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給劉老師的一封信

發(fā)布時間:2024-11-22

給劉老師的一封信(精選32篇)

給劉老師的一封信 篇1

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)劇R虼耍掖砣嗤瑢W(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠(yuǎn)開心沒有煩惱。

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇2

  劉老師:

  您好!

  記得剛來學(xué)校的,您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩,上課時不聽講,不舉手回答問題,不懂就算了,不會去多問,每天就像您說的一樣,混一天,算一天。

  記得,以一次快放月假的時候,您在上課,因為我,嚴(yán)重打亂了課堂,你便給我了我4拳,因為很痛,我傷心的哭了,月考的成績下來了,我只打了41分,下課之后,我打電話給了媽媽,說我考試只打了41分,媽媽說了一打堆難聽的話,我便掛了。你打電話給了媽媽,說明了情況,此后,媽媽沒有說我了,我想對您說以句,謝謝!

  期中考試即將來臨,您帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí),想讓我們考一個好成績,可我偏偏不爭氣,考了58分,唉,又要補(bǔ)考,您說我們排在年級后面去了,要我們加油!補(bǔ)考即將來臨,您帶我們幾個臨時補(bǔ)課,希望我們能通過補(bǔ)考,補(bǔ)考完之后,我問您我打了好多分,您說我打了92分,還不錯,可是我覺得,一模一樣的卷子,只打92分,相當(dāng)于不及格。我感到很失望。

  在許許多多的事情中,您給了我努力的方向,前進(jìn)的動力,雖然你已經(jīng)走了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。

  你雖然不嚴(yán),但你還是希望我們好,我肯定的說,我們永遠(yuǎn)不會忘掉您。

  姓名:

  日期:

給劉老師的一封信 篇3

  敬愛的劉老師:

  你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說,不管怎么說,我們都是六年級的學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經(jīng)常說你是一個過來人,你應(yīng)該很懂我們的心情,應(yīng)該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認(rèn)為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團(tuán)糟,所以,你對我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進(jìn)行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節(jié)課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。

  你的學(xué)生:余蓉

  20xx年7月8日

給劉老師的一封信 篇4

  親愛的劉老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?天天給我們上課,您辛苦了!今天您給我們提出了十個問題,下面就讓我來回答吧!

  我回答的問題是:你有寵物嗎?

  我有四只小金魚,它們的眼睛大大的,身上是金黃色的,可漂亮了,我天天房型的時候都會喂它們,可好玩了。

  有一次,一只小魚生病了,它游得很慢,我很著急。爸爸回來后看了,說:“我知道了,一定是換水換多了,小魚感冒了。”我嚇了一大跳,臉色蒼白,我連忙問:“它還能活嗎?”爸爸說:“可以,只要給它泡一泡鹽水澡就好了。”我心中的石頭終于落地了。我寫完作業(yè)后,看到泡鹽水澡后的小魚,身上的白色少了一點兒,晚上睡覺前我又看了看它我才放心,我怕它上了天堂。

  幾天后,我放學(xué)回家后,見爸爸也在家。爸爸喊我:“兒子,快來看看小金魚!”我猜一定是小金魚的病好了,便飛快地跑了過去,連拖鞋都沒穿。我趴在魚缸邊上一看,小金魚身上一點兒也不白了,高興地跳了起來,臉上露出了笑容。

  劉老師,這就是我養(yǎng)寵物過程中的一個小故事。

  并且,我還想跟您說:“謝謝您對我的教育,讓我在語文的學(xué)習(xí)中找到了樂趣!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇5

  親愛的劉老師:

  您好!

  打下這幾個字,心中的那一份牽掛,終于釋然。老師,您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您,讓我的人生更加多姿多彩,意味盎然。

  老師,多么親切的稱呼。在《師說》中,有這樣一句話——“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師,您是我們學(xué)習(xí)的引路人,生活的指導(dǎo)者,人生的方向標(biāo)。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔,為我們照亮了前進(jìn)的路。

  老師,您如同一位辛勤的園丁,用自己的雙手,培養(yǎng)著“桃李”;您是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭,用自己的青春培育我們,燃燒自己,照亮了學(xué)生們;您是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向……

  有一首詩,這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽;老師的話兒像春雨滋潤我的心;老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂,那么,我將稱您為“辛勤耕耘的'園丁”,因為這是我們對您純摯的稱謂。

  千言萬語,都無法表達(dá)我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你,老師!老師您的恩情,我們永生難忘!

