn)方的朋友：
歌聲，錯過太多美好的東西，是一件多么痛苦的事情呀！
至于為什么和你們進(jìn)行手拉手活動呢？是因為你們的親生經(jīng)歷讓我們體會到了生活的艱辛和幸福的來之不易，更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機會。我相信你們已經(jīng)嘗過了這種苦日子，上帝會還你們一個公道，讓你們的生活越來越好。
你們一定要堅強，不能向命運屈服。我堅信，雖然你們現(xiàn)在的生活很貧窮，不要緊，總有一天，你們會青出于藍(lán)，會出人頭地。用你們的知識來改變自己的命運，創(chuàng)造自己的家鄉(xiāng)。讓餓哦們手拉手，團結(jié)起來，作為祖國的希望，作為未來的接班人，作為國家的一員，共創(chuàng)一片寬闊的天空。
你們知道不？我以前很挑。討厭的東西隨便丟掉，可聽說你們的事后，我察覺到我的幸福生活是來之不易的，可我卻并沒有好好珍惜。我感到內(nèi)疚，后來我改掉了這壞習(xí)慣。全靠你們！！
遠(yuǎn)方的朋友，讀了這封信你們一定很想和俺玩吧！俺姓邱名甜，切記，切記��！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你們的朋友：邱甜
2x年2月23日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇3
親愛的同學(xué)
你好！
雖然我們之間相隔遙遠(yuǎn)，但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動，可真是把我高興壞啦！這樣，我們不僅能走進(jìn)我們原來有些陌生的各自的家鄉(xiāng)，還能走進(jìn)我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學(xué)生，齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛，使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個，同學(xué)眼中的“小矮人”和吃貨。還有，你知道怎樣做會有助于長高嗎？希望你可以告訴我。我的愛好是：看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢？你的家鄉(xiāng)美嗎？學(xué)校環(huán)境是怎樣的呢？你那里有什么好書和特產(chǎn)嗎？
一下問這么多，不好意思��！開展這項活動就能學(xué)會交朋友，也能了解中國；能了解中國人；了解中國的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇，你喜歡我嗎，喜歡就快給我回信吧！
我還要帶你去我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)游覽呢。千萬不要讓我失望，一定要來哦！
祝你天天快樂!
你的好朋友：侯
20xx年3月15日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生，叫蔣書晨。以前，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神，你們大都家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一件件破舊的房子，一張張用泥土堆積起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了就用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用就舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績還好的出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主？小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，大家都應(yīng)該去幫助別人。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆，也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是，愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好的建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
蔣書晨
XX年3月16日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇5
不曾見面的同學(xué)：
你好！
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫，今年十一歲了，是xx縣xx小學(xué)的學(xué)生。雖然我們不曾見面，還是仍然想真心和你交個朋友，你愿意嗎？在我的家鄉(xiāng)，有長長的，彎彎的小河，在清澈見底的小河里，可以看到小魚小螃蟹，有時還可以捕撈起來觀察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有許多花草樹木，一到春天，百花齊放，爭齊斗艷，一株株小草從陰暗潮濕的土地里探出頭來，享受著陽光沐浴，一棵小樹的樹芽悄悄從黑暗中摸索著通向光明的道路；還有干凈的小鎮(zhèn)，清潔工人把鎮(zhèn)上的每一個角落都打掃得干干凈凈，沒有一點污痕；小鎮(zhèn)上和諧相處的人們更是讓人羨慕不已。我們這里的風(fēng)景多美呀，不如你有空來我們這兒玩吧！我隨時歡迎你的到來。以前我的交際也很廣泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地離我越來越遠(yuǎn)，我也漸漸形單影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引導(dǎo)我。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇6
災(zāi)區(qū)的小朋友，
