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300字給老師的一封信小學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

300字給老師的一封信小學(xué)(精選32篇)

300字給老師的一封信小學(xué) 篇1

  親愛(ài)的朱老師:

  大家都說(shuō),老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!

  您是我最喜歡的老師,您是一個(gè)咽喉炎患者,每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶,有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽,有一次,說(shuō)了幾句話就咳嗽,我看著您通紅的臉,心里就默默地想:“朱老師,別講了,快去喝杯熱水休息一下吧!”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽到您的咳嗽聲,我會(huì)覺(jué)得喉嚨癢癢的,眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn),甚至有時(shí),我都想幫您分擔(dān)一下,您把您所有的一切,不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。

  記得有次拔河比賽,您忍著痛,和我們拉拉隊(duì)一起喊一,二,三,我看著您的神情,不禁喊得更加起勁,好像有一股神力在幫助我,賽后,我們知道我們得了第二名,您對(duì)我們說(shuō),努力過(guò)了就好,第二名已經(jīng)很好了,我們跟自己比,重在參與嘛。我聽了您的話,不禁肅然起敬了。

  再過(guò)一個(gè)月,我們就要離開母校,離開朝夕相處的老師同學(xué),我很不舍,特別是離開您,我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了三年,誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,這三年說(shuō)短很短,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),反正這三年是我最難忘的三年,是我生命中最重要的三年。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā),一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛,一張出口成章的嘴巴,一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,朱老師,我愛(ài)您。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇2

  敬愛(ài)的老師:

  現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵谶^(guò)八十多天,我就要將離開母校,離開朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝著您的心血。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,下課總是一個(gè)人完。您發(fā)現(xiàn)后,親切的與我交談,您說(shuō),不要害怕,去完吧,從此我有了朋友,以后又增加了好多好多的朋友。

  我記得有一次,我的作文的不對(duì),你細(xì)心的給我講,不是讓我自己去寫,你給我講完后,我終于把作文寫好,我從今以后,我就在也不怕寫作文了。

  !親愛(ài)的蔣老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而今您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上有多了幾許銀發(fā),老師請(qǐng)您放心我決不會(huì)辜負(fù)您的深恩。

  身體健康工作愉快!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇3

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,那時(shí)的我應(yīng)該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧!我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,對(duì)我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們心中都會(huì)激起波瀾。

  每當(dāng)我們流下傷心的淚水時(shí),您會(huì)用微笑來(lái)鼓勵(lì)我們,每當(dāng)我們有困難時(shí),您會(huì)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。

  在幼兒園的我,是個(gè)調(diào)皮的小女孩,上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次,大家都在安靜的睡覺(jué),只有我這里搖搖那里晃,終于,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“曼怡,你怎么了?”我害羞地低,滿臉通紅,您看了看我那濕濕的褲子,笑了笑,給我換了條褲子,并二話不說(shuō)拿著床單去洗了。

  上幼兒園時(shí),您教會(huì)了我們基本的生活本領(lǐng),您教會(huì)了我們知識(shí),您教會(huì)了我們樂(lè)于助人的。直到現(xiàn)在,我對(duì)您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完,我知道您看不到這封信,可是我對(duì)您的敬愛(ài),是不會(huì)消失、不會(huì)遺忘的。

  祝

  身體健康!事事順利!

  寫信人:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇4

  敬愛(ài)的盛老師:

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對(duì)您恨之入骨,可我靜下心來(lái)想您是為了我好,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱!我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開您悉心的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

  祝您身體健康!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇5

  親愛(ài)的方老師:

  您好!

