寫給園長的一封信（精選6篇）
寫給園長的一封信 篇1
各幼兒園園長：
新學年開始，也是新生入學的日子。為做好幼兒園的安全管理工作，提高幼兒園教職工的安全防范意識，更好地保障入園兒童的安全，特提供以下10點注意事項：
1、要對幼兒、教職工進行一次安全教育培訓，并與每位幼兒保教人員簽訂安全責任書，把安全職責落實到每一個保教人員。
2、杜絕不安全因素，對幼兒園的房舍、場地、家具、大型玩具、運動器械、游泳池、電源、電器等設備隨時注意、巡查，每天安排專人負責檢查一次，防止意外事故的發生。
3、在校車接送幼兒入園、離園的幼兒園要安排專門的接送老師，幼兒上車、下車要及時清點人數。替班人員頂班時，應隨時清點幼兒人數，以防幼兒走失，并做好幼兒離園送達時親自把幼兒交到其家長手中，禁止非指定接送人接走幼兒，避免丟失幼兒。
4、閑雜人等不得隨便出入食堂，防止投毒事故發生，教師打飯時注意安全，如端飯、菜時，保證幼兒在你身后，粥、湯、開水等易燙食物必須放在安全地方。
5、按消防有關規定配備滅火器、應急燈，并放在指定位置，全園職工會正確使用，防止火災發生，園舍內要設有安全通道，張貼安全標識。
6、班內危險物品如刀、剪等必須妥善保管，放到幼兒拿不到的地方，有毒物品如鼠藥、消毒液、硫酸等嚴禁放在班內，并有專人管理。
7、幼兒洗頭、洗澡、洗腳必須先放冷水，再放熱水，以防燙傷。隨時清理衛生間的積水，確保地面的干爽，以免幼兒滑倒摔傷。
8、隨時檢查班內的不安全隱患，如露頭的釘子，損壞的玻璃及時匯報園里維修，以防劃傷幼兒。教育幼兒不爬窗臺，以免墜落擦傷。隨時檢查紗窗必須上栓插好，班級的多項插頭應放高位置，讓幼兒觸模不到。教育幼兒不要隨便開關電器。
9、戶外活動時，檢查幼兒是否帶硬器，如鑰匙、筆、胸牌等，如有暫放教室，以免幼兒劇烈活動時，碰傷幼兒。幼兒外出排隊時排頭應有一名教師領隊，中間一位教師，排尾一名教師，全面地保護幼兒，保證所有幼兒都在教師的視線內活動。
10、幼兒入園哭鬧時，禁止給幼兒吃硬體食物如糖等，避免幼兒玩豆狀物體，以免誤食。在校車通行過程中禁止幼兒吃零食，以免嗆咽。
寫給園長的一封信 篇2
谷園長：
早上好!
知道您非常忙，所以我一般都不愿意打攪您!但是實在是有事。首先先謝謝這兩個月來老師們的辛勤勞動，入園明顯進步。上次開家長會，也對幼兒園有個更充分的了解。其次反映我看到希望得到解決的小事情。
第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼兒園的，因為早到幾分鐘，幼兒園的門衛居然羅嗦個沒完，我們爸爸回來跟我說了。孩子早到，她不高興，我們做家長的還要看她臉色。你想我們心里是怎么想的。關于門衛的事，已經不是第一次了，很多同學家長跟我聊天說起過同樣的經歷，說門衛對待人的態度不好，總是抱怨家長不能出進什么的。關于前臺是你們幼兒園的門臉，要經過專業培訓，不能隨便什么人就能上崗，如果她不能勝任，將會有更加好的人可以勝任的。希望你對門衛再加考核!實在不行就換。她的態度實在讓人心里難受，第一天發生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其實整個幼兒園都挺好的，老師們也挺好的，就是門衛這里態度太次了，說其她我一肚子火，你又該說我跟她第一印象不好，但是她什么時候都是這樣，豈有此理。
