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鼓勵(lì)學(xué)生的一封信

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信(精選6篇)

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇1

  高考三同學(xué)們:

  高三的學(xué)習(xí)生活,要有理想,因?yàn)橛谢孟朐谔幩鬲z也能變成天堂;高三的學(xué)習(xí)生活要有盼望,因?yàn)橛性竿诘牡胤剑喑材艹煽兓孟?高三的學(xué)習(xí)生活,要能耐挫,因?yàn)橹挥虚啔v地獄般的磨難,才能煉出發(fā)明天堂的力氣;高三的學(xué)習(xí)生活要能耐勞,由于只有流血的手指,才能彈降生間的絕唱。——編者按

  敬愛的同學(xué)們:

  今天是12月7日,高三學(xué)生進(jìn)入高考溫習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)由高三初期生活的浸禮,逐步地清晰了前進(jìn)方向,找到了高三的感覺,緩緩地進(jìn)入了狀態(tài)。這是異常令人可喜一種景象。然而,就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交換的過程中,訊問學(xué)生,你感到如何或怎么樣時(shí),學(xué)生的回答無比令人驚奇的,居然是高度的一致:就這樣、還好的、個(gè)別般。如果在進(jìn)一步深問下去,在學(xué)習(xí)上或許花了幾分力?學(xué)生的答復(fù)仍是驚人的一致,大略用了五六分力或者七八分力吧。

  “當(dāng)秋天降臨,樹葉紛紜落下來的時(shí)候,人也開端變得急躁起來”,有的同學(xué)如是說,這時(shí)你會(huì)發(fā)明有良多同窗至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以,咱們以為,“戒躁”是高三期中測驗(yàn)之后的重要義務(wù),誰能在這一時(shí)期踏實(shí)下來,靜下心來,誰勝利的可能性就會(huì)更大。所以在這一時(shí)代收心、潛心是十分必要的。

  在高三學(xué)習(xí)過程中,這里就涉及到一個(gè)問題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?許多學(xué)生包含家長可能為自己的定位,就是盡力而為。但如果努力而為,這往往都給自己留了一個(gè)退路,或者說都在為自己失敗時(shí)找借口,終極的成果是不盡力從而沒有作為。這同時(shí)還波及到一個(gè)人的潛能的問題。一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的所有,奇觀往往都是在充足施展?jié)撃軙r(shí)發(fā)生。所以,我們要的不是盡力而為,而是全力以赴。

  在高三學(xué)生精神狀態(tài)構(gòu)成的過程中,有四個(gè)方面的因素值得關(guān)注。一是豪情。激情能給平庸、枯燥、機(jī)械的高三生活,帶來一點(diǎn)樂趣、布滿一種活氣。正如恩格斯所言,“古代的運(yùn)氣,取決于青年人高尚而奔放的激情。”智慧的最大造詣,興許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,保持一種節(jié)奏,學(xué)習(xí)就不會(huì)覺得很疲憊,學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí),學(xué)生休會(huì)到一種成就感,高三生活的愉悅就能感觸,節(jié)奏帶來成就。三是危機(jī)。“適者生存、優(yōu)越劣汰”這是一個(gè)天然法令。當(dāng)今的社會(huì)無時(shí)無刻不充斥競爭。高考作為一個(gè)高利弊的考試,其殘暴性不問可知,“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。如果沒有一種危機(jī)感,溫水中的田雞,其終局我們是能夠預(yù)期的。四是義務(wù)。作為一個(gè)現(xiàn)代國民具備的一個(gè)基礎(chǔ)素質(zhì)就是責(zé)任感。“不是世界給予我們什么,而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么。”這樣一種責(zé)任,不能僅僅空乏的是為了民族的振興,說得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話,就是自己今后的人生之路該如何走的問題,高三學(xué)習(xí),要為別人,更要為自己。

  在高三生涯中,學(xué)生如何堅(jiān)持一種良好的精力狀況呢?分?jǐn)?shù)、成績誠然主要,但更為重要的是一種精神狀態(tài)跟意志品德。當(dāng)這些領(lǐng)有了,,進(jìn)程也就好了,分?jǐn)?shù)、成就就會(huì)瓜熟蒂落。這里我提多少點(diǎn)倡議,供高三學(xué)生參考。

  一是要有一種強(qiáng)盛的精神信心,并由此產(chǎn)生宏大的精神力量。解放戰(zhàn)斗時(shí)期,解放軍的一句口號(hào)“打過長江去,解放全中國”。恰是這句口號(hào),激勵(lì)著成千上萬的解放軍,成為他們的精神支柱和重要財(cái)產(chǎn)。在高考的日子里,學(xué)生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育,更須要一種精神氣力的支撐。有些學(xué)生的做法,更富有可操作性。尋找一句非常激勵(lì)人的話語或自己的一個(gè)妄想,將它寫在三個(gè)紙片上,其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里,可以隨時(shí)激勵(lì)自己;一個(gè)紙片放在自己的筆袋中,經(jīng)常伴跟著自己的學(xué)習(xí);還有一個(gè)紙片,貼在自己的床頭,每當(dāng)醒來時(shí)或睡覺時(shí),念叨幾句。半個(gè)月后,再換一句,以此類推,讓激勵(lì)語隨同高三生活!

