小學(xué)生給老師的一封信（精選30篇）
小學(xué)生給老師的一封信 篇1
親愛的王老師:
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫這封信？就像和你一起回憶過去。有幾件事我一直記在心里！
首先，我在美術(shù)課上畫了一條粗糙的小丑魚。當(dāng)時(shí)，我一直認(rèn)為這條魚是完美的，但我轉(zhuǎn)過頭去看別人的畫，一條栩栩如生的金龍魚。我丑陋的東西，既不是魚也不是微生物，根本無法和這個(gè)相比！我嫉妒了，腫得像兩個(gè)巨大的紅色核桃！我又看了一眼我的“魚”，撇了撇嘴，推開了照片。那時(shí)，要不是你的幫助，我恐怕也不會(huì)完成這節(jié)課的任務(wù)！
第二件事，在一個(gè)雷雨天，我害怕得發(fā)抖。突然，一道閃電卷起，在整個(gè)地方打雷。“繁榮”聽起來像是滑坡。我們的教室突然斷電了！那時(shí)，我害怕得像無頭蒼蠅一樣尖叫，像瘋馬一樣大叫，在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時(shí)候，你的英雄神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊，給了我無數(shù)的安慰。
在新年之前，我想對(duì)你表達(dá)我無盡的感激。
祝新年快樂，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇2
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對(duì)您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝！”老師謝謝您這六年來對(duì)我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝：身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：阮博博
小學(xué)生給老師的一封信 篇3
親愛的老師：
您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨，您的'關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意！
小學(xué)生給老師的一封信 篇4
仰慕的李老師：
還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí)，看到老師那張陌生的面孔，是嚴(yán)肅卻帶著親切的，跟您相處一段日子后，我才漸漸了解到，您非常有耐心，待人也十分溫和。
您常告訴我們：“想成功就必須不斷努力。”這句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績(jī)不理想，您總會(huì)對(duì)我們說這句話，并不斷的鼓勵(lì)我們，使我不再為這次的考試成績(jī)感到失望或難過。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到，只有不斷努力的人，才有成功的機(jī)會(huì)，就算再聰明的人也一樣。
您的教學(xué)方式雖然很平凡、普通，卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理--待人應(yīng)有的態(tài)度，要如何學(xué)會(huì)包容朋友，感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。
經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí)，您非常有耐心，也很善良，像天使一樣呵護(hù)著我們，您是我永遠(yuǎn)的偶像!
祝：心想事成、成為最優(yōu)秀的.老師。
小學(xué)生給老師的一封信 篇5
親愛的雷老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期的時(shí)光里，您一直辛苦地照料我們。現(xiàn)在因?yàn)槟銘言辛耍袝r(shí)候坐著給我們上課，講話氣喘吁吁的，我們都非常擔(dān)心您的身體。開始我以為您生病了，原來是懷寶寶了呀！
我記得有一次，你因?yàn)閼言姓?qǐng)了好些天的假，沒有來給我們上課，我們都非常擔(dān)心您，同學(xué)們都希望您的身體快快好起來。
在您懷孕期間，我都想著您的寶寶是男孩還是女孩？其實(shí)這都不重要，重要的是我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，等待著你的到來。在學(xué)校里，您總是教育我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上行走，讓我們快樂成長(zhǎng)。我們不再馬虎，要綻放新的自己，未來的生活將變得更加美好！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
小學(xué)生給老師的一封信 篇6
親愛的老師:
謝謝您每次都用心的教導(dǎo)我們，我們也會(huì)乖乖的聽講，不會(huì)上課，我們會(huì)幫您做事也會(huì)幫您做很多很多的事，不會(huì)讓您太忙。
您也可以多說些故事，我們也會(huì)乖乖的聽您說故事，給別的老師教的時(shí)候我們也會(huì)乖乖的上別的老師的課，不會(huì)讓別的老師生氣，不管上什么們課我們都會(huì)專心的上課不會(huì)頑皮搗蛋。
您不用擔(dān)心，我們會(huì)自己文、數(shù)學(xué)、自然……還有很很多的作業(yè)，我們都會(huì)自己寫，我們都會(huì)像五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，不會(huì)像一年級(jí)二年級(jí)的小孩一樣，甚么事都要問老師，也不會(huì)甚么事都要告訴老師，我們都會(huì)自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會(huì)乖乖的上課，也會(huì)不讓老師生氣，我們會(huì)讓上次您給我們看的影片，我們也會(huì)像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看，我下次考完試的時(shí)候我會(huì)送您一個(gè)小禮物，是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會(huì)用畫的喔。
祝您生活美滿身體健康。
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇7
敬愛的馮老師：
您好!
