2024年開學(xué)致家長一封信范文（精選29篇）
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇1
各位家長朋友：
您好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香，悠長的里運(yùn)河畔，幸福美麗的xx市xx學(xué)校迎來了嶄新的學(xué)期。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下眾志成城、攻堅(jiān)克難，疫情防控取得階段性重要成果。現(xiàn)就報(bào)到工作提醒如下。
01開學(xué)時(shí)間
新生xx月xx日（星期日）下午2：30報(bào)到。
02防疫提醒
1、新生報(bào)到時(shí)學(xué)生須提供在淮居家14天（xx月xx日起）的`體溫監(jiān)測卡。
2、所有學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)要規(guī)范佩戴口罩，有序排隊(duì)測溫，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防疫措施。
3、新生可由一名家長陪同進(jìn)入校園，須戴口罩、測體溫、亮綠碼。
03幸福指南
為了讓新生更快更好地適應(yīng)和融入小學(xué)校園生活，建議各位家長，抓緊時(shí)間做好以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┬睦頊�(zhǔn)備
在孩子人生的重要時(shí)期，請(qǐng)家長有意識(shí)地和孩子聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子成為一名小學(xué)生了，讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
（二）物品準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備簡單實(shí)用的文具：準(zhǔn)備好5支刨好的HB木質(zhì)鉛筆、一塊橡皮、一把小尺、一個(gè)筆袋、一個(gè)普通書包（不要拉桿包），可在文具上貼上寫有姓名的標(biāo)簽，以方便尋找。
2、用A4紙制作一張席卡，正面寫上孩子的姓名，背面用拼音（保證正確）寫上孩子的姓名，席卡可用彩色卡紙做，結(jié)實(shí)、牢固，姓名書寫要顯眼、規(guī)范。
3、準(zhǔn)備1只方便攜帶的喝水杯子（不帶玻璃杯），可以自帶白開水，學(xué)校也備有直飲水。
4、準(zhǔn)備1塊抹布、一套桌掃工具，帶到學(xué)校放在桌肚備用。
5、準(zhǔn)備一包面巾紙，一包消毒濕巾，兩個(gè)兒童口罩。
6、準(zhǔn)備一件兒童雨衣。
新學(xué)期，讓我們和孩子們攜手同行，共同走向幸福的未來！
20xx年x月x日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇2
家長朋友們：
快樂的暑假結(jié)束了，歡迎您的孩子融入到____中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對(duì)____中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。
新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請(qǐng)家長朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)間安排。
本學(xué)期從9月3日（星期一）開始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：
上午： 上課8：00 ——11:20 放學(xué)
下午： 上課1:40 ——3:55 放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級(jí)上兩節(jié)）
二、注意安全。
學(xué)校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：
1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)�，以免引起火�?zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，嚴(yán)禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。
以上安全等事項(xiàng)，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長！
希望各位家長一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，送給家長朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。
此致
敬禮！
家長簽字：______
____鎮(zhèn)____小學(xué)
_____年___月___日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇3
您好！
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學(xué)校生活。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇4
親愛的家長朋友：
您好！
初秋時(shí)節(jié)，裝飾一新的xx幼兒園敞開胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為：習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發(fā)展的人”是我園全體教職工的目標(biāo)。全體園丁們，張開雙臂迎接孩子們回到xx幼兒園這個(gè)家庭。
現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、本園設(shè)有托班，小班、中班、班、班。
二、我園在保育教育工作方面，努力向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的培養(yǎng)教育，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒有益的興趣愛好。本期園內(nèi)仍設(shè)有識(shí)字、珠心算、舞蹈、美術(shù)、象棋、圍棋等教學(xué)，家長可根據(jù)孩子的興趣愛好，為孩子選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)特色課程。
三、為迅速做好開學(xué)工作、方便家長、避免擁擠，特安排家長提前報(bào)名繳費(fèi)，時(shí)間從x月x日起。
四、報(bào)名時(shí)老生家長攜帶幼兒被子來園。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的`自信心，上幼兒園已經(jīng)是孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間x：：；離園時(shí)間x：：盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內(nèi)是孩子的活動(dòng)場所，不得停放車輛和嬰兒車。放學(xué)接到孩子后不得帶孩子在園內(nèi)逗留。
6、請(qǐng)各位家長配合幼兒園助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
7、為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
8、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課巢排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。
9、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件郵箱。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇5
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！
新學(xué)期的到來，家長朋友們可能會(huì)碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的`，我們會(huì)與家長朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被托來接幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班枷師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級(jí)教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長會(huì)議、家長開放日活動(dòng)和家長助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