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇6

  劉老師:

  劉老師,今天是周一,別讓那幾個調(diào)皮的同學(xué)(包括我在內(nèi))傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

  劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學(xué),最喜歡的就是您笑了。可是,劉老師,您卻不常笑,是不是因為我們太調(diào)皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應(yīng)該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達(dá)你心間。

  所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調(diào)皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學(xué)們,都習(xí)慣了,因為,您是班主任,如果您不發(fā)脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強(qiáng)就有軟弱,但我和同學(xué)們還是喜歡堅強(qiáng)、快樂的劉老師哦。

  劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達(dá),請您以后:務(wù)必要多笑笑!

  此致

  敬禮!

  發(fā)件人:

  日期:20xx年3月26日

給劉老師的一封信 篇7

  敬愛的劉老師:

  您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙淼囊磺懈惺堋?/p>

  回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時候嗎?那時我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我,那時我對班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因為我不懂得班上的規(guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒批評我是個大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過錯,您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

  劉老師,您一連好幾次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊!您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個名列前矛的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語文成績逐漸進(jìn)步了。

  現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個先進(jìn)班級,更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,那該多好啊!畢業(yè)后,我理想中的中學(xué)——XX學(xué)校。

  我想:如果我要實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來,您用自己的心血培育著每一個學(xué)生,我們是不會辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門之后,會給您爭光的,因為同學(xué)們個個勤奮好學(xué),將來一定會有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會忘記您對我們的精心培育。

  劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

  祝您:

  身體健康!

給劉老師的一封信 篇8

  親愛的劉老師:

  您好!借著這次寫信的機(jī)會,我想對您說一聲:“謝謝!”

  自從當(dāng)了您的學(xué)生,我每一天都非常開心。美中不足的是,我的作文有時寫跑題,有時句子不通順,還有時把字寫錯了。當(dāng)您知道了以后,就細(xì)心的教我:如何寫好日記,怎樣寫好作文。

  您讓我多看一些同學(xué)寫的優(yōu)秀作文和作文書籍。經(jīng)過一段時間的作文書閱讀訓(xùn)練后,我感覺自己的寫作能力漸漸有了進(jìn)步。

  每次的作文作業(yè)我都做得很用心,但每次都很忐忑。由于經(jīng)驗有限,我一直都很不自信,怕您會罵我。但你沒有,您只是微笑著說:“沒事兒,你現(xiàn)在還在上一年級,我不是總說失敗是成功之母嗎,不要傷心下次努力!“聽了您鼓勵的話,我重拾信心,每天看五篇作文,就這樣一直堅持到現(xiàn)在

  一年后,我的作文有了很大的進(jìn)步,沒有了以前的毛病。雖然比不過班上成績最好的那幾個同學(xué),但是我會加倍努力,向他們靠攏,希望有一天能超過他們!

  劉老師,感謝您,能成為您的學(xué)生我很高興;感謝您,教會了我怎么寫作文;感謝您,這幾年教會了我很多做人的道理!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇9

  尊敬的劉老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)劉老師。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是一個快上六年級的學(xué)生了。您教了我快四年了,在這四年的時間里,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

  記得我一年級剛上學(xué)的時候,我膽小,不愛說話,平時也我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我認(rèn)識自己,超越自己。您為了提高說話能力讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加各種競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人,通過鍛煉我膽小,不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養(yǎng)是分不開的。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

  謝謝您劉老師

  祝您

  身體健康

  工作順利

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇10

  敬愛的劉老師:

  您好,近來身體好嗎?

  首先我要向您衷心地感謝,感謝您為我們這些學(xué)生做的無私奉獻(xiàn),讓我們健康地成長。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很有趣,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進(jìn)行教育。您雖然有時脾氣很暴躁,可是下課心情好,還和我們玩起來。

  劉老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。我們就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!劉老師,您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好學(xué)習(xí),“青山于藍(lán)勝于藍(lán)”。

  祝劉老師:

  財源滾滾身體健康工作順利!