您最近生病了嗎?工作順利嗎?有沒有長(zhǎng)時(shí)間生氣?在這里，我給你道歉。因?yàn)樵谇皫字艿囊恢芾铮易屇撕艽蟮臍猓�讓爸爸把我說了一頓。
那天中午，我們吃的飯是面。我吃的比較慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一個(gè)人了。我趕緊坐到床上，快速的坐在床上拖起衣服來。這時(shí)，羅澳就對(duì)我說：你快點(diǎn)行不行，慢死了!我忍住了，繼續(xù)拖起我的衣服來。過了一會(huì)，羅澳又說：你快點(diǎn)行嗎?從沒見過你這么慢的人。我生氣了。說：你煩不煩呀!我已經(jīng)這么快了，還催!我就拿著鞋，一邊出去一邊說：給你再一個(gè)班，福死了!我放完鞋回來，羅澳說：趙藤宇，我下午告馮老師!我以為她在給我開玩笑，就算真的要告我，睡了一覺肯定會(huì)忘記的。我一覺醒來，早把這件事忘得精光。我下了床，看了一下羅澳，才想起來這件事。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著羅澳，一直看著她的一舉一動(dòng)。就在唱課前一支歌的時(shí)候，我沒有看她，可是過了一會(huì)，我看她的時(shí)候，她才剛下來。還瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就發(fā)生了您看見的事。
我不是故意說那句話的。因?yàn)榱_澳沖我說的好幾聲快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，才害得我忍不住說出了那句話。第一次我還忍住了，可是第二次我忍無可忍，才說出來了。在這里，我給您說聲對(duì)不起!
敬祝
身體健康
工作順利
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好！
雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間很多，但我還是有悄悄話對(duì)您說。
老師，希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學(xué)的知識(shí)天地遨游，這樣我們就會(huì)”枯萎”，會(huì)覺得枯燥無味。
老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，謝謝您，擔(dān)起園丁的重任。
老師，對(duì)不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因?yàn)槟愠３Ｕf：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”您放心，我長(zhǎng)大了一定會(huì)知恩圖報(bào)，好好感謝您的。
最后，我想對(duì)您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇9
尊敬的老師：
您好!
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí)，你說：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學(xué)生：
年XX月XX日
小學(xué)生給老師的一封信 篇10
張老師：
您好！您可知四大名園“頤和園”、“承德避暑山莊”、“拙政園”和“留園”中的兩大名園就在咱們蘇州嗎？
俗話說“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”為什么這么說嗎？那我就介紹象征性的“拙政園“吧。”拙政園“取晉代文學(xué)家潘岳《閑居賦》中“……此亦拙 者之為政也”句意。將此園命名為“拙政園”，別名“園林之母”。
“拙政園”小、精、秀、美。它有東、西、中三小園，各園都別有一番詩情畫意。這兒有精致的建筑、碧綠的古樹、矗立著的假山……不過最美的那就要數(shù)“拙政園”的荷花了。
春天嫩綠的荷葉中，隱隱約約能看見含苞欲放地荷花；夏天，就是荷花的天地了，葉有清風(fēng)花有露，荷花小姐在清風(fēng)老師指導(dǎo)下翩翩起舞。你瞧，她是多么的認(rèn)真。咦？那是什么，哦，原來是荷花小姐的汗珠，你們可不能小看這汗珠哦！它可是荷花小姐的榮譽(yù)呢；秋天留得殘荷雨聲；冬天到了，荷花小姐走了，惟有荷葉還孤獨(dú)的挺立在冰冷的荷花池水中，等待著荷花小姐再次到了……
怎么樣?聽了我的介紹您心動(dòng)了吧。張老師，讓我們一同游蘇州“拙政園”吧！
您的學(xué)生 許璐妍
10月18日
小學(xué)生給老師的一封信 篇11
親愛的李老師：
您好！
首先這里表示對(duì)你歉意。因?yàn)橛秩涡浴⒕髲?qiáng)，有時(shí)候還和您頂嘴，真對(duì)不起，希望你能夠原諒我。
很高興，今年在您的推薦下，我被光榮地評(píng)為市場(chǎng)《三好米》這多虧您諄諄教導(dǎo)耐心教育。
您把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂，一天指導(dǎo)我們做年報(bào)，還督促我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發(fā)展……夜晚，您在臺(tái)燈下背課，……二年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)時(shí)，您的左腿被燙傷了，醫(yī)生讓你回家休息，可您不放心我們的功課，堅(jiān)持上課，這使我很受感覺。這次，我的腳也燙傷了，為了，本應(yīng)該在家里休息。可我一想到您為我們那種感人的場(chǎng)景。一種無法抗拒的力量鼓動(dòng)我堅(jiān)持地開開路的腳步，一步步地走向?qū)W校……
李老師，以及所有教誨，我終生難忘。我對(duì)您的感激，真千言萬語也難說盡。
李老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
x年x月x日
小學(xué)生給老師的一封信 篇12
臧老師：
您好！
這有三、四天沒有見到您了，其實(shí)也是有三、四天沒見到沈老師、小李老師和同學(xué)們了。我扁桃體發(fā)炎化膿，一直發(fā)燒。雖然我在家，但是我很想念大家，很想念在學(xué)校的生活。