  想來(lái)這好像是您從五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)教我們數(shù)學(xué)開始,我第一次給您寫信吧!寫這封信的時(shí)候,我是多么的緊張和激動(dòng)啊!您雖然十分嚴(yán)厲,上課也總是板著一張臉,但您卻真正的把一顆心撲到了我們身上,琢磨著更好的教學(xué)方法。

  五年級(jí)時(shí)您剛剛來(lái),對(duì)于新來(lái)的您,我好奇!當(dāng)課漸漸開始認(rèn)真聽講,但有時(shí)整節(jié)課都在開小差,被您點(diǎn)到名后,我也會(huì)臉不紅的做我自己的小動(dòng)作。每次考試考出來(lái)總是那么幾分,那時(shí)候的您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“王佳月,你在這樣下去不行的,該用用心思了!”而我卻左耳進(jìn)右耳出,讓您很不是辦法。

  五下的時(shí)候,我漸漸意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性,也便開始認(rèn)真聽講您的課。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了,在課外也開始做起數(shù)學(xué)來(lái)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,您也為我高興。

  隨著對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的增加,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),也愛(ài)上了您,對(duì)于您的課,我認(rèn)真,我經(jīng)常積極的舉手發(fā)言;卮鹉岬膯(wèn)題。我的成績(jī)有了很多的提高。我高興,您也高興。

  六年級(jí)下冊(cè),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)似乎退步了,您對(duì)我們班也好像抱了不大的希望。方老師,不要?dú)怵H。∥覀儼嘁恢痹谂χ!只是不明顯而已。畢業(yè),說(shuō)到這詞,我總有種想哭的沖動(dòng)。方老師,我們畢業(yè)后,也別老是板著一張臉了,笑一笑吧!其實(shí)您笑起來(lái),真得很美!方老師,我們畢業(yè)后,別再那么累了,不要再那么操勞了,下一屆的同學(xué),一定比我們要聰明的多。

  方老師謝謝你對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您那諄諄的教導(dǎo),您那疲憊的身影……

  最后,沒(méi)什么祝福語(yǔ)可說(shuō),那就祝您笑口常開吧!別忘了多笑笑哦!

  您的學(xué)生:

  20xx年5月23日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇6

  親愛(ài)的老師:

  謝謝您每次都用心的教導(dǎo)我們,我們也會(huì)乖乖的聽講,不會(huì)上課,我們會(huì)幫您做事也會(huì)幫您做很多很多的事,不會(huì)讓您太忙。

  您也可以多說(shuō)些故事,我們也會(huì)乖乖的聽您說(shuō)故事,給別的老師教的時(shí)候我們也會(huì)乖乖的上別的老師的課,不會(huì)讓別的老師生氣,不管上什么們課我們都會(huì)專心的上課不會(huì)頑皮搗蛋。

  您不用擔(dān)心,我們會(huì)自己文、數(shù)學(xué)、自然……還有很很多的作業(yè),我們都會(huì)自己寫,我們都會(huì)像五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,不會(huì)像一年級(jí)二年級(jí)的小孩一樣,甚么事都要問(wèn)老師,也不會(huì)甚么事都要告訴老師,我們都會(huì)自己想辦法解決。

  老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會(huì)乖乖的上課,也會(huì)不讓老師生氣,我們會(huì)讓上次您給我們看的影片,我們也會(huì)像您給我們看的影片一樣,就像幫老人和小孩,老師您給我們看的影片真好看,我下次考完試的時(shí)候我會(huì)送您一個(gè)小禮物,是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會(huì)用畫的喔。

  祝您生活美滿身體健康。

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇7

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候 是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。現(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。 Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的

  第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí),我還以為您就送給我們了?墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

  最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇8

  尊敬的馮老師:

  您好!

  馮老師您的身體可好嗎?工作壓力還大嗎?這天午后睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了一件對(duì)我不愉快的事情。對(duì)我很不愉快!

