畢業(yè)給母校的一封信400字（精選28篇）

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇1

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！

　　記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。

　　我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！

　　有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。

　　20xx年x月x日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇2

　　親愛的母校：

　　您好！

　　當櫻花消散了春的氣息，當紫藤爬滿了歲月的枝椏，又逢一個歡樂的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長。即將分離，怎會拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風？只幾許心靈的靜默，催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

　　溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡，雖少了一種坐享先進文明的驕傲，但卻在學海探幽、書山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽光漫步校園的云端，總有一個身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數”，一絲糾結，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書室、微機室，一個個靜默的身影。曾經真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時隔遙遠而近乎心靈咫尺。

　　在我們最珍貴的年華里，是您，見證了一種師生緣，一份朋友情，見證了奮斗的辛酸苦辣。或許裝滿責任的書囊過于沉重，抑或深沉的愛壓抑太久，我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽西下時夢的飄揚；一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄。或許，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。

　　載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會想起您；也許在以后更遠的路途中，我們會記掛您。

　　但路途，該有多遠……

　　倡議人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇3

　　親愛的母校：

　　歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

　　記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

　　而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

　　您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

　　可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

　　再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

　　再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！

　　您的學生：

　　20xx年6月1日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇4

　　親愛的母校：

　　我們畢業(yè)了！

　　在你的懷抱，我們已經度過了六年的小學生涯，我已經舍不得你那溫暖的懷抱。

　　回想起那一個個小學時光的記憶，眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的回憶，我舍不得這里的老師，我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話：“母校，我舍不得離開這里！”

　　踏進這美麗的校園，才發(fā)現母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人，難怪我離不開這里。母校，你知道嗎？在校門有我那小小的背影；在大堂有我演講時的嚴肅、舞蹈時的柔姿；在操場有我做操的英姿；在跑道有我揮灑的汗水；在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶；在后花園有我在文學社記錄的花草樹木；在快樂園地，有我那蕩秋千時的快樂；在教室有我那管理的課堂、同學的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。

　　六年的小學生涯就在今天畫上了圓滿的句號，望母校能越辦越紅火！

　　寫信人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇5

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！

　　祝母校：學子多多，越辦越紅火。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年X月X日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇6

　　親愛的母校：

　　您好！

　　還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。

　　就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！

　　時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的.舍不得。

　　啊！不管以后我在哪里，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。

　　敬祝桃李滿門，芬芳清香

　　您的學生：

　　20xx年6月1日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇7

　　尊敬的母校：

　　您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝。回首往事，那些歡聲笑語仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

　　忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。

　　忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見。可你們并沒有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發(fā)酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？

　　忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。

　　在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。

　　您的孩子：

　　20xx年6月20日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇8

　　親愛的母校：

　　您好！

　　還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。

　　就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！

　　時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的`舍不得。

　　啊！不管以后我在哪里，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。

　　倡議人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇9

　　親愛的母校：

　　您好！

　　還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！

　　時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。

　　啊！不管以后我在哪里，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。

　　祝：

　　桃李滿門，芬芳清香。

　　您的學生：

　　20xx--

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇10

　　學校母親：

　　您好!

　　最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

　　難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒研究過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，學校媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎?

　　談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地，要明白春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們期望，而不是夏天和樹比茂盛，您必須會問，他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠嗎?植物身上的這種，很值得我們學習。

　　學校媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內在美。祝您越變越美!

　　學生：

　　時間

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇11

　　親愛的母校：

　　回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念! 感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中!

　　做為學子的拼搏，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!

　　最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇12

　　親愛的母校：

　　你好！

　　轉眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去，才發(fā)現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和你說再見了，很快我們就要踏進另一所學校的大門，開始我們新的學習生活。

　　還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，你就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。

　　六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感謝你，我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了，但我永遠不會忘記你的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了，但是再過幾年，我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

　　此致

　　敬禮

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇13

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

　　回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

　　清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

　　母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

　　母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

　　祝：學子多多，更加美麗！

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇14

　　親愛的母校：

　　初見您時，我們領略到了雄偉、神圣，紅磚碧瓦，幽徑長廊。在九月的午后，唯美的不可言說，你像一位母親，安祥地注視著新生的我們，滿眼的幸福與期待。

　　一年之后端詳您的一草一木、一樓一閣，我們領略到了蓬勃向上，運動會的精彩、紅五月的激情，點燃了您寂靜的內心，你熱切地注視著我們，滿眼的驕傲與自豪。

　　又過了一年，即將步入高三的我們睜開茫然的雙眼重溫您的容顏，草木猶盛。我們領略到了莊嚴、穩(wěn)健。您像一位長者，抬起手輕拍我們的背說：“孩子，相信未來。”您堅定地注視著我們，滿眼的安慰與鼓勵，

　　而今日，在即將離你而去之際，我們畏懼了，不舍了。畏懼沒有您的日子，不舍昔日的情懷。母校啊，你可看到那園里的柳枝都因這場分離而黯淡了了不少!這時的您像一位智者，輕輕撥開我們眼前的霧霾，囑咐著：“孩子們，勇敢去創(chuàng)造你們世界吧!”