記得周三早晨，媽媽給我吃了退燒藥送我去了學(xué)校。這是您出差的第一天，班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發(fā)生：不知常天佑為了什么，打倒了班里好多人，我這個(gè)發(fā)著燒的病人也沒能幸免。站隊(duì)的時(shí)候我被突然跑過來的常天佑拎了起來，并被扔到地下，還被他踩了兩腳，哎！好疼啊！那天上午一上完課，我中午飯都沒吃，就被媽媽接回家了，接著兩天我就在家一直養(yǎng)病。
上周我最遺憾的是沒有給小李老師過上生日，我本來還準(zhǔn)備了小節(jié)目給小李老師的，可是由于生病給耽誤了。說到能讓我開心的就是我之前考的數(shù)學(xué)口算都是100分，還有就是媽媽在我生病的這幾天，一直請(qǐng)假在家，寸步不離得照顧著我，我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺，而且她竟然沒有要求我做好多的作業(yè)。
我希望我能早點(diǎn)好，盡快回到班里上課，媽媽就有時(shí)間休息了。希望臧老師能早點(diǎn)回來，這樣我們班就能恢復(fù)平靜了，我想沈老師這幾天一定很辛苦吧？臧老師您對(duì)我們班是非常重要的，快點(diǎn)回來吧！
祝您：
身體健康，越來越漂亮
您的學(xué)生：郭宣睿
小學(xué)生給老師的一封信 篇13
敬愛的語文老師：
您好！
我與您已經(jīng)相處了六年，在這六年中，我有許多的話埋藏在心里，想對(duì)您說。就借此機(jī)會(huì)來說說吧！
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí)，調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩，一下課，就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我，而是對(duì)我說：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一種美，她叫作“文靜”。
在您的課堂里，總能聽到接連不斷的笑聲，您和別的老師教育方式截然不同，您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中，把生活中的事搬到課堂里來，讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開始了解到國(guó)家大事！什么“見到老師要問好！”“不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事，不用您講，我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。
您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，批改我們的作業(yè)，即使是到深夜，您也會(huì)一絲不茍，沒有一點(diǎn)馬虎。作文批改后，您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中，在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語，并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的`我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心，便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫出更好的作文。看著您的眼睛，我們讀出了許多東西，我仿佛看見了您對(duì)我提出了更高的要求……
下課后，您是我們的知心朋友，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先想到的總是您。而您又能幫助我們，一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí)，您總是一路小跑的就過去了，讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長(zhǎng)成了一棵小樹，我們馬上就要離開您了！我們一定不會(huì)忘記您的！
祝您工作順利！
小崔
小學(xué)生給老師的一封信 篇14
親愛的尚老師和陳老師：
你們好。
我是一（一）班的陳琳，放假以后，我想你們了，晚上睡覺前，媽媽給我講完故事走后，我睡不著了就在心里念著：尚老師、陳老師，我想你們了，想給我們講課，給我們發(fā)豆奶的時(shí)候。
天天想快點(diǎn)開學(xué)，終于要開學(xué)了，我特別高興，一個(gè)月不見了，我明天就可以見到你們啦！希望開學(xué)后老師和我們天天快樂！
20xx年2月20日
陳琳
小學(xué)生給老師的一封信 篇15
可愛又可親的金老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別了，我要去上我一直以來最最向往的中學(xué)了。借此機(jī)會(huì)，也正好向您道一聲：“謝謝，謝謝您從五年級(jí)到六年級(jí)來對(duì)我的關(guān)心與照料，謝謝您！”
記得有一次考試，我們班都沒有考好分?jǐn)?shù)，您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說：為什么沒有考好，是什么地方錯(cuò)了，該錯(cuò)嗎？將來怎么辦。我是這么說的：“在這次考試中，我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，最后作文沒有審清題目要求，所以就扣了8分。我今后一定會(huì)審清任何題目意思再做的。”就在這時(shí)，我慚愧地低下了頭，甚至連看您一眼的勇氣都沒有了，我知道，我們真的好對(duì)不起您，我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來臨之前，我的煩惱就是：能否考一個(gè)好的中學(xué)，我現(xiàn)在最大的'缺點(diǎn)就是粗心，因?yàn)榇中模晕颐看慰荚嚩紱]有考好。從現(xiàn)在起，我一定要改正這個(gè)毛病，今后，我無論做什么事情，都要一絲不茍，一心一意，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師，我要送您一句畢業(yè)贈(zèng)言：你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床，永遠(yuǎn)地流淌......