  這天午后睡覺(jué)時(shí),我們都上了各自的床。過(guò)了一會(huì)兒,您走出了我們的宿舍,去了412宿舍。于是我們宿舍就成了菜市場(chǎng)一樣,熱鬧起來(lái)了。我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō),該玩的就玩,簡(jiǎn)直就不是一個(gè)能睡的宿舍了了。等了一會(huì)兒,您來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他們都在那里說(shuō)話和玩鬧。您就叫李若豪說(shuō)一下是誰(shuí)在那里玩。李若豪報(bào)完后,您一肚子的火。而沒(méi)有說(shuō)我,但是卻把我們所有人除張帥豪都減十分,我就感覺(jué)不好。因?yàn)槲乙矝](méi)有說(shuō)話。您卻讓靳浩冉扣我的分。我就感覺(jué)到表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好都差不多。但是您之后因?yàn)槲糊埍脒和您頂嘴,您說(shuō)一句,他頂十句。使我們對(duì)您的氣都撒到了魏龍彪的身上,一下子就讓靳浩冉減去二十分,這但是我第一次見(jiàn)到的大數(shù)目。說(shuō)完后,老師就把那一句話收了回來(lái)。并且我的抱怨也消散去了許多。

  馮老師您誤會(huì)了我。期望您以后不要再誤解我了!

  敬祝您

  身體健康萬(wàn)事如意!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇9

  曾老師:

  您好!

  放寒假好久了,沒(méi)有見(jiàn)到您,所以想寫封信給您,說(shuō)說(shuō)我過(guò)年發(fā)生的趣事。

  正月初二,我和爸爸媽媽去滿姨外婆家拜年,遇到了四個(gè)表弟、表妹。媽媽看到我們幾個(gè)孩子呆在院子里沒(méi)有樂(lè)趣,提出要去爬山。我們欣喜若狂,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)好。事不宜遲,媽媽和靜靜姨帶著五個(gè)小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的,而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領(lǐng)著兩個(gè)表弟披荊斬棘向前沖,順便給媽媽和兩個(gè)妹妹開辟通道。到了后來(lái)我覺(jué)得我是最大的男孩,不應(yīng)該不照顧妹妹,于是又回后面去保護(hù)妹妹們了。我一會(huì)兒為琪琪撥開樹叢,一會(huì)兒牽著曦曦跨過(guò)小坑。我們互相照應(yīng),終于爬到了山頂,媽媽給我們拍了幾張照片留作紀(jì)念。又開始下山了,我們橫沖直撞,不小心“撞”到了一戶有狗的人家,我們?nèi)齻(gè)“小男子漢”保護(hù)著兩個(gè)表妹和兩位媽媽回到了家。

  姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃過(guò)飯我們又興高采烈地去田野玩!一見(jiàn)到草堆,我們就在上面睡覺(jué)、打滾、嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。草堆上的一張張可愛(ài)的笑臉進(jìn)入了媽媽的相機(jī)中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我們過(guò)意不去,又試著堆起。

  初四,我們?nèi)ゾ藸敔敿野菽。他家有個(gè)獨(dú)輪車,平時(shí)是用來(lái)搬運(yùn)糧食或農(nóng)具的。看到這輛特別“土”的車,我玩興大起,邀同來(lái)拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨(dú)輪車上,航哥哥來(lái)推獨(dú)輪車,這可比坐汽車好玩多了!只不過(guò)航哥哥力氣太猛,車速太快,沒(méi)有安全保障,讓我們緊張得尖叫!

  曾老師,您瞧,在鄉(xiāng)村這樣廣闊的天地里,久居城市的我們度過(guò)了健康、快樂(lè)、美好的春節(jié)!您的春節(jié)是不是也過(guò)得豐富多彩呢?

  祝您

  心想事成,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇10

  親愛(ài)的張老師:

  我是你的學(xué)生李佳琪,首先我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,在高二開學(xué)我認(rèn)識(shí)了您,你說(shuō)您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的,可是到了后來(lái)漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來(lái)有過(guò)痛,也有過(guò)笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光,但也會(huì)好好學(xué)習(xí),不能讓您的努力白白付出。

  老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會(huì)緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺(jué)得很輕松,時(shí)間一晃而過(guò),同時(shí)也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事,豐富了我們的世界,增強(qiáng)了我們的力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ)。

  您除了為我們授予政治知識(shí),還為我們精華心靈,常常給我們上課,讓我們做一個(gè)真正的人,說(shuō)真的老師,你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人,因?yàn)橛心,他們真的不?huì)用一生來(lái)懺悔這倆年。