你們好！
我是遠(yuǎn)方的一位小朋友，你們的生活還好嗎？那里的天氣情況怎么樣？重建家園和學(xué)校了嗎？
今天，我要向你們介紹一位我最要好的朋友，她就是徐婉婷。
她有著一張白凈凈的臉蛋，頭上總是扎著一條漂亮的馬尾辮，小嘴巴甜甜的，像吃了蜜一樣甜。兩只眼睛不大不小，卻炯炯有神，真是漂亮極了。徐婉婷的性格和我一樣直，心里藏不住事。
記得有一次，我和徐婉婷為了一件小事吵了起來。我走到了黃山區(qū)門口，我們看見1號樓的車子有的都擺到樓道里去了。我對徐婉婷說：“徐婉婷，你說這些車子該不該放到樓道前�！薄坝械男≤囎涌梢苑旁谀抢�，大車子不能放在那！”“不可以放在那里！”徐婉婷說：“可以！”“不可以！”“可以……”后來我們倆就這樣吵了起來。到最后，我們倆才肯休罷。
災(zāi)區(qū)的.小朋友，你們喜歡我的朋友嗎？要是喜歡的話，你們也可以和她結(jié)交成朋友。
祝你健康！
你們的朋友：李建林
20xx.01.23
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇7
親愛的同學(xué)：
你好！
你收到這封信很驚訝吧！事情是這樣的：最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動，活動是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是，我就把信寫給了你，希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧，我叫李奕萱，是一名四年級的學(xué)生。我的愛好廣泛，繪畫，看書，拼圖都是我的強項，拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲！我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的任務(wù)。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動，希望你來到我的城市。費用嘛，我們來幫你解決，等你來到我這兒，我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你，如果覺得少的話，我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了，我們自己的小組活動有三個：一是參觀我們當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，二是爬長城，三是參觀植物園。你想去哪里呢？期待你的回復(fù)。
還有，我特別想去你那里看看，不知道你是否方便？如果可以的話，請寫信回復(fù)我，我好提前準(zhǔn)備。
寫信人：
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇8
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
當(dāng)你收到這封信的時候先別驚奇，我先做個自我介紹：我叫王一土，今年10歲，是一個五年級的小學(xué)生，最喜歡的運動就是打籃球，我的特長是打架子鼓，我喜歡玩電腦，而且已經(jīng)當(dāng)上班長了。
我給你寫信的目的是想和你交個朋友，雖然我們相隔千山萬水，但是，我們通過書信，通過上網(wǎng)在QQ聊天，通過交流彼此的地方小吃，風(fēng)土人情，寫習(xí)心德，都可以成為好朋友。再說了，我搬進(jìn)新家以后，小區(qū)里的小朋友我還沒有認(rèn)識，現(xiàn)在最需要朋友了。
我住在河南省漯河市，漯河是一個中國食品名城，有很多好吃的食品，如果你來到漯河，我一定會帶你吃遍漯河。
早上，我先讓你嘗一嘗舞陽北舞渡的胡辣湯，它肉爛湯鮮，香辣綿口，回味無窮，是由30幾種中草藥加上燉肉、胡椒，辣椒，花椒，八角等熬制的。你在其它地方喝的胡辣湯，都不是正宗的，只有到了漯河才行，定能讓你喝完一碗想喝第二碗，很多外地人都說從來沒有喝過這么好喝的胡辣湯。
中午，我讓你去吃南街村方便面，加上雙匯王中王火腿腸，這兩個食品都是漯河有名的企業(yè)做出來的，雙匯每年產(chǎn)銷三百五十億呀，給漯河經(jīng)濟做了重大的貢獻(xiàn)。
晚上，我讓你去食品小吃一條街，買一堆各種名優(yōu)小吃，讓你吃個夠。
等到你走的時候，我讓你帶走我們漯河的特產(chǎn)，郾城龍城的春桃，臨潁的大蒜和澳的利的飲料。
如果你和我交上了朋友，可以來這里的時候不用請導(dǎo)游，直接找我，我可以領(lǐng)你參觀漯河的美麗風(fēng)光。漯河有兩條美麗的河在城市里交匯，河兩岸美麗的風(fēng)光讓人流連忘返，漯河還有很多美麗的學(xué)校，其中漯河小學(xué)就是我的學(xué)校，下一次我再寫信給你，專門給你介紹我的學(xué)校。
希望你早點給我回信！我天天盼望你的來信。
你的遠(yuǎn)方朋友：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇9
親愛的朋友：
你好！
你我雖然素不相識，但是我們生活在同一片藍(lán)天下！今天我給你寫信，是因為我們學(xué)校開展了“手拉手”活動。于是，我將寫好的信寄給你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下吧！我叫余小寧，是一名五年級的學(xué)生。我的愛好很廣泛：繪畫、唱歌、，跳舞都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得到老師們的表揚。對了，我還喜歡讀書，是個名副其實的“小書蟲”，媽媽說我每次一讀書，就“兩耳不聞窗外事”了。學(xué)習(xí)之余，我就會拿出一本書來翻看，細(xì)細(xì)品味書中道理。
今天我給你寫信，還有一件重要的事情。我們小組討論了一下，決定在寒假策劃一次“手拉手”互訪活動。希望你能來我們的'城市，到時候你可以來我家，我會把我最喜歡的書拿給你看，我還會帶你去品嘗我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)：潮州牛肉丸、風(fēng)吹餅、蝦餅、腸粉……我的家鄉(xiāng)的腸粉可是用獨特的醬料調(diào)制而成的，有甜辣味，也有醬香味，把醬汁均勻灑在腸粉上面，口感濃郁，味道鮮美。