�。�1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋
�。�2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；以便于寶寶小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
�。�3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我貌同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇6
尊敬的家長：
開學(xué)伊始，為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保學(xué)生的人身安全，杜絕事故發(fā)生，使學(xué)生高高興興上學(xué)來，開開心心回家去。學(xué)校提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長朋友們配合執(zhí)行。
1、加強(qiáng)對(duì)子女的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，教會(huì)子女一些自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和遵守學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)定。上午學(xué)生8:00到校，7：30開校門，中午放學(xué)：幼兒園11：10 ，一年級(jí)11：25，二年級(jí)11：30，其它年級(jí)及教師下班11：35 ；下午學(xué)生2:00到校，1：30開校門，放學(xué)： 幼兒園3：50 ，一二年級(jí)4：00， 三至六年級(jí)（周一、二）4:00 ，（周三至五）4：25，畢業(yè)班略遲些。家長不要讓孩子太早去上學(xué)，同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接孩子。接送要求：自行車、電動(dòng)車和摩托車應(yīng)整齊有序地在校門兩側(cè)靠邊停放，在學(xué)校指定區(qū)域接孩子，不擁擠，不搶先。不得搭乘無證經(jīng)營的非法接送車、拼裝車。
3、教育子女不到網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不能進(jìn)入的場所。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食安全教育，要求學(xué)生不買“三無”食品和劣質(zhì)飲料。
5、加強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)寬容待人。同學(xué)之間有摩擦要相互忍讓，積極溝通，互相諒解，嚴(yán)禁用暴力解決問題，如有勾結(jié)校外人員毆打同學(xué)和教職員工以及破壞學(xué)校設(shè)施的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
6、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，個(gè)人物品要防偷盜、防遺失，遇歹徒攔路搶劫、敲詐、勒索、尋釁滋事的，在無抵抗能力和條件的前提下，先保護(hù)自身生命安全，后再尋求報(bào)警處理。
7、教育子女在上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中的交通安全和人身安全，不違反交通規(guī)則，不與陌生人交談，不圍觀突發(fā)事件現(xiàn)場。
8、教育子女有事必須向?qū)W校請(qǐng)假，不準(zhǔn)私自外出或擅自離校或不到校。凡屬正常上課期間，學(xué)生有事外出或家長接學(xué)生須辦理請(qǐng)假手續(xù)及登記手續(xù)。
9、家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女在上學(xué)、放學(xué)路上，雙休日、節(jié)假日的安全教育和管理，防止子女在此期間單獨(dú)外出游玩，或在沒有家長陪同下單獨(dú)私自結(jié)伴去旅游、游泳、登山等，外出要經(jīng)家長許可并保持聯(lián)絡(luò)。時(shí)刻把子女的安全裝在心中，讓孩子們遠(yuǎn)離意外傷害，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇7
尊敬的各位家長：
時(shí)光荏苒，不知不覺孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫作練習(xí)（各種描寫的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長更多的配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競爭機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績。
另外，請(qǐng)家長一如既往地鼓勵(lì)孩子看書，幫助孩子擠時(shí)間看書，有機(jī)會(huì)地話，和孩子看一類書，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當(dāng)成娛樂，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來營造更多種可能。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇8
親愛的家長朋友：
您好！
我們迎來了孩子們?cè)谟變簣@又一個(gè)新的學(xué)年，在新的學(xué)期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱孩子，以敬業(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度和您共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我們要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、每日請(qǐng)家長按時(shí)送孩子入園，讓孩子早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時(shí)候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請(qǐng)家長每天來接孩子的時(shí)候注意看一下教室外面的家園聯(lián)系欄及黑板通知，以便及時(shí)的了解班里的信息。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育和衛(wèi)生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。
6、早上送孩子時(shí)，請(qǐng)您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發(fā)生不安全的事故。
7、晚上接孩子時(shí)，如果您臨時(shí)有事情不能來接孩子，請(qǐng)您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環(huán)境中孩子們難免有爭執(zhí)或打鬧，請(qǐng)家長能夠理智的對(duì)待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這里先對(duì)大家說聲＂謝謝了＂！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會(huì)取得更大的進(jìn)步的`。也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作，讓我們的活動(dòng)更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，愿您的孩子能在幼兒園度過一個(gè)愉快的學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥目鞓烦砷L共同努力，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的學(xué)期中工作順利，生活美滿！
此致
敬禮！
xx幼兒園
xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇9
x區(qū)的各位家長朋友們：