  老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時(shí)間為我們完成的,您起早貪黑,說(shuō)真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過(guò)老師,其實(shí)上你的課,我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事,自己不太愛(ài)看那些東西,不過(guò)老師你表達(dá)出來(lái)的,會(huì)讓我感覺(jué)很有興趣,所以更喜歡聽您說(shuō)。

  張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂(lè),天天開心!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇11

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?最近過(guò)的開心嗎?您明白嗎,您的好才是我們最值得開心的事。

  我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的.城市,但卻是一個(gè)秀麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市,正因?yàn)檫@些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好,來(lái)到了大連,來(lái)到了石灰窯小學(xué),來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化,學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好,是班里的差生,來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語(yǔ)文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年就應(yīng)感謝您我親愛(ài)的蔣老師。

  記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒(méi)有掉下來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒(méi)有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。

  我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永久都有您的存在,永久都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永久記住我們,記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永久愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇12

  敬愛(ài)的陳老師:

  我是李威,是您的學(xué)生。您能看到我給您寫的信嗎?

  在我六年級(jí)以來(lái),您一直都對(duì)我很好,我和同學(xué)們都很喜歡您這位老師,更喜歡上您的課。我想您一定是很高興的。

  我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁,細(xì)心照料著我們。教我們知識(shí),教我們?nèi)松牡览。我們卻次次惹您生氣,我心里實(shí)在是很過(guò)意不去。

  我還記得有一次您罰我抄書,我當(dāng)時(shí)很討厭您,但是我又仔細(xì)地想了想,是我在課堂上講話,實(shí)在是該罰。老師是對(duì)我好才叫我抄的,即給了我教訓(xùn),還比其他同學(xué)多學(xué)了些知識(shí),這樣又何嘗不是件好事呢?

  在那幾天,您為我們報(bào)考初中,日夜操勞,疲憊不堪。我看著您為我們這樣,心里更是覺(jué)得對(duì)不起您,我不應(yīng)該上課講話,您能原諒我嗎?我以后再也不這樣了。

  老師,您能看到我給您些的信嗎?

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇13

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái),你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛(ài)的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

  老師,在您接這個(gè)班以前,說(shuō)實(shí)話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對(duì)作文無(wú)趣的想法:

  您說(shuō)過(guò):“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來(lái)的!睆拇耍冶阌^察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見(jiàn)有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時(shí)覺(jué)得看沒(méi)有讀記得快,便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒(méi)有送,那是因?yàn)槲抑滥皇窍M磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī),因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變,也是對(duì)您工作的肯定。

  老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛(ài),又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:一帆風(fēng)順工作順利!

  學(xué)生:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇14

  敬愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  先對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!敝x謝您,讓我學(xué)會(huì)了那么多知識(shí);謝謝您,教我寫的正揩字;謝謝您,教我怎樣做人;謝謝您,傳授我的一切。

  還記得,剛上四年級(jí),宋玉萍老師被調(diào)走了,您成了我們的語(yǔ)文老師,起初我們還不適應(yīng),漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫的不好,就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起,正因?yàn)橛辛四,我們的字寫的越?lái)越好。如果沒(méi)有您,我們的字一定寫的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候,我還不喜歡,因?yàn)槲蚁胱屗陀衿祭蠋熁貋?lái),可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),您和宋玉萍老師一樣。我很高興會(huì)有一個(gè)這么好的一個(gè)的語(yǔ)文老師教我們。

  我還記得,我們剛上四年級(jí)的時(shí)候,作文成績(jī)不太好。您就教我怎樣寫作文,現(xiàn)在我的作文水平提高了很多。剛開始我還不會(huì)自學(xué),是您才讓我的語(yǔ)文成績(jī)那么好。

  老師,您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識(shí),做人的道理,就象肥料讓我們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說(shuō)光陰似箭,這句話說(shuō)的一點(diǎn)一沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要升到中學(xué)了,總是有點(diǎn)依依不舍。

