致教師的一封信400字（精選28篇）
致教師的一封信400字 篇1
可恨的老師們： 我是一個(gè)惡魔，來自宇宙中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的另一個(gè)星系。我的任務(wù)就是要破壞你們的教育理想，不讓人類繼續(xù)進(jìn)步，并讓那些沒有文化、沒有知識(shí)的人做我的傀儡。
可恨的是你們這些只以為聰明的老師總是千方百計(jì)地想讓人們學(xué)到更多的知識(shí)。于是，為了要打敗你們，我就向世界各地的所有小孩都播種了許多病菌，例如罪惡型病菌、懶惰型的病菌、叛逆的病菌等等，這次看你們這些老師怎么辦，哈哈…… 但是我的如意算盤就是打不響。都不知你們這些老師是怎么想的，對(duì)那些壞學(xué)生就是不離不棄，還對(duì)他們無微不至地關(guān)懷，看了我都火起。嘿嘿！這關(guān)算你們過了，但俗語有說：“好戲還在后頭。”
我相信人類本身都帶著一種惰性，只要稍加引發(fā)，一定會(huì)成我好事的。 “懶蟲，懶蟲，快快長(zhǎng)大……”哈哈！成功了——你們看，那些孩子又趴臺(tái)了，不久之后定會(huì)做起春秋大夢(mèng)。你們失敗了，可憐的小教師，這個(gè)世界始終要屬于我們的。 “上課！”是哪里來的聲音？找到了，只不過是一間爛教室而已。“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是……咳！咳！還是等一下再說。”哎——為什么？為什么會(huì)這樣？為什么那些小孩竟然一下子全抬起了頭，個(gè)個(gè)臉上都寫滿了好奇和渴望，難道他們的好奇寶寶全都覺醒啦。那些瞌睡蟲呢？
難道——難道又被這些可氣的老師趕跑了。小教師們呀，你們?yōu)槭裁匆@樣做呀？他們不學(xué)就算了嘛，為什么還要這樣堅(jiān)持不懈呢？他們給了你什么好處？可我沒有見到啊，為什么，為什么？唉，真是讓人費(fèi)解！ 算啦，聽說過兩天就是你們中國人的教師節(jié)，我就暫且避一下風(fēng)頭，免得人們齊心起來圍攻我。
不過，一月之后我一定還會(huì)再回來的，那些只知貪玩、不思勤奮的厚皮仔、嫩皮妹就等著做我的傀儡吧！ 討厭你們的小惡魔上。
致教師的一封信400字 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著新學(xué)期的開啟，第28個(gè)“教師節(jié)”即將到來。教師節(jié)是尊師重教，激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的教育契機(jī)。因此，在教師節(jié)來臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
我們真誠地渴望在您的理解、監(jiān)督與支持下，打造一支愛崗愛生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍。對(duì)我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和教育理想。
尊敬的家長(zhǎng)們，為了我們的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康！
xx學(xué)校全體教職員工
20xx.9.5
致教師的一封信400字 篇3
尊敬的各位教師：
在XX年暑假即將來臨之際，校長(zhǎng)室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望，責(zé)任重大，工作也確實(shí)很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時(shí)間，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與賭博等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng)；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿三中全體教師安全快樂地度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期！
20xx年XX月XX日
致教師的一封信400字 篇4
親愛的廖老師：
您好！
我想跟您分享我看完《紅樓夢(mèng)》前三回的想法。
我開始看的時(shí)候，還看不懂哩，后來媽媽教我：看書一定要從封面開始看，還問我知不知道圖上的女子，我把我讀懂的想了一遍，然后，結(jié)結(jié)巴巴的說：“林……林黛……玉。”媽媽說了聲對(duì)，又教我，這個(gè)要這樣想，那個(gè)要那樣讀……
兩個(gè)星期后，我終于把《紅樓夢(mèng)》前三回的來龍去脈理清了。
第一回：我主要的感想就是紅樓夢(mèng)的開頭是怎樣的？里面又會(huì)有怎樣的人物？把這些都弄明白的時(shí)候，我無厘頭地笑了起來，寶玉在抓周時(shí)，竟抓到女孩子化妝的用品，本來望子成龍的賈政氣急敗壞，作者描寫的可真“搞笑”啊。引人入勝的開頭吸引了我
第二回：我主要的感想就是以前的封建社會(huì)太不人道了，一個(gè)有錢的人竟可以隨便殺平民，還不治罪！特別可恨的是：那個(gè)人只是想把那女子帶回家來，卻，那個(gè)兇手被告了一年多被人殺害，卻還不治罪！原因竟然只是那兇手有錢！我讀到這便渾身是恨，作者描寫的封建社會(huì)，給我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)平民生活的苦難。