陽和啟蟄，品物皆春，沉寂已久的校園即將迎來了美好的時(shí)節(jié)。過去的兩個(gè)多月，我們共同經(jīng)歷了一場可歌可泣的防疫狙擊戰(zhàn)。中華兒女戮力同心，共克時(shí)艱，我們每一個(gè)人都是這場抗疫中的有力支持者。國內(nèi)疫情防控形勢向好，開學(xué)時(shí)間也日益臨近。
x區(qū)教育局建立了嚴(yán)格的開學(xué)學(xué)校防疫驗(yàn)收機(jī)制，首批開學(xué)的學(xué)校已經(jīng)全部通過驗(yàn)收。后續(xù)將按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)全部驗(yàn)收到位，xx區(qū)的校園已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接師生返校學(xué)習(xí)。
家長朋友們，20xx年之春必將載入史冊(cè)，從未有一次的久別重逢像今天這樣萬眾期待。經(jīng)歷這次共同抗疫，我們更加珍視生命的意義，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代，沒有一個(gè)人是一座孤島。希望您與我們攜手一道，共同幫助孩子在這個(gè)世界溫柔而堅(jiān)定地生長。如今，春天已來、開學(xué)已近，為確保孩子平安、健康、有序地返學(xué)復(fù)學(xué)，更需要您共同擔(dān)負(fù)起一份特殊的使命。
1.健康教育不松懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能松懈，請(qǐng)與孩子們一起保持勤洗手、勤通風(fēng)、保距離等好習(xí)慣，掌握疫情防控知識(shí)，準(zhǔn)備好必要防護(hù)用品，和家庭成員一起避免到人群密集的場所，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，注意健康鍛煉，做好日常的防疫。
2.防疫工作多配合。請(qǐng)家長朋友們密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，和孩子一起完成每日在家的'第一道晨檢，通過健康打卡及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)孩子及家庭同住人員的健康信息，不瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)。信守承諾，我們一起扎牢校園健康安全的第一道防線。
3.家校聯(lián)動(dòng)保暢通。服從學(xué)校安排，上下學(xué)錯(cuò)時(shí)有序，不隨意進(jìn)入校園，不在校門口集聚。保持通訊暢通，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò)。在這特殊時(shí)期，孩子出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等感冒發(fā)燒異常癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并告知班主任，暫緩返校，這點(diǎn)尤其需要您的大力支持。
4.相信科學(xué)不信謠。學(xué)習(xí)掌握健康知識(shí)，積極傳播正向價(jià)值觀，客觀判斷信息真?zhèn)�，從官方渠道了解信息，不信謠，不傳謠。
我們很快就能重逢多日未見的伙伴，訴說許久未見的想念。xx校園的一花一木、一磚一瓦都在靜待孩子們的到來。我們相信，用堅(jiān)定的信念定能克服對(duì)病毒的恐懼，用家校的共同努力定能實(shí)現(xiàn)校園的健康平安。
感謝您的配合和努力！我們心手相牽，美好可期，xx校園待孩子們歸來！
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇10
尊敬的各位家長：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會(huì)努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一只快樂的小鳥，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂家長請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛，也一定會(huì)以一顆最真誠的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽！
最后，我們貝樂幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！
20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇11
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！
新學(xué)期的到來，家長朋友們可能會(huì)碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來接幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的`生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級(jí)教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼兒園上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長會(huì)議、家長開放日活動(dòng)和家長助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
�。�1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋
（2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；
以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
�。�3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；
家長應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
寫信人：
日期：xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇12
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的`次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇13
尊敬的各位家長：
您好！
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的`學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學(xué)校生活。
寫信人：
日期 ：
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇14
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！
新學(xué)期的到來，家長朋友們可能會(huì)碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來接幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級(jí)教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長會(huì)議、家長開放日活動(dòng)和家長助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
�。�1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋
�。�2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
�。�3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
xx幼兒園
20__年x月x日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇15
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇16
尊敬的家長：
您好！