  姓名:

給劉老師的一封信 篇11

  敬愛的劉老師:

  您好!不知您是否還記得我,我是二年級轉(zhuǎn)走的那個小女生——周若陽。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去四年了,雖然這里的老師和同學(xué)對我都很好,但我還是時不時的回想起在南京上學(xué)時的情景和劉老師您!

  記得那時在南京上學(xué)時,路途遙遠(yuǎn),冬季天氣寒冷,每到冬天我都有一段時間凍手,寫不了字,您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當(dāng)我遇到難題時,老師您總是和藹可親的給我講解,當(dāng)您知道我要轉(zhuǎn)學(xué)時,您用了一節(jié)課的時間讓同學(xué)們和我告別,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“老師舍不得你……”

  在我的印象里,您是一位溫柔漂亮,并且渾身充滿活力的好老師。每當(dāng)下課時,您絕不會占用我們的課余時間,并且經(jīng)常和我們一起活動,有時體育課也加入我們的隊伍。

  還記得有一次放學(xué),因為是雨天,爸爸媽媽接我時來得晚一些,外面很冷,所有的同學(xué)和老師都離開了,您一直陪我等了很久,最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等,還拿出了您的所有零食給我吃,我真的很感動……現(xiàn)在想起來,猶如發(fā)生在昨天。

  劉老師,謝謝您教會了我許多,雖說我現(xiàn)在小不能報答您,但我覺得只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),考上好的大學(xué),對您和像您一樣的老師來說,就是最大的欣慰和報答了。

  時間匆匆,歲月蹉跎,不知您現(xiàn)在是否安好,我只想深深地對您說一句:“劉老師,我好想您!期待著還能有機(jī)會再見到您。”

  祝您身體健康,工作順利,生活幸福!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:

給劉老師的一封信 篇12

  我最親愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。

  我祖祖臉上布滿了皺紋,滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光,嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起,我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會小心翼翼地扶著他,到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去,看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨,我會跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟,但我不會嫌棄,我會把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風(fēng),吹散了我心中的煩惱。

  家里的老人一天天更老了,而我一天天長大。我有責(zé)任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇13

  敬愛的劉老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭!一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下,跟您度過了難忘的三年!當(dāng)我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當(dāng)我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當(dāng)我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯……記得有一次,我發(fā)了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔(dān)心啊!

  劉老師,你可能已經(jīng)完了這件事,但這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記!

  祝您

  天天開心

  工作順利!

  翁詩敏

  20xx年12月13日

給劉老師的一封信 篇14

  敬愛的劉老師:

  您好!

  時光飛逝,您已經(jīng)教了我們兩年半數(shù)學(xué)了。從我們初到高部到現(xiàn)在,您一直是我們的數(shù)學(xué)老師,我們敬愛的老師,我們既嚴(yán)厲又溫柔幽默的劉老師。

  您曾經(jīng)是我們的班主任。那時,我們還不熟悉高部的設(shè)施,同學(xué)們經(jīng)常走錯教室。您不會生氣,而是耐心地指導(dǎo)我們,告訴我們怎樣用好高部的`設(shè)施。

  您不僅指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,還組織了許多活動。其中讓我印象最深刻的是您在疫情期間組織的寫信活動。在那一個多月的時間里,我們討論了各種各樣的主題。關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于抗疫的……班級群里家長和同學(xué)爭相回復(fù),“人聲鼎沸”。

  記得有一天,您發(fā)出了第一個寫信主題:你對抗疫的想法。我看了之后高興極了:“在家待了一個多月,終于可以和老師互動了!”20分鐘還不到,一封500字的回信就已經(jīng)出現(xiàn)在了班級群里。

  您組織的活動通過信息網(wǎng)絡(luò),打破了疫情的隔斷。它既保持了師生間的聯(lián)系,又讓全班師生生活充實,更是凸顯了我們之間的師生情。它讓寒冷的冬天充滿溫暖,讓我們心中的距離不斷縮短。

  轉(zhuǎn)眼間,我們升到了五年級。可是您,我們敬愛的劉老師,卻住進(jìn)了醫(yī)院。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。

  祝您:

  早日康復(fù),身體健康!

