寫給朱老師的一封信（精選5篇）

寫給朱老師的一封信 篇1

　　敬愛的朱老師：

　　新春快樂！對面人家的窗戶上，已經掛上了紅燈籠，在黑夜中放著光芒；一扇扇門上，換上了春聯和門神，那兩位門神各各威風凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經來到家家戶戶，人們張燈結彩，天地間一片火紅。

　　除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開來，在它那短暫的幾秒鐘展現瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭芳斗艷，夜空已經成了花兒的樂園，時不時東邊一朵紅的，西邊一朵綠的。

　　“兩個小家伙，吃完飯咱們就去放煙花！”我和弟弟隨意扒了幾口飯，就抱著一大堆煙花往下跑。

　　我拿著香，剛剛接近導火線，可是又急忙縮了回去，心想：萬一煙花綻放開來，我不是就要傷著了嗎？這可有點危險啊！我與煙花離開一步遠，漆黑的夜里，借著微弱的光芒，總算看到了導火線，把香點著了煙花，只見它突然噴出了一團火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林，穿著紅色、綠色衣服的小人，在中間來回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無窮。我又試著點燃了一根，煙花從口子中盤旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現在我眼前，我不禁想到了今年是兔年，也是我的本命年，代表著兔年快樂，新春的祝福吧。“砰砰砰”，鞭炮雖然放完了，但是換來的卻是我享用不盡的樂趣。

　　這些都是關于我和一家人過春節的樂趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過一個快樂的春節。

　　祝

　　工作順利 身體健康

　　您的學生蔣書遙

　　20xx年2月10日

寫給朱老師的一封信 篇2

　　敬愛的朱老師

　　您好！

　　一年的學習生活已經結束了，在新學期即將到來之際，昔日調皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說幾句心里話。

　　朱老師，我坦率承認，我不是一個好學生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對不起您，我的學習讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識。朱老師，您像一枝點明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個期末考試成績我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點迷津，我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對不起，這個學期里我們全班同學學習、紀律下降得很快，也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們在新學期里，請您放心，我們一定會及時"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經常幫爸爸媽媽做家務。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學期開始時，我要讓您看我的好字。

　　還有一個月就開始是新學期了，我一定改正過去的缺點，重新做一個好學生。

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給朱老師的一封信 篇3

　　親愛的朱老師；

　　您好

　　幾多憂愁，幾多欣喜，當秋風送來金秋的信函，您也陪同了我們一個春秋，回顧這一年來的點點滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當我們依舊看到您靈巧的身影時，那些絲絲縷縷的感慨也被新學期的號角所代替了。

　　回憶起軍訓時，或許只是彈指一揮間。記得那時您拋棄漂亮的裙子，穿著運動衫為我們鼓氣：記得那時您冒著火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬于我們的跑道上。我想，那時的您如一陣風，已悄悄走進我心里。

　　還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請假，沒想到您不僅幫我請了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看著您熟練地操縱著一切，我想，或許以前也有一個和我一樣的一個同學，或許也是在這樣一個下午，或許您也幫她泡過紅糖水。。我以前無法理解那些去山區支教的老師，為什么拋棄優良的生活環境，去遠離城市的山區，而如今看到你的行為，我理解了因為，在山里有一群渴望知識的孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個承載汗水與艱辛，卻又滿裝幸福的職業。或許不是所有付出都有回報，或許不是所有付出都期待回報，只記得那天的紅糖水里沉淀著滿滿的師生情，喝下去的是甜蜜，是溫暖。

　　古往今來，贊美老師的話太多，贊美老師的詩太多。我不想把您比成落花，雖說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只是那曇花一現的落紅怎表您對我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖說“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只是蠟燭微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖說粉筆傳授知識，奉獻自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來的那么多知識。在此，我想把您比成一棵樹，一棵不那么雄偉碩大的樹，一棵不那么不枝繁葉茂的樹，雖然不那么強壯有力，但是卻奉獻自己的一切，為身下的小草遮風擋雨，哪管它風雨交加，那管它電閃雷鳴。

　　我想為你朗誦一首詩，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。

　　“我說你是人間四月天，

　　笑音點亮四面風

　　輕靈。在春的光艷中交舞著變。

　　你是一樹一樹的花開，

　　是燕在梁間呢喃，

　　你是愛，是暖，是希望，

　　————你是人間的四月天。”

　　我想說，這一路上有您，真好。

　　祝：

　　身體健康

　　萬事如意

寫給朱老師的一封信 篇4

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　這六年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　不知以后， 你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去。

　　還剩幾天和您共處的時間，這幾天我會努力學習，考上個好初中，不辜負您的期望，為您爭光。

　　近期我的學習情況良好，有端正的上進心，懂得自己現在的目標，最近不會松懈，也沒有貪玩的心態，1——6年級需掌握的也基本掌握，萬事俱備，只待考試來臨。

　　考試過后自然就是暑假，暑假我的打算是：

　　1、 在暑假的開端和末尾兩段時間內復習小學學習內容，迎接初中的分班考試。

　　2、中間去一個地方旅游玩玩，開闊視野，長長見識，同時，還能鍛煉身體。

　　3、在家里好好讀書，到了初中學習任務重，就沒有太多的時間去讀書了，所以一定要利用暑假的時間多讀書，擴大知識面。

　　朱老師，多年以后，不知你我是否有緣再見，可是，我會永遠記得您。而您呢，您會記得那個讓您歡笑，讓您憂愁，讓您氣憤，讓您舒心的我嗎？

　　祝您

　　桃李滿園

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給朱老師的一封信 篇5

　　親愛的朱老師：

　　您好！

　　我們一起送走了20xx年的`冬天，迎來了20xx年的春天。此時此刻，我回憶起了您對我們無微不至的照顧和淳淳教導，感謝您一直以來對我們的教誨之恩。

　　有一次，我的同步練上有很多錯題，改了幾次后，還是有3處錯誤。我還以為您要嚴厲的批評我。可是，您并沒有像我想象那樣批評我，而是耐心地一道題一道題教我，直到我改完了所有的錯題。那么晚了，您連飯都沒吃，又接著給其他同學改錯了。每次想到這，我都深感愧疚。

　　每一次上課，您都把本來枯燥無味的內容講解得生動、有趣，讓我深深的愛上了語文。您利用多媒體，制作了許多故事和精美的圖片來講課文，每一課都代表您的良苦用心。

　　您為了我們的成長費了多少精力，白了多少頭發！

　　春節到了，我在這里給您拜年，祝您身體健康、新春快樂、合家團圓、萬事如意！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日