第三回：我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報(bào)恩”，就算焦大說話有些難聽，那也不至于這樣“報(bào)恩”！要是沒有焦大的幫忙，王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢！讀到這，我還幻想，如果當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)，一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳！作者描寫的太生動(dòng)了，給我體會(huì)到王熙鳳的為人心狠手辣。
廖老師，您有沒有覺得閱讀是一種快樂，只有當(dāng)您讀書時(shí)，才會(huì)感到身臨其境，所以我堅(jiān)信讀書是我的樂趣！
敬祝萬事如意
致教師的一封信400字 篇5
敬愛的老師：
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的秋日里，全國第33個(gè)教師節(jié)如期而至。校學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表長(zhǎng)理工大學(xué)全體學(xué)生向各位戰(zhàn)斗在教育、科研第一線的老師們致以節(jié)日的祝福與誠摯的謝意。老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
三尺講臺(tái)，三千桃李生；十年樹木，十萬棟梁材。
教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。建校50多年來，長(zhǎng)33理工大學(xué)成長(zhǎng)為一所以工為主，工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，為我國交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近18萬高級(jí)專門人才。這當(dāng)中，凝聚了老師們多少汗水、多少期待啊！
《禮記》有云：“師也者，教之以識(shí)而喻諸德也。”
課堂上，知識(shí)的講授深入淺出，您的“博學(xué)”建立起我們對(duì)知識(shí)和真理的信仰。實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)的操作一絲不茍，您的“力行”教給我們治學(xué)理事的態(tài)度和規(guī)范。生活中，兩袖清風(fēng)卻甘為人梯，您的“守正”給我們樹立起為人處世的學(xué)習(xí)楷模。科研上，勇攀高峰屢創(chuàng)佳績(jī)，您的“拓新”激勵(lì)著我們求學(xué)不止，不斷前行。當(dāng)一代又一代理工學(xué)子在國家各行各業(yè)努力工作、嶄露頭角時(shí)，我們不會(huì)忘記：是您，一腔深情，用深邃的智慧傳授給我們?yōu)槿藶閷W(xué)之道；是您，循循善誘，用辛勤的汗水授予我們富民強(qiáng)國之業(yè)；是您，春風(fēng)化雨，用寬廣的胸懷解答我們成長(zhǎng)成才之惑……他日獨(dú)占鰲頭，蟾宮折桂，我們更加不會(huì)忘記講臺(tái)上那個(gè)熟悉身影，作業(yè)本上那行蒼勁的筆跡，實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁那雙慈祥的雙眼。
“立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)”是今年教師節(jié)的主題。“中國夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們學(xué)校的“夢(mèng)”是要早日建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。而此時(shí)此刻，我們理工學(xué)子有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕！
請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋\摯的祝福：“祝您節(jié)日快樂！”
謝謝！
理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇6
親愛的老師：
您好!
一年又過去了，暑假也到來了，咱們已經(jīng)有好多天沒見面了，你在家過得還快樂嗎?
我覺得您是個(gè)“多面”的老師。有時(shí)候您和藹可親;有時(shí)候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時(shí)候，因?yàn)槟鷮?duì)個(gè)別同學(xué)非常不滿，而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云：“不遷怒，不貳過。”有可能我有點(diǎn)冒昧，但也希望您能多加改正。
您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著，我們拿著您買的漢堡包和冷飲，咬上一口，喝上一口，我能感受到那濃濃的師生情意，我相信，其他同學(xué)也可以的。
可是近期來，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但這小矛盾卻給我造成了大煩惱，請(qǐng)老師為我出出主意。事情是這樣的——那天，我們一家人去奶奶家看望兩位長(zhǎng)輩，我和哥哥提一個(gè)大西瓜，因?yàn)樘峋昧耸謺?huì)疼，所以我倆一直換來換去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜從我倆的手上掉了下來，滾下了坡，直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的過錯(cuò)，我們兩個(gè)互相爭(zhēng)執(zhí)不下。最終，我們兩個(gè)對(duì)彼此不理不睬，一直不互相交談，您有什么辦法嗎?