  您的學(xué)生:宋

  20xx年11月21日

給劉老師的一封信 篇15

  親愛的劉老師:

  新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。

  那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉(zhuǎn)彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們?nèi)チ送肚颍兑粋球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進(jìn)去,真是氣死我了!

  我們又買了一個二十五元的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風(fēng)箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越來越高,最后,我跑不動了,風(fēng)箏快掉下來了,我又把風(fēng)箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風(fēng)箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!

  敬祝身體健康!開心快樂!

  您的學(xué)生:賴夏靜霖

  20xx.2.11

給劉老師的一封信 篇16

  親愛的劉老師:

  您好!

  劉老師,我的蠶寶寶又長大了。它們4月23日才從卵里鉆出來,今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來的皮,頭的那一節(jié)是黃色的,到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長了一根白白的小刺,我還看到它身上的絨毛了呢。現(xiàn)在它們已經(jīng)有3厘米8毫米了。

  劉老師,我給您講一下我和它比賽吃飯的樂趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了!一天,我正在吃早飯,我看到它也在吃,我就下決心和它比一比。“預(yù)備,一、二、三,開始。”蠶寶寶好像聽懂了我說的話,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蠶寶寶,哈哈,我贏了!蠶寶寶只把桑葉吃了一個手指甲一樣大小的洞。我后來想了想,我的身高是蠶寶寶體長的四十幾倍,那我的飯量也應(yīng)該是它的四十幾倍,所以……蠶寶寶贏了。劉老師,您覺得呢?

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇17

  親愛的劉老師:

  您好!

  先說隋春陽吧,活動課上,他把老師氣得火上噴發(fā)了,老師還沒說下課呢,隋春陽一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的}

  數(shù)學(xué)課上,他總是支著頭,坐在那里不聽課,還打擾同桌。

  有天放學(xué),在民俗村里把吳昊航揍了,我們把這事兒告訴了李老師,老師叫隋春陽回班,隋春陽向班級走去,向小棋苑跑去,把吳浩航抓住。

  再說我,體育課上我表現(xiàn)不好,起因是何淞諭她們把于巖澤當(dāng)豬頭肉炒,把我當(dāng)山來爬。爬完山了,我聽于巖澤說:“誰救我,我就給他當(dāng)寵物。”我救了他{媽媽說前后銜接很重要},體育課上,我管他叫“小狗”,他就把我給告老師了,媽媽對我說凡事要有分寸。

  總的來說表現(xiàn)還行。

  您快快回來吧!

  祝您工作順利。

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇18

  敬愛的劉老師:

  恩師您好!

  時光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的.鼓勵,忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報。

  您還記得四年級時嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎。當(dāng)拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請教,吸取經(jīng)驗。”聽完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言

  老師祝您:

  工作順利!

  一帆風(fēng)順!

給劉老師的一封信 篇19

  親愛的劉老師:

  半年的光陰轉(zhuǎn)瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短,但我們的師生情卻是天長地久的。當(dāng)時您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

  所有的老師當(dāng)中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

  老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當(dāng)我把題交出來的時候,您說不對,我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責(zé)任,心里還一肚子氣,當(dāng)我仔細(xì)檢查時,發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個小數(shù)點,這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時煙消云散了,后來我才知道,您對每個同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學(xué)會追根求正,因為您這樣,我們才學(xué)會探索,并不斷前進(jìn)。

  老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會把他們永遠(yuǎn)地存在我的百寶箱中。

給劉老師的一封信 篇20

  親愛的劉老師:

  一晃,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。而您的教導(dǎo)卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發(fā)知道,我也知道!

  記得以前,我內(nèi)向又害羞,在周圍同學(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時,我卻獨自一人躲在角落里,默默地看著他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著我的手,帶到那個對我來說觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當(dāng)他們點頭的時候,我是多么的開心,而您也微笑的看著我,仿佛在說:你可以的!就在那時,我終于走出了內(nèi)向的陰影,變得越來越活潑開朗,周圍的朋友也越來越多,您只是默默的注視著我,退到身后。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處著,一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們。可是,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現(xiàn)在過的好不好?新的學(xué)生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時才能再見你一面,親愛的劉老師!