  二是要有一種抵御外界引誘的定力,讓本人沉潛和專一。同樣是一堆木材,要燒開同樣的水,有些人一會(huì)兒就燒開了,有些人始終燒不開。假如究其起因,重要是在一段時(shí)光只能做一件事情,才干做成這件事件,要連續(xù)一直地?zé)皇菬裏M!K栽诟呷钪校幸环N定力,讓自己心無旁騖、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、全力以赴,要可能讓自己敏捷進(jìn)入狀態(tài),安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,“靜得下、坐得住”,只有這樣能力“星火燎原”、“鐵桿磨成針”,也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所沖破和進(jìn)步!

  三是要有舉動(dòng)表示,并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三,大家一天的時(shí)間是一樣的,都是24個(gè)小時(shí),所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延伸出來的,而是擠出來的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些落后學(xué)生,普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖沓和勤散。也正因?yàn)橥侠蛻卸瑁舶炎约旱膶W(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了,心態(tài)搞糟了,學(xué)習(xí)做作也就不會(huì)好到哪里去。如果,我們留神察看,一些優(yōu)秀學(xué)生的行動(dòng)特點(diǎn),我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)良學(xué)生廣泛存在的一些行為特征:仰頭挺胸、面帶微笑、步調(diào)有力、樂于助人、張弛有度、擅長表白、勤懇刻苦、永不服輸、踴躍質(zhì)疑、追求輔助、動(dòng)作快捷等等。要想轉(zhuǎn)變自己,我們素來不缺少主意,我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤8淖冏约海瑥男袨殚_始!

  寫到這里,想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵(lì)語時(shí),一起學(xué)只寫了兩個(gè)字的鼓勵(lì)語,“且行”。我想以此作為題目,鼓勵(lì)20xx屆的高三學(xué)子們!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇2

  孩子:

  今天又是周末,你如往常一樣在隔壁屋做功課,我打開電腦開始給你寫信。

  室外,初夏的陽光和煦明媚,室內(nèi),網(wǎng)絡(luò)電視上定格著你剛看過的電影。你說很好看,留著讓我也看一下。孩子,感謝你把我當(dāng)朋友,愿意將美好的事物與我分享。

  想起上次給你寫信也是一個(gè)6月,不過那是13年前的6月了,那時(shí)你1歲半,我27歲半。當(dāng)時(shí)我抑制不住一個(gè)小母親的喜悅,記述了你一年半成長歷程中,給我?guī)淼钠婷罡惺芗胺N種驚喜。在信中,我承諾做你的守護(hù)天使,無論將來環(huán)境是好是壞,是富貴是貧賤,是健康是疾病,我都會(huì)守護(hù)你,愛你,珍惜你!

  孩子,對(duì)于作一個(gè)母親,我一直感到很惶恐。正如張愛玲散文《造人》中所言,“做父母的不是上帝而被迫處于神的地位”,這怎能叫人不惶恐?在你的成長道路上,我無法像全知全能的上帝一樣,永遠(yuǎn)給你正確的指引。我有把握的只是可以作你的朋友,陪伴在你的身旁,與你分享我自身成長中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),給你以幫助與引導(dǎo)。我將陪你共同走過生命中的雨季,我愿成為你生命中的一縷陽光,照亮你前行的道路。

  感謝你這些年對(duì)我的信任,將你的快樂與我分享,將你的煩惱向我傾訴。多少個(gè)夏日暑氣消彌的夜晚,我們?cè)谛^(qū)花園中,我們?cè)诤舆呅〉郎希浇徽劇=涣鞲髯詫?duì)理想人生的憧憬,對(duì)SH公共事件的看法,共同探討什么是人生最應(yīng)珍視的東西。在這些交談中,你逐漸培植起了自我的精神之樹。孩子,在你身上我看到了一些獨(dú)生子女不容易具備的品質(zhì),那就是勇于承擔(dān)、懂得關(guān)愛。你很好地負(fù)起了自身學(xué)習(xí)的責(zé)任,能及時(shí)分析學(xué)科不足,自覺參加課外輔導(dǎo),從不讓我憂心。另外,小小年紀(jì)你就給了我諸多愛的回報(bào):你曾省下學(xué)校發(fā)的美味蛋糕,一路呵護(hù)著帶回來給我品嘗。你知道我睡眠不好,當(dāng)偶爾發(fā)現(xiàn)我睡得比你早,你會(huì)輕聲地幫我關(guān)燈關(guān)門。你知道我記性不好,每次我們一起出門,你都會(huì)像一家之主一樣,主動(dòng)帶好鑰匙。你知道我比較懶惰,便很少用生活瑣事麻煩我。

  孩子,在你這些令我感動(dòng)的言行中,我看到了可貴的愛的`閃光。因?yàn)閻凼且环N責(zé)任,愛是一份理解,愛是做好自己,愛是為她解憂。愛是一個(gè)人不斷前行、努力向好的動(dòng)力,愛是開啟幸福之門的鑰匙,我為你找到了它而深感欣慰!