  老師,我對(duì)你感激不盡,您就像一棵小草無(wú)人知曉,但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說(shuō):醫(yī)生的幸福,是看到病人早日康復(fù);環(huán)衛(wèi)工人的幸福是,讓世界變的干凈人們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里生活;老師的幸福是,看到自己的學(xué)生桃李滿天下。老師我一定好好學(xué)習(xí),好好做人來(lái)回報(bào)您,相信我一定回做到的。

  祝:

  青春常在天天開心!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇15

  敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  這次挑戰(zhàn)賽我沒(méi)有考好,數(shù)學(xué)沒(méi)有上90,語(yǔ)文沒(méi)有上80。

  剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒(méi)有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒牵谙挛绲臅r(shí)候,任冰奕告訴我,我語(yǔ)文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語(yǔ)文考的不是很好,但是,我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn),我就一個(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。

  正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的一個(gè)。后來(lái),我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語(yǔ)文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

  比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來(lái),下次考試的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。

  祝

  工作順利!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇16

  尊敬的韓老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉傩@,剛走進(jìn)校門,就聽見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您十分重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的資料。每一天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選取歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選取悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)!皼](méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫忙,我是堅(jiān)持不下來(lái)的。”

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利! 

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇17

  親愛(ài)的林老師:

  大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

  記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表?yè)P(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

  您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國(guó)家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!

  您的學(xué)生:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇18

  尊敬的x:

  您好!

  我叫。我獲得了本校20xx年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格,因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。

  我了解到您的研究方向是。在本校老師講解時(shí),我就對(duì)其很感興趣,并認(rèn)識(shí)到該焊接具有很大的發(fā)展前景。并從上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

  以下是我的學(xué)習(xí)情況:

  1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90,居專業(yè)第一(1/)。在20xx——20xx學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2/)、六級(jí)(xx年參加全國(guó)碩士研究生考試,政治60,英語(yǔ)54,專業(yè)一108,專業(yè)二102,排名20,按貴校該方向的招收人數(shù),我可能有機(jī)會(huì)參加貴校的復(fù)試,本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀,四年來(lái)在班級(jí)名列前茅,多次獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及三好生稱號(hào),特別擅長(zhǎng)PLC編程和數(shù)學(xué)建模。在科研和都取得了優(yōu)秀成果,參加過(guò)一些科技項(xiàng)目設(shè)計(jì),如用PLC設(shè)計(jì)四層電梯、運(yùn)用匯編和C語(yǔ)言結(jié)合編程實(shí)現(xiàn)多功能電子報(bào)警鬧鐘,我們團(tuán)隊(duì)有三個(gè)人,我是組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)時(shí)鐘高溫報(bào)警部分。后來(lái)還參加過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲得了省二等獎(jiǎng)。

  我在上查閱了您的有關(guān)資料,并看了一些您發(fā)表的。我對(duì)您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過(guò)自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。

  冒昧來(lái)信,敬請(qǐng)海涵!學(xué)生期待您的回信,謝謝!萬(wàn)分感激!

  祝身體健康!工作愉快!

  附件中是我的個(gè)人和大學(xué)四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)表,懇請(qǐng)您多花些時(shí)間閱覽一下,再次表示最誠(chéng)摯的感激!

  學(xué)生:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇19

  敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  認(rèn)識(shí)您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門,我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中,是那樣的遙遠(yuǎn),我們似乎用盡全力也無(wú)法趕上您的品行和您做事的態(tài)度,F(xiàn)在即將踏入初中的大門了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學(xué)習(xí)。

  您為我們的品德教育了上百次,要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認(rèn)真聽,就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。

  從一年級(jí)到六年級(jí),您一直在陪伴著我們,關(guān)愛(ài)著我們。在這六度春秋里,我們班人才濟(jì)出,成為了學(xué)校最出名的班級(jí),而您也成公認(rèn)的好老師。因?yàn)樵谳x煌的背后,有著您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒(méi)齒難忘!