我還會帶你看看饒平的石壁，、在黃岡河堤上漫步。黃岡河上并排架著三座石橋，它將黃岡分成了兩個部分，卻又用三座石橋巧妙地為彼此架起了聯(lián)系。這樣的美景，你若是來了，我相信你會不虛此行。另外，我們也會去你的家鄉(xiāng)，領(lǐng)略你家鄉(xiāng)的風(fēng)情，和你家鄉(xiāng)的朋友開展聯(lián)誼活動。
遠(yuǎn)方的朋友，愿我們能夠架起友誼的長橋，也真摯地歡迎你來到我的家鄉(xiāng)做客！我盼望著與你見面的那一天早點到來。
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年1月18日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇10
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是金沙路小學(xué)的一名學(xué)生叫歐陽錕。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
語文書上有給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是就想到給你們寫信了。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩�？晌覀冞�身在福中不知福。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇11
親愛的羌族小朋友：
你們好！我叫王馨悅，在江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)劉海粟小學(xué)讀五年級，我想給你們交個朋友，所以冒昧寫信給你們。
羌族小朋友，你們那里現(xiàn)在上學(xué)條件好點了沒？去年我在湖南衛(wèi)視上看到天聲一隊，為災(zāi)區(qū)小朋友捐款送校車，你們的校車送到?jīng)]？你們那里的學(xué)習(xí)條件真的很艱苦，上學(xué)要走十幾里山路，碰到雨天更艱難，有的同學(xué)為了準(zhǔn)時上學(xué)都要起大早，晚上回到家天早已經(jīng)黑了，太辛苦了。
為了了解湖塘橋的變化，我媽媽帶我去了我們社區(qū)老紅軍李爺爺?shù)募依铮顮敔敻覀冋f：十幾年前湖塘橋這一帶，雜草叢生，幾座又矮又小的房子?xùn)|一幢、西一幢，有的還是土墻，田里的野草有人高，河水的顏色黑乎乎的，臭氣熏天，一到黃梅季節(jié)，污水橫流。蚊蟲肆彈……
如今的湖塘橋發(fā)生了翻天覆地的變化�？矗R路一條條，路燈一排排，十幾層以上的樓房一幢幢，一到晚上燈火通明。就拿新城上街來說吧，荒田、雜草看不到了，公路兩旁都是十幾層的高樓，開滿了商鋪，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目。人們稱之為“上海第一街”。每天街上人來人往，車子川流不息。以前，人們是提著菜籃子去田里摘菜，現(xiàn)在呢？超市開的一個比一個大，各種蔬菜、肉類、魚類。應(yīng)有竟有，想買什么都有。
聽了李爺爺?shù)闹v訴，我感慨萬千！我們能在這么優(yōu)越的條件下生活，都是改革開放政策好。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)好。無數(shù)的先人付出了汗水和生命，才有了我們今天的幸福生活。羌族小朋友，相信不久的將來你們那里也會和我這里一樣。為了祖國的繁榮富強我們一起行動起來吧，樹立理想信念、學(xué)習(xí)文化知識，向著目標(biāo)努力奮斗吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家安康！
你們的朋友王馨悅草上
10月6日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇12
親愛的王線：
你好：
我叫代燁桐，我在河北省衡水市人民路小學(xué)五年級，今年12歲了，我的愛好十分廣泛，如：舞蹈，繪畫，下棋，滑冰等。不知你有啥愛好？
記得我在一次電視節(jié)目上了解了你們的情況，你們住的是草房子，四面通風(fēng)，下雨下雪的時候你們的房子也漏雨，睡覺都睡不好，你們每天上學(xué)要翻幾座大山，往返幾十里路，有的時候還會摔跤，疼不疼？到了中午，你們可能沒有午餐，如果有，也只是一個昨天晚上煮好的，冰冷的土豆！而大多數(shù)孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿，冬天只能挨凍，凍的手都起凍瘡了，但你們?nèi)圆缓疤�，在那么艱苦的情況下，你們那么堅強，和對知識的渴望，真讓我敬佩！
近期，我們在舉行：“手拉手”的活動，聽說你們中午吃不上可口的午餐，我想為你們建食堂出一份力量，我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過冬的新衣服，鞋子，書，給你們買跳繩，球等�；蛘吖┠銈兿聦W(xué)期的學(xué)費。我希望能收到你的回信，我也希望你能來這，讓我請你看一場電影，吃一頓大餐。
親愛的朋友，雖我們素不相識，但我相信，這封信一定能架起一座友誼的小橋，只要我們心靈相通，不管多遠(yuǎn)，我們也能成為真正的朋友！
你的新朋友：
20xx年2月19日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇13
親愛的遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
在我們兩所學(xué)校開展的手拉手活動中，我很高興能夠結(jié)交你這樣一位遠(yuǎn)方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信，心里很激動。
我叫段淇航，我生在兔年，我的性格也像老虎一樣霸氣，但我和老虎也有不一樣的地方，老虎是獨立性很強的動物，而我喜歡交朋友，我可以和任何人交朋友。我的成績雖然不是最好的，但是能在班上占到中等成績，畢竟每個人我會有不足，我會繼續(xù)努力，爭取有所進(jìn)步。