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。在過去的x年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續(xù)對(duì)我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里，我希望您能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂觀的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子，共同制訂計(jì)劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì)，參加社區(qū)活動(dòng)，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》，分享他們成長的快樂。
2、請(qǐng)您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自熱愛書籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛您的孩子，那么，請(qǐng)您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì)有意想不到的收獲。并請(qǐng)?jiān)谀⒆拥臅镏辽俜舩本課外書，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請(qǐng)檢查一下孩子書包里的物品，指導(dǎo)孩子收拾整理書包，把鉛筆削好等，并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險(xiǎn)物品回校的紀(jì)律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開始了，如果您搬家了或手機(jī)號(hào)碼變了，請(qǐng)您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續(xù)開展大課間活動(dòng)，請(qǐng)家長們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。
6、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處，敬請(qǐng)家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信！
年XX月XX日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇17
尊敬的家長：
您們好！
孩子們開學(xué)了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔(dān)負(fù)起幫助孩子成長的責(zé)任，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，健康快樂的生活！
開學(xué)才幾天，好多父母就開始煩躁了，有的給我說：孩子學(xué)習(xí)馬虎粗心，注意力不集中；有的說：孩子依賴性強(qiáng)，缺乏自理能力；有的說：孩子學(xué)習(xí)機(jī)械、被動(dòng)、成績差；有的說：孩子脾氣古怪、自私，沒有責(zé)任心；有的說：孩子早戀，逆反，無基本禮節(jié)；還有的說：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。家長們給我說的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見的問題只是事物的表象，面對(duì)孩子存在的問題，您們想過問題背后的故事嗎？凡事有因果的，問題是怎么形成的呢？所以，我認(rèn)為首先要尋找根源，只有把問題的根源找到了，才能對(duì)癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問題，才能開啟孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的密碼。
作為父母，如何造就孩子的使命感和責(zé)任心，讓孩子明確自己的責(zé)任是父母義不容辭的職責(zé)。大多數(shù)的父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子講這樣的話：“現(xiàn)在我們生活好了，我們?cè)僖膊恍枰銥榧依锊僖稽c(diǎn)心了，只要你能做個(gè)好學(xué)生，將來一定會(huì)有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。其實(shí)，像家長們的這種觀點(diǎn)只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家里操一點(diǎn)心，實(shí)質(zhì)上就是在剝奪孩子應(yīng)有的責(zé)任心，一個(gè)沒有責(zé)任心的孩子，怎么又能夠在將來有所作為呢？今天孩子的問題，其實(shí)就是父母的問題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當(dāng)我們能客觀認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，刻意想改變自己的時(shí)候，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子也在改變。做為家長我們要知道競爭是現(xiàn)實(shí)生活中的常態(tài)，家庭的教育應(yīng)該喚起孩子的競爭意識(shí)，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。競爭要有一個(gè)度。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立于不敗之地。老子曾說：“夫唯不爭，故無尤�！蔽乙恢本陀幸粋�(gè)觀點(diǎn)或者是一種態(tài)度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿與豐厚。孩子的'使命就是學(xué)習(xí)。你不讓他學(xué)習(xí)他感興趣的東西，他就會(huì)學(xué)習(xí)些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)適合他天性的東西。只是有一個(gè)前提，就是要變孩子的被動(dòng)學(xué)習(xí)為他的自主學(xué)習(xí)。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了那就不會(huì)出現(xiàn)家長說的哪些問題了。
曾經(jīng)看了賈紹春寫的《兩個(gè)老師的戰(zhàn)爭》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個(gè)故事。
16年前，黃江一中就是國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)了。黃江一中有兩個(gè)風(fēng)格迥異的老師，一個(gè)是黃老師，一個(gè)是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規(guī)中矩。文老師20多歲，剛從師范大學(xué)畢業(yè)，思想解放，教學(xué)方法新潮，頗有一股長江后浪推前浪的勢頭。
高三年級(jí)一共有8個(gè)班，一班二班是重點(diǎn)班。黃老師是老資格的高級(jí)教師，教學(xué)成績擺在那里，各方面優(yōu)勢沒得說，學(xué)校自然把一班交給他把關(guān)。那么二班的班主任讓誰擔(dān)當(dāng)呢？就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)衡比較的時(shí)候，文老師主動(dòng)請(qǐng)纓。但校長怎敢輕易地把二班交給一個(gè)剛參加工作的毛頭小子。這個(gè)時(shí)候文老師說：“程校長，我有絕對(duì)的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個(gè)職，是辭我的公職�！背绦ｉL見文老師下了這樣一個(gè)軍令狀，還有什么說的呢，再說了，讓文老師這個(gè)虎視眈眈的年輕人和四平八穩(wěn)的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。于是，校領(lǐng)導(dǎo)破例讓文老師做了二班的班主任。
開學(xué)了，兩個(gè)班主任走馬上任，按照慣例，第一節(jié)課是班會(huì)。黃老師面目慈祥地站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學(xué)習(xí)，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的成績接受祖國和人民的挑選。當(dāng)然了，如果高考失利，那也沒有什么關(guān)系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業(yè)。”
講臺(tái)下響起了竊竊私語，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心里。”講臺(tái)下又是一陣噓聲。