  在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣?xùn)|西:高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)您相信我們,我們一定會(huì)帶走這三樣?xùn)|西的!

  祝

  福如東海、壽比南山!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇20

  親愛(ài)的游老師:

  您好!您暑假過(guò)得開心嗎?

  您平時(shí)上課的時(shí)候,總是耐心地給我們傳授知識(shí),講解疑問(wèn),您不但是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的“科學(xué)”老師,您教我們從學(xué)拼音、認(rèn)漢字開始,直到學(xué)課文、學(xué)詩(shī)詞、學(xué)文……十分嚴(yán)格,我們都有一點(diǎn)怕您。有時(shí)您在上語(yǔ)文科時(shí)專門抽時(shí)間教我們一些科學(xué)知識(shí),比如:一個(gè)人如何在沒(méi)水的狀況下在森林里生存;又比如:在森林里迷失了方向怎樣分清東南西北,還比如:植物在自然界的分布是如何貼合自然規(guī)律的……你講得風(fēng)趣幽默,我們都很有興趣地聽著,甚至都不愿意聽到下課鈴聲響起!

  我記憶中最完美的事情是那一次,家委會(huì)組織我們?nèi)ゾG道騎游,家長(zhǎng)們好多騎累了,聚在一齊聊天喝茶,您單獨(dú)帶我騎一輛雙人的自行車,一路上邊騎邊聊,高高興興地玩了一圈,停下來(lái)休息時(shí),您給我講身邊的花草樹木,還用您小時(shí)候的玩法把草給我弄眉毛玩,真搞笑。這時(shí)的您溫柔的像我媽媽,我很享受,完全沒(méi)有上課時(shí)的緊張。

  還有幾天我就上四年級(jí)了,您已經(jīng)關(guān)心我三年了!開學(xué)以后,我會(huì)更體諒您,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力的做好班級(jí)里的事,為您分憂。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇21

  尊敬的老師:

  您的生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧!我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),特別是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì)寫,就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜啊!

  黃老師,雖然我很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇22

  敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  回憶著六年的光陰,我的感受頗多。您是一位好老師,能認(rèn)識(shí)您是我的榮幸,我非常感謝您和沃老師在這些日子以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。和您在一起的日子里我不僅懂得了人生哲理,也學(xué)會(huì)的做人的道理。

  漫漫的求學(xué)路上有耿老師的鼓勵(lì);我曾經(jīng)那顆失落、無(wú)助、冷漠的心得到了沃老師的`關(guān)懷與溫暖;“曲折”的人生路上,每一步都有您真心的叮嚀與呵護(hù)。謝謝你們帶給我的快樂(lè)。我馬上就要畢業(yè)了,但是這里的一草一木都會(huì)讓我戀戀不舍,再加上我們之間濃厚的師生情,我真不想離開母校,離開你們。

  無(wú)論在何時(shí)我都不會(huì)忘記您和沃老師在我落淚時(shí)送來(lái)的片片“春雨”和希冀的目光鼓勵(lì)的微笑。

  在您和沃老師的教育下,我將日益成熟,不再是以前那個(gè)幼稚、無(wú)知的小女孩了。您的淳淳教誨,您的為人品質(zhì)都將成為我心中財(cái)富的雕塑。

  您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都將深深銘刻在我的記憶里。即使是暴雨襲來(lái),即使是黃沙卷來(lái),也帶不走那顆感恩的心,那份真誠(chéng)的肅穆的敬意。

  老師,您是否看到那樹梢上的月兒呢?那月兒是我對(duì)您的感恩之心和對(duì)您最真摯的祝福:愿您在以后的日子里天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天!

  此致

  敬禮!

300字給老師的一封信小學(xué) 篇23

  尊敬的余老師:

  您好!

  在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒(méi)有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒(méi)有,這與您的勤勞是分不開的。

  祝愿老師身體健康,工作順利。

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇24

  敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們?cè)鯓由L(zhǎng),我們對(duì)您感激不盡!