祝：身體健康，合家歡樂！
您的學(xué)生： 張吉
小學(xué)生給老師的一封信 篇16
金老師：
您好 !
您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過飯我就提筆給您寫回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的知識(shí)，成績(jī)有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動(dòng)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快，要集中，及時(shí)交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生。可是我經(jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。
五一長(zhǎng)假回來后，學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時(shí)間給我補(bǔ)課，督促我完成沒有完成的作業(yè)，還讓我默寫課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長(zhǎng)，您的眼里布滿了血絲，我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌。〗鹄蠋煟捎谀男燎诮逃业恼Z文成績(jī)大大提高了，第六單元語文考試我居然考了 90.5 分，這里面有您很大的功勞。
金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽講，期末以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。金老師，謝謝您！
您非常有決心的學(xué)生 金嘉烽
5 月26 日
小學(xué)生給老師的一封信 篇17
敬愛的張老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇18
敬愛的李老師：
您好！
離開您已經(jīng)兩年多了，這兩兩年多來，我無時(shí)無刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況，現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的事。
今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛的小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養(yǎng)，說么養(yǎng)貓有啥用，家里也沒耗子，貓身上還有病菌。“養(yǎng)！養(yǎng)！養(yǎng)！”我急了，和爸爸吵起來。媽媽過來解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿口答應(yīng)。第二天一大早，我剛起床，聽 ：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見我來了，就氣呼呼地對(duì)我說：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來是小貓?zhí)詺猓p爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， 媽媽一早看見了，非常生氣，所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應(yīng)了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來。無奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過，爸爸說了，事不過三，再于一次壞事，當(dāng)場(chǎng)打死小貓！我明白，爸爸媽媽對(duì)小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn)，巴不得小貓?jiān)訇J禍，好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍，天天把小貓關(guān)在小西屋里，不讓它出來。
一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱！”墻角邊傳來老鼠的叫聲。爸馬上跑過去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑到小西屋把貓抱來。小貓正餓呢，一見老鼠，飛快地?fù)淞松先ィ幌伦影匆恢焕鲜螅嗔撕韲怠Ｐ∝堄秩プサ诙弧戳诉@場(chǎng)“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說：“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)？”爸爸臉一紅，忙說：“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了！我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”
您說，我們這一家子有意思不？
這封信就寫到這里吧。
祝您工作順利，身體健康！
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇19
親愛的老師：
您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?