  我知道,每一個老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好,不管溫柔與嚴(yán)厲。可我最想念的還是您,親愛的劉老師!

  這封信也許您永遠(yuǎn)不會看見吧?我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會在夢中與您相見...

  祝您:

  身體健康 萬事如意

  您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍

給劉老師的一封信 篇21

  親愛的劉老師:

  新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。

  那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉(zhuǎn)彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們?nèi)チ送肚颍兑粋球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進(jìn)去,真是氣死我了!

  我們又買了一個二十五元的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風(fēng)箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越來越高,最后,我跑不動了,風(fēng)箏快掉下來了,我又把風(fēng)箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風(fēng)箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!

  敬祝

  身體健康

  開心快樂

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇22

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我就不用說了吧!除了節(jié)假日和星期五您看不見我,剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子,鄒潔,劉老師這些天您過的怎么樣,愿您越變越年輕。

  劉老師,您是大隊輔導(dǎo)員也是我們的班主任,我是大隊長也是您的學(xué)生,在大隊里您有時不讓我上課,去輔導(dǎo)一二年級去。在班里,一有什么事您第一時間就是想到我,不是特色節(jié)總結(jié),就是十佳期輔導(dǎo)資料,我身上的責(zé)任太多了,在家里,我是家里的衛(wèi)生組長,如果父母出差了,我又得做飯洗衣服,一大堆家務(wù)又是我的事,還是照看弟弟。有時上體育課,您還成心不讓體育老師來,讓我組織大家活動。我知道您是為我好,讓我的組織能力好。可是老師,我的事情太多/先把學(xué)校和家里的事排除,有時社區(qū)還讓我做事,現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊副隊長。好不容易周五放學(xué)了,還得回家趕緊寫作業(yè),周六、周日好上課,星期日下午,還得做課外班的作業(yè)。晚上十點睡,早晨六點起人家常說:“小孩兒,必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時,就像神仙活活也被累死,何況我一個凡人呢?劉老師,我也不說太多了,怕您煩,只是我想建議您,不要給我太多的壓力,只要把這一點改正了,您將會成為世界一級教師。

  祝:身體健康心想事成

給劉老師的一封信 篇23

  親愛的劉老師:

  您好!

  您現(xiàn)在一切都好嗎?我非常想念您。

  我現(xiàn)在一切都還好,有媽媽陪著我學(xué)習(xí),學(xué)完習(xí)有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔(dān)心我,我在家也是按時準(zhǔn)點起床,準(zhǔn)點做眼保健操,也準(zhǔn)點下課活動,也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請您不用擔(dān)心我,我一定按時完成作業(yè),聽爸爸和媽媽的話。我買了很多書,一定會認(rèn)真地讀,做批注,寫感受。我不會忘了體育鍛煉,我一定會好好堅持的。

  祝:劉老師天天有個好心情!一定要開開心心的!

  此致

  敬禮!

  喜歡您的

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇24

  劉老師:

  劉老師,今天是周一,別讓那幾個調(diào)皮的同學(xué)(包括我在內(nèi))傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

  劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學(xué),最喜歡的就是您笑了。可是,劉老師,您卻不常笑,是不是因為我們太調(diào)皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應(yīng)該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達(dá)你心間。

  所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調(diào)皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學(xué)們,都習(xí)慣了,因為,您是班主任,如果您不發(fā)脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強(qiáng)就有軟弱,但我和同學(xué)們還是喜歡堅強(qiáng)、快樂的劉老師哦。

  劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達(dá),請您以后:務(wù)必要多笑笑!

  此致

  敬禮

  日期:20xx.3.26

  發(fā)件人:馬昕琦

給劉老師的一封信 篇25

  敬愛的劉老師:

  您好!最近身體可好?

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是留戀。

  以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來給您寫這封信。

  我是個既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來到了示范小學(xué),面對這樣一個陌生的環(huán)境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對我說:“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和們都是你的。”隨后,您安排語文組長與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子,您總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的里盡情的遨游;課間時分,您就像個大,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個同學(xué)有困難或生病了,您就像一樣關(guān)愛我們,讓每一個同學(xué)都感覺到生活在一個互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨。如今我們一個個長大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長,老師操碎了心。

  想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,您對我的關(guān)心和教育,時時縈繞在我的心頭,今后我會時刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對我的期望。

  祝您生活愉快,工作順利,身體安康!