我的家鄉(xiāng)在襄陽，我們學(xué)校正前方就有一條小清河，水面平靜，猶如一面鏡子，河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女，當(dāng)有風(fēng)兒經(jīng)過時，柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞，美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方，古隆中風(fēng)景區(qū)、唐城風(fēng)景區(qū)、黃家灣風(fēng)景區(qū)……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市，它充滿生機和活力。在襄陽人眼中，他永遠(yuǎn)是最美的。襄陽有許多好吃的美食，比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。
我們班開展了手拉手活動，我有一些設(shè)想。一是我想和你約定，每個學(xué)期至少和你通視頻兩次互相溝通學(xué)習(xí)情況，互相鼓勵，共同進(jìn)步。二是每學(xué)期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話，我也可以去你的家鄉(xiāng)做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩，你最想去哪里呢？你往返的費用，我們小組會給你想辦法。
寫信人：
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇14
遠(yuǎn)方的小朋友：
您好！
我是來自重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)五年級二班的童可心，我是一位活潑開朗的小女孩，也許你是一個性格陽光的女孩，一個愛好運動的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。我的字寫得很好，老師每天都叫我在黑板上寫字，獲得過全校書法比賽上網(wǎng)第三名。
自從楊老師到我們班上來后，我們更加喜歡讀書了，成為了書香班級。我們每個星期都要開展好書大家讀的活動，每一本書都可以通過大屏幕放映出來，還要叫一位同學(xué)上來給全班同學(xué)講故事。我影響最深的故事是《愛心樹》，講的是一位男孩，從小就依靠一棵大樹生活，這棵樹就像我們的爸爸、媽媽一樣。聽完這個故事以后，我再也沒有對爸爸、媽媽大吵大叫過了。
我們每節(jié)課前都有精彩三分鐘的活動，每位同學(xué)都要講故事，這樣既可以聽到好聽的故事，有可以鍛煉自己。我是精彩三分鐘的主持人，我影響最深的是自己講的一個故事：一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛被關(guān)在同一個畜欄里，有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！這個故事告訴我們：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！
遠(yuǎn)方的小朋友，你想和我交朋友嗎？想就趕快回信吧！
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇15
遠(yuǎn)方小朋友：
你好
收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學(xué)五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。
我想你也有學(xué)到語文課本上第一單元的習(xí)作吧?通過老師的介紹，我簡單的認(rèn)識你。你也一定很想了解我吧，讓我來介紹自己吧。
我今年13歲，是一個愛玩的小男生。我愛閱讀，也愛上。一玩起來，就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習(xí)慣改掉，可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔(dān)心。
接下來，讓我們走進(jìn)學(xué)校，我們的學(xué)校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學(xué)樓，辦公樓。有很多學(xué)生。操場也很大，我們在那里做操，玩耍，打籃球都可以。
我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇16
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我是什么人呢？你來猜猜吧。不聽話的孩子？錯。不乖的孩子？也不對。我是一個希望有朋友的人。
你想走進(jìn)我的生活嗎？如果想就接著看，不想就別看了。
我是個自由散漫的女孩。我的手腳總不會安生，因此我被扣上了多動癥的帽子。我喜歡所有美好的東西，我常常想：是什么造就了我們，是因為什么出現(xiàn)了美麗的事物，是什么……
我常常跑到書店，在一個不起眼的小角落看著各種書籍。
我今年11歲，我喜歡各種美食。我愛讀各種書。我梳著一對羊角辮，長著黑黑的頭發(fā)。我是個看起來大膽，但遇到大事時，總拿不定主意的人。
我的朋友都在我的身邊走過，離我越來越遠(yuǎn)。直到看不見為止。
可能，有一天就算我與她擦肩而過，也都認(rèn)不出對方了。這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
在別人眼中，我是上課為舉手而發(fā)狂的人。在我的心里只是認(rèn)為：舉手是我鍛煉膽量、勇氣的一種方式。這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
我是繪畫愛好者，在我心中真正的藝術(shù)，真正的美，是無價的。這樣的我，你認(rèn)可嗎？
我的理想不算偉大。我有點貪心，就算理想也有兩個。第一個我能有個溫馨的家。但是，這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了：我現(xiàn)在的班級——五（二）班就是我的一個家。兩個家給予我太多太多，友情、關(guān)愛。另一個夢，就算我長大刷馬桶，也要做個刷馬桶最優(yōu)秀的人。