別人都說，老師是一顆火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)……
我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。
門上貼著一張獎(jiǎng)狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺(tái)上選手的讀得如魚得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對(duì)我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥兒，一下子安心下來。
輪到我了。聽見主持人報(bào)出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上，可剛好麥克風(fēng)沒用了，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個(gè)壞消息，我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風(fēng)也一樣。”我像個(gè)迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此時(shí)，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點(diǎn)，不要放棄!
我怎么能放棄呢!我為了這次比賽，費(fèi)了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對(duì)你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了，我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。
老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個(gè)個(gè)無知的小孩，教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年，感謝您……
祝：身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!
此致
你曾經(jīng)的學(xué)生：黃穎茜
20xx年3月6日
小學(xué)生給老師的一封信 篇20
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對(duì)你說的話該有多少啊!
老師，我想對(duì)你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的'道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……
張老師，我想對(duì)你說：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì)做得很晚，因?yàn)槲彝砩线�要上英語補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。
有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……
第二天，您不依不饒地對(duì)我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎?”您的話是那樣親切，我都不知道該對(duì)您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中!
再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個(gè)沒完，道個(gè)沒完……
您的學(xué)生：
20xx年XX月XX日
小學(xué)生給老師的一封信 篇21
尊敬的白老師：
您好！
時(shí)間過的真快！一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹣嗵幰荒炅耍桌蠋熢谀木脑耘嘞拢覀儚哪菬o知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德. 智. 體全面發(fā)展的少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情認(rèn)真到位，您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師，我們就要升入六年級(jí)了，到了六年級(jí)我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再調(diào)皮了，白老師我知道您在平時(shí)雖然很累，但是您還是一直堅(jiān)持為我們講課，謝謝你那無私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們，不過白老師我知道為了我們?cè)诶垡膊慌拢墒亲鳛槟膶W(xué)生，我還要給你提一個(gè)小小的建議那就是：請(qǐng)您注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我們向您白老師保證將來有一天，我們會(huì)拿著那豐碩的成績(jī)來回報(bào)您，在著里白老師我們真誠(chéng)的對(duì)您說聲：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心好愛，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會(huì)去盡最大的努力取得好成績(jī)。”
祝您工作順利，身體健康！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇22
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！
記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的養(yǎng)病，可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
每當(dāng)我上課開小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。
老師我想對(duì)您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤(rùn)我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙；感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
祝您：
萬事如意。
您的學(xué)生：
20xx年X月X日
小學(xué)生給老師的一封信 篇23
親愛的老師!
您好!
首先我要感謝朱老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我一步一步的成長(zhǎng)，并且很榮幸的成為老師的“秘書”，雖然這其中有些坎坷，但是我仍然挺了過來，并且留下了一些有意義的足跡。
當(dāng)您第一次注意到我的時(shí)候，是我在為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)所引起你的目光，因?yàn)槟莿倎淼轿覀儗W(xué)校不久，所以學(xué)校廣播操您可能不太會(huì)，就在我們做廣播操時(shí)，您也跟著我們跳，不管天氣有多么炎熱，但朱老師您總是陪著我們一起做。
在上學(xué)期，您公平地給我們開了一場(chǎng)“大隊(duì)委”競(jìng)選。在班上的初賽中，我就落選了，我的心情差極了，兩位勝利者在我面前跳來跳去，這分明是在我的“傷口上撒鹽”呢，我心里一急，便傷心的哭出來，您看見了，前來安慰我，便把“檢查”流動(dòng)紅旗的任務(wù)交給了我，鼓勵(lì)我再接再厲。
在下學(xué)期的“六一兒童節(jié)”結(jié)束的時(shí)候，也就是古詩詞大會(huì)要開始的前期，您給我們每個(gè)人買一根冰激凌，我知道，這不僅僅是兒童節(jié)的禮物，還是出自您的一片心意。
最后，非常謝謝朱老師的對(duì)我們無微不至的照顧，同時(shí)對(duì)我們的教育也是一絲不茍。如果您五年級(jí)不教我們了，那我，也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的名字——。
祝：身體健康，工作順利，闔家幸福!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇24
尊重的老師：
你是否還記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí)，我大吵大鬧，三年時(shí)間，我還在一個(gè)活潑可愛的少年兒童長(zhǎng)出了一名青少年，從一字不知到能獨(dú)自一人看帶有拼音字母的故事書，能計(jì)算100以內(nèi)的十以內(nèi)加減法，這都是教師辛勤工作的結(jié)果。
來到中小學(xué)，多種多樣的課程內(nèi)容更寬闊了我的見識(shí)，我不再是父母眼里啥事都不明白的小孩，和藹的老師，討人喜歡的同學(xué)們，讓我學(xué)會(huì)了啥事協(xié)助，什么叫友愛，什么叫團(tuán)結(jié)一致。是我自身的觀念和觀點(diǎn)，是老師給了我這類機(jī)遇，讓我還在人生的'起跑線上做足了提前準(zhǔn)備。
就初中是你老師，你用你不辭辛勞的汗液灌溉著祖國(guó)的花朵。在這里教師節(jié)到來之際，我真心誠(chéng)意的祝福天地全部的老師，教師節(jié)快樂!身心健康，萬事如意!
