給遠方朋友的一封信_五年級作文（通用10篇）

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇1

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然，你我都不認識對方，但是，我想和你交個朋友。可以嗎？我先給你介紹我的家鄉吧！我的家鄉是美麗而富饒的瑞安。在瑞安，這里的空氣十分清鮮，天空十分湛藍！還有許多小鳥在飛呢！這的海邊也很美！白沙灘上，白色海螺，紅色的貝殼，藍色的海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風還會輕輕拂過我的臉！聽完這些，有沒有想立刻來看一看？你們那的天安門長城，圓明園，聞名中外，我有機會一定要去看一看。我都忘了介紹自己了，我叫曹欣楠，11歲，一個活潑的女生，我相信你一定也是一個活潑的女孩。我有時一點也不“淑女”，中午不愛在教室看書，而是在操場、走廊、教室外面跑來跑去，每次回到教室都是滿頭大汗，汗流浹背，頭發也濕濕的，所以，有時爸媽都不認可我是女生。

　　我學習十分馬虎，寫作業不是寫一題，落一題，就是寫一個筆畫，落一個筆畫。自己寫的“0”可以認成“6”自己寫的“3”可以認成“8”總是鬧笑話。你在學校煩惱嗎？我有。那就是—作業！這個“惡鬼”每天，它都露出“猙獰的面容”！每次寫作業前，心里總有兩個小人：一個人說：別寫了，去玩吧！另一個說：一定要寫，作業是為了自己寫的。這句話總讓我打消壞念頭，認真寫作業。

　　你有什么愛好嗎？我的愛好與眾不同，那就是粘土和史萊姆！我的巧手可以將五彩各異的黏土變成“美味”的粘土蛋糕，再加上仿真奶油和仿真水果，就是一個水果蛋糕了。這也不比真的蛋糕叉，我和弟弟上次差點把他吃了，啊真逗。我還會做史萊姆，你可能聽不懂，其實也算是一種比較軟的粘土，你可以把粉彩色球……加入進去，十分有趣，只要你接觸了它，就會“上癮”！你的愛好是什么呀？

　　哈哈哈，這就是古靈精怪的我，有著奇怪的愛好和“猴子習性”的我，遠方的朋友，聽了那么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的回信。

　　祝你學習進步、身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇2

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　收到這封信，你一定感到很驚訝！因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧！

　　我叫，在xx小學讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢！

　　通過網絡，我了解到你現在在大山深處的一所希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次被評為“三好”學生，還天天幫父母干家務，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。

　　為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：

　　⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　⒉我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯網非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　　⒊平時多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習和生活上的煩惱，沒準兒還能找到解決問題的方法呢！

　　最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。

　　祝學習進步，萬事如意

　　二月十三號

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇3

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

　　瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五（1）班的一名學生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學過舞蹈，但現在放棄了。現在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

　　不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

　　聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

　　杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

　　當然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

　　你看，杭州多好啊！快點來吧。

　　我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

　　不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝你身體倍兒棒吃嘛嘛香，健康快樂！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇4

　　于子堯同學：

　　你好！

　　我是城西實驗小學的一名學生，我叫李鎮娜。雖然我們素不相識，但我很想交一位遠方的好友。我對你的名字很感興趣，你的名字有什么寓意呢？可以告訴我嗎？

　　我想你收到這封信時，可能情緒會有一點小激動，其實我在寫信的時候，也是很激動的。因為這是我人生中第一次給一位素不相識的人寫信，我不知道你是一位意氣風發的少年，還是一位亭亭玉立的少女。不過從你的名字來看，我覺得你應該是一個朝氣蓬勃的男生吧。