  您的學(xué)生:

給劉老師的一封信 篇26

  敬愛的劉老師:

  您好!最近身體可好?歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了激動,“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后,您安排語文組長與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子,您總是無微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情的遨游;課間時分,您就像個大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個同學(xué)都感覺到生活在一個互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨。如今我們一個個長大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長,老師操碎了心。想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。老師,您對我的關(guān)心和教育,時時縈繞在我的心頭,今后我會時刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對我的期望。

  祝:

  您生活愉快,工作順利,身體安康!

  您的學(xué)生:范予祺

給劉老師的一封信 篇27

  親愛的劉老師:

  您好!

  這個星期我編了一個童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

  從前,有一個雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨,想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘,為了以防萬一。

  有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進(jìn)蛇洞。蛇說:“哈哈,這個雞蛋正好可以給我孩子補(bǔ)營養(yǎng)呢!”“求

  求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!”“放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

  突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時,雞蛋想:這次我死定了,老鷹會把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的飄進(jìn)了煙囪里。“哎,好燙!”他不禁叫了出來。

  呀,哪被煮了呀!原來是一場夢。現(xiàn)在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當(dāng)然很熱了!就因為這場夢,雞蛋打消了出去闖蕩的計劃,決定做一個實實在在地,不做白日夢的雞蛋。

  劉老師,故事講完了,很好玩吧!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇28

  親愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我們的時光已將近六年。這六年里,您的教導(dǎo)如綿綿春雨,潤物細(xì)無聲地感化我們。您教會我們的,不僅有課本上的知識,還有感恩、友愛、勤奮……

  記得五年級下期,您懷孕了,卻一直瞞著我們,像往常一樣給我們上課。兩個月后,大家都明顯地看出來您已經(jīng)懷孕了。無論我們怎樣“盤問”您,您都笑而不語。我絞盡腦汁地旁敲側(cè)擊,終于讓您道出了真相。您摸了摸我的頭,笑著說:“韜琦,你是個聰明的孩子。你應(yīng)該看出來了,我之所以不告訴你們,就是怕同學(xué)們在知道我懷孕后,不管上課還是下課總是盯著我的肚子看,影響你們的學(xué)習(xí)啊!”

  不僅如此,六年級上學(xué)期開學(xué)一周后,偶然一次,我經(jīng)過您辦公室的門口,聽到一位老師對您說:“慧子,你這肚子這么大了,最多還有兩個半月肯定要生了,怎么還不請產(chǎn)假回去呢?我要是你,這個學(xué)期我就不來上課了!”我聽了十分緊張:劉老師不會聽那個老師的話,很快就不辭而別了吧?

  這時,辦公室里傳出您的聲音:“我放不下這幫孩子。如果我去休產(chǎn)假,他們就必須換一個老師。我可是把他們從一年級帶到現(xiàn)在,離開他們還真舍不得啊!再等幾周吧!”果不其然,您真的又給我們上了四周的課。離開的前一天,您對每個班干部都進(jìn)行了一次談話,讓包括我在內(nèi)的每個班干部做好自己的本職工作,不要讓她操心。您走那天,全班同學(xué)依依不舍,許多同學(xué)含淚告別,直到您的身影完全消失,大家才返回教室……

  我知道,我的每一點進(jìn)步,每一點成績,都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水!劉老師,您是我心中最敬業(yè)、最偉大的老師!

  祝您平安幸福!

  您的學(xué)生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇29

  親愛的劉老師:

  您好!