學(xué)員：李佳慧
20xx年9月9日
小學(xué)生給老師的一封信 篇25
敬愛的唐老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對(duì)您說。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎(jiǎng)、英語成績(jī)考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等。可是最令我難忘的是“英語成績(jī)考差了”這件事。
在這個(gè)學(xué)期里，測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè)，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè)，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)一看，原來我考了69分。所以我在小測(cè)時(shí)，一會(huì)看看窗戶，一會(huì)玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數(shù)學(xué)可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測(cè)卷，交了上去。第二天，小測(cè)卷發(fā)下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了71分。
可是我并不甘心，在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿幔窟@是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇26
可愛又可親的金老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別了，我要去上我一直以來最最向往的中學(xué)了。借此機(jī)會(huì)，也正好向您道一聲：“謝謝，謝謝您從五年級(jí)到六年級(jí)來對(duì)我的關(guān)心與照料，謝謝您！”
記得有一次考試，我們班都沒有考好分?jǐn)?shù)，您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說：為什么沒有考好，是什么地方錯(cuò)了，該錯(cuò)嗎？將來怎么辦。我是這么說的：“在這次考試中，我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，最后作文沒有審清題目要求，所以就扣了8分。我今后一定會(huì)審清任何題目意思再做的。”就在這時(shí)，我慚愧地低下了頭，甚至連看您一眼的勇氣都沒有了，我知道，我們真的好對(duì)不起您，我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來臨之前，我的煩惱就是：能否考一個(gè)好的中學(xué)，我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是粗心，因?yàn)榇中模晕颐看慰荚嚩紱]有考好。從現(xiàn)在起，我一定要改正這個(gè)毛病，今后，我無論做什么事情，都要一絲不茍，一心一意，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師，我要送您一句畢業(yè)贈(zèng)言：你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床，永遠(yuǎn)地流淌......
祝：身體健康，合家歡樂！
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇27
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的'意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對(duì)您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝！”老師謝謝您這六年來對(duì)我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝：身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
x年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇28
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。聽說您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了，我們實(shí)在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣，有甜，有苦，有辣……
先說說“甜”的吧！對(duì)于我們來說，本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗，就是一件高興的事了。時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得是我們班的了。
那次，在植樹節(jié)的那天，我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間，給過道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的流動(dòng)紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它，給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng)，到了六一兒童節(jié)的下午，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來跑去，連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。
有甜就一定有苦，我們和您一起度過了八個(gè)學(xué)期。直到那天，王老師您在班會(huì)上說，下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校，我們聽后都非常難過，好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來……我們上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展體操比賽，王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們?nèi)〉昧说谝幻桓冻鼍陀谢貓?bào)。
王老師，我們不會(huì)忘記您的。
祝：工作順利，身體健康！
20xx年4月15日
小學(xué)生給老師的一封信 篇29
親愛的同學(xué)們：
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解，同時(shí)又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方，過于嚴(yán)厲，不夠親切，對(duì)大家不夠?qū)捜荩?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好，請(qǐng)大家接受我誠(chéng)摯的歉意，我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象，對(duì)此我萬分抱歉。可你們可曾知道，老師對(duì)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸，也不曾改好，錯(cuò)誤一而再再而三的犯，怎能讓我不生氣呢?
