送給初三學生中考的一封信（精選6篇）

送給初三學生中考的一封信 篇1

　　寫給同學們的一封信同學們：

　　時間有限，找大家談話的機會不多，就給你們寫一封信吧。

　　我必須提前告訴你下面一段話，家長也必須告訴同學這段話。因為這世界上沒有一種力量比得上“愛”；沒有一種動力比“被愛的人和愛著的人”的鼓舞更偉大的動力。我們在中考前，在準備它之前，要有這種“力量感”。這種感覺可以消除同學們心中的恐慌，降低所有迷惑的白白耗費的時間和精力。如果你的`心理上尚未準備成熟，那么從這刻起，我們一起來調試。這不僅幫助我們分數提高，也幫助我們“在高壓下的成長”。眼看到了六月份了，離中考的日子越來越近了，作為一名老師，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心，爭取更好成績，經受住人生這一次考驗，給自己留下最美好的回憶。

　　三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉。可能，結果是幾家歡喜幾家愁。親愛的同學，假如，你金榜題名，那么，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費；假如，你失利了，那么，同學，我也祝賀你。因為，我知道，通過這樣的一次人生體驗，你一定會成熟起來，學會把握機會。有人說，現在的中考比高考還難。的確，因為，殘酷的現實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據了你們的學習生活。你們每天的唯一的目標就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的異常醒目的幾個藝術字“離中考僅剩多少天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去。可能，有好多次會在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來使該有多好呀！我記得中考培優班的那些片斷：老師，請慢點離開，我還有一個問題要問；同學，請慢點擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完；糟了，老師，我又做錯了一道題；老師，這一次我覺得考得不錯。親愛的同學，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來。老師欣賞你，同學羨慕你，你成了家長和老師的驕傲。其實，在這里，我要告訴你們，人生的機遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機會都與你擦肩而過。人生旅途中，要經歷的何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準備好了嗎？”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機會它自己也一定會找上門來。

　　親愛的同學，我知道，你本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責任負在肩上，堅定地走向明天的征程。因為，人生是一次單程旅行，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會錯過好多美麗的風景，留下遺憾寂寞陪伴一生。親愛的同學，一個初中可以讓我們揮霍，但人生有幾個初中？我們到底可以揮霍多少次呢？你算過嗎？難道，你就真的不想讓自己的人生精彩？親愛的同學，陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”也請你們把它作為座右銘，時刻提醒自己，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧。親愛的同學，在你即將踏上新的征程之際，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語，記住老師們關愛你的誠心；請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈；請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。最后，在接下來的日子里，老師會根據多年研究中考的成果，告訴同學們考點在哪里，會以何種形式出現，考試技巧。

　　希望同學們經過自己的努力，都能取得自己滿意的成績。親愛的同學，不管你是成功還是失敗，請記住：決定命運的不是中考，而是自己內心永恒的信念。

　　20xx年x月x日

送給初三學生中考的一封信 篇2

　　親愛的孩子：

　　陽光朗照的午后，我在窗前敲打著給你們的信。往事一樁樁一幕幕如浮雕般地浮現。

　　這一年，你們踩著清晨的露珠前往教室，又在深夜星光下回到宿舍。

　　這一年，你們閱讀過可以摞成山的書籍，也做完了滿天飛的試卷。

　　這一年，你們有過成績步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水。

　　這一年，春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。

　　這一年：一天太長，一年太短。

　　這一年我有幸成為你們的師也期待成為你們的友，我們有幸一起披星戴月，一起教學相長。我們的關系一直不遠不近，或許是我不善言辭，或許我喜歡安靜，所以就這樣默默地注視你們，默默地祝福你們，但其實你們一直在我心底，一直是我引以為傲的孩子。

　　一年來我們一起開啟語文之旅，徜徉于語文天地。

　　我們欣賞北國的風光，聆聽來自寶島的鄉愁；

　　我們領略雨果和梁啟超的風采，體味傅雷家書的殷殷父子情；

　　我們認識了閏土、孔乙己、杜小康、于勒、奧楚蔑洛夫……

　　我們感受蘇軾的入世，感嘆范仲淹的曠達；

　　我們拜讀諸子百家，儒家孔孟的仁愛，道家天人合一，墨家兼愛非攻；

　　我們還陪唐雎出使、曹劌論戰、鄒忌納諫、孔明出師；

　　我們還同情過屈原，擁抱過棗兒；

　　我們還時不時地穿越：認識了剛愎自用的楊志，看范進中舉后狂喜和劉姥姥大觀園里逗趣；

　　……在語文的世界里，我們發現生活原來這么的廣闊。我們學語文原來就是學生活、學做人。那看似無用的語文確實人間最大的用。學語文不是謀生之術而是心靈之學。所以希望將來的你們依然能在語文的世界里去感受文字的美妙和人性的美好。