現(xiàn)在，你愿意和我做朋友嗎？
你遠(yuǎn)方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇17
親愛的遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是英華小學(xué)的，出生自農(nóng)村的善下，現(xiàn)在住在城市里，現(xiàn)在賞英華小學(xué)的五年級，我現(xiàn)在在五十班。我的學(xué)校的特點你知道嗎？說出來可能會嚇你一大跳。我們的學(xué)校的特點多姿多樣，最特別的，就要數(shù)我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)班了，我就是網(wǎng)絡(luò)班的。網(wǎng)絡(luò)班的人的“武器”當(dāng)然就是便捷的電腦了，網(wǎng)絡(luò)班的人每個人都會有一臺電腦，樣式還不同，在電腦上，我們可以搜索到資料，對手抄報的辦做有很大的幫助，還可以搜集一些關(guān)于課文的知識和題料，讓我們的學(xué)更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀，我們還可以在網(wǎng)上搜集新聞，了解我們祖國的重大事件，還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。
你說，我的學(xué)校好不好呀？你的生活環(huán)境是什么樣子的呢？你的名字叫什么呢，快來告訴我吧！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇18
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強……才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分?jǐn)?shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進(jìn)的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進(jìn)書里一樣。
我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進(jìn)行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
小學(xué)生：姚科穎
20xx年3月10日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇19
親愛的王線：
你好：
我叫代燁桐，我在河北省衡水市人民路小學(xué)五年級，今年12歲了，我的愛好十分廣泛，如：舞蹈，繪畫，下棋，滑冰等。不知你有啥愛好？
記得我在一次電視節(jié)目上了解了你們的情況，你們住的是草房子，四面通風(fēng)，下雨下雪的時候你們的房子也漏雨，睡覺都睡不好，你們每天上學(xué)要翻幾座大山，往返幾十里路，有的時候還會摔跤，疼不疼？到了中午，你們可能沒有午餐，如果有，也只是一個昨天晚上煮好的，冰冷的土豆！而大多數(shù)孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿，冬天只能挨凍，凍的手都起凍瘡了，但你們?nèi)圆缓疤�，在那么艱苦的情況下，你們那么堅強，和對知識的渴望，真讓我敬佩！
近期，我們在舉行：“手拉手”的活動，聽說你們中午吃不上可口的午餐，我想為你們建食堂出一份力量，我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過冬的新衣服，鞋子，書，給你們買跳繩，球等。或者供你們下學(xué)期的學(xué)費。我希望能收到你的回信，我也希望你能來這，讓我請你看一場電影，吃一頓大餐。
親愛的朋友，雖我們素不相識，但我相信，這封信一定能架起一座友誼的小橋，只要我們心靈相通，不管多遠(yuǎn)，我們也能成為真正的朋友！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的新朋友：
20xx年2月19日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇20
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！可能你們還不認(rèn)識我，但是等這封信經(jīng)過萬水千山送到你們手里時，你們就會認(rèn)識我—一位興趣廣泛的男孩。我先做個吧！我叫常文釗，生活在沒了的河南省焦作市修武縣，我的愛好是寫字畫畫、彈唱唱歌，我還是我們班的語文課代表呢！我的缺點是有點粗心，而且膽小。你們在什么環(huán)境、在怎么地學(xué)習(xí)，能告訴我嗎？我的家鄉(xiāng)有美麗的云臺山，隨時歡迎你們，親愛的遠(yuǎn)方朋友。
我通過電視，書籍上看到你們那兒經(jīng)濟實在是太落后了。你們那里沒有彩電，更沒有因特，你們那里沒有游樂場，更沒有圖書館。沒有柏油馬路，沒有肯德基，甚至沒有明亮的，……和你們比起來，我真是萬分幸福。
遠(yuǎn)在修武的我想為你們做一些力所能及的事，在之前，我們學(xué)校多次開了捐款活動，每次都積極參加，獻(xiàn)出了我的一點兒心意，我知道，那些零花錢威不足道但是都代表我的希望之心。
最后，祝你們能做明朗的教室里學(xué)習(xí)，和我一樣在教室里快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)活。
姓名：
日期：年月日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇21
親愛的同學(xué)：
你好！