  記得在五年級(jí),您剛剛接任我們一班,我是班里第一個(gè)到教室的,見(jiàn)到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見(jiàn)我,就說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生,說(shuō)您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué),您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對(duì)我的信任,我很感激您的這份信任。

  漸漸地,我也長(zhǎng)大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),從五年級(jí)到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導(dǎo),使我明白了很多……

  您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問(wèn)題,我要是能舉一次手真的是個(gè)奇跡了。后來(lái),有一次,您叫起了我,我本來(lái)不敢說(shuō),但您的一番話,鼓勵(lì)了我:“沒(méi)關(guān)系,要相信自己,把你想到的說(shuō)出來(lái),老師知道,你想的是正確的!蔽掖竽懙陌盐业南敕ㄕf(shuō)了出來(lái),您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。

  也許,我不像李可馨那樣踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,但是,我會(huì)努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學(xué)生,我也會(huì)努力成為像他那樣的人,不辜負(fù)您的期望!

  祝您

  身體健康。

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇25

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!您教了我五年的語(yǔ)文,在此,我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識(shí)的殿堂。

  張老師,五年來(lái),您教會(huì)了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識(shí)、詞語(yǔ)的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法,但這只是知識(shí)的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

  您用獎(jiǎng)懲方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來(lái)一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯(cuò),表現(xiàn)得更好。

  現(xiàn)在,我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(zhǎng)成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來(lái)了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵(lì)我們不斷探索,探索!

  張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵(lì)!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇26

  老師:

  您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒(méi)有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥談心,總之很快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一聲謝謝,那一天您把我留下來(lái),我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來(lái)我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說(shuō)什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

  說(shuō)了這么多,我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過(guò)五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧,我每天都很快樂(lè),我每天迎著朝陽(yáng)會(huì)來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼,土地里無(wú)數(shù)的甲蟲無(wú)數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂(lè)中開始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲放在一起,他們會(huì)打得不可開交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

  好了不說(shuō)了,愿您身體健康,合家歡樂(lè)幸福美滿!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

300字給老師的一封信小學(xué) 篇27

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子,長(zhǎng)時(shí)間接觸課本時(shí),難免都會(huì)感到無(wú)趣和枯燥。畢竟,愛(ài)玩是我們的天性。

  我們班經(jīng)常會(huì)舉行很多的游戲,那些游戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂(lè)趣。比如,我們前段時(shí)間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕松愉快,更多的是感受到了一種團(tuán)隊(duì)合作。上一次,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀,我們學(xué)到了很多知識(shí),也開拓了我們的視野,俗話說(shuō),一點(diǎn)一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習(xí),不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實(shí)踐是不能少的,在活動(dòng)中,同學(xué)們能學(xué)到更多的知識(shí),也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這何嘗不是一件好事呢?

  王老師,您完全不用擔(dān)心實(shí)踐活動(dòng)會(huì)耽擱了學(xué)習(xí),玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的題材,只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì),才能寫出好。

  王老師,祝您身體健康,萬(wàn)事勝意!

  此致

  敬禮

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇28

  尊敬的李老師:

  您好!好久不見(jiàn)了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,我很久都沒(méi)給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會(huì)和您溝通、溝通。

  是了,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì)感到奇怪。四年級(jí)里,我最喜歡上您的英語(yǔ)課,因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課感到很輕松,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒(méi)有完全找到學(xué)英語(yǔ)的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。

  五年級(jí)里,我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法,最重要的一點(diǎn)是:開口大聲的去讀英語(yǔ),這樣才能學(xué)到英語(yǔ)(方法之一)。就這樣,我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。

  這兩個(gè)學(xué)期里,我還在努力地學(xué)英語(yǔ)。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請(qǐng)教一些英語(yǔ)題。

  在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。

  桃李滿天天下!