　　草木蔓發，蟬鳴依稀。

　　揆諸往昔，我們曾篳路藍縷，以啟山林；面對中考，我們應具有“腳踏萬山平”的雄心，“愚公移山”般的韌勁。胸中山河已定，翰墨已在手邊，最后便是執筆勾勒，自我升華。

　　所以：1、不要怕。不會害怕的人前面才有寬闊的路。

　　2、存希望。希望是支撐著我們一路前行的好東西。

　　3、敢拼搏。世上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生活的真相后依然熱愛生活。

　　4、要自律。我們只陪你走了一程，更多的路靠你一個人去走。你要學會看好自己，別把自己弄丟了。請相信只有自律的人才能擁有完美人生！

　　總之，我希望在你們記住這段意氣風發勇于拼搏的歲月，而這一段時光，不管結局是美好還是黯淡，在你們的人生長河里，都必定會熠熠生輝。我以一個過來人的身份告訴你們：這段埋頭苦讀的青春，回望的時候，定會綻放出最粲然的花朵。而我們會默默地陪著你們，在你們即將壯麗的人生上添上濃濃的一筆！

　　祝金榜題名！

　　xx老師

　　20xx年x月xx日

送給初三學生中考的一封信 篇3

　　親愛的孩子：

　　你好！

　　離中考的時間越來越近了，爸爸很欣喜看到了你的進步，從班主任李老師那里得知你成績的提升，尤其是弱科得以改進；從奶奶電話里得知你更加懂事了。奶奶每天給你做飯，爺爺每天給你送飯到托教，做這些，他們心里也充滿了幸福，一切均是因為愛！

　　盡管我一直不大過問你的名次和分數，但是我們要隨順一切事物的運行法則，中考高考都是這樣，是相對公平的一種選拔方式。爸爸這些年一直做的就是與考試有關的工作，所以我想與你聊聊有關應對大型考試的話題，希望會對你有幫助。

　　一、首先我們要說的還是對中考的態度。人生就像是爬山，你才剛剛到達山腳或者說半山腰，要想欣賞山頂高遠、寬闊和無盡的美景，只有自己爬到山頂，用自己的眼睛去融化，用自己的耳朵去傾聽，有自己的整個心靈去享受。人生的成長路上，充滿了各種各樣的考試，爸爸我無論是在宜昌、南昌，還是在北京、廣東，每到一處都要接受與你們一樣的考試，考試與考驗是以后我們人生路上的常客，以平常心去對待即可。

　　二、我們說說初三最后階段復習備考的方法問題當然一切要以服從老師的安排為前提。最后階段的學習緊張、辛苦，如何讓我們的辛苦變成實際的收獲和成績呢？我有如下建議，希望你在老師的督促和幫助下做好：

　　1、整理好初三以來中考各學科的考試試卷和模擬試卷，從中找出兩樣東西，并做好筆記可以是單獨一個筆記本，也可以就在原來試卷上用明顯的標記寫出。①這些試卷中考的最多的知識點或試題，總結出做題的規律，如從哪里突破，哪里有陷阱等等。②自己錯的最多的知識點或試題，總結出做錯的原因，用紅色標出警醒自己。后面肯定還有模擬考試，每次考前拿出來，瀏覽一遍。

　　2、對于各學科各種常考、必考題型，最后時刻，記住一句話：“形式”比內容重要！“形式”一方面指的是應答各種題型的基本規范，如語文、英語各種類型的作文，數理化的各種常考的應用題，都有基本的思路和方法；另一方面也指卷面，你必須明白：①你的考卷是給閱卷老師看的，讓老師看得舒服、方便、清楚，非常重要。所以你應該給老師呈現一份美觀、清晰的答卷。②你沒有辦法讓老師多給分，但是你可以讓老師少漏點，老師愿意多一些時間看你的試卷就可以不漏分。所以你的答卷應該工整、簡潔、要點突出、主次分明。

　　3、平時和考試期間都應養成午睡的習慣。回到一中，吃過午飯后一般要小睡半個小時，不要超過半個小時。這樣做即能達到使大腦休息的目的，醒過來時頭腦也會很快清醒過來。

　　三、保持自己最近較好的狀態需要心境清凈，遠離浮躁。初三對于很多成人來說，是一個已經模糊甚至覺得沒有那么多珍貴記憶的時光了。而對于你們來說，似乎是最重要的人生階段，因為這是你們初懂世事以來，第一次面對的大型考驗和即將到來的同學別離。我想告訴你的是：要留就要留下最美好最喜悅的回憶！所以，把與同學的留言、留影和聚會留到考試后，那時有充足的時間，我們也希望欣賞到你和同學們的精彩人生。