　　漫步在紫藤花架之下，那明媚的百樹千花在此刻是多么傷感。母校啊，我心上溫暖的家，感謝您用健壯的臂膀為我們撐起一片天，給予我們三年的溫情。別了，母校!

　　寫信人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇15

　　敬愛的'母校：

　　您好！

　　光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！

　　記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。

　　我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！

　　有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。

　　祝愿母校，欣欣向榮，越來越好！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇16

　　親愛的母校：

　　時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

　　二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

　　五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學。

　　六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公小學，但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

　　20xx年X月X日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇17

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　走在操場上，校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切，我感覺我就是您懷抱里的一個小嬰兒，您就像母親一樣，培育我成長。

　　在我六歲剛走進校園時，我還是一個懵懂無知的孩子，是您敞開雙手擁抱我，為我打開知識的大門，帶我走上了求學的道路，去體驗這有趣的知識之旅。轉眼間，我快畢業(yè)了。六年時光，我見證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級的弟弟妹妹們，他們那么小、那么可愛，我想起了自己剛來的時候，想象著有一天自己也能長得高高的，像高年級的大哥哥那樣威武，像高年級的大姐姐那樣有見解。現在我竟也當大姐姐了，多么有趣啊！曾經的我那么膽小，但是現在的我這么自信；曾經的我那么無知，但現在的我懂得這么多知識；曾經的我對這里還很陌生，但現在這里已經成為我的第二個家。母校，您見證了我的`成長，而我的心里也時時刻刻都涌動著對您的愛。

　　每當下課時，我和同學都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑。看我們那高大的教學樓，幾年前我剛來的時候，它還只有一棟，現在已經有兩棟了。哦，還有校園的草坪上，什么時候立下這塊寫著“三省”的牌子呢？這兩個字時刻提醒著我要謙虛、善良，反省自己的缺點。啊，母校，我細細地欣賞著這里的一切，真真切切地體會到您的博大與美麗，您可知道，我心里有多么愛您？

　　隨著時間的流逝，我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別，我心里就有很多不舍。我絕不會忘記我在這里學會的知識和做人的道理，帶著這些知識和道理，我會更加勇敢地去敲開初中的大門，取得一個更好的成績。啊，我敬愛的母親，請等待我成功的消息！

　　祝您：

　　越來越美，桃李滿天下！

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇18

　　尊敬的老師：

　　由于工作比較忙，畢業(yè)論文的我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進行，對此我對指導老師的耐心和專業(yè)教導真的非常感謝。對于畢業(yè)論文，我從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到思路逐漸的清晰，整個過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，論文終于落下了帷幕，回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)論文的過程中，我擁有了難忘的回憶和收獲。

　　在與導師的交流討論中我的題目定了下來，對于論文要怎么寫，我仍然是有些茫然，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的方向和方法有了掌握。在初期，空有很多的思緒和想法，卻不知道應該從那里著手，在導師的指導下，我漸漸有了頭緒，通過對資料的反復研究和學習，逐漸確立了比較系統(tǒng)的程序，在中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，虛心向老師請教解決的方法，不斷的在導師的指導下完善和充實我的論文，困難一個一個的解決掉，論文也慢慢成型。

　　當我終于完成了論文的后，雖然有些疲累，但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件，我的心里是甜的，這次畢業(yè)論文的過程是我的一次學習，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。畢業(yè)論文的過程給了我難忘的回憶，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情；看著親手打出的一一句，心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。

　　20xx年xx月xx日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇19

　　親愛的母校：

　　歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

　　記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

　　而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

　　您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

　　可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

　　再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

　　再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇20

　　親愛的母校：

　　您好！

　　母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存，美麗而動人，偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學樓也沒有優(yōu)越的教學條件，但卻以你的樸實，孕育著新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。

　　屈指一算，六年過去了。八歲時我來了學校，我無知，我幼稚。現在我走在校園小道上，欣賞著這兒的一草一木，有一種眷念之情，六年來，我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點，沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨，瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈，同學們早早的來到校園里晨掃，把你打扮的干干凈凈，漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。