你收到這封信很驚訝吧！事情是這樣的：最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動，活動是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是，我就把信寫給了你，希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧，我叫李奕萱，是一名四年級的學(xué)生。我的愛好廣泛，繪畫，看書，拼圖都是我的強項，拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲！我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的任務(wù)。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動，希望你來到我的城市。費用嘛，我們來幫你解決，等你來到我這兒，我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你，如果覺得少的話，我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了，我們自己的小組活動有三個：一是參觀我們當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，二是爬長城，三是參觀植物園。你想去哪里呢？期待你的回復(fù)。
還有，我特別想去你那里看看，不知道你是否方便？如果可以的話，請寫信回復(fù)我，我好提前準(zhǔn)備。
祝你
身體健康，心想事成！
寫信人：
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇22
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好，遠(yuǎn)方的同學(xué)，我是安康市第一小學(xué)的一位學(xué)生呂長希，我上五年級，今年11歲了。
因為學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動，所以我給你寫了這封信。你的'學(xué)習(xí)情況怎么樣呢?我先說說我的，我在班上的學(xué)習(xí)水平只是中等而已，很普通，不算拔尖�，F(xiàn)在開學(xué)都挺長時間的了，數(shù)學(xué)的一二單元都學(xué)完了，一單元的知識我都學(xué)會了，但二單元的內(nèi)容就開始難起來了，尤其是質(zhì)數(shù)與合數(shù)那一塊兒，我就有點弄不清了，但是看過老師讓買的輔導(dǎo)書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多，比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書，我就特別喜歡看書，看書很有用的，課余時間里，我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看，如果你對閱讀也很感興趣的話，我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機會的話，你也可以來我們安康玩一玩，也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
來自遠(yuǎn)方的朋友：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇23
王線小同學(xué)：
您好！
你還不認(rèn)識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學(xué)生，住在河北省衡水市，在實驗小學(xué)上學(xué)。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？
今天在電視的節(jié)目上看到了你，你家現(xiàn)在還是一間破破的水泥房嗎？房子現(xiàn)在還四面透風(fēng)嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學(xué)習(xí)很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學(xué)習(xí)。
我給你寫信的目的是：我的學(xué)校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠(yuǎn)方的小朋友一起交流，學(xué)習(xí)進(jìn)步。另外，我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經(jīng)常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。
2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產(chǎn)，有機會你一定要來
寫信任：
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇24
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是東營市勝利第十一中學(xué)六年級六班的一名學(xué)生，我叫 欣悅。當(dāng)我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒有水，大地都裂開了大口子。你們渴望上學(xué)，渴望學(xué)到那夢寐以求的知識。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒有電燈，甚至沒有書本，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，也感受不到的的。有的同學(xué)用的本子，寫完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅持學(xué)習(xí)，成績也出奇的好，他們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩�。�
我們，一個個溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個個色彩斑斕的書包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹�，整天圍著我們轉(zhuǎn)，如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶�，不！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們�?nèi)心感到慚愧。
通過“手拉手”活動，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會是一個大家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子不再感到孤獨，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道，但是，這是我們愛的心意，收到了我們的心意，你就不會再孤單，你不是一個人在戰(zhàn)斗！加油！你會成功、順利的度過難關(guān)。我們永遠(yuǎn)陪著你。
祝：小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂。
你的同齡人
年 月 日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇25
親愛的高諾捷同學(xué)：
你好！
我們誰然沒見過面，但我知道你的家鄉(xiāng)一定是一個特別美麗的地方。
我今年11歲，是以個內(nèi)向的小女孩。我有一雙小眼睛，一個塌鼻梁，嘴巴很小，耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時間，畫畫能讓我心情變的更好，一畫起畫我是多么的認(rèn)真，可是我業(yè)要有這么認(rèn)真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時候我總喜歡說說笑笑，但我上書法課我寫的子也蠻好的。
我的家鄉(xiāng)在油田，我們這邊主要產(chǎn)油。誰然我的家鄉(xiāng)是河南的，但我卻聽不懂河南話。可能是家長沒沒交過我河南話的原因吧。
我的家鄉(xiāng)其實好玩的地方很多，如果你有機會還可以到我們這來玩一玩呢！我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如：走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。
姓名：
日期：年月日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇26
親愛的亞軍同學(xué)：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻(xiàn)給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠(yuǎn)方的小朋友通信。
你應(yīng)該很好奇我是怎樣找到你的吧？我是在絡(luò)找到你的。一聽你的名字，我就覺得你是個聰明伶俐、懂得感恩的小女孩，我想我猜對了吧？你應(yīng)該不知道我的名字吧？那我就，我叫梁嘉儀，在廣州市天河區(qū)東圃鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)讀書，我是五年級的一名學(xué)生。我平常說話不多，不過非常喜歡看書，尤其是一些小說。你應(yīng)該也很喜歡看各種各樣的書吧。如果你不介意的話，我可以把我看過的小說寄給你，和你一起分享讀書的快樂，一起走進(jìn)書中豐富多彩的世界。我們讀完一本書后，可以一起寫一讀后感。這樣，我們就可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，或者是在信中討論書中的情節(jié)。
四川和廣州距離不是很遠(yuǎn)，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉(xiāng)看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉(xiāng)�；蛘吣阋部梢詠砜次�，了解一下我的家鄉(xiāng)，我可以為你介紹我家鄉(xiāng)，到時候，我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情�。�
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關(guān)系，下次繼續(xù)談，期待你的回信！
你的朋友 梁嘉儀
年2月28日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇27
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！雖然我們并不認(rèn)識，連面都沒有見過，但是請你相信我是懷著一顆真誠的心給你寫的這封信，我希望我們可以成為好朋友。
我叫謝，今天滿11歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負(fù)我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠(yuǎn)大志向的小男孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。
我不知道你是誰，但是我誠摯地希望可以收到你的來信，成為無話不說的好朋友！
寫信人：
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇28
劉壇壇同學(xué)：
您好！
我是武陟縣育才學(xué)校的一名同學(xué)，我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人，對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是環(huán)游世界。如果你認(rèn)為回信太麻煩，也可以在QQ上和我交流。我的網(wǎng)名是‘詭森靈cowbo’哦！
對了，我們班在搞一個‘寄信’的活動，非常希望你能參加。記得回信哦！
祝
健康快樂！
你的朋友
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇29