　　借此機會，我來跟你聊一聊我的家鄉吧。我的家鄉在廣東省潮州市的一個小山村里。我的家鄉有很多的美食，像質嫩爽口的牛肉丸、鮮香可口的紅粿、芳香四溢的蠔烙等等。不過我最喜歡一種食物是米粉，這可是我從小到大都一直非常鐘愛的食物。我喜歡它的三種做法，分別是煮、蒸、炒。每一種做法都讓我百吃不厭。聽說，你們云南的過橋米線不僅味美湯鮮，還有一個美麗的傳說。說的是在清朝時，有位秀才到島上讀書，他的娘子就做米線送去給他。但送到時，米線已經冷了。有一次，她發現雞湯上厚厚的油可以讓湯保持溫度，如果把佐料和米線等吃時再放，還能更加爽口。于是她按照這個方法去做，果然鮮香滑爽，非常美味。因為到島上要經過一座橋，所以后世就將它叫做“過橋米線”。這是我聽說的，不知道對不對，你能告訴我嗎？

　　我們這里的美景也很多，像山清水秀的綠島山莊，奇峰峻石的石壁山等等，但我最喜歡的就是奶奶家附近的小公園——沈厝公園，我三四歲的時候它就已經建好了。里面有綠油油的草坪、蒼翠挺拔的大樹……我喜歡和我的伙伴們在那里玩捉迷藏、老鷹抓小雞等游戲，可以說他是我從小到大的樂園，在我眼里它比任何地方都美。如果有一天你能夠到我們家來，我一定會好好帶你逛一逛我們的小公園的。

　　我們就先聊到這里吧，期待你的回信!

　　祝身體健康，學習進步！

　　遠方的朋友:李鎮娜

　　2月22日

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇5

　　周同學：

　　你好！

　　你還記得我嗎？你還記得我們那次在去青海的旅途中認識的那一刻嗎？記得當時我們兩個都驚奇地睜大了眼睛，因為我們從對方的口中得知，我們兩個都有一個姓名相同的妹妹。這讓我們兩個有了許多共同語言。你應該知道，我是一個臉圓圓的、眼睛大大的，當時我還自嘲是銅鈴眼、嘴巴小小的、頭發長長的女孩兒（只不過，最近媽媽把我的頭發剪短了。）你一定知道，我們倆都愛看書，玩QQ。哦，對了。最近，你怎么不回復我呢，總是離線？哎，我想，你一定把我送你的泰迪熊"妮兒"保管得好好的吧！我可是把你送我的百音盒當寶貝似的珍藏著的呢！好了好了，進入正題。當時，你問我們學校舉行的"跳蚤書市"是怎樣的。我現在告訴你吧！

　　"跳蚤書市"是我們學校一年一度舉行的小型交易會。同學們可以拿出自己的物品擺到各自的攤位上，等待顧客光臨。我也拿出許多物品，擺放整齊。不久，就有幾位小顧客來了。有其中一位小顧客的目光轉向了我的一個水晶高跟鞋，并走了過來，低下頭和聲和氣地說："姐姐，這個東西怎么賣？""2.5元，怎么樣？"我溫柔地說到。顧客痛快地說"好吧。我買了。"就這樣，連續幾次，我的東西也賣得差不多了。再看看其它同學，也在忙著自己的生意呢！不久，只聽廣播播到："‘跳蚤市場’活動到此結束！請大家回到自己的攤位上。"

　　怎么，彤彤，你肯定也想來參加吧！那就回信吧。對了，如果你有什么不愉快，我會盡力幫助你的，誰叫我倆是好朋友呢？如果你有什么困難，我會替你想辦法的。還有，我最近參加了"手拉手"的活動，你一定要來給一點寶貴的意見哦！我還會帶著你和你的好友，也來舉辦一次"跳蚤書市"呢！

　　好吧，這次就寫到這兒，期待你的來信！

　　祝你學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇6

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但是這并不妨礙我給你寫信。我想，通過筆談，我們會逐漸相識相知。

　　我叫胡雨欣，今年11歲了，是個活潑、馬虎的小女孩，也許你是個跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個調皮搗蛋的小男孩。

　　你喜歡小動物嗎?我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來非常柔軟;那萌萌的外形，看起來非常可愛。我會撒上一些五谷雜糧，看著饑腸轆轆的小毛球捧著豆子吃得津津有味，那場景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經過我的誘導訓練，它竟然學會了剝瓜子，這不能不說是個奇跡。

　　我很喜歡畫畫，從初級線描再到中級線描等，一步一個腳印，由簡到繁，由淺入深，我的繪畫技藝在不斷地提升。我創造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫的《狗的比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦!我覺得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗。

　　我的學校更是一個迷人的地方。校門口有一棵老松樹，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場的一角，在炎熱的夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個團結向上的大集體，大家在這里學習、生活很快樂。遠方的你，我不知道是否如我一般開心快樂，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒有距離的友情!