第二，最近天氣涼爽了，流感嚴重，我能理解幼兒園的做法。只是晚上接孩子的實在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半個小時，好不容易等到我們班的孩子們出來了，卻不見。也許老師忙，可是那么大的大門，居然就開那么一小個口，好多家長圍著，擠來擠去，透不過氣，于是我只有站在人最少的地方等待。怎么現在連園里都進不去了，開那么一個小口，要是不小心發生踩踏事件，就來不及了。我看我閨女就在人堆里出來的。要不晚上接的時候，你們在門口弄個排隊機，讓家長等候。實在沒那么高科技，就拉個單行線，早到的早接，晚到的晚接。亂起八遭，一窩蜂而上，實在不妥。如果發生安全事故，后悔就遲了。那么一條小口，孩子們根本出不來，家長們又都擠在門口著急接孩子，著急跟老師了解情況，如何是好?如何解決問題。我能理解不能進園的做法，但是我希望你們維持好次序，井然有條。流感一天兩天過不去，建議入園接送，不入班，那么大個空地，孩子們排著對等待，家長們也不用站到馬路上了。有時候汽車進出也挺恐怖的。
第三，幼兒園的蹦蹦床實在太舊了，我看上面補了N個洞了，還有*處有個小洞未補。小朋友嘛，都喜歡玩蹦蹦床，哪里人多去哪里。每次玩蹦蹦床的時候我都不讓去，你越是不讓去的，她越想去。因為殘舊，所以我總擔心蹦蹦床塌陷，如果有條件，建議幼兒園給孩子們換個新蹦蹦床。戶外設施，只要塌陷，后悔晚已!記得上次那個口好長時間才修好，我說床壞了，就給寫上字，再把封掉，在我的N次反映之后，老師說弄好了，我過去一看，還是沒封口，于是我回去找聞老師，老師說正在弄，連字條都沒打印出來。亡羊補牢。
谷園長，實在不好意思，不知道別的家長是否跟我一樣羅嗦，其實我也是為了幼兒園的安全，為了孩子們的安全，現在也是國慶了，抓的也嚴了。希望酌情考慮，祝幼兒園越辦越好。
祝：身體健康!
媽媽
20xx年XX月XX日
寫給園長的一封信 篇3
尊敬的園長：
您好!
我們是小班小朋友的家長。我們有一個不情之請，希望您在百忙之中抽出時間關心一下。
貴園的張老師是一位性情溫柔，富有愛心、具有責任心，對待小朋友非常細心和耐心地一位好老師。她有10年以上的幼兒教學經驗，在鋼琴和美術上更具有專業學識和很高的造詣，她教學認真，嚴謹，是貴園不可多得的人才。
張老師在單純的黑白琴鍵上為小朋友彈奏了一曲曲優美的曲子，美妙的音符陶冶了小朋友們的情操。單調七彩的顏色為小朋友們描繪了一幅幅絢麗的圖畫，為他們開啟了一扇通往繪畫的天堂。許多小朋友在郭老師出色的教學下，已經逐漸喜愛上了音樂和繪畫，這些藝術的元素啟發了小朋友們的心智!
作為家長我們非常欣慰自己的孩子能夠擁有這樣一位老師!
孩子們也都非常喜愛這樣一位可親可愛的好老師，孩子們也適應了在張老師的呵護下健康快樂的成長。
張老師有口皆碑的教學與為人，離不開貴園的培養!現在幼兒園競爭激烈，人才的流失更將是對貴園的損失。貴園再重新培養出這樣的一位好老師不容易，如果就這樣輕易的放棄實在令人惋惜!
張老師不僅是一位好老師，還是一位好妻子，好母親，她是一位值得我們尊重的現代社會的知識女性。
聽說張老師家里的一些因素準備辭職，我們殷切的懇請她能夠留下來，但我們都是孩子的母親，理解一位女性做母親的心情，每家孩子都是自己的掌上明珠，特別在孩子尚幼小的時候，母親無微不至的照顧更重要。所以，我們懇情園長能夠挽留這樣一位好老師，我們希望張老師能夠將她的寶寶也一同帶到幼兒園。明年的此時，她的孩子也將是貴園小班或托班的一員!
為了孩子健康的成長，為了孩子美好的明天，我們認真的做了思考，也希望園長您能夠從多方面考慮，挽留郭老師!
這是我們家長一致的意見，不情之請，希望張老師，園長能夠理解我們做家長的心情!
寫給園長的一封信 篇4
尊敬的園長：
您好!