二班的學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，文老師已經(jīng)在那里等候多時(shí)了。學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，后排放著一輛自行車模型。學(xué)生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個(gè)學(xué)生說：“余強(qiáng)、林可，請(qǐng)你們想象一下，如果余強(qiáng)騎著自行車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應(yīng)該讓給誰路？”余強(qiáng)和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答�！澳銈兓卮鸩怀鍪前�，我來給你們答案。余強(qiáng)應(yīng)該給林可讓路，為什么呢？因?yàn)楦咚俟肥菫槠囆藿ǖ模阋粋�(gè)騎自行車的，沒有資格在這條路上奔跑�！�
二班的學(xué)生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什么藥。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實(shí)，它可能發(fā)生在二班的每一個(gè)人身上！顯然，騎自行車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！”
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請(qǐng)?jiān)徫也唤o有些同學(xué)面子，我對(duì)座位排列的標(biāo)準(zhǔn)是，成績好的坐前面，成績差的坐在后面。當(dāng)然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點(diǎn)，你就必須戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車旁邊�！�
二班獨(dú)特的班會(huì)像風(fēng)一樣在同學(xué)們中間傳播開來，一班的學(xué)生回味著黃老師干癟的鼓動(dòng)，紛紛羨慕二班有了個(gè)思想解放開拓務(wù)實(shí)的班主任，嘆息自己遇到了個(gè)老古板。
黃老師也聽到了風(fēng)聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學(xué)生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學(xué)生心理怎么承受？我建議，你應(yīng)該把成績差的同學(xué)和成績好的同學(xué)排在一起，相互幫助。”文老師打斷了黃老師的話說：“黃老師，自然界的規(guī)律是弱肉強(qiáng)食適者生存，現(xiàn)代社會(huì)何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學(xué)生們總有一天要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在就讓他們接受這樣的事實(shí)，未嘗不是好事�！秉S老師還想說什么，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當(dāng)不恰當(dāng)，一年后見效果，十年見結(jié)果，我們還是讓事實(shí)來說話吧�！秉S老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。
高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會(huì)還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學(xué)生對(duì)黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個(gè)理兒；文老師呢，把班級(jí)的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變?nèi)�，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。
一晃，兩個(gè)學(xué)期過去了，高考如期來臨。高考結(jié)果出來后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對(duì)優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班，全班56人，55人達(dá)線，惟有余強(qiáng)一個(gè)人名落孫山，上全國重點(diǎn)大學(xué)的有32個(gè)人，而一班雖然也只有高潮一個(gè)人落榜，但達(dá)重點(diǎn)線的只有10個(gè)人。但黃老師還是不服氣，他憂郁地望著文老師說：“一切都還沒有完，幾年后，我們?cè)賮肀容^一下�！蔽睦蠋熇湫σ宦曊f：“我堅(jiān)信，二班的學(xué)生在校園里可以打敗一班的學(xué)生，走到社會(huì)上，依然可以打敗他們，因?yàn)槲覀魇诮o他們的是一種理念�！�
白駒過隙，一晃，11年過去了，黃老師快要退休，文老師也人過中年，歲月磨礪他的鋒芒，當(dāng)年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經(jīng)忘記了當(dāng)年約定的比試�？赡菍脤W(xué)生畢業(yè)10年的聚會(huì)，又讓他們想起曾經(jīng)的較量。
相聚的日子里，二班的畢業(yè)生大出風(fēng)頭。不少人是開著“大奔”來的。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報(bào)社的編輯部主任，發(fā)小財(cái)?shù)挠袔兹�，真正意義上的大款一個(gè)也沒有，不少同學(xué)是騎著自行車從城市的四面八方趕來。
二班的落榜生余強(qiáng)沒有來，他說他沒有混出名堂羞于聚會(huì)。他發(fā)誓他會(huì)開著“大奔”來參加下一個(gè)聚會(huì)。一班的落榜生高潮來了，他笑嘻嘻地騎著自行車，調(diào)侃著說這輩子和自行車是干上了———他開了個(gè)自行車的修理鋪。
二班的學(xué)生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態(tài)度，而態(tài)度是決定一切的。
文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說，黃老師抽開身，摘下老花鏡，輕輕地?fù)u著頭，小聲地自言自語：“怎么了？這個(gè)世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信��！一切都沒有結(jié)束�！�
聚會(huì)結(jié)束后，大家相約，5年后，再來聚會(huì)一次。
時(shí)光如流水，一晃5年過去了，又到了同學(xué)們聚會(huì)的日子。二班的學(xué)生中，有三個(gè)人沒有來，一個(gè)是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現(xiàn)已被拘留審查。第二個(gè)是陸彩霞，她因?yàn)楦`取另外一家公司的核心技術(shù)機(jī)密觸犯了法律，進(jìn)了監(jiān)獄；最后一個(gè)是余強(qiáng)，這5年里，他左突右奔，還是沒有出人頭地，連個(gè)“大奔”的司機(jī)也沒有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進(jìn)了精神病院。
一班有兩個(gè)人沒有來，一個(gè)是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因?yàn)槠毓庖粋�(gè)黑團(tuán)伙，被人暗殺，以身殉職；第二個(gè)是高潮，去年，德國一家自行車制造公司看中這個(gè)技術(shù)精湛的修車匠，高薪聘請(qǐng)他去了德國，做高級(jí)技工，天高路遠(yuǎn)，他實(shí)在沒有時(shí)間飛回來聚會(huì)。
天下沒有不散的宴席，聚會(huì)散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那里，亂發(fā)遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對(duì)面，無聲地望著他，沉默了一會(huì)兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數(shù)人的人生狀態(tài)。我更想說的是，英雄不是建立在將對(duì)手踩在腳下的基礎(chǔ)上———英雄不是打出來的。”
文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......