  孩子,我很榮幸能夠參與到你的人生。看著你健康成長,我在心底默默地對(duì)上帝說:還好嗎?我沒有辜負(fù)您賦予我的這一份責(zé)任吧?

  孩子,在你的成長過程中會(huì)有很多重要時(shí)刻,我愿意一直陪伴在你的身旁。我們息息相通,我們心心相印,在未來的日子里,你將因愛而努力,我將因愛而守望!

  

  20xx年x月x日

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇3

  六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班啊!

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車。”大家就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇4

  同學(xué)們:

  我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三年,一千多個(gè)日日夜夜,而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠(yuǎn)的記憶,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,心中自然生出許多的不舍,這三年來我們不僅有師生之情,而且更有朋友之愛。回憶三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的'經(jīng)歷!我想這種情感體驗(yàn)是其他職業(yè)的人無法品嘗的,唯獨(dú)教師才有這種福份,而班主任感受更深。

  如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:等著你們金榜題名。

  不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評(píng)的難堪,甚至遭受過特別是我的拳腳相加,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對(duì)你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。

  忘不了你們?cè)?a href="http://m.jcsycorp.com/zuowen/rijidaquan/">日記本上對(duì)我心靈的坦誠相待;忘不了,驀然回首,驚覺時(shí)光如水流逝……

  三年了,老師收獲的是滿頭的白發(fā),我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛和你們的成熟!無論何時(shí)何地,我們都是08-1班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),永不分離。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)不我待、彈指一瞬,轉(zhuǎn)瞬而逝!

  過去的一切都是過眼云煙,陳年往事,但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開心。時(shí)間來去匆匆,馬上大家就要依依離別了,只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!

  歲月帶得走珍貴的光陰,卻帶不走我的思念。

  即傷又悲,即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念,卻永遠(yuǎn)無法將我們你我多年來同窗的情誼!時(shí)間越飛越遠(yuǎn),可我們的思念越來越深,情誼越來越濃。

  記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽到大家洋溢的笑聲,看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎?我們留下了自己獨(dú)特的筆跡,留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者,事竟成”。

  六年的生活記載著你我他的喜和憂,我不舍得你們,但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們,將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  讓我們來回憶以前的美好往事吧!當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí),立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚(yáng),心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事,像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的!當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí),老師送給我們禮物,大家欣喜若狂!記得旅游時(shí),大家總是帶許多誘人的美食,給大家分享。一起去玩耍、嬉戲,在水中濺起一道道浪花=友誼的見證!

  情依依,別依依,千言萬語化作無語…同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”無論你在天涯海角,無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時(shí),讓你我都快樂;你悲傷時(shí),你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們!

  祝:學(xué)業(yè)來年更上一層樓!

  身體健康!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

鼓勵(lì)學(xué)生的一封信 篇6

  孩子:

  我決定給你寫一封信,首先,爸爸告訴你,爸爸和你媽媽一樣都很愛你,爸爸對(duì)你目前正在備戰(zhàn)中考所受的苦也感到很心疼。我們每天都在絞盡腦汁想為你多承擔(dān)一些,想為你能順利渡過這熬人的前夜,但我們知道最終走向考場、挑戰(zhàn)人生還要靠你自己,父母對(duì)你有很大的期望。

  你出生下來,就是爸爸媽媽的寶貝,不管是生活還是學(xué)習(xí),都凝聚著爸爸媽媽的心血。小時(shí)候你依偎在爸爸媽媽身邊,為爸爸媽媽唱歌、跳舞、背詩歌,給爸爸媽媽帶來無盡的快樂,爸爸媽媽對(duì)你是無微不至呵護(hù),不管什么事情,首先考慮你的利益。你的成長,你得歡樂,你的一切一切,爸爸媽媽都隨時(shí)在為你操心。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,爸爸媽媽都在為你有一個(gè)好的未來而期待著,伴隨著爸爸媽媽的期待,你已經(jīng)成長為一個(gè)大姑娘了,成為了一名中學(xué)生,步入了決定人生的第一道大檻,中考。