最后給您分享分享我看到的子長(zhǎng)的美景吧。放假了，生活不要安排得太緊，當(dāng)然也不能過于放松。傍晚，可以去秀延長(zhǎng)廊走一走，很有可能看到美麗的火燒云。看到那樣美麗的景色時(shí)，我真希望您可以在我身邊。
老師，您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!
祝您萬事如意，工作順利!
寫信人：
日期：
致教師的一封信400字 篇7
親愛的馬老師：
小學(xué)真像一盒只有五塊的巧克力，永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。但是，只有五塊（景山學(xué)校小學(xué)五年），馬老師，這五塊巧克力就像五年的小學(xué)生活，看著很長(zhǎng)，但是實(shí)際上真的很短……
這五塊巧克力，我感覺是越來越苦。不是因?yàn)槟痰貌缓茫且驗(yàn)楣φn越來越多了、越來越難了。但您的微笑、您的贊揚(yáng)、您的一舉一動(dòng)，都像往這五塊巧克力上撒白糖！
您的脾氣真是好的不行不行的。我犯過很多錯(cuò)，您在耐心地教育我、和我講道理之后每次都能原諒我，還像原來一樣對(duì)我笑。就像那一次，我把何浩宇的飯盆給藏在了墩布池里！我當(dāng)時(shí)心里滿是小小的幸災(zāi)樂禍。可何浩宇沒法吃飯啦，所有人都很著急！您是最最著急的。您帶著同學(xué)們上下6層樓，跑了四五遍！我當(dāng)時(shí)看著這種情況，心里有點(diǎn)害怕了，怕您嚴(yán)厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來是我干的之后，并沒有懲罰我，而是靜下來和我談了談，說起同學(xué)們有多著急，說起老師有多焦心，大家跑來跑去找飯盆有多累。放學(xué)后，您還特意找了我媽媽，讓她不要?jiǎng)优f相信我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
馬老師，我知道為什么好幾次有上了初中的學(xué)生跑來找您，還有畢業(yè)出國了的大哥哥來看您了。可能每個(gè)學(xué)生在您眼里都是可愛的孩子吧，那么，在我們眼里，您永遠(yuǎn)都是最好的老師了！我覺得，如果我以后成了一個(gè)像喬布斯那樣的名人，我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師，我想到時(shí)候一定寫一本自傳，在里面寫一寫您和我的故事。我現(xiàn)在已成為一名初中生了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望！還有就是，我一定會(huì)經(jīng)常回到小學(xué)部來拜訪您的！
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇8
尊敬的女教師：
您好！
您工作在今朝，卻成就了祖國的明天，您的教學(xué)是在課堂，卻建設(shè)著祖國的四面八方。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就您鄉(xiāng)村里第十一位女教師的真實(shí)寫照。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。您交給了孩子們這首詩，您是否也像小草一樣堅(jiān)韌呢？雖然我無法見到您的英姿，但通過閱讀了您的事跡后，我想您一定是這樣的：深深的夜里您還坐在桌前，昏暗的燈光下，孜孜不倦的批改這作業(yè)，每一字，每一句您都細(xì)細(xì)的看著。作業(yè)本上的天天批語，道道紅勾無不凝聚了您的心血！女教師我說的對(duì)嗎？或許您謙遜的不愿意承認(rèn)，但在我眼里，您個(gè)我的印象就像天使般的圣潔。您值得我佩服，值得人們愛戴。不是因?yàn)槟泔栕x詩書，而是當(dāng)您接到分配通知單，準(zhǔn)備離開時(shí)，卻因看到孩子對(duì)知識(shí)的渴望和純真而無奈的挽留時(shí)，竟能毅然的決定留下。老師，您知道您的這個(gè)舉動(dòng)帶個(gè)我多大的震撼嗎，為了孩子您放棄了前程似錦的未來，而我恍然也認(rèn)為您的心靈像沙漠里的一株百合花，那么的博愛，那么的至善至美！女教師雖然您現(xiàn)在身處極樂世界，但現(xiàn)在的女教師都以你為榜樣，繼承您的意志，將您的發(fā)揚(yáng)光大，我相信這也是您最大的心愿吧！
在得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。您全心全意的付出了一切，我明白您的甜蜜就是自己的學(xué)生能擁有好的前途。老師我知道您的兩鬢會(huì)一天斑白，但您的青春卻百年不衰，您的崗位永不調(diào)換，足跡卻遍布四方！我歌頌?zāi)澝滥且驗(yàn)槟屛颐靼咨恼嬷B不在與索取，而在于付出！
致教師的一封信400字 篇9
親愛的孟老師：
您好！
在周三的時(shí)候您出差學(xué)習(xí)去了，現(xiàn)在在外面一切都還好吧？在外期間一定要照顧好自己，我們同學(xué)們都期盼著你回來那一天。
您走了以后，我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化，不像你在的時(shí)候那樣安靜了，中間也時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我，不受約束了，就連老師和班長(zhǎng)紀(jì)律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上，我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué)，就連我們體育委員和班長(zhǎng)，紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的無數(shù)個(gè)嘴，就算計(jì)上名字也不管用，狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到，要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們，體育老師批評(píng)了我們班一頓，有的還在老師的批評(píng)下有說有笑的，老師實(shí)在是忍無可忍了，就發(fā)幾個(gè)人站到書柜的旁邊，頓時(shí)全班安靜了下來，沒有一點(diǎn)聲音，看來體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了，全班人都不敢說話也不敢亂動(dòng)。
孟老師，整體上我們還是比較聽話，認(rèn)真聽講的，雖然中間會(huì)有一點(diǎn)小插曲，但是并不影響我們班的整體紀(jì)律，我們會(huì)時(shí)刻記著您走時(shí)交代我們的，不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽講，聽老師的話，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。
好了，就說到這里吧！想想時(shí)間也會(huì)過得很快的，我們很快就會(huì)見面了！
祝您元旦快樂！在外學(xué)習(xí)一切順利！同學(xué)們期盼著你的歸來！
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇10