這段時(shí)間，我欣喜地看到了大家的進(jìn)步，地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的人越來越多了，紀(jì)律越來越好了，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也在說，現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了，上起課來也很舒服了，都快超過一班了。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差，我也不認(rèn)為自己的手氣差，在抓鬮的時(shí)候摸到了你們，我一直都對(duì)大家充滿信心。我們503班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家團(tuán)結(jié)一心，很多同學(xué)都努力拼搏，為班級(jí)灑下汗水，獲得了年級(jí)總分第一的好名次，這是最讓我們感到驕傲的。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我很感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，批也就批了，這是老師應(yīng)該做的工作，可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂，作業(yè)錯(cuò)誤百出，這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的，作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服，你的字寫得好，能讓老師批作業(yè)時(shí)心里有個(gè)好心情。當(dāng)然我們班里面，半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的，特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正，這又是件很麻煩的事。尤其是訂正，有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講，訂正不來，作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時(shí)候，我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。而我又是你們的班主任，除了教你們學(xué)習(xí)，班級(jí)里的事情，大到一次比賽，小到地上的一張廢紙，桌上的一粒米飯，事無巨細(xì)，樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手，班干部，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正常快速的運(yùn)作起來。在大家的共同努力下，我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老師也看在眼里，每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上，各種作業(yè)一樣連著一樣，永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時(shí)候，看到你們這么忙，老師有時(shí)候也不忍心讓你們?cè)俣喔墒裁词拢黾幽銈兊呢?fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，就討厭學(xué)習(xí)，討厭做作業(yè)，現(xiàn)在的努力，都是為了自己能有個(gè)美好的未來。少壯不努力，老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)自己要求不嚴(yán)，做作業(yè)只求潦草完成，學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮，不愿動(dòng)腦筋想，最好別人能告訴你答案，有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師，理解父母的苦心。上課不好好聽講，下課打鬧，放學(xué)亂跑，回家胡鬧。老師真是看在眼里，急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時(shí)間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你不付出努力，好成績(jī)又怎么能從天上掉下來呢?說到底，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的，可是自己的手就是不爭(zhēng)氣，寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了，一做作業(yè)，不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系，咱們慢慢來，不急，你只要下決心把字寫好，就一定能寫好的，不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?
在班級(jí)衛(wèi)生方面，也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的勞動(dòng)，讓我們每天有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請(qǐng)大家能保持教室的干凈整潔，隨時(shí)彎腰撿起地上的廢紙屑，教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的，而不是垃圾都在桶的外面，也沒人去清掃一下。那個(gè)角落是老師每天關(guān)注的地方，以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面，我們也要加強(qiáng)，有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的，你做到了嗎?平時(shí)同學(xué)之間，也要互相謙讓，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級(jí)，相信你是一定能夠做到這些方面的，不會(huì)因自己的舉動(dòng)而使班級(jí)蒙羞的。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個(gè)人，你的一些不好的行為，都會(huì)使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級(jí)的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個(gè)人都能在集體中找對(duì)自己的位置，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對(duì)你說：我之所以批評(píng)你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的.學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表揚(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進(jìn)批評(píng)嗎?
同學(xué)們，我想對(duì)你們說，我不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好就對(duì)你很好，因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語全聽寫對(duì)了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊憔蛯?duì)我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進(jìn)步。如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對(duì)你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來面對(duì)大家。如果你們很乖的，老師是不會(huì)每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個(gè)親切和藹的老師，和大家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來，讓我們的班級(jí)一個(gè)溫暖和睦的大家庭，讓我們每個(gè)人，在這個(gè)大家庭里快樂地成長(zhǎng)!
.X.X
小學(xué)生給老師的一封信 篇30
老師：
您好!
您一直是我們成長(zhǎng)路上的支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì)許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的，更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個(gè)寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一字，下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭(zhēng)高下了!我通過練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學(xué)生
2月6日