朋友們，這個(gè)故事含義很深刻，在養(yǎng)育孩子的問題上，父母真的需要達(dá)成共識(shí)，問問自己到底想要一個(gè)什么樣的孩子，需要怎么培養(yǎng)孩子？如何教會(huì)孩子做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)真人？想明白這些問題后就知道自己該怎么做了，怎么面對(duì)孩子的問題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責(zé)、訓(xùn)斥，剛剛開學(xué)，日子還長著呢，孩子需要父母的鼓勵(lì)和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責(zé)備，孩子就會(huì)對(duì)自己失去信心，期盼您們能積極配合學(xué)校，為了孩子，調(diào)整好自己的心態(tài)，積極行動(dòng)起來，讓孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)和成長！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇18
尊敬的家長：
開學(xué)伊始，為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保學(xué)生的人身安全，杜絕事故發(fā)生，使學(xué)生高高興興上學(xué)來，開開心心回家去。學(xué)校提出幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長朋友們配合執(zhí)行。
1、加強(qiáng)對(duì)子女的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，教會(huì)子女一些自我防范、自我保護(hù)的.知識(shí)和本領(lǐng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和遵守學(xué)校的作息時(shí)間規(guī)定。上午學(xué)生8:00到校，7：30開校門，中午放學(xué)：幼兒園11：10 ，一年級(jí)11：25，二年級(jí)11：30，其它年級(jí)及教師下班11：35 ；下午學(xué)生2:00到校，1：30開校門，放學(xué)： 幼兒園3：50 ，一二年級(jí)4：00， 三至六年級(jí)（周一、二）4:00 ，（周三至五）4：25，畢業(yè)班略遲些。家長不要讓孩子太早去上學(xué)，同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接孩子。接送要求：自行車、電動(dòng)車和摩托車應(yīng)整齊有序地在校門兩側(cè)靠邊停放，在學(xué)校指定區(qū)域接孩子，不擁擠，不搶先。不得搭乘無證經(jīng)營的非法接送車、拼裝車。
3、教育子女不到網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不能進(jìn)入的場所。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食安全教育，要求學(xué)生不買“三無”食品和劣質(zhì)飲料。
5、加強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)寬容待人。同學(xué)之間有摩擦要相互忍讓，積極溝通，互相諒解，嚴(yán)禁用暴力解決問題，如有勾結(jié)校外人員毆打同學(xué)和教職員工以及破壞學(xué)校設(shè)施的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
6、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，個(gè)人物品要防偷盜、防遺失，遇歹徒攔路搶劫、敲詐、勒索、尋釁滋事的，在無抵抗能力和條件的前提下，先保護(hù)自身生命安全，后再尋求報(bào)警處理。
7、教育子女在上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中的交通安全和人身安全，不違反交通規(guī)則，不與陌生人交談，不圍觀突發(fā)事件現(xiàn)場。
8、教育子女有事必須向?qū)W校請(qǐng)假，不準(zhǔn)私自外出或擅自離�；虿坏叫！７矊僬Ｉ险n期間，學(xué)生有事外出或家長接學(xué)生須辦理請(qǐng)假手續(xù)及登記手續(xù)。
9、家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女在上學(xué)、放學(xué)路上，雙休日、節(jié)假日的安全教育和管理，防止子女在此期間單獨(dú)外出游玩，或在沒有家長陪同下單獨(dú)私自結(jié)伴去旅游、游泳、登山等，外出要經(jīng)家長許可并保持聯(lián)絡(luò)。時(shí)刻把子女的安全裝在心中，讓孩子們遠(yuǎn)離意外傷害，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
城南中心小學(xué)
xx年xx月xx日
家長回執(zhí)：
班級(jí)：
學(xué)生簽名：
家長簽名：
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇19
家長朋友們：
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物，建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包，天氣漸涼，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學(xué)校生活。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇20
尊敬的各位家長：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會(huì)努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一只快樂的小鳥，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂家長請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛，也一定會(huì)以一顆最真誠的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽！
最后，我們貝樂幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！
寫信人：
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇21
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的.發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
年XX月XX日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇22
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長是幼兒園教育活動(dòng)最有力的支持者，家長亦應(yīng)是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環(huán)境中成長的，家長對(duì)幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。
讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
以下是我們需要各位家長配合和注意的事項(xiàng)：
1、開學(xué)時(shí)間：x月x日早上x點(diǎn)。
2、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長應(yīng)在幼兒來園前檢查幼兒書包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具、打火機(jī)等）入園。