尊敬的林老師：
您好!
此時(shí)此刻，您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時(shí)間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級(jí)。在這一年里，您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨隆⒆鋈恕W(xué)習(xí)。可我們卻無以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)心平氣和的給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請(qǐng)您放心，現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了，我們一定會(huì)少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
祝您
身體健康
工作順利!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇11
親愛的老師：
您好！
一年又過去了，暑假也到來了，咱們已經(jīng)有好多天沒見面了，你在家過得還快樂嗎？
我覺得您是個(gè)“多面”的老師。有時(shí)候您和藹可親；有時(shí)候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時(shí)候，因?yàn)槟鷮?duì)個(gè)別同學(xué)非常不滿，而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云：“不遷怒，不貳過。”有可能我有點(diǎn)冒昧，但也希望您能多加改正。
您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎？咱們盡情地狂歡著，我們拿著您買的漢堡包和冷飲，咬上一口，喝上一口，我能感受到那濃濃的師生情意，我相信，其他同學(xué)也可以的。
可是近期來，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但這小矛盾卻給我造成了大煩惱，請(qǐng)老師為我出出主意。事情是這樣的——那天，我們一家人去奶奶家看望兩位長(zhǎng)輩，我和哥哥提一個(gè)大西瓜，因?yàn)樘峋昧耸謺?huì)疼，所以我倆一直換來換去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜從我倆的手上掉了下來，滾下了坡，直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的過錯(cuò)，我們兩個(gè)互相爭(zhēng)執(zhí)不下。最終，我們兩個(gè)對(duì)彼此不理不睬，一直不互相交談，您有什么辦法嗎？
最后給您分享分享我看到的子長(zhǎng)的美景吧。放假了，生活不要安排得太緊，當(dāng)然也不能過于放松。傍晚，可以去秀延長(zhǎng)廊走一走，很有可能看到美麗的火燒云。看到那樣美麗的景色時(shí)，我真希望您可以在我身邊。
老師，您的假期過得怎么樣？與我說一說吧！
祝您
萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生
致教師的一封信400字 篇12
尊敬的各位教師：
在20xx年暑假即將來臨之際，校長(zhǎng)室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望，責(zé)任重大，工作也確實(shí)很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時(shí)間，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng)；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿三中全體教師安全快樂地度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期！
三中校長(zhǎng)室
20xx年7月7日
致教師的一封信400字 篇13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著新學(xué)期的開啟，第28個(gè)“教師節(jié)”即將到來。教師節(jié)是尊師重教，激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的教育契機(jī)。因此，在教師節(jié)來臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
我們真誠地渴望在您的理解、監(jiān)督與支持下，打造一支愛崗愛生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍。對(duì)我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和教育理想。
尊敬的家長(zhǎng)們，為了我們的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康！
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇14
尊敬的各位教師：
在20xx年暑假即將來臨之際，校長(zhǎng)室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望，責(zé)任重大，工作也確實(shí)很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時(shí)間，增加知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng)；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿三中全體教師安全快樂地度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期！
三中校長(zhǎng)室
20xx年7月7日
致教師的一封信400字 篇15
Z老師：
資質(zhì)平平，但理想高遠(yuǎn);學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)一般;從名不見經(jīng)轉(zhuǎn)的高校的造紙專業(yè)來到這里我也已經(jīng)是筋疲力盡。從原來噩夢(mèng)般的專業(yè)一直到坐在這里，好像是兩個(gè)毫不相干的夢(mèng)境人為的揉在一起，甚至我自己都分不清楚哪個(gè)更為真實(shí)。
曾經(jīng)因?yàn)楦哌h(yuǎn)夢(mèng)想而覺得學(xué)生時(shí)代的自己幸福不已，但是在上了研究生我第一次因?yàn)楦哌h(yuǎn)夢(mèng)想和循規(guī)蹈矩的生活之間的反差，覺得自己無恥。
一年時(shí)間的自殘般的考研學(xué)習(xí)讓我刻骨銘心，原本以為在讀研以后，充滿理想的日子會(huì)燦爛的甚至刺眼，但是現(xiàn)在定位自己的過程竟讓我覺得艱難!正是因?yàn)檫@樣的舉步為艱，讓我覺得日子在迷茫中有點(diǎn)恐怖!