　　四、要時刻懷著一顆感恩的心，感恩我們生命中所有的人。要感恩爺爺、奶奶，有他們每天做飯送飯的日子，以后也許不多了，要倍加珍惜！要感恩所有老師，我們在寂靜老師的課上做過與老師的鏈接，要從內心生起師恩難忘的感情！要感恩你的所有同學，祝福他們都考好，就像高速公路，只有所有車都跑快了，自己才能高速行駛！只要心懷感恩，冥冥中就會有看不見的力量去護持我們，我們就一定能考出自己滿意的成績。

　　20xx年x月x日

送給初三學生中考的一封信 篇4

　　全體九年級同學：

　　你們好！中考就要來臨。考前心態和考試技巧是否良好，講給同學們的分數至少造成上下20分的偏差。為了從容不迫、鎮定自若地走向考場，老師建議：

　　一、放松心態，切記心浮氣躁。這幾天，一定要回到課本中去，查漏補缺，認真糾錯，歸納整理。

　　二、要樹立信心。中考成功的理由有千萬個，失敗理由也有千萬個，但最重要的一個就是自信心足與否。有你多年的努力，有家長的悉心照顧，還有富有經驗的教師的指導，有學友與你一起并肩作戰，你應該充滿豪情和霸氣：“我能行，我能贏！”

　　三、積極復習，多勞多得。到考試結束的最后幾天，就如短跑左后的那五六米，要全力沖過終點才有最好成績。所以，要戒除自滿、懈怠、放棄的心理和做法，把心思集中到如何掌握更多的知識上來，多學一點是一點。

　　四、要有舍有得，切忌“貪得無厭”。一些同學總是把新題做完，把每個知識點統統背過；一些同學一看教輔資料上還有那么多沒寫的習題，造成很大的心理負擔。因此，放棄那些難題和新題，回歸課本，每門課按老師的要求做一些相對基礎的試題，作為考前熱身。

　　五、一定要充分準備，切忌匆忙應戰。考前一定要做充分的準備，包括準考證和必要文具，以及知識、身體、心理等方面的調節。

　　六、考試時，大家一定要做到：

　　（1）牢記考試常規。拿到試卷，首先在密封線內正確無誤地填寫好姓名、準考證號等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

　　（2）注意答題技巧：先審題，從題目的第一個字開始，一個一個讀下去，直到最后一個字。篩選有用信息，包括關鍵字詞（如：題目是讓你選正確的還是錯誤的）、數據單位等。別遺忘了題注（如：對字數的要求、有效數字的個數要求等）

　　（3）通觀全卷，合理安排考試時間和答題順序。按先快后慢、先易后難、先熟后生的順序答題，這樣可以贏得時間，抓住基礎分，也可以避免因難題而造成對信心的動搖。把握時間，準中求快。考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，不要期望在檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。不留空白：碰到自己不會的大題，如數學最后一道等，絕不留空白。中考是按步驟給分的，只要你寫出來就有可能得分，中考就是搶分，搶一分算一分。

　　（4）把握時間，該放就放。被一個題纏住導致的后果就是失去了時間和信心，造成了緊張和恐懼。所以，在考場上一定要做個聰明人，不要與一塊硬骨頭糾纏，要搶肉吃。不要頻繁地看時間，平心靜氣地準確快速地答題就是了，你做不完，別人也好不到哪里去。這里有不少時間可以節余，能檢查就挑重點檢查，不能檢查也沒什么。

　　（5）隨機科學調節情緒，保持最佳狀態。因為題目太難而生恐懼，容易導致緊張，就容易泄氣，因為題目太易而生興奮，也容易導致緊張，而導致輕敵。有這些不良情緒時候，可以輕閉眼，深呼氣，挺胸膛，繃腰肢，停三秒，慢放力，緩睜眼，徐吐氣，心中說，要沉實。隨機調節，能夠使自己的身心大腦保持最佳狀態，超常發揮。

　　（6）注意書寫字跡清楚，卷面整潔，作圖規范，答題步驟全。還要用好草稿紙：拿到草稿紙，請先將它三折，然后按順序使用。草稿紙上每道題之間留空，標清題號。字跡要做到準確辨認，切不可胡寫亂畫。