  剛進(jìn)入初中,你就看到中考競爭的殘酷,對(duì)它產(chǎn)生了畏懼,爸爸媽媽在你上初一的時(shí)候就為你能順利通過中考而作了種種打算,為你請(qǐng)家教,上補(bǔ)習(xí)班,在心理上也在千方百計(jì)為你調(diào)整心態(tài)。手機(jī)、MP4、電腦以及動(dòng)畫片,這些被認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的東西都沒有禁止你,我們都把這些看成緩解你心理壓力的手段。就這樣,你帶著對(duì)中考的畏懼步入了初中三年級(jí)。

  初中三年級(jí)是中考的臨戰(zhàn)階段,爸爸媽媽是那個(gè)階段過來的人,生活和工作的磨練,對(duì)中考有很深的認(rèn)識(shí)。首先就是面對(duì)中考的心里問題,我們不但經(jīng)常找你談心,還精心為你安排時(shí)間讓你進(jìn)行喜歡的體育運(yùn)動(dòng),在生活上盡量照顧你,用營養(yǎng)彌補(bǔ)你睡眠的不足。爸爸理科是強(qiáng)項(xiàng),媽媽文科是強(qiáng)項(xiàng),我們每天上網(wǎng)查資料,到處去聽課,把各自擁有的強(qiáng)項(xiàng)的理解總結(jié)規(guī)律講授給你,這是爸爸媽媽的心愿,希望你能汲取爸爸媽媽各自的強(qiáng)項(xiàng),成為一個(gè)全科發(fā)展的好學(xué)生,能充滿信心地迎接中考。

  離中考還有100天,這100天是關(guān)鍵的100天,只有充分運(yùn)用好,才能取得中考的最后的勝利。爸爸在此給你提幾點(diǎn)建議:

  調(diào)整心態(tài),中考是目前最重要任務(wù),沒有退路,迂回和逾越都是不現(xiàn)實(shí)的,正確面對(duì)才能順利通過。

  合理安排時(shí)間,五門功課按自己喜好強(qiáng)弱排序,安排時(shí)間按差項(xiàng)多排原則排序,力爭五門均衡發(fā)展,因?yàn)椴铐?xiàng)提高總分的潛力最大,我建議以數(shù)、物、語、英、化的順序安排時(shí)間。

  進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段,要多練習(xí),不僅要把作業(yè)完成好,還要把參考書中的練習(xí)盡最大努力多做,練得多,取勝的幾率越大。學(xué)會(huì)總結(jié),不斷增強(qiáng)中考的實(shí)力。

  老師課上所講的每一句話都是重點(diǎn),學(xué)會(huì)與老師互動(dòng),上課的效率最好,這一點(diǎn)一定記住。

  孩子,人生的路很長,可關(guān)鍵的就那么幾步,中考是你人生路上關(guān)鍵的第一步,希望你好好把握、我們相信,當(dāng)你長大后再回想這段時(shí)光時(shí),留在你印象中的不僅是緊張的學(xué)習(xí),還會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂趣。同學(xué)之間的矛盾、爭吵都是美好的回憶。老師家長的批評(píng)會(huì)成為你人生路上的標(biāo)尺。

  加油!孩子,天道酬勤,相信你的努力會(huì)有回報(bào)的。

  

  20xx年x月x日

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    廣大居民朋友們:您們好!春節(jié)即將來臨,為了保障社區(qū)居民過上一個(gè)歡樂祥和的春節(jié),“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,消防安全,人人有責(zé)。我們希望每一位居民都能抽出一點(diǎn)時(shí)間,學(xué)習(xí)一點(diǎn)消防知識(shí),掌握一點(diǎn)逃生方法,做到以下幾點(diǎn):1、檢...

  • 春節(jié)前致社區(qū)居民的一封信范文(精選6篇)

    廣大居民朋友們:“爆竹聲聲除舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春。”每逢新春佳節(jié)來臨之際,居民都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日,營造喜慶氣氛。然而煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)釋放出大量的顆粒物和硫化物,加劇霧霾程度,損害空氣質(zhì)量,影響人體健康,...

  • 寫給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信600字(精選32篇)

    親愛的學(xué)弟、學(xué)妹:你們好!我們是畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校14級(jí)10班的五十二位大哥哥、大姐姐。雖然我們從未謀面,但是,我們都曾在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這方樂土沐浴陽光、渴求知識(shí)。...

  • 自薦信500字大學(xué)生動(dòng)物醫(yī)學(xué)(精選4篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中查看我的自薦信,也希望在這有限的交流機(jī)會(huì)中,我的自薦能給您提供一個(gè)有價(jià)值的信息!本人現(xiàn)就讀于xx大學(xué),在x學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。即將于今年xx月畢業(yè)的我,渴望在競爭激烈的社會(huì)中找到自己合適的位置。...

  • 信函范例
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