3、有需要服藥的孩子，請(qǐng)家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。
4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
5、教育幼兒注意各項(xiàng)的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生。
6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的`人。委托他人接幼兒的，請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系。
7、為了讓您的孩子有良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境，請(qǐng)家長不要在其學(xué)習(xí)活動(dòng)期間進(jìn)園。如果您想了解孩子在園情況，可以通過電話、短信或者關(guān)注公眾微信實(shí)時(shí)了解。
8、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚間不宜。
9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等，學(xué)做簡單的家務(wù)事。
10、家長必須堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園。進(jìn)園將孩子交給老師后盡量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送送停停，反而會(huì)導(dǎo)致孩子長期不能適應(yīng)集體生活。孩子上幼兒園后，家長要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會(huì)影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨(dú)和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時(shí)日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長們大可不用過于擔(dān)心。
尊敬的家長們，衷心感謝您的支持與配合！
此致
敬禮！
xx幼兒園
xx月xx日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇23
尊敬的家長：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨(dú)，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒，誰能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說的是，不要太多聽信輕松學(xué)習(xí)、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。
新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請(qǐng)家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫生字詞。
4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì)寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
（一）制定計(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》
請(qǐng)家長幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。
（二）學(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)然這話不全對(duì)，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
�。ㄈ┮恍┬〗ㄗh
1.請(qǐng)家長在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時(shí)可以把語文書和語文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇24
尊敬的各位家長：
時(shí)光荏苒，不知不覺孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫作練習(xí)（各種描寫的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長更多的'配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競爭機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績。
另外，請(qǐng)家長一如既往地鼓勵(lì)孩子看書，幫助孩子擠時(shí)間看書，有機(jī)會(huì)地話，和孩子看一類書，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當(dāng)成娛樂，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來營造更多種可能。
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇25
尊敬的家長：
您好！
經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
xx省xx小學(xué)
20xx年2月18日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇26
家長朋友們：
你們好！愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。時(shí)間上午8：00——11：00，下午時(shí)間14：00——17：00盡量不要提前送孩子。
5、請(qǐng)各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
6、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級(jí)郵箱中或園長信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
xx幼兒園
20__年x月x日
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇27
家長：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨(dú)，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒，誰能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說的是，不要太多聽信輕松學(xué)習(xí)、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。
新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請(qǐng)家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫生字詞。
4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì)寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》
請(qǐng)家長幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的'字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)然這話不全對(duì)，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