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇29

  敬愛(ài)的楊老師:

  自從離開你——敬愛(ài)的楊老師,離開幼兒園,離開可愛(ài)的伙伴,近6年了,在這漫長(zhǎng)的日子里,我常常想您。想起您給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個(gè)無(wú)知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我門一起作游戲。當(dāng)我要離開幼兒園的時(shí)候,我難過(guò)的要哭了,我是多么舍不得離開你啊!

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升初中了。在小學(xué)的這段時(shí)間里,我遇到了許多像您這樣的老師。如我的班主任李老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我生病了,李老師來(lái)我家給我補(bǔ)課;我有了一點(diǎn)好成績(jī),李老師又是表?yè)P(yáng),有是鼓勵(lì)?傊业拿恳淮芜M(jìn)步,都包含老師的辛勞,浸透著老師的心血。

  從古到今,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對(duì)老師的最絕妙的寫照,老師的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)在激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  這幾天,我們畢業(yè)班搞了許多豐富多彩的尊師活動(dòng):每個(gè)同學(xué)都寫了一首贊美園丁的詩(shī),動(dòng)手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊(duì)還舉行了一次師生知識(shí)對(duì)抗賽。我們和老師比賽,這還是有生以來(lái)的第二次。別看我們年齡小,這次我們居然贏了。

  楊老師,在這即將升入初中的時(shí)候,我總是想起您。感謝您,辛勤的園丁!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇30

  敬愛(ài)的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,我收到您的信后,看到了您的信確實(shí)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),我得了獎(jiǎng)后,確實(shí)開始驕傲了,也看不起別人了。

  柯巖老師,這段時(shí)間我一向按照您的方法去做,確實(shí)和以前一樣有了許多的好朋友,我十分的感謝您,是您幫我擺脫了困境,要不是,是您的提醒了我,我還真的就要永久困入在困境中了,此刻和同學(xué)們一齊開心、玩耍,真是太讓我開心了。

  柯巖老師您幫忙了我,我都不明白該怎樣感謝才好,只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像,這時(shí)我攢了兩天的零花錢,我明白您是個(gè)高貴、有名的大作家,就這福小小的畫想確實(shí)比不上您這么高貴的人,但我是真心誠(chéng)意的為您買的,還請(qǐng)您必須要收下,笑納了。

  柯巖老師我還想問(wèn)您一件事情,我?guī)兔Ρ蝗说臅r(shí)候怎樣老實(shí)幫倒忙呀?請(qǐng)問(wèn)您怎樣樣才不幫上倒忙呀?

  柯巖老師,您就應(yīng)不光是一名有名的大作家,也是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于幫忙人的人吧?如果是的話,那您就幫幫我吧?

  寫信人:

  日期:

300字給老師的一封信小學(xué) 篇31

  敬愛(ài)的廖老師:

  您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級(jí),您走進(jìn)了我們的班級(jí),成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后,我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn),目光是那樣慈祥,讓人覺(jué)得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語(yǔ)文課。

  老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫上一些鼓勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會(huì)課,您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的.道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂(lè)、上進(jìn)!

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:20xx年xx月xx日

300字給老師的一封信小學(xué) 篇32

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生,但我知道您在我心目中是偉大的,是慈祥的。

  小學(xué)六年的時(shí)光,雖然您只交了我們四年,時(shí)間不算太長(zhǎng),卻給我留下了深刻的印象。

  記得我們升三年級(jí)的第一天,大家都在等我們以前的老師來(lái)上課,可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,您來(lái)到了我們的教室,讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼,就想著你是一位嚴(yán)格的老師,可以使我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高到老師。

  果然不出我所料,我們班上有五十三位學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試,我們班都是第一,還是倒數(shù)著的。最后,經(jīng)過(guò)您每天辛苦的講課,還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué),竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日,在今年的期末考試中我們又考了第一名,這次終于是正數(shù)的。接下來(lái)的幾年,我們班里學(xué)習(xí)不好的`學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。

  多虧了您的指導(dǎo),您是我心目中最值得尊敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是;“春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干”。我想對(duì)您說(shuō);老師您辛苦了。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:20xx年xx月xx日

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