　　迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯誤，你會告戒我：以后可不要再犯了啊！

　　過不了多久，小學生活將成為昔日的回憶，刻在我的腦海里，記在我的心中。要是我還能和你在一起，享受小學生活，那該多好啊。

　　20xx年X月X日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇21

　　親愛的母校：

　　歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

　　記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

　　而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

　　您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

　　可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

　　再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

　　再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇22

　　親愛的母校：

　　xx年了，我用一封信寫出對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學家。謝謝你，我的母校。

　　母校，你是我們成長的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂的成長；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬語也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。是教師的柔聲細語趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時光里，我要感謝教師，因為教師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　感謝你，母校！感謝你，教師！

　　寫信人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇23

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！

　　記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。

　　我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！

　　有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。

　　倡議人：

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇24

　　親愛的母校：

　　您好！

　　再過十個月，我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊，那樣，我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。

　　記得我第一天步入校園的大門時，是您，張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里，又是您，把我從一個對知識憧憬的孩童，變成了一個有知識，有理想，有抱負的少女。

　　但最讓我難忘的，還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始，我是一個不愿跟人講話，一說話，臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我，她總是主動地與我聊聽，并創(chuàng)設氛圍，耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的，我敢站在講臺前朗讀課文了，再后來，我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師，謝謝您，謝謝您幫我找回了自信，謝謝您如慈母般的呵護。

　　母校啊！再過十個月，我就要離開您了。如果說，您是河流，那我就是水滴；您是天空，那我就是云朵；您是森林，那我就是樹木；您是溫室，那我就是花朵；您是大樹，那我就是樹葉……葉落要歸根，今后，無論我走到哪里，我都會記得回來看您。等到您七十大壽時，應是我事業(yè)有成之時。到那時，我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您，以感激您的啟蒙之恩。

　　祝您健康！

　　20xx年X月X日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇25

　　親愛的母校：

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風，風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細嗅薔薇”的細膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學”的六年校訓；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。

　　猶憶懵懂當年，有師者諄諄教導為伴；有同學朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點；這里，是夢想起航的地方。

　　六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠地、永遠地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們人生永恒的方向，化作我們堅定的追求。

　　凡是過往皆為序章。

　　祝：母校越辦越好。

　　20xx年X月X日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇26

　　親愛的母校：

　　再見了，我親愛的母校！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年歡樂的時光就快結束了。盡管優(yōu)太多的不舍，太多的留戀，但我終于要展翅高飛。這里的一草一木，一沙一石勾起了我太多美好的回憶

　　忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是犧牲自我的蠟燭。您用您滿腔熱情讓我懂得了淳樸、自然、充實、高尚，參天大樹忘不了根須，浩浩長河忘不了源頭。

　　忘不了純潔的友誼。友誼是高山的白雪，是生命的甜與咸，是森林中的松柏同學們總在我危難時伸出援助之手，我們一起玩耍，一起傷心，一起我們在知識的海洋里奮力拼搏，藏在校園里你追我趕，共度這段美好的時光。

　　母校那碧綠的操場中每一個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語。六年十三班有著我們一起奮斗的汗水。國旗中記載著我們升旗時的莊嚴。

　　這六年猶如一張張照片，而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在心中。母校，到我學業(yè)有成時，一定會回來看你！

　　祝：您的明天更加美好！

　　學生：

　　20xx年5月10日

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇27

　　尊敬的母校：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間，我就要畢業(yè)了，就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了，一想起來，我真是萬般不舍。

　　打開記憶的長河，重新觀賞這六年來的酸甜苦辣，忽然，那一件件事情有清晰的閃現在我那海里，現在回想起來，一切好像都發(fā)生在昨天。

　　那天，我來到您的懷抱，心里當然會有一種陌生感，是您張開寬大的臂膀，給予我溫暖，給予我快樂。還記得那次“趣味運動會”嗎？校園里熱鬧極了，運動員們在賽場上激烈地進行著比賽，拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會，同學們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本，是不是讓您感到無比欣慰呢？

　　母校，在您身邊學習的這六年，是我一生中最快樂的時光，也是最難忘的時光，在這里，我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識，是您讓我得到了真摯的友誼，也是您在我人生的調色板上畫出了最美麗的一筆。

　　放心吧，母校。我們不會辜負您對我們的期望，我們會好好學習，將來，來報答您！

　　祝您：桃李滿園，明天更美好。

　　日期：

畢業(yè)給母校的一封信400字 篇28

　　我最愛的母校：

　　您好！

　　六年的時光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過去了，我就要離開你了。

　　還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校啊！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。

　　我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們全面發(fā)展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。

　　但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。

　　可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。

　　祝松小永遠美好！

　　寫信人：

　　日期：