遠(yuǎn)方的朋友
你好：
我是濮陽市實驗小學(xué)5班的學(xué)生。我是個性格開朗的小男生，擅長打乒乓球、游泳等。但我最喜歡的是打乒乓球，雖然我們素不相識，但我們會通過各種交流架起一座手拉手朋友的橋梁。
雖然我最喜歡的是籃球，但我打的卻不好。也許是今年才開始學(xué)習(xí)練習(xí)的原因吧。我打的最好的是乒乓球，曾三次打敗了最厲害的乒乓球選手并參加過一次大比塞并取得了好成績。我游泳游的也不錯，曾一次游了500米。，初學(xué)時也灌了不少水哦。暑假還計劃抽出時間繼續(xù)練習(xí)游泳，你想加入嗎？沒事，如果你不會我可以教你。
雖然我有快樂，但也有煩腦。就在上個星期我乒乓球比賽得了個倒數(shù)第五這是我打乒乓球的最大失利。如果你也愛打乒乓球的話，希望能與你交流以一下打球技術(shù)。
我的班級是個很優(yōu)秀的班級，曾連續(xù)好幾次獲得書香班級的稱號。還有些同學(xué)獲得綠色絡(luò)天使。我雖說寫的不怎么好，但也不斷地發(fā)博文。
我的英語學(xué)的還可以，曾在新星英語比賽中獲得二等獎，還有證書呢。
如果我們能成為好朋友，我可以讓你看我的一些書并送你幾本。還可以一起打乒乓球、籃球。一起交流學(xué)習(xí)知識。
別忘了給我回信啊，期待你的回音。
日期：年月日
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇30
親愛的遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
在我們兩所學(xué)校開展的手拉手活動中，我很高興能夠結(jié)交你這樣一位遠(yuǎn)方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信，心里很激動。
我叫段淇航，我生在兔年，我的性格也像老虎一樣霸氣，但我和老虎也有不一樣的地方，老虎是獨立性很強的動物，而我喜歡交朋友，我可以和任何人交朋友。我的成績雖然不是最好的，但是能在班上占到中等成績，畢竟每個人我會有不足，我會繼續(xù)努力，爭取有所進(jìn)步。
我的家鄉(xiāng)在襄陽，我們學(xué)校正前方就有一條小清河，水面平靜，猶如一面鏡子，河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女，當(dāng)有風(fēng)兒經(jīng)過時，柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞，美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方，古隆中風(fēng)景區(qū)、唐城風(fēng)景區(qū)、黃家灣風(fēng)景區(qū)……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市，它充滿生機和活力。在襄陽人眼中，他永遠(yuǎn)是最美的。襄陽有許多好吃的美食，比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。
我們班開展了手拉手活動，我有一些設(shè)想。一是我想和你約定，每個學(xué)期至少和你通視頻兩次互相溝通學(xué)習(xí)情況，互相鼓勵，共同進(jìn)步。二是每學(xué)期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話，我也可以去你的家鄉(xiāng)做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩，你最想去哪里呢？你往返的費用，我們小組會給你想辦法。
祝你
身體健康，萬事如意！
寫信人：
給遠(yuǎn)方小朋友一封信作文 篇31
親愛的同學(xué)：
你好！
收到這封信，不知你是什么心情？是不是充滿了驚喜？事情是這樣的：最近我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，活動內(nèi)容是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是，我就將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧！我叫巫逸煌，是一名五年級的學(xué)生。我也有自己的愛好，繪畫，拼樂高……對了，我還酷愛讀書，我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了，我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書，我家都有。
我的家鄉(xiāng)在饒平。饒平是一座美麗的縣城，它充滿生機和活力，在饒平人眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。饒平有許多值得去的地方，比如宏偉的石壁山，美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游。
我家鄉(xiāng)還有很多有特色的土特產(chǎn)，比如腸粉、蠔烙，寶島餅等等。對了，我家附近最近還新開了一家烤鴨店，有濃濃的家鄉(xiāng)風(fēng)味。我知道你是北京的小朋友，可能認(rèn)為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧，我很希望你能來到我家鄉(xiāng)，親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨，再加上老板的秘制醬汁，簡直就是人間美味！
我們雖然沒見過面，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)交流，如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對方家庭做客，領(lǐng)略對方家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，那一定是一件很有意思的事！如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年1月18日