我坦誠的講，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我缺過您的課，但是您可能會(huì)是我學(xué)生時(shí)代對(duì)我影響最為深刻的老師。您個(gè)性的世界觀和談吐使您成為我們課后的話題，在您給我們上課一周之后，我發(fā)現(xiàn)我們很多同學(xué)的blog上竟高頻出現(xiàn)您的名字!我對(duì)您有點(diǎn)傳奇的經(jīng)歷很是欽佩，不可否認(rèn)您對(duì)我們來說是一位重要而特殊的老師。
我真沒想到您能在課后能那樣坦誠和我們談話，更為您竟能接受我們的邀請(qǐng)請(qǐng)您吃飯而感到親切!您是哥們，是兄長(zhǎng)，是朋友，是老師。
當(dāng)新年來到的時(shí)候，我最想感謝的是您!真心希望能夠在以后的時(shí)間里能得到您的指導(dǎo)和指點(diǎn)，您對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的!
新年來了，今年也是宗老師滿50的年份了，07年對(duì)您是個(gè)特殊而重要的年份!真心祝愿老師身體健康，一切順心!
學(xué)生__真心獻(xiàn)上自己的祝福!
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇16
致全體教師的一封信：
來臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂。
長(zhǎng)期以來，你們能積極地投身到各項(xiàng)改革之中，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用你們的愛心、知識(shí)、智慧、有效教育點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火。使我校的教育教學(xué)水平逐年提高。我以有你們這樣的團(tuán)隊(duì)而感到自豪。
昨天我們聽了李x校長(zhǎng)的報(bào)告，她講地很實(shí)在，也很精彩，讓我們把當(dāng)時(shí)的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量，浸入你們的心肺。其實(shí)她所說的我們也在做，只不過我們沒有把理念當(dāng)做習(xí)慣，堅(jiān)持地把它做好而已。就拿我們進(jìn)行的MS—EEPO課改來說，單位時(shí)間內(nèi)我們每位教師做得都不錯(cuò)，問題是我們往往不是每天都在堅(jiān)持做，試想如果我們能把MS—EEPO的理念始終貫穿于我們的教育教學(xué)中，我想“xx市111中學(xué)”的明天至少不會(huì)比差。
我也在靜待花開，但老師們，時(shí)間不等人呀！如果你培育的花三年不開，對(duì)于我們來講就是失敗，我希望我們培育的花三年之內(nèi)能夠競(jìng)相開放，而且爭(zhēng)奇斗艷。如果有個(gè)別花仍然不開，我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪，多給他們一些溫暖和愛心，并使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎挥羞@樣才能做到百花齊放。
老師們，關(guān)于工作中我們之間產(chǎn)生的矛盾，如果把它放到課改的大江大海中，那只不過是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心里一定會(huì)起作用的，我溫你暖，你溫我暖，希望我們大家能夠敞開心懷去溫暖你我他。
祝全體教師身體健康、工作順利、生活幸福。
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇17
尊敬的女教師：
您好！
您工作在今朝，卻成就了祖國的明天，您的教學(xué)是在課堂，卻建設(shè)著祖國的四面八方。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就您鄉(xiāng)村里第十一位女教師的真實(shí)寫照。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。您交給了孩子們這首詩，您是否也像小草一樣堅(jiān)韌呢？雖然我無法見到您的英姿，但通過閱讀了您的事跡后，我想您一定是這樣的：深深的夜里您還坐在桌前，昏暗的燈光下，孜孜不倦的批改這作業(yè)，每一字，每一句您都細(xì)細(xì)的看著。作業(yè)本上的天天批語，道道紅勾無不凝聚了您的心血！女教師我說的對(duì)嗎？或許您謙遜的不愿意承認(rèn)，但在我眼里，您個(gè)我的印象就像天使般的圣潔。您值得我佩服，值得人們愛戴。不是因?yàn)槟泔栕x詩書，而是當(dāng)您接到分配通知單，準(zhǔn)備離開時(shí)，卻因看到孩子對(duì)知識(shí)的渴望和純真而無奈的挽留時(shí)，竟能毅然的決定留下。老師，您知道您的這個(gè)舉動(dòng)帶個(gè)我多大的震撼嗎，為了孩子您放棄了前程似錦的未來，而我恍然也認(rèn)為您的心靈像沙漠里的一株百合花，那么的博愛，那么的至善至美！女教師雖然您現(xiàn)在身處極樂世界，但現(xiàn)在的女教師都以你為榜樣，繼承您的.意志，將您的精神發(fā)揚(yáng)光大，我相信這也是您最大的心愿吧！