　　祝

　　學習進步，開心快樂!

　　你遠方的朋友：胡雨欣

　　20xx年9月29日

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇7

　　親愛的于雅露同學：

　　你好！

　　收到我這個不速之客的來信，你也許會感到驚訝吧，怎么會有一個素不相識的人貿然給你寫信呢？不過，你別害怕，我不是壞人，和你一樣，我只是一名小學生。你雖然不認識我，可我卻老早就在因特網上了解了你。你那人窮志不窮、人殘志不殘的精神令我好生感動。我希望我們能成為知心的筆友，將遠隔千里的我們用書信連在一起，好嗎？

　　對了，我還忘了介紹自己了。我叫龔洲，今年十一歲。按理說應叫你一聲“姐姐”，可不知道遠在天邊的你是否能聽得到。我住在湖南省長沙市雨花區的亞華·香舍花都小區，這里環境優美、風景獨特，很適合居住。我的學校就是名揚四海的砂子塘小學，我的愛好廣泛，也頗有些寫作方面的小天賦，我對擁有神奇魔力的中華文字是情有獨鐘，并且瘋狂地迷戀上了它。我長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃密烏黑的眉毛十分醒目，高高的鼻梁，小小的嘴巴，成績也還算不錯哦，還擔任班上的中隊長呢！

　　我知道你所居住的西部是一片沃土，稱得上是世外桃源，空氣清新，景色秀美，還有大量珍稀礦產。可惜交通不便，沒有好好開發。你自己雖然身患嚴重耳聾，依舊刻苦、上進，是我學習的榜樣。我知道，偉大的音樂家—貝多芬也是聾子，但他一樣取得了常人都無法取得的成就。你就像是—個被上帝品嘗過的蘋果，香甜可口，只不過是上帝特別喜歡你，狠狠地咬了—大口罷了。

　　哦，對了，我還沒有跟你說為什么會給你寫信呢？最近呀，我們學校舉行了一個“手拉手”的活動，同學們都踴躍參加了。我在網上看了你的事跡后，深受感動，所以我就毫不猶豫地選擇了你做我的朋友，我衷心地希望你也能接受我這個冒失鬼的打攪。如果你同意，當我不開心時，就會找你傾訴，聆聽你的安慰，得到你的友誼。今后，你在生活中遇到了什么難題，就盡管告訴我好了，我也會盡最大的努力來幫助你，和你共同承擔，為你排憂解難。如果我們能互幫互助，取彼之長，補已之短，交流學習的心得體會，那該有多好啊！我相信，你一定會接受我的，因為，我們擁有一個共同的家—中國。讓我們一起努力，為早日成為祖國的棟梁之材而奮斗吧！

　　祝：天天向上！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇8

　　親愛的譚昕：

　　你好！

　　我是城關小學五年級一班的吳趙彤，很高興能坐在這里給你寫信，我心中有說不盡的激動。

　　首先，先給你說一聲抱歉，因為收到這封信時間己經很長了，由于平時的學習很忙，所以沒有及時給你回信。其次，你也看到了，我不是五年級二班的班長，我是五年級一班的中隊長，五年級二班的班長學習任務重，所以沒有時間寫信。機緣巧合之下你的來封就到了我的手中，而當我看到你的名字時，我就覺得你是一個非常安靜，非常文靜的小女孩兒，于是我就想和你交朋友，看到你的字時，我就覺得你應該是一個學霸吧！這就堅定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎？