  這個星期我編了一個童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

  從前,有一個雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨,想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘,為了以防萬一。

  有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進(jìn)蛇洞。蛇說:“哈哈,這個雞蛋正好可以給我孩子補(bǔ)營養(yǎng)呢!”“求

  求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!”“放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

  突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時,雞蛋想:這次我死定了,老鷹會把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的飄進(jìn)了煙囪里。“哎,好燙!”他不禁叫了出來。

  呀,哪被煮了呀!原來是一場夢。現(xiàn)在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當(dāng)然很熱了!就因為這場夢,雞蛋打消了出去闖蕩的計劃,決定做一個實實在在地,不做白日夢的雞蛋。

  劉老師,故事講完了,很好玩吧!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:翟梓涵

給劉老師的一封信 篇30

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我就不用說了吧!除了節(jié)假日和星期五您看不見我,剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子,鄒潔,劉老師這些天您過的怎么樣,愿您越變越年輕。

  劉老師,您是大隊輔導(dǎo)員也是我們的班主任,我是大隊長也是您的學(xué)生,在大隊里您有時不讓我上課,去輔導(dǎo)一二年級去。在班里,一有什么事您第一時間就是想到我,不是特色節(jié)總結(jié),就是十佳期輔導(dǎo)資料,我身上的責(zé)任太多了,在家里,我是家里的衛(wèi)生組長,如果父母出差了,我又得做飯洗衣服,一大堆家務(wù)又是我的事,還是照看弟弟。有時上體育課,您還成心不讓體育老師來,讓我組織大家活動。我知道您是為我好,讓我的組織能力好。可是老師,我的事情太多/先把學(xué)校和家里的事排除,有時社區(qū)還讓我做事,現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊副隊長。好不容易周五放學(xué)了,還得回家趕緊寫作業(yè),周六、周日好上課,星期日下午,還得做課外班的作業(yè)。晚上十點睡,早晨六點起人家常說:“小孩兒,必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時,就像神仙活活也被累死,何況我一個凡人呢?劉老師,我也不說太多了,怕您煩,只是我想建議您,不要給我太多的壓力,只要把這一點改正了,您將會成為世界一級教師。

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇31

  劉老師

  您好!

  記得剛來學(xué)校的,您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩,上課時不聽講,不舉手回答問題,不懂就算了,不會去多問,每天就像您說的一樣,混一天,算一天。

  記得,以一次快放月假的時候,您在上課,因為我講話,嚴(yán)重打亂了課堂,你便給我了我4拳,因為很痛,我傷心的哭了,月考的成績下來了,我只打了41分,下課之后,我打電話給了媽媽,說我考試只打了41分,媽媽說了一打堆難聽的話,我便掛了。你打電話給了媽媽,說明了情況,此后,媽媽沒有說我了,我想對您說以句,謝謝!

  期中考試即將來臨,您帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí),想讓我們考一個好成績,可我偏偏不爭氣,考了58分,唉,又要補(bǔ)考,您說我們排在年級后面去了,要我們加油!補(bǔ)考即將來臨,您帶我們幾個臨時補(bǔ)課,希望我們能通過補(bǔ)考,補(bǔ)考完之后,我問您我打了好多分,您說我打了92分,還不錯,可是我覺得,一模一樣的卷子,只打92分,相當(dāng)于不及格。我感到很失望。

  在許許多多的事情中,您給了我努力的方向,前進(jìn)的動力,雖然你已經(jīng)走了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。

  你雖然不嚴(yán),但你還是希望我們好,我肯定的說,我們永遠(yuǎn)不會忘掉您

  此致

  敬禮!

給劉老師的一封信 篇32

  敬愛的劉老師:

  您好!

  有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時,第一個認(rèn)識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問您什么時候走的時候,您告訴我,您一個月后就走,那天,我回到家后,寫作業(yè)的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學(xué)校,但我一直覺得我的身邊少了點什么,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛。從你走了以后,新來的錢老師對我們很好,在上數(shù)學(xué)課時我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,在您看來是多么渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關(guān)愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué),有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人。”

  敬祝

  劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學(xué)生孫娜

  20xx年9月29日

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  • 寫給早戀的孩子的一封信(通用5篇)

    親愛的孩子:你好!首先媽媽要祝賀你長大了,成長為一個有主見有目標(biāo)對自己有要求的孩子啦!你已經(jīng)步入最好的花季,有了自己的審美,任何一位心智健全的人到了這個年齡都會對優(yōu)秀的人產(chǎn)生莫名的好奇和好感,媽媽在你這么大的時候也青春懵懂...

  • 信函范例
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