不知道這樣給你寫信是不是很冒昧，但思來想去，還是覺得這種方式會更好些。
首先，感謝您和老師們在這三個多月里對孩子的照顧與培養，老師們的關心與關愛我看在眼里，也記在心上。每次孩子生病了帶到幼兒園的藥，老師都一次不落的喂給孩子;偶爾去幼兒園晚了，老師也會找電話問候是怎么回事;每次接孩子都會主動說說孩子一天的狀況;還有季節性的高發病期間，園里也會及時通知家長，并教我們如何預防與面對......這所有的一切，都讓我們這些做家長的心里感到很溫暖,并表示由衷地感謝!
入學已經三個多月了，我們在觀察著孩子的同時也在審視著幼兒園。我覺得幼兒的教育比其一生任何一個階段都要重要，因為這是孩子一生的基奠，都說童年決定著一個人以后的生活，我想童年也包括在幼兒園的生活吧。
聽您說，在幼兒園很調皮，這可能得讓您多費心啦!畢竟幼兒園有幼兒園的規則與制度。但我也想說調皮不是孩子的錯，這是他的性格使然。在家里，他也會很活潑，愛動，但如果他做錯什么了，我很多情況下是和他講道理的，他會明白的，或者可以講一些規則，比如：睡覺的時候不能打擾別人。當然，孩子如果不按時睡覺，我們大人也有責任，沒有把他的作息時間安排好，這個我們家長也會努力調整反正諸如此類的事情，我想您是做教育的，會比我們這些家長更有辦法來處理這些問題。雖然孩子還小，但他也是一個有思想的小人兒了，我們也適當地尊重一下他心里的感受。
我覺得更值得講的是XX班的X老師，她是一個非常愛孩子的老師，這是我們家長在下面一致認為的。她的語言和笑容非常感染人，孩子們都特別喜歡她。我覺得作為一個幼兒園的老師，首要的是她要有專業的知識，然后還要具備一顆愛孩子的心，這對孩子們在幼兒園的情緒有著很重要的作用。當然，可能這樣是我的要求有些高了，老師也是嘛!人都有個喜怒哀樂的時候，其實這些也不打緊，但情緒過后，是不是也安撫下那顆幼小的心呢?
幼兒教育其實是一項非常崇高的事業，相信您也是為了這份事業才開辦幼兒園的，不僅僅是盈利。所以為了我們能將這份事業做的越來越好，我提一個建議：為老師和家長建立一個交流的平臺，讓老師和家長之間能有一個真實有效地交流，比如老師哪些方面做的很好、哪些方面還不太滿意、家長有什么更好地建議、或者我們作為家人應該注意些什么，這樣很多問題可以很直接的、更及時的得到回饋。
最后，祝我們的幼兒園越辦越好!
媽媽
20xx年XX月XX日
寫給園長的一封信 篇5
親愛的園長：
每次講到幼兒園團隊建設，您總是激動地數落了一大堆x零后老師的不是：沒有責任心、嬌氣、合作意識差……總之，x零后不如八零后，八零后不如七零后。引來許多園長們的附和。
x零后的我們，也許心理上還是個孩子；您天天要求我們要愛孩子，那么作為園長，作為我們的長輩至少在年輕老師們的心理年齡上，您可不可以給我們一點愛，給予我們多一些包容。
在我們眼里。時代在改變，從整體上看，x零后的人肯定比八零后的更優秀，八零后的肯定比七零后的棒。這是歷史的必然。
也許我們一直習慣被父母呵護，沒有人教過我們如何吃苦、如何合作、如何有責任，我們沒學過做飯，沒學過洗衣服，沒學過如何照顧孩子……或許我們的生存技能與工作技能都很弱，我們該如何勝任工作？
記得有一次您在幼兒園家長講座上讓家長做一個作業：請列出你家孩子的優點和缺點。曾經有一位家長找孩子的優點找了一兩個，缺點卻找出來二十多個。這樣的家長肯定是自己的心態、教育觀念出了大問題。
每次您都會當場給家長們逐條評析他們眼中所謂的缺點，最后都能歸結為孩子成長的特點，或者家長自己誤解。比如說孩子很倔強，可能是孩子到了反抗期；比如說孩子挑衣服，可能是孩子審美的敏感期到了……
找不出孩子十個以上優點的家長，不是稱職的家長。
孩子的優點都看不到，如何賞識？孩子還有什么成長的空間？
x零后的我們也同樣。親愛的園長，請您多多發現x零后的我們有哪些優點吧。不可否認，x零后的我們身上確實有許多問題。
一方面我們的成長的社會環境雖然復雜，但成長的任務卻非常單純，就是上學、學習，其他的家務事等都不要他們插手。所以我們的x零后的孩子們，生活自理能力普遍很弱，吃苦耐勞的品質也沒有得到發展；在加上獨生子女的家庭，缺乏長期生活的同伴，不會關心他人等等。
另一方面，七零后的老師，是那個時代同齡人中最優秀的部分。那時候初中里考幼師的，一定是最優秀的`學生，整體素質高；而今天，考幼師的卻變成初中生群體里差不多最弱的部分，整體素質低。
這兩個方面的問題結合到一起，就變成了園長您眼里的問題的一代教師了。
親愛的園長，或許您的孩子也是90后......