　　我很愿意和你組織一個手拉手的活動，彼此建立聯系，我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下，你們那邊好像離北京特別近呀，我也想去看看，到時候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園，一起去爬長城，一起去故宮了解歷史，一起去參觀天安門的升旗儀式……想想我都是激動的。也歡迎你到我們這里來做客，我帶你去兵馬俑、華清池……

　　我也想去西部，想去看看那雅魯藏布大峽谷，想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草，亞熱帶雨林；還想看看山坡上生長著的溫帶的常綠闊葉林；當然還有峽谷高處的寒帶針葉樹。到時候我們可以組團一塊去，我帶上我的朋友，你帶上你的朋友，我們在一起多熱鬧呢！

　　我看你也很喜歡讀書，喜歡玩玩具吧，你咋跟我一樣呢？呵呵……我也可以給你寄過去有趣的書，可以給你發有趣的玩具。告訴你個秘密，我喜歡做盲盒和玩泥巴，你喜不喜歡呢？如果你喜歡的話，我也可以給你做一個盲盒。

　　此時此刻，我又聽到媽媽讓我練字的聲音。唉，我還是要向你學習呀！我要趕緊寫作業了，作業把我壓的都喘不過氣來。你說你們學校作業是不是少呢？我多么多么多么想長大呀，那么就不用寫這么多作業了。唉，只是這樣說說而已，我們還是努力學習吧！

　　你有什么傷心的事情，或者是開心的事情都可以跟我分享。總之，希望我們能成為最好最好的朋友。

　　祝你越長越可愛，學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇9

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　遠方的朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動，將相隔千里之外的我們聯系在一起。

　　我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧！

　　親愛的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環山，三面環水。我的家鄉山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風水文化的`風水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產…….朋友，我的家鄉真得很美吧！

　　親愛的朋友，希望我們多加強聯系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意！

　　祝你

　　身體健康，學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給遠方朋友的一封信_五年級作文 篇10

　　淳安的朋友：

　　你好！

　　很高興能在今天給你寫信！我叫陳時，是名六年級學生。我是個活潑開朗、富有愛心的小男孩，我喜歡參加各種各樣的社會實踐活動，我也喜歡寫作，是富陽日報小記者團中的一員，撰寫的文章也多次登上富陽日報。接下來讓我來為你介紹一下我的學校，我的家鄉吧！

　　我的學校綠樹成行：春季高大的玉蘭會向人們展示自己的美麗容貌；秋季一走進校園，你就會聞到淡淡的清香，因為滿樹的桂花開了，風一吹，桂花就會像一只只輕盈的蝴蝶飛落下來，仿佛給校園穿上了一件金色的晚禮服；冬季兩棵高大筆直的松柏如同兩位莊嚴的士兵，不畏懼狂風暴雨，守衛著我們的校園，目送著同學們上學、放學的身影。

　　我們的家鄉那就更美了，特別是桐洲島。在桐洲島上，你可以在富春江上體驗皮劃艇帶給你的樂趣。坐上皮劃艇，拿起漿在江面上蕩漾。在陽光的照射下，江面會變得金光閃閃！這可謂是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！當然富陽還擁有著許多風景優美的好去處：龍門古鎮、黃公望森林公園、永安山滑翔傘基地、野生動物世界……

　　有美景的地方必有美食，我們富陽的美食可豐富了：東塢山豆腐皮、龍門油面筋、永昌臭豆腐、大青草莓、靈橋羊肉、常綠狗肉……道道都是經典、道道都是美味、道道你看了都會食欲大增。

　　如果你有時間，可以來我們富陽做客，我隨時歡迎你的到來，那時候我可以給你做個小小向導，帶你領略這兒的風光，吃遍這兒的美食小吃。

　　親愛的朋友，雖然我并不知道你的姓名、性別和愛好，也許你是個和我一樣陽光帥氣的男孩，也或許是個純真美麗的女孩，但我卻十分想和你交個朋友。讓我們一起手拉手，真誠地在我們倆之間架起一座友誼的橋梁！讓友情之花盛開吧！期待你的回信！

　　祝你學習進步 更上一層樓

　　你的朋友：陳時

　　20xx年3月6日