寫我想對您說一封信（通用4篇）
寫我想對您說一封信 篇1
敬愛的老師：
您好！
老師，我想對您說，您真好！您的好，我能在心里感受到。您是一位處處為著學生們的老師，您用心負責，為我們所作出的一切都是為了我們好。
記得一次放學，那天放學恰巧下了一場大雨。大雨沖刷著大地，我們的耳邊是嘩嘩的雨水聲。并且下雨的同時，天空中還閃起了雷聲，陰沉沉的天空上還不時的閃出幾道閃電。那一天，是您擔心我們害怕，將我們叫回了教室里，然后給我們講故事。老師您講的故事很吸引人，并且每一個故事里都藏著大道理。外面的雨在您的故事中越來越小了，班上同學們的家長也都陸續來了。后來，也是您目送著家長將我們一個又一個接走。
到最后，班上的同學們紛紛回家里，只不過，還有我留了下來。那天我的父母恰巧外出了，一時間趕不會來。老師，是您，是您撐著傘一步一步將我送回了家。在回家的路上，老師您與我說了很多話，這些話帶給了我很大的'啟發。我一直都知道老師您是一個知識淵博的人，只是沒有想到的是，老師您是如此的善心。
晚上，在您得知我的父母因路上堵車一時半會無法回家的時候。那天晚上的晚餐，也是您為我準備的。一直等到我的父母回了家后，老師您這才放心的走了。我的父母也都說，老師您是一個好老師。
老師，您處處為著班上的同學們著想，每天第一個來到教室，最后一個走出教室。班上每一位同學的成績，您都關心著。只要我們遇到了困難，您都是第一個站出來為我們解決的人。老師，我想對您說，您真好！也感謝老師您對我們的關心照顧！
寫信人：
日期：
寫我想對您說一封信 篇2
親愛的胡老師：
您好！
我是你的學生。也許，您會感到十分好奇，我們在學校里天天見面，為什還要用寫信這種方式呢？因為我有許多心里話想對您傾訴。
胡老師，我們相處已快四年了，在這四年中，您操碎了心。花費了不少心血。胡老師，我覺得您有是像一位辛勤的園丁，盡心盡力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有時您像一盞路燈，照亮了我們每一條道路；有時您像我們的母親一般，在我們難過時，照顧我們，在我們比賽時為我們加油。
每一次作文叫上去后，發下來，打開本子一看，您是那么的認真，由不得自己半點馬虎，那篇作文上，寫滿了用紅筆修改的符號，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對待寫作，不要不它當一回事。
還記得二年級那次，胡老師您發燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說話也很吃力。您本來可以安安穩穩在家養病。可您并沒有請假，依舊像平常來為我們上課，一些調皮搗蛋的同學心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評著同學，您說我們沒良心，只是嚇唬嚇唬那些同學的吧！
謝謝您胡老師，在我成長的道路上，你不僅教會我們知識，還教會了我做人的道理。
寫信人：
日期：
寫我想對您說一封信 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽我想跟你說一件開心的事，是關于學校合唱隊的事情。
上上個星期五第二課堂時，老師嚴肅地對我們說：“因為合唱就要去參加少兒花會比賽了，所以，要選一些唱得好的同學去參加比賽，要唱的歌曲是《可可西里》。”話音剛落，我們的音樂老師劉揚老師就進來了，開始叫第一排來唱，他們在唱時，我也在小聲地練，心里怦怦得跳個不停，第一排唱完了，唱得好的就留下了，唱得不好的就回班上了。
輪到第二排了，我也在里面，前面的同學都唱完了，輪到我了，我心里想：我一定行的！不要害怕，唱給老師聽又沒什么可害怕的，就是唱個歌而已，又不會少了一塊肉。于是，我便有節奏，并且放聲唱，唱完后，老師把我留了下來，我興高采烈，老師也面帶笑容。
挑選完了以后，老師微笑地對我們說：“你們都是精挑細選出來的，所以你們每天的大課間都要來訓練，還有每個人都要準備一個夾子。”說完，就下課了。
媽媽，我想對您說：“媽媽，您是不是也很開心，我一定會更加努力的。”
祝您：
身體健康！
寫信人：
寫我想對您說一封信 篇4
親愛的舒老師：
您好！
我們從相識到現在應該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！您在五年級上冊時接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班，您應該花了不少心思吧？在我們吵吵鬧鬧時，不聽課時，沒完成作業時，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應該是吧。當我們有些題不會做時，您就細心的教我們，從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！
每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的煩惱的沒了，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們就好好學習，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的負擔就沒有了。今天就是教師節了，我不知道送您什么禮物，但我想對您大聲地說：雖然我不是您最出色的學生，但我想對您獻上一片祝福“教師節快樂！”希望您那一天能一直開心、快樂！高高興興過完這一天。
祝您：
天天開心，快快樂樂！
您某一位學生
寫信人：
日期：