在得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。您全心全意的付出了一切，我明白您的甜蜜就是自己的學(xué)生能擁有好的前途。老師我知道您的兩鬢會(huì)一天斑白，但您的青春卻百年不衰，您的崗位永不調(diào)換，足跡卻遍布四方！我歌頌?zāi)澝滥且驗(yàn)槟屛颐靼咨恼嬷B不在與索取，而在于付出！
日期：
致教師的一封信400字 篇18
敬愛的洪老師：
您好!
教師節(jié)已翩然而至，在此我要向您說一聲：“老師，您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng);老師是蠟燭，用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語都是一首優(yōu)美的'詩、一曲動(dòng)人的歌。
記得我剛來到這個(gè)學(xué)校，上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對(duì)我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來，讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。
您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題;您說話的幽默讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí);您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。
您不管當(dāng)科學(xué)老師上課，還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當(dāng)班主任帶出來的第一批畢業(yè)生，那您一定不要忘記我們喲!!!
祝
身體健康
工作順利
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇19
親愛的廖老師：
您好!
我想跟您分享我看完《紅樓夢(mèng)》前三回的想法。
我開始看的時(shí)候，還看不懂哩，后來媽媽教我：看書一定要從封面開始看，還問我知不知道圖上的女子，我把我讀懂的想了一遍，然后，結(jié)結(jié)巴巴的說：“林……林黛……玉。”媽媽說了聲對(duì)，又教我，這個(gè)要這樣想，那個(gè)要那樣讀……
兩個(gè)星期后，我終于把《紅樓夢(mèng)》前三回的來龍去脈理清了。
第一回：我主要的感想就是紅樓夢(mèng)的開頭是怎樣的?里面又會(huì)有怎樣的人物?把這些都弄明白的時(shí)候，我無厘頭地笑了起來，寶玉在抓周時(shí)，竟抓到女孩子化妝的用品，本來望子成龍的賈政氣急敗壞，作者描寫的可真“搞笑”啊。引人入勝的開頭吸引了我
第二回：我主要的感想就是以前的封建社會(huì)太不人道了，一個(gè)有錢的人竟可以隨便殺平民，還不治罪!特別可恨的是：那個(gè)人只是想把那女子帶回家來，卻，那個(gè)兇手被告了一年多被人殺害，卻還不治罪!原因竟然只是那兇手有錢!我讀到這便渾身是恨，作者描寫的封建社會(huì)，給我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)平民生活的苦難。
第三回：我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報(bào)恩”，就算焦大說話有些難聽，那也不至于這樣“報(bào)恩”!要是沒有焦大的幫忙，王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢!讀到這，我還幻想，如果當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)，一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳!作者描寫的.太生動(dòng)了，給我體會(huì)到王熙鳳的為人心狠手辣。
廖老師，您有沒有覺得閱讀是一種快樂，只有當(dāng)您讀書時(shí)，才會(huì)感到身臨其境，所以我堅(jiān)信讀書是我的樂趣!