（三）一些小建議
1.請(qǐng)家長在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時(shí)可以把語文書和語文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇28
尊敬的各位家長朋友、親愛的同學(xué)們:
大家好！
最美人間四月天，帶來了春暖花開的期盼與問候，滿懷著孩子們回歸校園的殷殷期待！感謝家長們?cè)谶@場全民抗疫的特殊戰(zhàn)役中，主動(dòng)與老師們并肩守望、共同擔(dān)當(dāng)！感謝同學(xué)們?cè)谝咔槊媲盁o畏艱難、自信樂觀，在停課不停學(xué)期間克服困難、自律自立，認(rèn)真完成好居家學(xué)習(xí)！也感謝你們用愛和智慧轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)平凡英雄的最美贊歌，凝聚了積極向上的精神力量！
目前，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，我們要繼續(xù)做好防護(hù)措施，不能有絲毫麻痹和大意。特別是xx27日四、五、六年級(jí)即將返校，學(xué)校將成為疫情防控阻擊戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。為嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，保障師生的生命安全和身體健康，確保開學(xué)復(fù)課工作安全順利、萬無一失，特向廣大家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議和要求：
一、家長落實(shí)各項(xiàng)舉措，助力孩子有效防控
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持做好每日在家晨檢。每天上學(xué)前，堅(jiān)持做好孩子和家人的健康監(jiān)測(測量體溫，觀察了解健康狀況)，確保孩子身體無異常才出門上學(xué)；若健康監(jiān)測發(fā)現(xiàn)體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀，立即送孩子到就近發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)告知學(xué)校班主任。
�。ǘ﹫�(jiān)持做好居家活動(dòng)個(gè)人防護(hù)。保證孩子在校外的活動(dòng)(上下學(xué)途中、居家戶外活動(dòng)等)均有口罩可佩戴，并按照相關(guān)要求佩戴口罩，同時(shí)做好勤洗手等居家個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作。同時(shí)，有過敏、哮喘等特殊疾病的學(xué)生佩戴口罩時(shí)一定要注意安全。
（三）積極配合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)要求，認(rèn)真指導(dǎo)孩子掌握相關(guān)疫情防控知識(shí)和措施，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（四）孩子解除醫(yī)學(xué)觀察或康復(fù)后復(fù)課，向?qū)W校出示醫(yī)院開具的解除隔離證明或病愈證明，申請(qǐng)復(fù)課。
�。ㄎ澹┰谝咔榉揽仄陂g，若無特殊情況家長請(qǐng)勿進(jìn)校。家長接送孩子前，請(qǐng)做好自己和孩子的個(gè)人防護(hù)，并做到即接即走、避免聚集。
�。┤绻麠l件允許，家長可為孩子準(zhǔn)備免洗洗手液、消毒濕巾等物品，同時(shí)告訴孩子如何正確使用。
（七）全面調(diào)試身心狀態(tài)，督促孩子調(diào)整好作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，消除緊張與焦慮心理，幫助孩子盡快適應(yīng)“開學(xué)”節(jié)奏。孩子如遇突發(fā)身體異�；虿贿m，請(qǐng)和孩子一起科學(xué)積極應(yīng)對(duì)。
（八）協(xié)力做好銜接教學(xué)，希望家長能督促孩子梳理在線學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和老師溝通，以便及時(shí)得到個(gè)別輔導(dǎo)，更好地與學(xué)校后續(xù)教育教學(xué)做好銜接。
二、學(xué)生增強(qiáng)防控意識(shí)，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)
�。ㄒ唬┰诩移陂g：
1.請(qǐng)主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和技能，掌握洗手、消毒的正確要求以及口罩使用佩戴方法。
2.請(qǐng)盡量減少外出，不到人員密集的公共場所活動(dòng)。上下學(xué)盡量避免搭乘公共交通工具，可采取步行或乘坐私家車。
3.外出請(qǐng)戴好口罩，平時(shí)要勤洗手，堅(jiān)持適當(dāng)鍛煉。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g：
1.每天到校上課，請(qǐng)配合老師在進(jìn)校前測量體溫、在教室內(nèi)完成晨午檢，如自覺有身體不適要及時(shí)告訴老師。
2.按照學(xué)校疫情防控的要求，請(qǐng)盡量減少到教室外的公共區(qū)域活動(dòng)。
3.身體不適時(shí)，請(qǐng)一定按照老師的要求做好個(gè)人防護(hù)，到學(xué)校隔離區(qū)域等待前往醫(yī)院。
4.請(qǐng)遵守學(xué)校的`防控規(guī)定。同時(shí)不傳播、發(fā)布學(xué)校在疫情期間的工作內(nèi)容和要求。
5.請(qǐng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做到勤洗手、不扎堆、不聚集。打噴嚏或咳嗽時(shí)，應(yīng)用紙巾遮住口鼻。
6.學(xué)會(huì)做好內(nèi)務(wù)整理，保持教室等學(xué)習(xí)生活場所的自然通風(fēng)、清潔。
7.做到在教室不串班。除必要的教學(xué)活動(dòng)外，在校內(nèi)不參與聚集性活動(dòng)。
8.用過的口罩要按要求扔到學(xué)校指定的廢棄口罩專用垃圾桶。
菁菁校園，草木蔥蘢，孩子們即將乘著和暢的春風(fēng)，邁著輕快的腳步開啟久違的校園生活，在此，學(xué)校將精心做好開學(xué)各方面準(zhǔn)備工作，做好疫情防控和教育教學(xué)相關(guān)安排，為孩子們創(chuàng)造健康、安全的校園環(huán)境，讓家長們放心工作、孩子們安心上學(xué)！感謝家長和學(xué)生們的支持與配合，讓我們一起努力，堅(jiān)決杜絕疫情在校園內(nèi)發(fā)生！
2024年開學(xué)致家長一封信范文 篇29
尊敬的各位家長：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的'寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會(huì)努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一只快樂的小鳥，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂家長請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛，也一定會(huì)以一顆最真誠的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽！
最后，我們貝樂幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！