親愛的園長我有好多愿望
我希望，您會發自內心的愛我們，相信我們會很棒，會勝任工作的。我們缺的，無非是系統的生活、工作技能的教育。但是我們聰明，反應快，接受新事物的能力非常強，如果給我們系統的技術培訓和團隊打造，很快會提高能力的。
近幾年，因為政府大力興辦公辦園，幼師畢業生大都去考公辦編制了；但每年幾百萬待業的大學畢業生。
非學前教育專業的大學生，缺的無非是專業技能，但我們遠比幼師中專生尤其許多都是速成的幼師整體素質要好得多，經過系統的培訓，我們會快速成長起來。
所以，面對x零后的我們，希望您會給予我們這兩樣東西：
一是愛，信任；
二是系統的培訓，讓我們快速成長，勝任本職工作。
沐浴在愛中前行，是我們最大的心愿。
20xx年xx月xx日
寫給園長的一封信 篇6
尊敬的園長：
您好！不知道這樣給你寫信是不是很冒昧，但思來想去，還是覺得這種方式會更好些。
首先，感謝您和老師們在這三個多月里對孩子的照顧與培養，老師們的關心與關愛我看在眼里，也記在心上。每次孩子生病了帶到幼兒園的藥，老師都一次不落的喂給孩子；偶爾去幼兒園晚了，老師也會找電話問候是怎么回事；每次接孩子都會主動說說孩子一天的狀況；還有季節性的高發病期間，園里也會及時通知家長，并教我們如何預防與面對這所有的一切，都讓我們這些做家長的心里感到很溫暖，并表示由衷地感謝！
入學已經三個多月了，我們在觀察著孩子的同時也在審視著幼兒園。我覺得幼兒的教育比其一生任何一個階段都要重要，因為這是孩子一生的基奠，都說童年決定著一個人以后的生活，我想童年也包括在幼兒園的生活吧。
聽您說，在幼兒園很調皮，這可能得讓您多費心啦！畢竟幼兒園有幼兒園的規則與制度。但我也想說調皮不是孩子的錯，這是他的性格使然。在家里，他也會很活潑，愛動，但如果他做錯什么了，我很多情況下是和他講道理的，他會明白的，或者可以講一些規則，比如：睡覺的時候不能打擾別人。當然，孩子如果不按時睡覺，我們大人也有責任，沒有把他的作息時間安排好，這個我們家長也會努力調整反正諸如此類的事情，我想您是做教育的，會比我們這些家長更有辦法來處理這些問題。雖然孩子還小，但他也是一個有思想的小人兒了，我們也適當地尊重一下他心里的感受。
我覺得更值得講的是xx班的x老師，她是一個非常愛孩子的老師，這是我們家長在下面一致認為的。她的語言和笑容非常感染人，孩子們都特別喜歡她。我覺得作為一個幼兒園的老師，首要的是她要有專業的知識，然后還要具備一顆愛孩子的心，這對孩子們在幼兒園的情緒有著很重要的作用。當然，可能這樣是我的要求有些高了，老師也是嘛！人都有個喜怒哀樂的時候，其實這些也不打緊，但情緒過后，是不是也安撫下那顆幼小的心呢？
幼兒教育其實是一項非常崇高的事業，相信您也是為了這份事業才開辦幼兒園的，不僅僅是盈利。所以為了我們能將這份事業做的越來越好，我提一個建議：為老師和家長建立一個交流的平臺，讓老師和家長之間能有一個真實有效地交流，比如老師哪些方面做的很好、哪些方面還不太滿意、家長有什么更好地建議、或者我們作為家人應該注意些什么，這樣很多問題可以很直接的、更及時的得到回饋。
最后，祝我們的幼兒園越辦越好！
媽媽
20xx年xx月xx日