敬祝萬事如意
寫信人：
日期：
致教師的一封信400字 篇20
致全體教師的一封信：
第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂。
長(zhǎng)期以來，你們能積極地投身到各項(xiàng)改革之中，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用你們的愛心、知識(shí)、智慧、有效教育點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火。使我校的教育教學(xué)水平逐年提高。我以有你們這樣的團(tuán)隊(duì)而感到自豪。
昨天我們聽了李x校長(zhǎng)的報(bào)告，她講地很實(shí)在，也很精彩，讓我們把當(dāng)時(shí)的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量，浸入你們的心肺。其實(shí)她所說的我們也在做，只不過我們沒有把理念當(dāng)做習(xí)慣，堅(jiān)持地把它做好而已。就拿我們進(jìn)行的MS—EEPO課改來說，單位時(shí)間內(nèi)我們每位教師做得都不錯(cuò)，問題是我們往往不是每天都在堅(jiān)持做，試想如果我們能把MS—EEPO的理念始終貫穿于我們的教育教學(xué)中，我想“xx市111中學(xué)”的明天至少不會(huì)比差。
我也在靜待花開，但老師們，時(shí)間不等人呀！如果你培育的花三年不開，對(duì)于我們來講就是失敗，我希望我們培育的花三年之內(nèi)能夠競(jìng)相開放，而且爭(zhēng)奇斗艷。如果有個(gè)別花仍然不開，我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪，多給他們一些溫暖和愛心，并使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎挥羞@樣才能做到百花齊放。
老師們，關(guān)于工作中我們之間產(chǎn)生的矛盾，如果把它放到課改的大江大海中，那只不過是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心里一定會(huì)起作用的，我溫你暖，你溫我暖，希望我們大家能夠敞開心懷去溫暖你我他。
祝全體教師身體健康、工作順利、生活幸福。
XX年XX月XX日
致教師的一封信400字 篇21
親愛的教師：
在這甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長(zhǎng)河中，您肩負(fù)著承前啟后，繼往開來的光榮使命；您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。
你卻無怨無悔，用自己的辛勤的汗水為我們?cè)炀土艘黄G蔭。是你讓我們成為了你的幼苗，成為了你燭邊的黑暗，被你耕耘，被你照亮，讓你把我們教育得更好，讓我們成為最幸福的學(xué)生……
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都凝結(jié)著您的心血！小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！
您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您的竭誠奉獻(xiàn)，筑就了您的辛勤耕耘，描繪了燦爛景象。使我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)！
敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里，像取得驕人成績(jī)的榜樣那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。
除了家人，最難遺忘的就是老師了，是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血，謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育，讓我們的童年成為美好的回憶……
你含辛茹苦的教育我們做人的道理，讓我們懂得了各種千奇百怪的道理，讓我受益匪淺……
日期：
致教師的一封信400字 篇22
敬愛的吳老師;
雖然我們天天見面，但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。
你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?
吳老師，您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí)，離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無幾了，如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī)，您可謂是煞費(fèi)苦心。白天，您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上，您依然不閑著，只要跟讀寫能力有關(guān)的資料，您都一一搜集整理出來，然后再印發(fā)給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí)，做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……
吳老師，您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的`喜訊時(shí)，當(dāng)我聽到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí)，一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著，啊!敬愛的吳老師，您是多么盡職盡責(zé)啊!這一次的緊張備戰(zhàn)下來，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
有人說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長(zhǎng)、無不沐浴著您的陽光雨露，謝謝您，我敬愛的老師。
花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報(bào)：小樹用它的茁壯成長(zhǎng)，向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛的吳老師，作為一名小學(xué)生，我無以回報(bào)，只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展，來向您表示我深深地感謝!