　　（7）全面檢查考過即“放”。對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷。也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。考完任何一科，不管結果是否理想，絕不能停留在對這科的回憶上，已考過的，不管結果怎樣，統統放到一邊，什么都不要想也不要問（老師、同學問可說“還行”，也可不理不答），應該盡快轉移自己的興奮點，卯足勁考下一科。

　　同學們，夢想的召喚讓我們充滿激情，用心的學習讓我們擁有實力，老師的教導讓我們充滿智慧，父母的期盼讓我們增強信心。就讓我們充分發揮我們的潛能，用實際的行動為自己交上一份滿意的答卷吧。

　　讓我們一起大聲喊出：我能行，一定贏！盡全力，必成功！

　　20xx年x月x日

送給初三學生中考的一封信 篇5

　　親愛的孩子：

　　我不知道你是不是喜歡現在這種考試制度，不過如果你說喜歡，我還真不信。其實，我就不喜歡。爸爸上小學時是在20__個孩子當中通過面試、筆試考進去的，屬于優秀學校里的中等生，后來爸爸上了區里最好的初中。在初中我仍然是中等生，就這么晃著晃著，等到中考時就差了那么幾分，結果沒能升入到這個中學的高中，而是去了區里排名第二的學校。

　　為此，爸爸每天早上就得擠公共汽車，但明明自己就住在區里最好中學的圍墻外；中午還要帶一個大飯盒，最倒霉是高三的時候同時帶一個飯盒兩個菜盒，因為還要把晚飯帶上；更糟糕的是一開學，看得出班級里的同學幾乎都相互認識，因為他們都是在學校附近一起上的幼兒園、小學和初中，現在又成了高中同學。而我則不同，我周圍很少有見過的初中和小學同學。

　　開始，我非常不適應，總是想早點擺脫這個環境，學習成績直線下降，第一個期末考了全班倒數第二。當時你爺爺奶奶并沒有說我什么，但是我覺得很難面對這個成績。

　　后來，我發現了幾個現實：

　　第一，我不可能擺脫這個環境，沒有誰有本事把我轉到區里最好的那所學校，而且即便是爺爺奶奶有這個本事，我在現在這個學校考了班級倒數第二，那么到了最好的學校可能就會是倒數第一，在這個戰場沒有打贏，去一個最有挑戰性的戰場就會贏么？

　　第二，我改變不了這個環境，不可能讓自己的家搬到學校附近去，客觀點說，當時我也不喜歡那個學校的位置；同時我也不可能讓同學們像對待一起上過小學、初中的同學一樣對待我。

　　第三，在這個班級當中其實沒人care你的感受，因為除了你自己以外，根本沒有幾個人看得見你，你既不是全年級第一，也不是突出的帥哥、美女，更不是體育健將。

　　按照這個狀況，根據我想要讓自己實現高中生活學習得更開心一點的愿望，爸爸總結了四條規則。

　　第一個規則

　　有時你無法決定自己在哪個平臺上，但是你可以決定自己在現有的平臺上的態度和因此產生的做事方式。

　　第二個規則

　　當你拒絕融入環境時，環境一定也不會接納你；當你主動融入環境時，會發現原來環境沒有想象的那么糟糕。

　　第三個規則

　　對于任何事情（無論好事、壞事）你有三個態度，第一是拒絕，第二是被動，第三是主動。如果你拒絕了，那么你也會被拒絕；如果你被動了，另外一方也會是被動；如果你主動了，整個世界都會應和你，結果你和你的周邊都受益。

　　第四個規則

　　即便是在無法決定自己在哪個平臺上的時候，也是可以通過自己的力量改變平臺。

　　20xx年xx月xx日

送給初三學生中考的一封信 篇6

　　我親愛的孩子們：

　　“執手相望淚眼，竟無語凝噎。”在這個收獲的日子，你們就要邁進中考考場，去完成你們生命中第一個重要的轉折。

　　三年前，帶著憧憬與理想，你們來到了這里，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，你們和困難斗爭，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風蕭瑟中有你們勃發的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經過去！翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！

　　九年的求學生涯匆匆走過，一天更是稍縱即逝。在這短短的時間里，你們應當如何迎戰中考呢？

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。你們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰東海的駭浪驚濤！

　　更行十萬八千里，何懼東西南北風。你們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉，卻可以改變一生！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。你們應當真心面對，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭取。具有踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會向你們走過來，那你們就向成功走過去！

　　敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。你們應當保持良好的心態。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。你們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對中考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠。

　　又是一年中考時，又是一年亮劍時。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！

　　20xx年x月x日