紙短情長(zhǎng)，我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的，只能就此擱筆。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
致教師的一封信400字 篇23
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我向你們說一聲：“老師，你們辛苦了！”以表達(dá)我對(duì)你們的感激之情，不管是小學(xué)老師還是初中老師，你們都是我的引路人，在我的人生路上，不能沒有你們的引導(dǎo)。
先說小學(xué)老師吧，語文老師，您一直是我最敬佩的老師沒有之一，您都用過許多的方法來提高我們的成績(jī)，您雖從四年級(jí)才開始帶我們，但是，你也是讓我真正體會(huì)到語文樂趣的一位老師。我的班主任數(shù)學(xué)老師，在我最小最無知的時(shí)候，是你帶著我開始學(xué)習(xí)，開始踏上真正的人生之路，我有時(shí)非常淘氣，你不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是運(yùn)用一些特別的方法，讓我能夠邊學(xué)邊玩的開心，我犯錯(cuò)，你會(huì)很有耐心的給我指導(dǎo)錯(cuò)誤，并不會(huì)因此而生氣，你永遠(yuǎn)沒有放棄我，因?yàn)槟恢卑盐耶?dāng)做您的驕傲，在您的課堂上，我十分的有活力，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)畢業(yè)考晚的那一天，您為我們發(fā)畢業(yè)照時(shí)的眼眶紅紅的，到了為我們致辭時(shí)您的號(hào)啕大哭，班上好多人都被這種師生離別時(shí)的氛圍給感染了，是呀，從學(xué)前班開始，七年的師生生活，就要就此別離了，誰能不落淚呢？
在初中，我是這個(gè)班上唯一沒有認(rèn)識(shí)同學(xué)的人，也沒人愿意與我說話，因此我的情緒十分低落，就在我無朋無親之際，一個(gè)人幫助了我，他就是我的初中數(shù)學(xué)老師，他是我們班班主任，他站出來，為我說了“招友啟示”，在全班之上介紹我，讓好多同學(xué)都與我做了朋友，從此我也變得開朗大方了，雖然我的成績(jī)大大的跌了個(gè)坑，但是你還沒有放棄我，還是十分關(guān)心我，我感激不盡，我一定會(huì)一雪前恥，重攀頂峰的。
風(fēng)吹雨打需要雨傘的保護(hù)，田地秧苗需要園丁的照料，老師們，你們就是那雨傘園丁，用每一滴汗水滋養(yǎng)著我們，在此，我代表全體學(xué)生向你們說一聲：“老師，你們辛苦了”
致教師的一封信400字 篇24
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè)，推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的`加快。
感謝你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻?
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
致教師的一封信400字 篇25
敬愛的孫老師：
您好！
第21個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康！您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的'面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語中說我是最棒的，當(dāng)時(shí)您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師！孫老師！”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
致教師的一封信400字 篇26
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)“教師節(jié)”即將到來。教師節(jié)是尊師重教，激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的教育契機(jī)。因此，在教師節(jié)來臨之際，我們學(xué)校全體教職員工向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
我們真誠地渴望在您的理解、監(jiān)督與支持下，打造一支愛崗愛生、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍。對(duì)我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學(xué)生最好的老師，給與學(xué)生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和教育理想。
尊敬的家長(zhǎng)們，為了我們的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧！
順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康！
年XX月XX日
致教師的一封信400字 篇27
這即在將到來的教師節(jié)，我要對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)你的贊美！
老師，您辛苦了
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦地批改著作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題的時(shí)候，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，又是誰在督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，我要說，鋪筑大陸的石子，與青山一樣不老。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們。默默無聞地奉獻(xiàn)著，不求一點(diǎn)回報(bào)。
您，使我由一個(gè)什么都不知道的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；使我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成為一個(gè)能說會(huì)道，落落大方的少女……這其中，您費(fèi)了多少的精力，花了多少的心血呀！
教師——偉大的職業(yè)
如果有人問我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：“教師！”
如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“教師！”
如果有人問我，你長(zhǎng)大以后最想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：“教師！”
在學(xué)習(xí)的道路上，我們會(huì)遇到很多的困難，都是在老師的幫助下解決的。老師的教誨，是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。老師的恩情，是永遠(yuǎn)不能忘記的。是啊，老師——一個(gè)多么神圣的字眼。今天是您的節(jié)日，我要對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
致教師的一封信400字 篇28
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從您選擇實(shí)小開始，我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的渴望，充滿了對(duì)實(shí)小的期待，也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任，這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校，有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門的贊譽(yù)。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù)，把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信：我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，廉潔從教，尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生；我們會(huì)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，專心教育，專注教學(xué)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升，培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。
在第xx個(gè)“教師節(jié)”來臨之際，我們倡導(dǎo)過一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠地謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn)，以便因材施教；您需要做的是配合學(xué)校，教育孩子誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈，傾聽心聲，成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”，您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物！
各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的共同努力，更需要家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合！金無足赤，人無完人，或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處，或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足，請(qǐng)您通過正當(dāng)?shù)那馈⒑线m的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流，我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。
親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們一起用愛心去呵護(hù)純真，用智慧去孕育成長(zhǎng)，用真誠去開啟心靈，用希冀去放飛理想，共同托起明天的太陽！
此致
敬禮！
年XX月XX日